三愛三節(jié)主題班會_第1頁
三愛三節(jié)主題班會_第2頁
三愛三節(jié)主題班會_第3頁
三愛三節(jié)主題班會_第4頁
三愛三節(jié)主題班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

開展“三愛三節(jié)”編輯ppt123什么是“三愛〞教育編輯ppt“三愛“教育提出的背景習近平總書記今年在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時強調(diào),“少年兒童從小就要立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面開展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才〞。編輯ppt中學生應如何踐行“三愛〞教育?打牢思想根底,以“三愛〞塑“三觀〞當代青年中學生應以實際行動將“愛學習、愛勞動、愛祖國〞的誓言與實現(xiàn)青春夢、中國夢結(jié)合起來,與群眾路線教育結(jié)合起來,與踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來,做一個立志向、有夢想的時代青年。編輯ppt

愛學習多泡圖書館不曠課不遲到、不早退勇于創(chuàng)新、勤思考不沉迷于網(wǎng)絡編輯ppt

愛勞動清掃好教室、寢室衛(wèi)生保護校園環(huán)境、共建美麗校園勤工儉學在家多做家務爭做志愿者、學習雷鋒精神編輯ppt愛祖國擁護黨的領(lǐng)導樹立民族自信心、自豪感遠離邪教為中華之崛起而讀書編輯ppt我愛祖國編輯ppt編輯ppt我國的國歌是什么?-----?義勇軍進行曲?詞作者是誰?------田漢曲作者是誰?------聶耳哪一年寫成?-------1935年哪一年被定為國歌?--------1949年編輯ppt長江長,黃河黃長江長,黃河黃,長江長,黃河黃,兩條巨龍飛東方,西有牛羊東有糧,一南一北奔騰急,中華民族搖籃地,看誰先到太平洋,文明古國四海揚。長江長黃河黃編輯ppt長城長萬里長城萬里長,穿崇山,過荒原,全長一萬二千里,壯麗山河名遠揚。山海關(guān)至嘉峪關(guān),五洲嘉賓夸奇跡,雄偉建筑古代創(chuàng),長城內(nèi)外建樂園。編輯ppt上海世博會編輯ppt2021年奧運會編輯ppt神七飛七編輯ppt

最重要的是,現(xiàn)在努力用功讀書,充實自己,以后為國盡力。

其次是遵守校規(guī),不做對國家有害的事情,以后到了社會,也將是一個守法的好國民。

國家興亡,匹夫有責守法,愛國,知禮,誠信編輯ppt什么是“三節(jié)〞教育1.節(jié)水2.節(jié)電編輯ppt世界缺水、中國缺水、城市缺水,請節(jié)約用水。

惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。編輯ppt編輯ppt鋤禾日當午鋤禾汗滴禾下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦編輯ppt節(jié)水2006年1月晴天今天,我在路邊經(jīng)過一個洗手池,看見有幾個水龍頭在“滴答,滴答”地漏水。我過去想把它扭緊,可是扭不緊。哦,原來是水龍頭壞了,但是為什么沒有人來修理呢?何必讓干干凈凈的水白白浪費呢?

如何節(jié)水洗衣機洗少量衣服時,水位定得太高,衣服在高水里飄來飄去,互相之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費水。目前,在洗衣機的程序控制上,洗衣機廠商開發(fā)出了更多水位段洗衣機,將水位段細化,洗滌啟動水位也降低了1/2;洗滌功能可設(shè)定一清、二清或三清功能,我們完全可根據(jù)不同的需要選擇不同的洗滌水位和清洗次數(shù),從而達到節(jié)水的目的。

編輯ppt看一個小視頻節(jié)水編輯ppt節(jié)電要節(jié)約用電,根本的就是出入關(guān)燈,次要的是買節(jié)能電器。節(jié)電竅門:⒈自來水溫度較高時選用冷水洗滌。

⒉根據(jù)衣物質(zhì)料選擇合作的洗滌水溫。

⒊根據(jù)衣物的臟凈程度選擇不同的起始洗滌程序,記住出房關(guān)燈編輯ppt看一個小視頻節(jié)電編輯ppt節(jié)糧只要存有節(jié)約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣。吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時尚,成為新時代人應該具備的一種品質(zhì)。編輯ppt看一個小視頻節(jié)糧編輯ppt小結(jié)親愛的同學們:通過對“三愛〞教育的學習,大家要努力培養(yǎng)學習興趣、提升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論