河南省商丘市柘城縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題

2021年秋九年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷共4頁(yè)，四個(gè)大題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。2.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。相對(duì)原子質(zhì)量：C-12H-1O-16N-14Na-23CI-35.5S-32Fe-56一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.生活中的下列變化屬于物理變化的是A.鐵釘生銹B.食物腐爛C.麥磨成面D.火上澆油2.每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，下列氣體是空氣污染物的是A.氧氣B.二氧化硫C.氮?dú)釪.二氧化碳3.下列各組元素中，元素符號(hào)的第一個(gè)字母不相同的一組是A.錳、鋇B.氬、金C.鉛、鉑D.氦、汞4.月幔中含橄欖石（Mg2SiO4），其中硅元素的化合價(jià)是A.-3B.+3C.+4D.-45.下圖是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的主要操作，其中正確的是A.檢查裝置氣密性B.加入藥品C.收集氣體D.驗(yàn)滿6.下列各組物質(zhì)中，按混合物、單質(zhì)順序排列的是A.海水、水B.冰水、水銀C.銅、石灰水D.空氣、氧氣7.下列各物質(zhì)中，是由原子直接構(gòu)成的是A.汞B.氯化鈉C.二氧化碳D.液氧8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成物是黑色固體的是A.木炭B.鐵絲C.鎂條D.紅磷9.今年世界水日的主題是“珍惜水、愛(ài)護(hù)水”下列說(shuō)法不正確的是A.水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)B.水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化C.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水D.過(guò)濾不能將硬水軟化10.草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィɑ瘜W(xué)式為C4H8O2）等物質(zhì)下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是A.該物質(zhì)屬于氧化物B.其分子是由碳原子、氫原子和氧分子構(gòu)成C.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為88D.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:1:1611.下列根據(jù)物質(zhì)的某些性質(zhì)區(qū)分一些常見(jiàn)物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是A.氧氣和氮?dú)猓喝贾哪緱lB.氧化銅與二氧化錳：觀察顏色C.氮?dú)馀c二氧化碳：通入石灰水D.白酒與食醋：聞氣味12.下列幾種消毒液的有效成分中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A.雙氧水消毒液（H2O2）B.“84”消毒液（NaCIO）C.酒精消毒液（C2H5OH）D.過(guò)氧乙酸消毒液（C2H4O3）13.一定量的過(guò)氧化氫溶液與m克二氧化錳混合制氧氣，下列圖示中不能表示相關(guān)量與時(shí)間關(guān)系的是：A.B.C.D.14.由CO2和SO2組成的混合氣體，測(cè)得其碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則混合氣體中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.30%B.24%C.12%D.6%二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）15.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答:氧化鋁；兩個(gè)鈉離子。16.右圖是元素周期表中的一格。氖的相對(duì)原子質(zhì)量為；其原子結(jié)構(gòu)示意圖為；該元素位于元素周期表中第二周期的（填“最左邊”、“中間”或“最右邊”）17.可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是；用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是。18.右圖表示氮元素化合價(jià)與對(duì)應(yīng)物質(zhì)的關(guān)系：A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類(lèi)別是，寫(xiě)出D點(diǎn)表示的物質(zhì)的化學(xué)式，該物質(zhì)中元素的質(zhì)量比為。19.水是生命之源，也是一種重要的資源，完成下列各題電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是（填“1”或“2”），圖2是水分解的微觀示意圖。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為：。20.下圖是探究分子性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。圖1和圖2中濃鹽酸和濃氨水沒(méi)有接觸，均產(chǎn)生大量白煙，從分子性質(zhì)的角度解釋為。圖2中V型玻璃管觀察到產(chǎn)生的白煙位置偏右，該現(xiàn)象說(shuō)明，圖2實(shí)驗(yàn)與圖1實(shí)驗(yàn)相比的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）。三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）21.請(qǐng)用微粒的相關(guān)知識(shí)解釋下列客觀事實(shí)。（2分）（1）溫度計(jì)內(nèi)汞柱隨溫度升高而上升。（2）H2O和H2O2的組成元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同。22.用文字表達(dá)式解釋下列應(yīng)用。（2分）（1）小明用木炭燒烤食物。（2）照明彈發(fā)出強(qiáng)光是因?yàn)殒V粉被點(diǎn)燃在空氣中燃燒23.右圖為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題（3分）（1）請(qǐng)寫(xiě)出右圖試管口向下傾斜的原因。（2）寫(xiě)出用右圖裝置制氧氣的文字表達(dá)式（寫(xiě)出一個(gè)即可）（3）收集氧氣可以采用排水法，這是利用了氧氣的什么性質(zhì)？24.圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，圖2是用該裝置測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)氣壓與時(shí)間的關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，P0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海?分）（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖1集氣瓶中含量最多氣體的化學(xué)式。（2）圖2中，P0~a段，點(diǎn)燃紅磷后，氣壓增大的原因是。（3）a-d段，紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，且反應(yīng)結(jié)束后溫度恢復(fù)至室溫，但氣壓P<P0的原因是。四、綜合應(yīng)用題（共10分）25.氧及其化合物與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。（1）如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣？（1分）（2）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，請(qǐng)任舉一例加以說(shuō)明（1分）（3）下圖所示是幾種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)完成下列各題。（5分）乙中觀察到的現(xiàn)象為。請(qǐng)寫(xiě)出丙中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式。這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中集氣瓶的底部都加了少量的水，丙中水的作用是什么？分析這三個(gè)反應(yīng)有什么共同點(diǎn)？（寫(xiě)兩點(diǎn)即可）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這與氧原子結(jié)構(gòu)中的有關(guān)。（4）求Fe3O4中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）（3分）

2021年秋九年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)參考答案一、選擇題(本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分)1～5CBACA6～10DABBC11～14BADD二、填空題(本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分)15．Al2O32Na+16．20.18最右邊17．溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)使可燃物與氧氣（或空氣）隔絕18．單質(zhì)N2O57︰20或20︰719．2分解反應(yīng)20．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)不同的分子運(yùn)動(dòng)速率不同（或相同條件下，氨分子比氯化氫分子運(yùn)動(dòng)快）不污染環(huán)境或?qū)嶒?yàn)結(jié)論更豐富（以上三空答案合理即可）三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）21．（1）汞原子的間隔隨溫度的升高而增大（1分）（2）H2O和H2O2分子構(gòu)成不同（1分）22．（1）（1分）（2）（1分）23．（1）防止水倒流使試管炸裂（1分）（2）（1分）（3）氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)。（1分）24．（1）N2（1分）（2）紅磷燃燒放熱（1分）（3）氧氣被消耗。（1分）四、綜合應(yīng)用題(共10分)25．（1