網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)

Word文檔網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)假如想知道并把握一些優(yōu)秀的主頁(yè)采納的設(shè)計(jì)技巧，試著將其源代碼調(diào)出來(lái)認(rèn)真揣摩，并仿照著一步一步去實(shí)現(xiàn)。下面是由我我為大家收拾的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)【一】

通過這次實(shí)訓(xùn)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)，做好網(wǎng)頁(yè)，并不是一件簡(jiǎn)單的事，它包括網(wǎng)頁(yè)的選題、內(nèi)容采集收拾、圖片的處理、頁(yè)面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁(yè)的色調(diào)等無(wú)數(shù)東西。所以我得出一下總結(jié)：

一、預(yù)備資料和選擇符合目的主題的合適素材

做網(wǎng)頁(yè)固然要收集、預(yù)備資料。在網(wǎng)上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到什么美麗的網(wǎng)頁(yè)，把它保存起來(lái)，作為以后自己設(shè)計(jì)主頁(yè)時(shí)的參考。另外，還包括搜集美化主頁(yè)可能要用到的各種材料，如背景、小動(dòng)畫圖標(biāo)等等?？梢栽谟脖P上建一個(gè)文件夾，下分圖片、聲音、動(dòng)畫等文件夾，養(yǎng)成上網(wǎng)時(shí)看到有創(chuàng)意、新奇的圖像，就按鼠標(biāo)右鍵存入你硬盤相應(yīng)文件夾的習(xí)慣，時(shí)光一長(zhǎng)就擁有了一個(gè)可觀的圖庫(kù)，等做網(wǎng)頁(yè)時(shí)順手拈來(lái)或加以修改就成你自己的東西了。

二、規(guī)劃好囫圇網(wǎng)站

主頁(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)以醒目?jī)?yōu)先，應(yīng)當(dāng)令人一目了然，切勿堆砌太多不須要的細(xì)節(jié)，或使畫面過于復(fù)雜。切記，頁(yè)面給人的第一觀感最為重要!在網(wǎng)上處處掃瞄網(wǎng)站的人無(wú)數(shù)，假如你的主頁(yè)給人的第一印像沒有吸引力，很難令他們深化欣賞，而且他們唯恐再也不會(huì)拜訪你的網(wǎng)站了。

三、善用圖片，增加藝術(shù)效果

我記得教師說過網(wǎng)頁(yè)的誘人之處之一，要算它上面能點(diǎn)綴許多美麗的圖片。精致的圖片設(shè)計(jì)，可以使自己的網(wǎng)頁(yè)增輝不少，令人過目不忘。圖片的內(nèi)容應(yīng)有一定的實(shí)際作用，切忌虛飾浮夸，同時(shí)還要注重與文字的色彩搭配。最佳的圖像集美觀與資訊于一身。

四、擅長(zhǎng)借鑒他人主頁(yè)制作中的設(shè)計(jì)技巧

因?yàn)樵诰W(wǎng)上用掃瞄器掃瞄任何主頁(yè)時(shí)，都能查看到該主頁(yè)制作時(shí)所編寫的絕大部分網(wǎng)頁(yè)編程源代碼。因此，假如想知道并把握一些優(yōu)秀的主頁(yè)采納的設(shè)計(jì)技巧，試著將其源代碼調(diào)出來(lái)認(rèn)真揣摩，并仿照著一步一步去實(shí)現(xiàn)。

最后謝謝教師多日來(lái)的辛勤教育!

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)【二】

實(shí)訓(xùn)的五天中，我的情緒就好似這五天的天氣變化，有晴有陰，只是差了點(diǎn)眼淚。但這并沒有使我放棄，我不想落后，也不想拖小組的后腿，我告知自己惟獨(dú)努力做好一切才是我的挑選。一次次的失敗，一次次的嘗試，做好的那一刻，感動(dòng)、興奮。我不是天才，有些學(xué)問不會(huì)。查書，問學(xué)生，找代碼等等，時(shí)光飛快的流逝著，有些學(xué)會(huì)了，但仍然有不會(huì)的。

我們的小組從開頭就產(chǎn)生了分歧，網(wǎng)站主題不全都。直到制作網(wǎng)站的第三天，我們才達(dá)成共識(shí)，兩方各退一步。還好，大家做出來(lái)的效果差不多，接下來(lái)的幾天大家一起努力制作網(wǎng)頁(yè)。碰到問題了，相互研究，找出解決的辦法，解決不了的就找人問。

在規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)前，我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上大量的尋覓網(wǎng)站布局規(guī)劃，不可、不可、與主題不搭等一遍遍否定的話不斷說出，最終確定了。我們做旅游的，以春夏秋冬四季分作，色調(diào)意思及色彩搭配。制作的過程中，我們轉(zhuǎn)變了初衷，不知道是好，還是壞，打算做春夏冬三季及另外涉及天下旅游方面的主網(wǎng)頁(yè)。

選取素材，一個(gè)個(gè)的挑，看的越多也變得越難選，好多與自己想要的想差太遠(yuǎn)，找的眼都花了，還是得找。磨練又一次的來(lái)了，堅(jiān)持吧，努力吧，找完就好了。

制作網(wǎng)頁(yè)，一遍遍的改。不對(duì)、不對(duì)，色彩不搭，不能突出主題，掃瞄出來(lái)的結(jié)構(gòu)不搭，改吧。累啊，煩呢，還是得繼續(xù)做。做網(wǎng)站是即使浮現(xiàn)再多的錯(cuò)誤，也要堅(jiān)持做，耐心點(diǎn)，做好做完就好了，就輕松了。

我們常常在嘴邊掛著要有團(tuán)隊(duì)合作理念，但行動(dòng)起來(lái)時(shí)，有些人還是會(huì)遺忘，大概是固執(zhí)，大概是其他緣由。碰到這種狀況時(shí)，要有人站出來(lái)調(diào)整，盡快解決沖突，否者會(huì)影響整體的工作進(jìn)程，彼此不興奮。制作網(wǎng)頁(yè)不協(xié)調(diào)，影響質(zhì)量。

我們這次實(shí)訓(xùn)的目的及要求是：以小組為單位，合作完成從確定網(wǎng)站主題、規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、選取網(wǎng)頁(yè)素材、到制作網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容等步驟，從而把握網(wǎng)站建設(shè)的全流程。同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合精神，提高綜合運(yùn)用所學(xué)分析、解決實(shí)際問題的能力，實(shí)現(xiàn)由理論學(xué)問向操作技能的轉(zhuǎn)化。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)【三】

這兩個(gè)星期是我們的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)光，這正是考驗(yàn)我們實(shí)力的時(shí)候了。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，我們的專業(yè)基礎(chǔ)越發(fā)扎實(shí)了，我們對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)越發(fā)有信念了。一開頭對(duì)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)我是抱著奇怪???以及愛好仔細(xì)地學(xué)習(xí)，剛開頭接觸網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)會(huì)覺得很奇特，平常上網(wǎng)接觸到的網(wǎng)頁(yè)可以通過自己的努力來(lái)建成。一心想著設(shè)計(jì)一個(gè)美觀大氣的大網(wǎng)站，可以與其他網(wǎng)站媲美。對(duì)于我這種初學(xué)者，有這種天真的幻想促使我更努力的頁(yè)設(shè)計(jì)。

平常教師授課，講解了有關(guān)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的理論學(xué)問以及實(shí)際操作的示范。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)更著重于實(shí)際操作，我們?cè)跈C(jī)房通過每次上課的學(xué)習(xí)運(yùn)用，已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。一開頭我們都是看著別人的網(wǎng)站去仿照建設(shè)，到后來(lái)每個(gè)人在設(shè)計(jì)自己的網(wǎng)頁(yè)時(shí)都有自己的人個(gè)人風(fēng)格，這就是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的樂趣。他不僅可以激發(fā)學(xué)生們的愛好，還可以把自己的風(fēng)格更大膽地展示出來(lái)，是一個(gè)可以展示自我的空間，使我們更有成就感。

這兩個(gè)星期我們實(shí)訓(xùn)課讓我們更清晰地熟悉到自己的建站水平。實(shí)訓(xùn)任務(wù)是建立自己年級(jí)的網(wǎng)站，剛開頭覺得兩個(gè)星期足夠我們?nèi)ソǔ梢粋€(gè)網(wǎng)站，但是我們都太高估我們自己了。一開頭設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)不知道從何下手，之前教師上課講的學(xué)問一時(shí)不知道怎么靈便運(yùn)用起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)對(duì)我軟件功能的不太認(rèn)識(shí)，除了基本的框架構(gòu)建，其他的設(shè)計(jì)都需要比較長(zhǎng)的時(shí)光去思量以及翻查書本。但是學(xué)生們都很樂觀地向教師提問，把自己存在的問題一一的解決掉。雖然建立網(wǎng)站不是很順當(dāng)，也惟獨(dú)這樣我們才可以正視自身，把平常半桶水的聽課方式給改掉。在這次的網(wǎng)站建設(shè)過程中，我發(fā)覺自己對(duì)于學(xué)問不能靈便運(yùn)用，不能巧妙地結(jié)合起來(lái)，對(duì)代碼的不認(rèn)識(shí)，這越發(fā)是一個(gè)大問題。建站過程中會(huì)碰到代碼出錯(cuò)，代碼位置寫錯(cuò)之類的問題，當(dāng)測(cè)試的時(shí)候浮現(xiàn)了錯(cuò)誤但是不能看懂出錯(cuò)緣由，只能靠網(wǎng)上搜尋。由于對(duì)于這種程序的東西我會(huì)比較抗拒，從小就不喜愛?思維性太強(qiáng)的學(xué)習(xí)，所以建站會(huì)碰到比較多這種問題，但是我只能樂觀去面向才干完成任務(wù)，究竟這是我的專業(yè)，為了專業(yè)而專業(yè)，不能說不喜愛?就不肯意去學(xué)，這次實(shí)訓(xùn)我反省了自身的’存在問題。我們建立網(wǎng)站的時(shí)候都發(fā)揮自己的創(chuàng)新力、想象力，專心地完成這個(gè)大項(xiàng)目。會(huì)碰到無(wú)數(shù)的問題，常常由于一個(gè)細(xì)小的步驟而出錯(cuò)，做動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候會(huì)碰到更多類似的問題，通常都會(huì)花費(fèi)我無(wú)數(shù)時(shí)光來(lái)解決出錯(cuò)緣由。打個(gè)比喻，我會(huì)一個(gè)上午都在弄留言板，由于不知道出錯(cuò)緣由，當(dāng)請(qǐng)教教師或是學(xué)生的時(shí)候才恍然大悟，本來(lái)是這么容易的。固然，終于可以解決困難我還是很欣慰的。

當(dāng)我真正建立起自己的網(wǎng)站的時(shí)候，我看著自己的作品十分地高興，這是我專心血完成的只屬于自己的網(wǎng)站，特殊地欣慰。由于過程的困難，我越發(fā)珍惜自己第一次的作品，做每一步都會(huì)當(dāng)心翼翼，就像母親生怕會(huì)失去自己的孩子一樣，我就是這樣的感觸。

我可以說網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的收獲，我是用我的熱烈去學(xué)習(xí)，也是用我的真心去設(shè)計(jì)，屬于自己的東西永久是最美妙的。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是用嘴巴就可以設(shè)計(jì)的，更需要的我們的堅(jiān)持、創(chuàng)新、專心，才干收獲更大的成功。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)【四】

從小學(xué)畢業(yè)后，我第一次步入了社會(huì)，從今開頭了面向社會(huì)、工作的生活。

剛剛走入社會(huì)的我是一共性格有些內(nèi)向的人，面向生疏的人，我不善言辭，不會(huì)給自己的外表舉行很好的包裝，不適合做那些銷售、接待的工作，惟獨(dú)技術(shù)類的工作，少說多干的活適合我，這個(gè)我很清晰。

現(xiàn)在，中國(guó)每年都有無(wú)數(shù)畢業(yè)的高校生找不到工作，我也不例外，所以，這第一次實(shí)習(xí)工作絕對(duì)不會(huì)太好找，但是相反，我的運(yùn)氣還不錯(cuò)。

找到了一份網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的工作。

現(xiàn)將我在工作中的狀況報(bào)告如下。

一、工作介紹

我工作的這家公司，從事網(wǎng)站開發(fā)工作的，公司在技術(shù)團(tuán)隊(duì)這部分是比較正規(guī)的，普通是五到六人為一個(gè)小組，小組中有明確分工，有負(fù)責(zé)聯(lián)系客戶接恰生意的，有特地做技術(shù)的，而在技術(shù)這塊分為網(wǎng)站前臺(tái)、后臺(tái)開發(fā)，我在小學(xué)主要做的是后臺(tái)開發(fā)，固然前臺(tái)設(shè)計(jì)工作也還算嫻熟，但不是很精通。

我們這個(gè)小組普通接下的活都是一些小型網(wǎng)站的開發(fā)工作，這樣的網(wǎng)站技術(shù)難度不大，而且工作周期短，有相當(dāng)一部分的，只需要通過cms軟件就可以舉行開發(fā)。

但是有個(gè)別的網(wǎng)站開發(fā)時(shí)，我們還是需要舉行一些手寫代碼工作的。

二、開發(fā)技術(shù)

做為一個(gè)剛畢業(yè)的高校生，我的學(xué)問儲(chǔ)備絕對(duì)有不足的地方，究竟小學(xué)教的東西絕對(duì)會(huì)有一部分和社會(huì)是脫節(jié)的，但好在我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我沒有太多的要求，他只是要求我盡快的適應(yīng)公司的工作和生活，在短時(shí)光內(nèi)嫻熟的把握相關(guān)技術(shù)，干好本職工作。

在高校里對(duì)一個(gè)同學(xué)來(lái)說什么是最重要的，那就是學(xué)習(xí)能力。

要知道，這個(gè)世界上，學(xué)問在進(jìn)展，人類在長(zhǎng)進(jìn)，天天都在舉行日新月異的變化，我們的學(xué)問儲(chǔ)備總會(huì)有不夠的地方，但是一定要有學(xué)習(xí)能力，將不會(huì)學(xué)問迅速把握，惟獨(dú)這樣才干占領(lǐng)主動(dòng)，削減被動(dòng)狀況的難堪發(fā)生，通過二個(gè)星期的時(shí)光，我勝利的適應(yīng)了公司的工作和生活節(jié)奏，天天早九點(diǎn)上班，晚17:30下班，中午歇息一個(gè)半小時(shí)，每周還有兩天假期。

我利用業(yè)余時(shí)光，趕緊學(xué)習(xí)，將工作中所需要的技術(shù)舉行了強(qiáng)化學(xué)習(xí)，其實(shí)這些東西在小學(xué)的時(shí)候就接觸過，只是不精通。

那個(gè)時(shí)候?qū)W的東西多，難免有個(gè)主次之分，這次工作了，才知道哪個(gè)應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)，但好在我都有學(xué)過，所以有個(gè)好的基礎(chǔ)在這里，也就不怕了，比如說：flash，公司要求技術(shù)人員會(huì)做flash，flash這東西以前我在宿舍的時(shí)候常常玩的，可是后來(lái)在分析就業(yè)狀況時(shí)，分析錯(cuò)了方向，以為這東西沒有什么用處，結(jié)果就給荒廢了。

但好在還有印象，并且當(dāng)時(shí)記了無(wú)數(shù)的筆記，所以說記筆記是很重要的事情。

而其它像java、xml、數(shù)據(jù)庫(kù)這些東西我都學(xué)過，只是實(shí)踐能力稍差一點(diǎn)，但好在先前在學(xué)習(xí)方面用的功不是白費(fèi)的。

通過這種實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，和半個(gè)月的刻苦學(xué)習(xí)，我最終可以感上小組的工作進(jìn)度了，已經(jīng)可以很好的完成領(lǐng)導(dǎo)教給我的任務(wù)了。

像我這個(gè)組常用的是css+div排版，后臺(tái)使用php技術(shù)舉行開發(fā)，服務(wù)器平臺(tái)采納，linux+apache+mysql+php,這種lamp組合，我很興奮在小學(xué)學(xué)的東西能學(xué)有所用。

以前我們是用表格(table)舉行排版，這種方式容易但是已經(jīng)有些過時(shí)了，現(xiàn)在大部分網(wǎng)站都開頭了重新構(gòu)架，所以都采納css+div舉行網(wǎng)頁(yè)排版，我目前正在學(xué)習(xí)，把握的還算比較快。

而在后臺(tái)開發(fā)部分，我們使用php來(lái)舉行開發(fā)，我的工作是手寫一些小模塊。

或者用java寫一些特效小代碼。

三、工作流程

小組分工時(shí)，我負(fù)責(zé)后臺(tái)里小模塊的開發(fā)工作，如：留言板或論壇，還有一部分java代碼編寫工作。

前臺(tái)部分的工作是和組里的丁珊珊做一些排版的工作，使用css+div技術(shù)。

編寫代碼這種工作看起來(lái)有些枯燥，其實(shí)時(shí)光長(zhǎng)了以后，還真有點(diǎn)討厭，但是后來(lái)我明了，惟獨(dú)將自己的本職工作做好，提高自己的技術(shù)，做出優(yōu)良的東西，這樣自己才會(huì)有價(jià)值感，才會(huì)對(duì)自己的工作保持新奇感。

所以我天天都在工作后，記錄下天天在技術(shù)上的不足之處，回家后，將強(qiáng)學(xué)習(xí)，這所謂：找出不會(huì)的地方，學(xué)會(huì)它，你就變的強(qiáng)大了。

php是現(xiàn)在比較流行的一種網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)，因?yàn)樗情_源的免費(fèi)代碼，并因良好的跨平臺(tái)性能受到了大重的喜愛?，我個(gè)人認(rèn)為php很容易，適合初學(xué)者學(xué)習(xí)使用，但是在某些地方想要做好，就需要你仔細(xì)的學(xué)習(xí)了。

目前，我負(fù)責(zé)的只是技術(shù)性較低和規(guī)模較小的模塊，不過，我覺得從容易處做起也挺好的，但是我在寫代碼時(shí)，還是常常犯些小錯(cuò)誤，導(dǎo)致代碼頁(yè)面常常出錯(cuò)，而自己往往還找不到是哪錯(cuò)了，有幾次急的都不可，不管怎么弄，結(jié)果就是錯(cuò)誤，后來(lái)我才發(fā)覺，本來(lái)只是一個(gè)小錯(cuò)誤，小的不認(rèn)真察看，我都找不到。

于是我明了，做開發(fā)工作，一定要精心，否則就會(huì)給自己和別人帶來(lái)棘手。

四、平安檢查

平安檢查是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，就像你給人家蓋房子，房子蓋好了，可是門和窗不堅(jiān)固，那這種就必定不會(huì)平安的了。

頁(yè)站的制做也是同樣的道理，在平安方面，有一個(gè)地方是和開發(fā)人員有很大的關(guān)系的。

由于開發(fā)人員技術(shù)的凹凸打算了網(wǎng)站的平安性，有些人員在一些環(huán)節(jié)上的疏漏，很有可能導(dǎo)致網(wǎng)站在實(shí)際使用時(shí)，遭到黑客襲擊，假如造成了經(jīng)濟(jì)損失就無(wú)法拯救了。

所以，我們每個(gè)人在將各自的工作完成以后，組長(zhǎng)和其它特地的技術(shù)人員會(huì)對(duì)網(wǎng)站的平安性舉行測(cè)試，找出存在的漏洞，然后加以修改。

以使它的平安性達(dá)到最高最穩(wěn)定的狀態(tài)。

在公司舉行實(shí)習(xí)工作的這段時(shí)光，我在個(gè)人技術(shù)上收獲了無(wú)數(shù)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能獨(dú)檔一面了，做一些難度比較大的工作，我通過優(yōu)異的表現(xiàn)，已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式員工，我對(duì)自己的表現(xiàn)感到愜意，最重要的是我給自己的小學(xué)爭(zhēng)了光，但是在社交能力方面，交流能力上還有不足的地方。

我打算在今后的工作和學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)和別人的交流能力。

使自己變的更好，為國(guó)家為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

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大一同學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)心得感想（精選四篇）

我們得到了一些心得體味以后，可以記錄在心得體味中，如此可以向來(lái)更新迭代自己的主意。下面是我小篇為大家收拾的網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓(xùn)心得體味，歡迎大家參閱。

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓(xùn)心得體味范文（一）

作為本學(xué)期的第十三周，我們電子商務(wù)0901班由此開頭了為期兩周的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)課程，雖然我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容不多，但通過學(xué)生之間的相互協(xié)助與溝通以及教師的細(xì)心指導(dǎo)，我們大家依舊收獲無(wú)數(shù)。

這一周里，可以說實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容不難，但天天都有不同的東西需要學(xué)習(xí)，讓人感到很興奮，大家都希翼能夠通過自己的努力可以多把握一點(diǎn)本專業(yè)的東西，總的來(lái)說，我們通過對(duì)飛舞的雪花及倒影的練習(xí)制作，已經(jīng)嫻熟的把握了flash的一些容易操作和應(yīng)用，不但如此，更增強(qiáng)了學(xué)生間的友情，陪養(yǎng)了彼此間的團(tuán)結(jié)。

實(shí)訓(xùn)期間，教師會(huì)按照我們的練習(xí)程度發(fā)一些素材和視頻實(shí)訓(xùn)給我們，由此我了解到了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的一些程序和步驟，知道了怎么處理圖片透亮?????以及遮罩層的運(yùn)用，知道了flash基本操作的步驟，為了增強(qiáng)動(dòng)畫的美感和活潑感，還適當(dāng)在添加一些透亮?????flash和一些網(wǎng)頁(yè)特效。在實(shí)訓(xùn)的時(shí)光里面，我們大家一起合作，共同努力，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)有了更進(jìn)一步的熟悉，并且對(duì)這門課程更加的感愛好，從剛開頭的奇怪???進(jìn)而想要去更深層次的了解。

這一周的實(shí)訓(xùn)課程已然結(jié)束，flash制作讓我受益匪淺，我們知道了無(wú)數(shù)，也長(zhǎng)進(jìn)了無(wú)數(shù)，很快就要進(jìn)入下一周的實(shí)訓(xùn)了，雖然還不知道詳細(xì)的有什么內(nèi)容，但通過這一周的學(xué)習(xí)，下一周，我想也很值得期盼。希翼能夠?qū)W到更多的東西，充實(shí)自己的頭腦，豐盛自己的學(xué)問。

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓(xùn)心得體味范文（二）

一連上了兩個(gè)星期的網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)課，可以說學(xué)到無(wú)數(shù)以前沒有學(xué)到的東西。雖然在大一的時(shí)候我們的專業(yè)出開設(shè)了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課，但感覺這兩個(gè)星期學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前學(xué)一個(gè)學(xué)期的要多，要豐盛。

每一天都有新的內(nèi)容要學(xué)，讓人感覺很高興，很興奮，恨不得馬上就把它給學(xué)會(huì)。通過這次實(shí)訓(xùn)使我更嫻熟把握dreamweaver、flash、fireworks、photoshop等軟件的功能和應(yīng)用。不但如此，更增強(qiáng)了學(xué)生間的友情，陪養(yǎng)了彼此間的團(tuán)結(jié)。

在這期間，每一天教師都會(huì)發(fā)一些素材和實(shí)訓(xùn)給我們，首先是網(wǎng)頁(yè)素材的預(yù)備，在網(wǎng)上查看一些網(wǎng)頁(yè)背景和背景色彩搭配，讓我了解到網(wǎng)頁(yè)的色彩不能多過3種顏色。接下來(lái)的幾天再結(jié)合自己的網(wǎng)頁(yè)來(lái)舉行策劃，在做首頁(yè)之前，先用圖紙把網(wǎng)頁(yè)的結(jié)構(gòu)畫出來(lái)，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都想清晰用fireworks把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)出來(lái)，再切割圖片，把它們導(dǎo)成html格式在dreamweaver中舉行進(jìn)一步的編輯。

我們的網(wǎng)站主要是圍繞宿舍而綻開的一串活動(dòng)、人物等，宿舍給我們一種很溫馨、很歡樂的感覺，所以我們打算將這次的網(wǎng)頁(yè)名叫funnyroom。主題確定好了，那么分工出就明確了，我們組有三個(gè)人，兩個(gè)人負(fù)責(zé)找素材，另一個(gè)美術(shù)好的就負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)的頁(yè)面設(shè)計(jì)，但是我們始終不是學(xué)美術(shù)方面的，所以顏色方面搭配的不是很好，后來(lái)采納了顏色比較清爽自然的綠色來(lái)作為首頁(yè)的主色調(diào)，讓人第一眼看上去就有難忘的感覺。而從其次頁(yè)開頭就采納粉色為主色調(diào)，讓人可以感觸到我們的主題，由于首頁(yè)和其它的色彩不一樣，所以我們就把首頁(yè)當(dāng)作是過渡頁(yè)，其次頁(yè)開頭才是網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容。為了增強(qiáng)網(wǎng)頁(yè)的新奇感和活潑感，還適當(dāng)在添加一些透亮?????flash和一些網(wǎng)頁(yè)特效。在這實(shí)訓(xùn)的時(shí)光里面，我們分工合作，共同努力，對(duì)網(wǎng)頁(yè)反復(fù)調(diào)試和修改，特殊是對(duì)于fireworks軟件不那么認(rèn)識(shí)，有無(wú)數(shù)的實(shí)例都要看過教師的演示才會(huì)明了，不過這也恰恰讓我學(xué)到更多。雖然中途難不免會(huì)有由于看法的不合而發(fā)生一些小小的爭(zhēng)執(zhí)，但我覺得不影響我們的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，反而會(huì)由于這些不同的看法而重新學(xué)到更多的學(xué)問。

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓(xùn)心得體味范文（三）

現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深化到了我們生活中的方方面面，也已經(jīng)成了生活中不行缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)成了我們獵取學(xué)問和信息的一種便捷工具，現(xiàn)在的網(wǎng)民也在不斷的增多，所以，了解和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問是我們作為一名高校生迫切所需的。

這學(xué)期挑選的這門課程讓我學(xué)到了不少關(guān)于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的學(xué)問。教師把課程內(nèi)容支配的很合理，講的大都是很基礎(chǔ)的學(xué)問，這對(duì)于像我這樣對(duì)網(wǎng)絡(luò)了解不多的同學(xué)來(lái)說很簡(jiǎn)單理解，接受。

在這門課上我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁(yè)的學(xué)問，對(duì)flash也有所了解。課上我還學(xué)到了一些基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，用制作網(wǎng)絡(luò)的工具做網(wǎng)頁(yè)等。

通過對(duì)這門課的學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解，也有了更深厚的愛好。尤其是對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)學(xué)問也有了一定的把握。

在詳細(xì)的制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí)我了解到一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)具備以下一些基本原則。

1、確定網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容

一個(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題,囫圇網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題,也就是你在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的,用來(lái)做什么，全部頁(yè)面都是圍圍著這個(gè)內(nèi)容來(lái)制作，有了明確的內(nèi)容對(duì)排名有很重要的作用。

2、了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶

用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,假如用戶要花無(wú)數(shù)時(shí)光進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶會(huì)立刻關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不便利用戶也會(huì)馬上離開,這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì),只會(huì)讓用戶失望的離去.

3、做一個(gè)典型用戶

不以用戶身份親身體驗(yàn)網(wǎng)站你才干發(fā)覺問題，才知道那些需要改進(jìn)，盡量不要讓客戶去發(fā)覺問題，在前期設(shè)計(jì)時(shí)就應(yīng)當(dāng)把這些問題解決。

4、優(yōu)化內(nèi)容

內(nèi)容是囫圇網(wǎng)站的核心。在網(wǎng)站設(shè)計(jì)之前必需明確網(wǎng)站的內(nèi)容支配。

優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是要建立在平庸的基礎(chǔ)上的。

然后在詳細(xì)的規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)站時(shí)，可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個(gè)頁(yè)面的內(nèi)容大綱列出來(lái)，尤其要制作一個(gè)大的網(wǎng)站(有無(wú)數(shù)頁(yè)面)的時(shí)候，特殊需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好，也要考慮到以后可能的擴(kuò)充性，免得做好以后又要一改再改囫圇網(wǎng)站的架構(gòu)，很鋪張時(shí)光和財(cái)力。

大綱列出來(lái)后，還必需考慮每個(gè)頁(yè)面之間的鏈接關(guān)系。是星形，樹形，或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個(gè)網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂，層次不清的站點(diǎn)會(huì)造成掃瞄困難，影響內(nèi)容的發(fā)揮。

框架定下來(lái)了，然后開頭一步一步有條理，有次序地做來(lái)，就胸有成竹得多，也會(huì)為主頁(yè)未來(lái)進(jìn)展打下良好的基矗。下一步，就以動(dòng)手制作詳細(xì)內(nèi)容了，題材選定，框架選定，接下來(lái)就開頭往主頁(yè)里面填內(nèi)容。我們稱作資料收集

假如是個(gè)人主頁(yè)，有能力的人徹低可以靠自己來(lái)創(chuàng)作全部的內(nèi)容。大部分人的辦法是：從報(bào)紙，雜志，光盤等媒體中把相關(guān)的資料收集收拾，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的辦法是從網(wǎng)絡(luò)上收集，您只要到搜尋引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字，就可以找到一大堆的資料。

在預(yù)備材料的時(shí)候我們可以用到學(xué)習(xí)的flash學(xué)問來(lái)制作一些小的動(dòng)畫和動(dòng)態(tài)圖片，flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改十分靈便，它的另一大特點(diǎn)是交互性強(qiáng)。在動(dòng)畫播放時(shí)，可以用鼠標(biāo)或鍵盤對(duì)動(dòng)畫的播放舉行控制，效果可以很直觀的反映出來(lái)。

然后是開頭正式制作主頁(yè)。通過dreamweaver作為制作軟件，只需要用到軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對(duì)齊設(shè)置；文字的格式、色彩、背景色彩的設(shè)置等就可以制作出一個(gè)容易的網(wǎng)頁(yè)。

通過個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的制作終于把自己的網(wǎng)頁(yè)上傳到互聯(lián)網(wǎng)上，那種成就感是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。在今后的閑余時(shí)光，我將會(huì)學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的更多學(xué)問，使它成為自己的一項(xiàng)技能。

網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓(xùn)心得體味范文（四）

一、實(shí)訓(xùn)意義

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作綜合實(shí)訓(xùn)是教學(xué)過程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它是按照專業(yè)教學(xué)方案的要求。在老師的指導(dǎo)下對(duì)同學(xué)舉行網(wǎng)頁(yè)制作專業(yè)技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)同學(xué)綜合運(yùn)用理論學(xué)問分析和解決實(shí)際問題的能力,實(shí)現(xiàn)由理論學(xué)問向操作技能的培養(yǎng)過程。因此加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),搞好實(shí)訓(xùn)教學(xué),對(duì)實(shí)現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)有著重要的作用。

二、實(shí)訓(xùn)目的

1、通過綜合實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步鞏固,深入和加強(qiáng)同學(xué)的理論學(xué)問于專業(yè)技能。

(1)把握規(guī)劃網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu),名目結(jié)構(gòu),鏈接結(jié)構(gòu)的辦法。

(2)嫻熟把握網(wǎng)頁(yè)制作軟件Dreamweaver8和基本操作和使用技能。

(3)把握頁(yè)面的整體控制和頭部?jī)?nèi)容設(shè)置的辦法。

(4)嫻熟把握網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面布局的各種辦法。

(5)嫻熟把握在網(wǎng)頁(yè)中輸入,設(shè)置標(biāo)題和正文文字的辦法。

(6)嫻熟把握在網(wǎng)頁(yè)中插入圖像,Flash動(dòng)畫和背景音樂的辦法。

(7)嫻熟建立各種形式的超級(jí)鏈接的辦法。

(8)把握表單網(wǎng)頁(yè)制作辦法。

(9)把握網(wǎng)頁(yè)特效制作辦法。

(10)把握網(wǎng)站測(cè)試的辦法。

2、訓(xùn)練和培養(yǎng)同學(xué)獵取信息和處理信息的能力,充分培養(yǎng)和提高同學(xué)的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)通過網(wǎng)站、書籍、素材光盤等方式收集所需的`文字資料、圖像資料、Flash動(dòng)畫和網(wǎng)頁(yè)特效等。

3、培養(yǎng)同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問和技能解決網(wǎng)站開發(fā)過程中所碰到的實(shí)際問題的能力及基本工作素養(yǎng)。

4、培養(yǎng)同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),鄭重仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度以及自立工作的能力,樹立自信念。

三、實(shí)訓(xùn)步驟

1、定義站點(diǎn)

2、設(shè)定網(wǎng)頁(yè)屬性和文本格式

3、從大到小把結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好

4、輸入主要內(nèi)容并舉行排版

5、檢查并保存

四、實(shí)訓(xùn)心得

兩周的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，在這短暫的時(shí)光里，我們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)和協(xié)助下，對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作有了進(jìn)一步的了解。

在這兩周內(nèi)，學(xué)生們天天都按時(shí)完成教師留下的作業(yè)，對(duì)于自己以前不理解的東西，通過教師的重新講解、指導(dǎo)和自己的練習(xí)，對(duì)其有了很好的了解;對(duì)于我們看不懂的一些內(nèi)容，通過與學(xué)生商議和聽教師的講解來(lái)理解并把握它。在這兩周的實(shí)訓(xùn)里，我發(fā)覺了許多自己以前沒有注重到的問題，在flash制作方面，有無(wú)數(shù)是自己以前沒注重過的，通過教師的講解和學(xué)生的協(xié)助，我了解到一些新的東西并對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作有了更深的愛好，如falsh制作與運(yùn)用、網(wǎng)站的基本制作、超鏈接的設(shè)置等;我們對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作方面的學(xué)問有了一定的熟悉，為我們以后對(duì)網(wǎng)站的學(xué)習(xí)和運(yùn)用有很大的協(xié)助。

通過實(shí)訓(xùn)，我們把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作中涉及到的理論和實(shí)踐更好的結(jié)合起來(lái)，我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作這本書有了更深的理解，在flash制作方面有了很大提高，操作能力也得到了增加，使我們了解到無(wú)論做什么事都要有足夠的耐心，還要仔細(xì)精心。在做題時(shí)要對(duì)自己做過得東西舉行認(rèn)真的檢查，同時(shí)也使我了解到學(xué)生之間要互相配合、共同努力。

課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文

以下是為大家細(xì)心收拾的《課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文》，供您查閱。

這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)做的還是很勝利的，功能所有基本都實(shí)現(xiàn)了。在做的過程中浮現(xiàn)過幾次小問題，搞了很長(zhǎng)時(shí)光才做通的。做完這次課設(shè)之后，回顧起來(lái)，數(shù)據(jù)庫(kù)課設(shè)其實(shí)挺容易的。只不過以為我們以往的不深化的探索，只看表面一堆堆的代碼就感覺很難很難，實(shí)際上代碼不要我們寫，照著模板做，一通百通，就ok了，正是由于我們的這種畏懼的敬而遠(yuǎn)之的心態(tài)導(dǎo)致我們數(shù)據(jù)庫(kù)課程始終都是初學(xué)狀態(tài)，沒有一點(diǎn)進(jìn)步，我想經(jīng)過這次系統(tǒng)的做了這個(gè)企業(yè)進(jìn)銷存數(shù)據(jù)庫(kù)，部分的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)、功能、使用等方面與以前相比有了長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)，雖然知道的依舊很少，但有長(zhǎng)進(jìn)都是可喜的。

在本次課程設(shè)計(jì)的軟件開發(fā)的過程中，我全面實(shí)踐一個(gè)面對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)過程，學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)有關(guān)的學(xué)問。這樣的項(xiàng)目對(duì)我學(xué)過的數(shù)據(jù)庫(kù)課程是一個(gè)綜合性很高的實(shí)踐。一些以前沒有學(xué)得很雜實(shí)的課程的內(nèi)容，因?yàn)樾枰趯?shí)踐中運(yùn)用，剛開頭我也感到很頭痛。但回過頭再去看教科書，經(jīng)過一段時(shí)光的鉆研，對(duì)與這些學(xué)問點(diǎn)的相關(guān)的背景，概念和解決計(jì)劃理解得更透徹了，學(xué)習(xí)起來(lái)也越來(lái)越有愛好，越來(lái)越輕松。差不多認(rèn)識(shí)了數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的每一個(gè)過程。

另外我還充分體味了從事軟件開發(fā)工作需要特殊嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度和作風(fēng)，一點(diǎn)都粗心不得。每一個(gè)細(xì)微的細(xì)節(jié)都必需非常的注重，假如不仔細(xì)思量決策，就會(huì)浮現(xiàn)或大或小的錯(cuò)誤，假如早期的錯(cuò)誤躲藏下來(lái)，對(duì)后面的工作影響就會(huì)很大，甚至有時(shí)要推倒無(wú)數(shù)前面做的工作重來(lái)。有時(shí)候，我自己覺得我寫的程序十分的正確，但是就是編譯通不過，在查找錯(cuò)誤的過程中，面臨著否認(rèn)自己的過程，十分的疼痛，惟獨(dú)不斷地向教師提問，有時(shí)提問的問題特稚嫩，可就是不懂，很是煩悶。

在反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)及咨詢之下，我的辛勤努力有了回報(bào)，最終做出了一個(gè)容易的軟件，雖然這個(gè)軟件的功能十分的容易，而且我想，在實(shí)際的運(yùn)用中，還有些不足。由于企業(yè)管理牽涉的內(nèi)容十分無(wú)數(shù)，我涉及到的僅僅是企業(yè)管理的一部分容易內(nèi)容，離實(shí)際的客戶需求絕對(duì)還有一定的差距。

因?yàn)槲业膶W(xué)問淺薄，閱歷不足及經(jīng)驗(yàn)頗淺，因此，在該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方面還有無(wú)數(shù)不足，比如功能過少，界面不夠醒目等問題，我會(huì)在工作的使用過程中，按照工作的詳細(xì)要求不斷的修改，完美，爭(zhēng)取使該系統(tǒng)漸漸趨向完善。

在本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程和課程設(shè)計(jì)報(bào)告的編寫過程中，教師和學(xué)生都賦予了我許多無(wú)私的協(xié)助，尤其是我的指導(dǎo)教師嵇春梅教師給我的系統(tǒng)設(shè)計(jì)提出了無(wú)數(shù)珍貴的修改看法，在這里，我向這些無(wú)私協(xié)助我的人表示誠(chéng)心的謝謝。

總的來(lái)說，這次實(shí)訓(xùn)過程的圓滿就是天氣太熱，不過精神上卻是收獲很大，算是結(jié)束吧!

模具設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)周小結(jié)

實(shí)訓(xùn)周小結(jié)一從此天開頭，我們就要開頭典型模具設(shè)計(jì)與加工的實(shí)訓(xùn)了，我們將要舉行六周的實(shí)訓(xùn)，我們被分為兩組，兩組分離在加工操作和設(shè)計(jì)兩塊。從現(xiàn)在開頭，算是真正意義上的舉行與模具相處的課程了。

第一周，我們沒有去舉行相應(yīng)的課程，而是由陳教授先舉行一周的理論課。因?yàn)槲覀冎拔┆?dú)接觸到塑料模，而當(dāng)我們出去工作的時(shí)候，假如不是在大型企業(yè)，而在中小企業(yè)，我們是不行能只做塑料模的，我們必需還要接觸到?jīng)_壓模。陳教授這周主要就是講了沖壓模的基礎(chǔ)學(xué)問與要點(diǎn)。

沖壓模與塑料模的區(qū)分很大，塑料模是以塑料的注入成型，而沖壓模主要是以外力來(lái)造成模具的成型，所以需要我們注重的是沖壓模有許