河南省洛陽市嵩縣2023-2024學年七年級上學期期末考試歷史試題_第1頁
河南省洛陽市嵩縣2023-2024學年七年級上學期期末考試歷史試題_第2頁
河南省洛陽市嵩縣2023-2024學年七年級上學期期末考試歷史試題_第3頁
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文檔簡介

絕密★啟用前2023-2024學年上學期期末學情調(diào)研七年級歷史注意事項:1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分50分,考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題,請按照答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。3.閉卷。選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.右面是原始人狩獵場景想象圖,該原始人最可能是A.北京人 B.河姆渡人 C.半坡居民 D.炎黃部落居民2.依據(jù)考古發(fā)現(xiàn)可以推斷史實。下面筆記中橫線處的內(nèi)容應是筆記考古發(fā)現(xiàn):半坡遺址出土了用以捻線的石制、陶制紡輪;從半坡陶器底部發(fā)現(xiàn)的麻布印痕分析,當時最細的線紋直徑0.5毫米,已和今天的線差不多。推斷:_____________________________________________A.半坡居民已開始定居生活 B.半坡居民生活在新石器時代C.半坡遺址是北方農(nóng)耕文化的代表 D.半坡人已經(jīng)會簡單的紡織制衣3.《史記》記載,“堯知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜。授舜,則天下得其利而丹朱病;授丹朱,則天下病而丹朱得其利。堯曰:終不以天下之病而利一人”。材料體現(xiàn)的是A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.皇帝制4.夏桀“以人為騎,強迫百姓做苦役”;商紂王“創(chuàng)立炮烙之刑”;周厲王“與民爭利,引起‘國人暴動’”。據(jù)此可知,上述君主的共同點是A.都是末代暴君 B.都對外四處征伐C.都實行殘暴統(tǒng)治 D.都喜歡制定酷刑5.婦好是商王的王后。一年夏天,北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭,婦好自告奮勇,要求率兵前往,商王猶豫不決,占卜后才決定派婦好出兵,結(jié)果大勝。最早記載這個故事的載體可能是A.龜甲或獸骨 B.竹簡 C.絲帛或麻布 D.宣紙6.歸納總結(jié)是學習歷史的重要方式之一。觀察下列圖片,我們可以得出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是A.早期國家的產(chǎn)生 B.統(tǒng)一多民族國家的建立C.社會大變革的時代 D.民族的交融7.《戰(zhàn)國策》記載:“決裂阡陌,教民耕戰(zhàn),是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦無敵于天下,立威諸侯。”材料評論的是A.百家爭鳴 B.商鞅變法 C.北擊匈奴 D.楚漢之爭8.思想和教育方面,他主張以法為教,以吏為師。其學說為君主專制的大一統(tǒng)王朝的建立提供了理論根據(jù)和行動方略。材料體現(xiàn)了下列哪位思想家的思想A.老子 B.韓非 C.孔子 D.墨子9.在這一制度下,皇帝一人獨治天下,全國的土地、資源、人民、財富均為他所有,“天下之事無小大皆決于上”。據(jù)此可知,這一制度A.實現(xiàn)了地方服從中央 B.維護了國家統(tǒng)一安定C.確立了皇權(quán)至高無上 D.禁錮了人們的思想10.陸賈向漢高祖進言:“秦非不欲為治,然失之者,乃舉措暴眾(用暴力措施對付民眾),用刑太極故也?!睘榇?,漢初統(tǒng)治者采取的政策是A.嚴刑峻法 B.鹽鐵專賣 C.休養(yǎng)生息 D.鼓勵墾荒11.漢武帝繼位后,一改漢朝對匈奴以往忍讓求和的妥協(xié)政策,放棄“和親”,采取強硬的攻勢作戰(zhàn)行動。這主要是因為A.漢武帝雄才大略 B.漢朝國力強盛C.匈奴的勢力衰落 D.“和親”有損尊嚴12.下圖所示說唱俑出土于四川東漢墓葬。此俑身材矮胖,表情生動活潑,幽默風趣。該文物從側(cè)面反映了A.文景時期國家的繁榮 B.東漢時期的民間生活C.東漢時期絲綢之路下的文化交流 D.東漢末年農(nóng)民流離失所的狀況13.“在長達一千多年的時間里,它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等諸多人類文明最重要的起源地串聯(lián)在了一起,被喻為世界歷史展開的主軸?!辈牧现饕f明了古代絲綢之路A.帶動沿線地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展 B.推動了科技的交互傳播C.極大促進了商品的流通 D.助推了不同文明的交流14.下表中的內(nèi)容表明西漢時期史實漢武帝建元三年(公元前138年)張騫西出長安,踏上了前往西域的征程破南越后,在西南設郡,以邛都為越巂郡,筰都為沈黎郡,冉駹為漢武帝元鼎六年(公元前111年)汶山郡,白馬為武都郡漢武帝元封二年(公元前109年)發(fā)巴蜀兵至滇,降滇王,以其地為益州郡漢宣帝神爵二年(公元前60年)設西域都護A.采取措施解決王國問題 B.鞏固了統(tǒng)一多民族國家C.加強專制主義中央集權(quán) D.邊疆地區(qū)得到進一步開發(fā)15.甲骨不易多得,金石笨重,縑帛昂貴,簡牘所占空間很大,都不便于使用。這種局面被改變得益于A.造紙術(shù)的改進 B.文字的出現(xiàn) C.印刷術(shù)的發(fā)明 D.興辦太學16.中學統(tǒng)編版語文教材中有《陳涉世家》,還有《鴻門宴》(節(jié)選自《項羽本紀》)等文章,“世家”“本紀”這種歷史記述方式的開創(chuàng)者是A.張仲景 B.祖沖之 C.司馬遷 D.王羲之17.辛棄疾所作《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中有一名句:“天下英雄誰敵手?曹(指曹操)劉。生子當如孫仲謀?!毕铝嘘P(guān)于“曹”的說法正確的是A.官渡之戰(zhàn)中殲滅袁紹,為統(tǒng)一北方奠定基礎 B.赤壁之戰(zhàn)中打敗孫劉聯(lián)軍C.派衛(wèi)溫到達夷洲,加強了大陸與臺灣的聯(lián)系 D.在洛陽稱帝,建立魏國18.東晉詩人謝靈運在其作品《山居賦》中提到了麻、粟、豆等農(nóng)作物以及梨、棗、杏等果樹。這些原來都是種植在北方的,而這時也在南方種植了。這主要是因為A.北方民族融合 B.北方人口南遷C.經(jīng)濟重心南移 D.南方交通發(fā)達19.三國兩晉南北朝時期,我國西部和北部少數(shù)民族不斷內(nèi)遷,大量南下的少數(shù)民族與漢族人民在黃河流域雜居相處,彼此交往。他們在生產(chǎn)方式和生活方式方面,相互滲透,取長補短,促進了我國北方經(jīng)濟的發(fā)展。這反映了A.少數(shù)民族受漢文化的影響而內(nèi)遷 B.民族交融促進經(jīng)濟的發(fā)展C.漢族因吸收少數(shù)民族文化而發(fā)展 D.各民族在交往中隔閡漸深20.《齊民要術(shù)》寫道:“順天時,量地利,則用力少而成功多。任情返道,勞而無獲?!边@表明賈思勰A.具有“重農(nóng)抑商”思想 B.強調(diào)尊重客觀規(guī)律C.使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)突破自然條件的限制 D.是我國最早的農(nóng)學家非選擇題(共4小題,30分)21.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一中國大部分國土處于溫帶季風氣候區(qū),冬天寒冷干燥,但夏季炎熱多雨,宜于植物生長,這兒早在新石器時代就出現(xiàn)了原始農(nóng)業(yè)。但季風氣候有一個缺點,即夏季來臨和退卻時期的或早或遲,形成雨量的或多或少,很容易形成干旱或水災?!凡唤^書的水旱災害,使中國人民自古以來重視興修水利,如四川人民開鑿了灌溉成都地區(qū)土地的渠道,秦國挖掘了鄭國渠?!幾浴豆糯拿髋c地理環(huán)境之關(guān)系》材料二(1)據(jù)材料一,概括古代中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的有關(guān)信息。(3分)(2)據(jù)材料一、二,指出畫像石大禹像反映出的信息與自然環(huán)境的關(guān)系。(2分)(3)結(jié)合所學知識,再舉一例文明成果,并說明其與自然環(huán)境之間的關(guān)系。(2分)22.(8分)閱讀下列材料,回答問題。材料一為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!墩撜Z·為政》材料二累累若喪家之狗??鬃又ヴ敺彩臍q而反乎魯?!抉R遷《史記·孔子世家》材料三漢武帝接受董仲舒的建議,把儒家學說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱?!幾粤x務教育教科書《中國歷史》七年級上冊(1)據(jù)材料一,概括孔子的政治主張,并結(jié)合材料二分析孔子政治主張的影響力。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么?(3分)(2)據(jù)材料二、三,指出儒家思想地位的變化。結(jié)合所學知識,分析產(chǎn)生這種變化的原因。(3分)(3)儒家思想在中國影響廣泛,除了政治上的影響,它還影響了中華文化的哪些方面?(2分)23.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一漢武帝時期,大一統(tǒng)帝國的國勢已相當強大了。可是當時有三大問題存在。一是諸侯王尚有一定的政治、軍事勢力,是一個不穩(wěn)定的因素;二是豪強、富商大賈,控制了國家的經(jīng)濟命脈;三是匈奴不斷入侵,兩越不停制造事端,使得西漢王朝邊境不寧?!幾浴稘h書》材料二從安帝開始(106年),東漢皇帝多為幼主或昏庸無能者,在政治上失去了主導權(quán)和威信。皇帝被宜官、外戚、大臣等勢力所牽制和操縱,不能有效地處理國家大事和民生問題,從桓靈時期(147-189年)開始,宦官利用自己掌握中央機構(gòu)和軍隊的優(yōu)勢,干預朝政,排擠忠良之士,貪污腐敗,擅殺忤逆者。由于戰(zhàn)亂頻仍、稅收沉重、土地兼并等原因,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴重破壞,強盛的王朝走向了滅亡?!幾浴逗鬂h書》(1)據(jù)材料一,指出漢武帝是如何解決當時“三大問題”的。(3分)(2)據(jù)材料二,指出東漢走向衰亡的原因。(3分)(3)綜上所述,你從兩漢的興衰中得到什么歷史啟示?(1分)24.(8分)閱讀下列材料,回答問題。材料一439年,北魏統(tǒng)一北方。當時,北方各族人民長期雜居,民族聚落已不多見。內(nèi)遷的各族在生產(chǎn)、生活和習俗上,與漢族已無明顯的區(qū)別。鮮卑拓跋部因內(nèi)遷較晚,仍保持鮮卑族的習俗,要治理好廣大的北方地區(qū)困難重重?!幾粤x務教育教科書《中國歷史》七年級上冊材料二魏主(孝文帝)下詔,以為“魏之先出于黃帝,以土德王。故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,為物之元也,皆改姓元氏。諸功臣舊族……皆改之……今欲斷諸北語,一從正音……”——摘編自司馬光《資治通鑒》材料三自晉宋以來,視洛陽為荒土,此中謂長江以北,盡是夷狄。昨至洛陽,始知衣冠士族,并在中原,禮儀富盛,人物殷阜?!幾詶钛苤堵尻栙に{記》(1)據(jù)材料一,概括北魏孝文帝改革的有利因素和不利因素。(3分)(2)據(jù)材料二,列舉孝文帝改革的具體措施。(2分)(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,簡述北魏孝文帝改革的影響。(2分)(4)綜合以上材料,談談你對改革的看法。(1分)參考答案2023-2024學年上學期期末學情調(diào)研七年級歷史題號12345678910答案ADACACBBCC題號11121314151617181920答案BBDBACABBB21.(1)中國大部分國土宜于植物生長,較早出現(xiàn)原始農(nóng)業(yè);季風氣候?qū)е掠炅坎欢?,易于成災;中國人民重視興修水利,發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)。(3分,符合題意的其他答案也可)(2)中國古代水旱災害頻繁,因此有了大禹治水的傳說。(2分,符合題意的其他答案也可)(3)戰(zhàn)國時期都江堰的修建,是因為中國頻繁的水旱災害給人民帶來災難。(2分,符合題意的其他答案也可)22.(1)政治主張:為政以德,以德治國。(1分,答出其中任意一點即可)影響力:不受統(tǒng)治階級重視,儒學地位不高。(1分,符合題意的其他答案也可)原因:殘酷的戰(zhàn)爭形勢不適合進行德治。(1分,符合題意的其他答案也可)(2)地位:由不受重視到成為封建社會的正統(tǒng)思想。(1分)原因:漢朝實現(xiàn)了國家統(tǒng)一,為了適應大一統(tǒng)封建王朝的需要;董仲舒改造了儒家思想,使其能夠為封建統(tǒng)治者服務。(2分,符合題意的其他答案也可)(3)教育、風俗習慣、思想觀念、服飾、飲食、建筑。(2分,答出其中任意兩點即可,符合題意的其他答案也可)23.(1)頒布“推恩令”;實行鹽鐵專賣,統(tǒng)一鑄造五銖錢;派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。(3分,其他言之有理的答案也可)(2)皇權(quán)衰弱;外戚、宦官交替專權(quán);社會動蕩;經(jīng)濟破壞。(3分,答出其中任意三點即可,符合題意的其他答案也可)(3)統(tǒng)治者要

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