2024屆江蘇省無錫市輔仁中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2024屆江蘇省無錫市輔仁中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題1．用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在水平木板上運動，且速度越來越大，若此時彈簧測力計的示數(shù)為2.5N，則木塊和木板間的摩擦力為（）A．大于2.5N B．小于2.5NC．等于2.5N D．無法判斷2．下列物質(zhì)中沒有一定體積的是A．金剛石 B．木頭 C．氧氣 D．礦泉水3．下列實例中，目的是為了增大壓強的是A．書包的背帶做得很寬B．盲道由凸起的棱和圓點組成C．火車鐵軌鋪在枕木上D．圖釘帽的面積很大4．如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是A．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力B．罐受到的重力與手對罐的壓力是一對相互作用力C．罐對手的作用力與手對罐的作用力是一對平衡力D．罐對手的摩擦力與手對罐的壓力是對相互作用力5．下列生活實例與所運用物理知識的說法中，錯誤的是（）A．幻燈機利用了凸透鏡成倒立放大的實像的原理B．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用C．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強的道理D．飛機獲得的升力，利用了流體壓強與流速的關(guān)系6．如圖所示，mA>mB>mC，三個物體在同樣大小的力F的作用下，都沿著力F的方向移動距離s，則F對三個物體所做的功的判斷A．三次做功一樣多B．對A做的功多C．對B做的功多D．對C做的功多7．下列現(xiàn)象中，表明分子做無規(guī)則運動的是（）A．堆煤的墻角時間久了會變黑B．入秋時金黃色的樹葉紛紛飄落C．雨后的山，被厚厚的云霧繚繞D．掃地時塵埃在空中飛舞8．如圖所示，一個裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上時，瓶底對桌面的壓力為，壓強為，倒放在水平桌面上時，瓶蓋對桌面的壓力為，壓強為，則A．，B．，C．，D．，二、多選題9．只用量筒、長方體小木塊、長細針、水、密度未知的鹽水，能測出的物理量是(溫馨提示:長方體小木塊不吸水，ρ木<ρ水)（）A．木塊的質(zhì)量B．木塊的密度C．木塊的高度D．鹽水的密度10．如圖所示，在水平地面上，物體A疊放在B上，下列說法正確的是A．物體B受的重力與地面給它的支持力是一對平衡力B．物體B對地面的壓力大于物體B的重力C．水平拉動物體B時，A隨B一起加速向右運動，物體A受到的摩擦力向右D．物體A對B的壓強一定小于物體B對地面的壓強三、填空題11．雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就碎了，說明物體間力的作用是______，也說明力可以改變物體______。12．如圖,臺秤上放置一個裝有適量水的圓柱形燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為1000g,燒杯的底面積為100cm2.現(xiàn)將一個質(zhì)量為600g,體積為500cm3的實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中.（燒杯厚度不計.水未溢出）．求：（1）物體A一半浸入水中后，物體A所受到的浮力；（2）物體A一半浸入水中后，水對燒杯底部壓強增大了多少?（3）物體A全部浸入水中后，燒杯對臺秤表面的壓強．13．如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點，OA=0.4m，OB=0.5m，40N的物體懸掛在B點，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，在A點至少需加_________________N的拉力，這是一個_______________________（選填“省力”或“費力”）杠桿。14．取一根長吸管，從中間切開一個口子，按如圖所示折成直角，將豎直的A部分插入水中，向水平管B中吹氣，可以看到豎直管A中的水面將（_______）（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是因為豎直管A的上端開口處，空氣流速（_______），壓強小所產(chǎn)生的。15．某同學(xué)在10s內(nèi)做了5個“引體向上”，他的質(zhì)量為60kg，每次上升的高度為40cm．該同學(xué)做一次“引體向上”克服重力做的功的功是_____J，10s內(nèi)做功的功率為_____W（g＝10N/kg）．16．創(chuàng)新實驗小組的同學(xué)們在探究彈簧的特點時，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了彈簧的長度與彈簧受到拉力的關(guān)系圖象，如圖所示。我們分析圖象可知：彈簧在受到6N的拉力時，彈簧伸長了_____cm；實驗得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)，_____成正比，根據(jù)這個原理制成了_____。四、作圖、實驗探究題17．畫出如圖中拉力F對支點O的力臂L．（________）18．如圖甲所示是電工所用的鉗子，圖乙是它的杠桿示意圖，圖中已畫出了鉗子所受的動力F1，請在圖乙中畫出鉗子所受的動力F1的力臂L1及鉗子所受的阻力F219．（10分）如圖甲所示為測定動滑輪機械效率的示意圖．用彈簧測力計拉動繩子自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升至B位置，同時彈簧測力計從圖中的A'位置勻速豎直上升至B'位置，在此過程中，彈簧測力計對繩的拉力為F，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示．請根據(jù)以上信息完成下列各題．（g取10N/kg）①彈簧測力計的示數(shù)為________N；拉力F所做的功為________J．②動滑輪的機械效率約為_________．（結(jié)果保留到0.1%）五、計算題20．（6分）如圖所示，用該滑輪組將20kg的重物勻速提升4m，已知動滑輪重50N。（g=10N/kg）（1）拉力F是多少？（2）這個滑輪組的機械效率是多少？21．（6分）今年是我國建國70周年，將迎來盛大的閱兵儀式，“沙場點兵，揚我國威”，2017年8月1日，總書記曾在朱日和軍事基地乘坐檢閱車對三軍將士進行檢閱。某檢閱車質(zhì)量為2400kg，檢閱車上的人受到的重力共4000N，檢閱車的輪胎與地面總的接觸面積為0.14m2，g取10N/kg。求：（1）檢閱車自身的重力；（2）此時檢閱車對地面的壓強。

參考答案一、單選題1、B【解題分析】

速度越來越大說明此時木塊做加速運動，由力和運動的關(guān)系可知，此時拉力大于摩擦力，因此摩擦力小于2.5N。A．大于2.5N與分析不相符；B．小于2.5N與分析相符；C．等于2.5N與分析不相符；D．無法判斷與分析不相符。2、C【解題分析】

A．金剛石屬于固體，具有一定的形狀和體積。A不符合題意；B．木頭屬于固體，具有一定的形狀和體積。B不符合題意；C．氧氣屬于氣體，沒有具體的形狀和體積。C符合題意；D．礦泉水屬于液體，有一定的體積，沒有具體的形狀。D不符合題意。3、B【解題分析】

壓強的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)；增大壓強的方法有：增大壓力、減小受力面積，對選項中涉及到的壓力和受力面積的變化進行分析，然后得出答案．【題目詳解】盲道由凸起的棱和圓點組成，是通過減小受力面積增大壓強的；書包的背帶做得很寬、火車鐵軌鋪在枕木上、圖釘帽的面積很大，都是通過增大受力面積的方法減小對壓強的，故B符合題意，ACD不符合題意．故選B.4、A【解題分析】

A．因飲料罐處于靜止，則其受平衡力。罐受到的重力與手對罐的摩擦力都作用在罐上。且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。故A正確。B．罐受到的重力是地球施加的，且在豎直方向上；手對罐的壓力是手施加給罐的，且在水平方向上。而相互作用力是分別作用在兩個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。所以罐受到的重力與手對罐的壓力不是一對相互作用力。故B錯誤。C．罐對手的作用力與手對罐的作用力分別作用在兩個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。是一對相互作用力，不是平衡力。故C錯誤。D．罐對手的摩擦力作用在手上，方向向下；手對罐的壓力作用在罐上，在水平方向上。這兩個力分別作用在兩個物體上，但大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。不是以對相互作用力。故D錯誤。5、C【解題分析】

A．幻燈機是利用凸透鏡成倒立放大的實像的原理制成的，故A不符合題意；

B．用吸盤掛鉤掛衣服，是利用了大氣壓強將掛衣鉤壓在墻面上的，故B不符合題意；

C．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，是利用了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C符合題意；

D．當(dāng)空氣流過飛機機翼時，機翼上方空氣流速大壓強小，機翼下方空氣流速慢壓強大，使飛機獲得向上的升力，即利用了流體壓強與流速的關(guān)系，故D不符合題意。6、A【解題分析】

因為對三個物體的作用力都是大小相等的力F，三個物體在力F的方向上移動的距離都是s，根據(jù)功的計算公式W=Fs可知，F(xiàn)對三個物體所做的功一樣多．7、A【解題分析】

A．堆煤的墻角時間久了會變黑，是煤分子運動到墻里面的結(jié)果，符合題意；B．入秋時金黃色的樹葉紛紛飄落,是機械運動，不是分子的運動，不符合題意；C．云霧繚繞是可視的宏觀物體的運動，不是分子的運動，分子是看不見的，不符合題意；D．塵埃在空中飛舞，是固體小顆粒的運動，不是分子的運動，分子是看不見的，不符合題意。8、A【解題分析】

放在水平面桌面上的物體，對桌面的壓力等于物體的重力，所以，不管怎樣放置，飲料瓶對桌面的壓力都等于自身和液體的重力之和，即Fa=Fb=G總；由于瓶蓋的面積小于瓶底的面積，由知道，倒放時，對桌面的壓強大，即pa<pb．二、多選題9、ABD【解題分析】

A.在量筒內(nèi)裝入適量的水,記下水的體積V1,將小木塊放入量筒,記下示數(shù)為V2，木塊漂浮，F(xiàn)浮=G,F浮=ρ水gV排=ρ水g(V2-V1),因此m=ρ水(V2-V1),故A正確；B．用長細針將木塊壓入水中，記下此時量筒的示數(shù)V3，為木塊的體積V=(V3-V1)，在由密度公式求出木塊的密度,ρ=；故B正確；C.沒有刻度尺，無法測量木塊的底面積，因此木塊的高度無法測出，故C錯誤；D.在量筒內(nèi)裝入適量的鹽水,記下水的體積V4,將小木塊放入量筒,記下示數(shù)為V5，小木塊兩次受到的浮力相等，即ρ水g(V2-V1)=ρ鹽水g(V5-V4)則鹽水的密度為ρ鹽水=.故D正確；10、BC【解題分析】

A．地面對B的支持力等于B的重力與A的重力之和，與B的重力大小并不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；B．物體B對地面的壓力等于B的重力與A的重力之和，大于物體B的重力；故B正確；C．由于A隨B一起向右加速運動，說明A受到向右的合力，即物體A受到的摩擦力向右；故C正確；D．條件不足，無法比較物體A對B的壓強和物體B對地面的壓強之間的大??；故D錯誤。三、填空題11、相互的形狀【解題分析】

雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋給碗一個力，同時碗也給雞蛋一個相反方向的力，使雞蛋的形狀發(fā)生改變，所以雞蛋就碎了。第一空．說明物體間力的作用是相互的。第二空．也說明力可以改變物體的形狀。12、(1)2.5N(2)25(3)1100【解題分析】

（1）知道物體的體積，浸沒水中排開水的體積，利用阿基米德原理求受到的浮力；（2）利用G＝mg求出A的重力，細線拉力等于重力減去浮力；根據(jù)力的作用是相互的，燒杯底受到增大壓力等于A受到的浮力，由p＝計算水對燒杯底部增大的壓強；（3）燒杯對臺秤的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和，知道底面積，利用p＝計算燒杯對臺秤的壓強．【題目詳解】（1）物體A的一半浸入水中時受到的浮力：F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg××500×10-6m3＝2.5N；（2）物體的重力：GA＝mAg＝0.6kg×10N/kg＝6N，細線對物體A的拉力：F拉＝GA-F浮＝6N-2.5N＝3.5N，由力的作用是相互的，水對A有向上的浮力，物體A對水有向下壓力，所以水對燒杯底部增大的壓力：△F＝F?。?.5N，所以水對燒杯底部增大的壓強：△p＝＝250Pa；（3）燒杯對臺秤的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和，物體A全部浸入水中受到的浮力：F浮全ρ水gV排1.0×103kg/m3×10N/kg×500×10-6m3＝5N；即：F＝G杯和水+F?。?N+5N＝11N，燒杯對臺秤的壓強：p＝＝1100Pa．13、50費力【解題分析】

第一空．由圖可知，O點為支點，在A點的拉力為動力，阻力大小等于所掛物體的重力，則OA為動力臂，OB為阻力臂，；根據(jù)杠桿的平衡條件可得：FA×OA=GB×OB，F(xiàn)A×0.4m=40N×0.5m，解得FA=50N；第二空．因為動力臂OA＜阻力臂OB，所以這是一個費力杠桿。14、上升大【解題分析】

流體流速大的地方，壓強小。第一空．把吸管一端放進水里，從另一端用力吹氣時，直管中的水在大氣壓強的作用下上升，原因如下；第二空．向水平管B中吹氣，豎直管A的上端開口處的空氣流速變大，壓強變小。15、240120【解題分析】

（1）根據(jù)G=mg求出重力，再根據(jù)W=Gh求出克服重力做的功；（2）求出10s內(nèi)做的總功，據(jù)求出功率．【題目詳解】（1）小明所受的重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N；完成一次引體向上，克服重力做的功：W=Gh=600N×0.4m=240J；（2）在10s內(nèi)做了5個“引體向上”，則10s內(nèi)做的總功：W總=5W=5×240J=1200J，10s內(nèi)做功的功率：．16、6彈簧的伸長量與拉力彈簧測力計【解題分析】

由圖可知，當(dāng)拉力為0時，彈簧的長度為2cm，即原長為2cm,彈簧在受6N拉力時，其長度為8cm，則其伸長量為6cm，從圖中可以看出，在拉力不大于6N的范圍內(nèi)，彈簧的長度與拉力的變化圖線呈線性變化，說明彈簧的伸長量與拉力成正比。彈簧測力計就是根據(jù)此原理制成的?！绢}目點撥】由圖可知，拉力為0時，彈簧的長度就是其原長；用6N時對應(yīng)的長度減去原長，就是彈簧的伸長量，當(dāng)圖象呈線性變化時，就說明兩個量是成正比的．四、作圖、實驗探究題17、略【解題分析】用虛線延長力F的作用線，做O到力的作用線的距離．標(biāo)出力臂L：18、【解題分析】

從支點O向F1做垂線，垂線段的長度L1