初中音樂七年級下冊（簡譜） 龍船調(diào)_第1頁
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文檔簡介

音樂是思維著的聲音—雨果

音樂是思維著的聲音—雨果四川云南湖南湖北——湖北土家族《龍船調(diào)》

1：通過欣賞歌曲，使學(xué)生了解湖北民間風(fēng)情，體驗湖北民間歌曲的藝術(shù)魅力。2：通過分析歌曲，演唱歌曲，表演歌曲，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和表演的能力，樹立團(tuán)隊合作精神，讓學(xué)生體驗創(chuàng)編過程中的快樂。3：通過拓展欣賞，增加學(xué)生的音樂審美能力，從而產(chǎn)生民族自豪感和自信心，并對中國民族歌曲產(chǎn)生興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)：聆聽歌曲，找出歌曲特點

這首歌曲是一首別具一格的民歌作品，自始至終彌漫著濃郁的鄉(xiāng)村氣息，它反映了土家族人民生活中非常歡快，有趣的一個生活場面，情緒輕松愉快，詼諧幽默，有襯詞，有襯句，并且和方言結(jié)合的很緊密。1、歌曲中刻畫了哪些人物形象，他們的性格特點分別是什么？2、哪句歌詞寫的是山上打招呼的感覺？3、請你找出歌曲中最長的襯詞和襯句。4、請你模仿歌曲里方言的部分，說一說，唱一唱。5、哪句歌詞寫的是劃船的動作，請試著表演。再次欣賞走向世界的《龍船調(diào)》1、請你來扮演歌曲中“艄公和妹娃”。2、請加入舞蹈動作表演出主人公喜悅，歡樂的心情。

創(chuàng)造與表演《新龍船調(diào)》

《龍船調(diào)》這首歌曲是優(yōu)秀的，但對于浩瀚如煙的中國民歌來說，只是大海一滴，滄海一栗，希望通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不但能夠喜歡龍船調(diào)，更愿意去了解中國民歌，進(jìn)而能走進(jìn)中國民族文

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