浙江杭州西湖區(qū)四校聯(lián)考2024屆語文八下期末教學質量檢測試題含解析

浙江杭州西湖區(qū)四校聯(lián)考2024屆語文八下期末教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、積累與運用。（28分）1．（2分）下列對病句的修改不正確的一項是（）A．為了增強復習效果，老師采取了一系列諸如難易結合、化整為零、知識歸類、注重訓練。（在“注重訓練”的后面加上“的措施”）B．國外處罰出售他人信息的行為，對未構成犯罪的，一律施以嚴厲的經濟罰款。（將“罰款”改為“處罰”）C．我們的報刊、電視、網絡和宣傳媒體，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。（將“和”改為“等”）D．生命正是要在最困厄的境遇中認識自己，發(fā)現(xiàn)自己，從而才能完成自己，升華自己，直到最后錘煉自己，成長自己。（將“完成自己，升華自己”與“錘煉自己，成長自己”互換位置）2．（2分）下列各項中含有錯別字的一項是（）A．曠野喧嘩熏陶風云變幻 B．翡翠硯池擦拭拾階而上C．獨踞蒼窮皚皚紛至沓來 D．污蔑驛道咕咚巉巖峻峭3．（2分）下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（）A．他大徹大悟后便看破紅塵，遁入空門。B．面對國民黨的殘暴行為，聞一多怒不可遏，拍案而起C．現(xiàn)代科技日新月異，社會瞬息萬變，我們要不斷學習新的知識文化跟上時代的腳步。D．這里經過大地震后，到處一片分崩離析的景象，不知何時才能恢復以前的山清水秀。4．（2分）依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検悄阍鯓訉Υ?，生活就怎樣對待你。________。________。________，________。________。________，只不過你我未處局中，不知其中滋味而已。①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度②人生在世，總會遇到這樣或者那樣的困難與挫折③知難而進、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學④很多人從表面看來你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱⑤美學大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫道：“人生五味，酸甜苦辣成都要經歷才夠完美?！雹弈撤N程度上說，人活著就是一種態(tài)度A．⑤②①③⑥④ B．⑥②①③⑤④ C．②①⑥③⑤④ D．①③⑤⑥④②5．（2分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検浅鐾劣诤幽箱来h的云紋銅禁是春秋中期禁類青銅器的代表物。，。，。。其造型莊嚴神圣，神秘精美，令人嘆為觀止。①禁的四周以透雕的多層云紋做裝飾，各具情態(tài)的異獸在朵朵白云簇擁下，似騰云駕霧，如夢如幻。②云紋銅禁高28.8厘米，長103厘米，寬46厘米，重90多公斤，呈長方形。③十二只異獸蹲于“禁”下為足，張口吐舌，奮力拖著器身，似氣喘吁吁。④云紋銅禁中“禁”字有禁戒飲酒之意，周朝人將放置酒杯的案臺稱為“禁”。⑤禁身的上部攀附著12條龍形異獸，凹腰卷尾，探首吐舌，形成群龍拱衛(wèi)的場面A．②①⑤③④ B．②④⑤③① C．④②⑤③① D．④①②⑤③6．（2分）下列句子中，沒有語病的一項是（）A．5年來，中央財政對地方教育轉移支付的資金約80%以上用于中西部地區(qū)。B．由于長征四號丙火箭發(fā)射精度較妤，使“鵲橋”中繼星精確進入預定轉移軌道。C．一個人能在人民心中成為豐碑，關鍵在于他是否心系群眾、忘我工作、無私奉獻。D．5月11日，2018年漣源市校園校車安仝及打非治違暨預防溺水工作會議在漣源賓館小禮堂召開。7．（2分）下列句子沒有語病的一項是A．我們班同學將來都希望成為一個有作為的人。B．李明同學學習刻苦，成績優(yōu)秀，當上了學校學習標兵的榮譽稱號。C．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。D．安定團結的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設成功的關鍵。8．（2分）下列詞語沒有錯別字的一項是（）A．賦予源泉漩渦自園其說B．授予演繹緬懷打報不平C．膚淺決擇狡辯不知所措D．縈繞誣蔑墮落不修邊幅9、（4分）閱讀語段，按要求完成后面的題目。讀書是長期的一個需要付出辛苦勞動的過程。因此，不能心浮氣躁、①（A．浮光掠影B．淺嘗輒止），而應當先易后難，由淺入深，②（A．循序漸進B．循規(guī)蹈矩），水滴石穿。正如荀子在《勸學》中所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄，F(xiàn)實中，不少人都有長期堅持、積少成多，最后取得驚人收獲的讀書經歷。(1)根據文意，選擇恰當?shù)脑~語填入文中的橫線處（只填序號）。①______________②______________(2)文中畫線句有語病，請將修改后的句子寫在橫線上。原句：讀書是長期的一個需要付出辛苦勞動的過程。修改句：______________10、填空。（8分）詩文填空。（請規(guī)范書寫）（1）羹飯一時熟，_______________________。（2）_______________________，八年風味徒思浙。（3）由此觀之，_______________________。（4）_______________________，星河欲轉千帆舞。（5）山水之樂，_______________________。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下面的文字，完成后面小題社火朱鴻①西安的社火曾經年年耍，多處耍，不過竟成氣候并最精彩的，南有細柳鎮(zhèn)，北有大白場，這仿佛滿樹鮮桃，選到底，實際上數(shù)一數(shù)二的最甜。大白楊的社火古既有之，又能繼承，尤其是天白楊的東村與西村互相比較，明爭暗斗，敗者為恥，勝者得意，遂興旺發(fā)達，影響達于關中。②正月初二，還在春節(jié)之中，東村和西村的鑼鼓便敲打起來，以嘩然造勢。然而關鍵是知己知彼，才能鎮(zhèn)之，于是他們就趁親威走動之機進行偵探?？上缁痤^早就下達了保密命令，究竟誰敢冒天下之大不韙，透露消息呢?甚至臨近比賽的那幾天，連舅到外甥家，媳婦回娘家，也受到防范。情報難取，遂根據往年的題材和當年的形勢，聚智囊于一室，分析對方，以制定自己的策略。不是發(fā)兵，但氣氛之緊張卻像打仗。③醞釀數(shù)日，到了初十就當亮寶了，如歌謠所唱:“天明了，雨停了，大白楊的社火鬧開了?！敝灰娫跂|村與西村之間，立根石柱，社火頭各率其隊，相向而行。當然，人從方圈幾十里而來，水流云集，塵飛土揚，欣賞中國式的狂歡。④在先的往往都是鑼鼓方陣，小伙子無不身強力壯，頭纏白毛巾。不過彼此衣服有別，你穿紅，我就穿黑，你穿藍，我就穿灰。當然偶爾也有碰巧都穿紅或都穿藍的。接著你舞獅，我就舞龍，你騎竹馬，我就劃旱船，你扭秧歌，我就踩高蹺。所謂高蹺就是削柳木為棍，2尺到5尺，綁在兩膝外側，扶起為腿，腿遂加長，升人至半空。踩高蹺就是走柳木腿，一步一步移腿向前，藝在奇險。男女皆可，以走柳木腿，不過男比女狂，女比男嬌。還有扮相，或包公，或曹操，或除世美，或晉信書，常取很統(tǒng)戲劇里的主角，不失教化。⑤社火的絕活為芯子。大白楊東村和西村社火的成敗，輒以芯子的特色而定。到了正月十五，耍社火耍到巔峰之際，他們的芯子才盛裝面世。[A]所謂芯子是指扭曲鐵桿為種種造型，挑漂亮且聰?shù)暮⒆?，把他們固定在鐵桿上。當然，這些孩子也皆有臉譜。芯子有的是一層，為平臺，有的是二層甚至三層，為高臺，有的還是讓人驚愕得倒吸涼氣的轉吊。[B]他們悄然窺測的,也要是對方的芯子。壓住對方，也靠芯子，遂反復研究。他們?yōu)樾咀觿谄湫乃迹g盡了腦汁。[C]這也是看社火的人都知道的，所以一旦芯子出場，無不屏住呼吸，隨之用吶喊或沉默表達自己的評判。有一年大白楊東村傾力制作了周瑜打黃蓋，不料西村竟是諸葛亮三氣周瑜，周瑜賠了夫人又折兵，引起轟動，西村遂勝。又有一年，大白楊西村登臺的是白娘子站在許仙的傘沿上，真是獨具創(chuàng)意了，然而恰恰東村上演的是法海收白蛇于缽，并以雷峰塔鎮(zhèn)之，東村遂勝。⑥要社火輸子也就輸了，沒有組織懲罰，不過在大白楊的農民看起來，這涉及榮譽，遂很是在乎。比賽一畢，若氣氛糾結不和，那么鑼鼓便越敲打越硬，甚至會敲破鑼，打破鼓，緊張得橫鼻豎目的。氣氛相諧，就歡喜而散，或斷斷續(xù)續(xù)耍到了二月初二。一般都是歡喜而散的，不過即使輸不服贏，贏不讓輸，也頗為可愛，藝術的發(fā)展恰恰要有這樣一種認真的精神。(選文有刪改)1．閱讀第②段，比賽前的社火籌備工作表現(xiàn)在哪些方面?2．文章是從哪些方面介紹社火的?請分點概括。3．判斷下面的句子應放到第⑤段[A][B](C]三處中的（_____）處。簡述理由。到底是東村贏還是西村贏，關鍵取決于芯子。4．下列表述，符合原文內容的一項是()A．男女皆可以走柳木腿，還有臉譜，不過男比女狂，女比男嬌。B．西村東村上演同樣的白蛇傳題材，互不相讓，最終西村出奇制勝。C．春節(jié)之中,東村和西村的鑼鼓便敲打起來，人頭攢動，欣賞中國式的狂歡。D．耍社火輸贏涉及榮譽，但雙方和諧可愛，一心為了藝術的發(fā)展。12、（16分）閱讀下面的名著選段，回答后面小題。秋雨打著人們的臉。一團團飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動。深秋，一望無際的森林里，樹葉全落了。老榆樹陰郁地站著，把滿身皺紋藏在褐色的苔鮮下面。無情的秋天剝去了它們華麗的盛裝，它們只好光著枯瘦的身體站在那里。小車站孤獨地隱在樹林里。一條新修的路基從車站的石頭貨臺伸向森林。路基周圍是螞蟻一樣密集的人群。討厭的粘泥在靴子底下?lián)溥険溥曛表?。路基兩旁的人們狠勁地挖著土。鐵器發(fā)出沉重的撞擊聲，鐵鍬碰著石頭，鏗然作響。雨像用篩子篩過的一樣，又細又密，下個不停。冰冷的雨水滲進了衣服。雨水也沖走了人們的勞動成果，泥裝如同稠粥從路基上淌下來。濕透了的衣服又重又冷，但是人們一直干到天黑透了才離開工地。修筑的路基一天比一天延長，不斷伸向密林深處。離車站不遠的地方，有一座石頭房的空架子，凄涼地立在那里。里面的東西，凡是撬得下、拆得開、砸得動的，早就被洗劫一空了。門窗成了張口的大洞；爐門成了黑窟窿。房頂也破爛不堪，好多地方露出了椽子。唯一沒有遭劫的是四個房間里的水泥地面。每天夜里，四百個人就穿著里外濕透、濺滿泥策的衣服躺在上面睡覺。大家在門口擰衣服，臟水一股股流下來。他們用最難聽的話咒罵這惡劣的天氣和遍地的泥濘。水泥地面上薄薄地鋪了一層干草，他們緊挨著睡在上面，相互用體溫取晚。衣服冒著氣，但是從來沒有干過。雨水滲過檔窗洞的麻袋，滴落到地上。雨．點像密集的裹彈敲打著屋頂上殘留的鐵皮。冷風不斷從破門縫里吹進來。廚房是一座破舊的板栩。早晨大家在這里草草吃完茶點，就到工地上去。午飯是單調得要命的素扁豆湯和一磅半幾乎跟煤一樣黑的面包。城里能夠供應的只有這些東西。1．根據小說內容，說說鐵路快修好時保爾出了什么事。2．聯(lián)系原著的前后情節(jié)，說說筑路過程中保爾他們碰到了哪些困難。3．選文主要體現(xiàn)了原著哪一個藝術特色？請結合文段加以分析。13、（12分）閱讀下面的文字，完成小題。

天氣預報是怎么做到精準預測的①最近北京持續(xù)高溫，朋友突然說，“好希望天氣預報能報不準!”②“為啥啊?”我百思不得其解。③“報不準嘛，比如，突然來一場雷雨降降溫，或者，預報37攝氏度其實30攝氏度也行!”④“這基本不可能。現(xiàn)代天氣預報可是很準的。”⑤“雖然這么說，但在我的印象中，天氣預報以前也報錯過啊?！雹蕖按_實有報不準的情況，但是概率很小，而且這種情況會越來越少，不信你看?！雹攥F(xiàn)代的天氣預報系統(tǒng)，主要分為、、，氣象衛(wèi)星以及數(shù)據解析中心等幾種分工不同，各有側重的觀測網絡體系。⑧地上氣象站主要負責采集各地的氣壓、氣溫、濕度、風向、風速、降水量、積雪深度、日照時間、云量以及空氣質量等氣象數(shù)據。這些數(shù)據一方面用于與其他途徑采集的大氣活動信息進行匯總，以便進行實時天氣預報，另一方面則形成數(shù)據庫，作為長期研究氣候變動的寶貴資料。⑨地面氣象雷達系統(tǒng)通過建立在各地的雷達設施向所在空城云層發(fā)射厘米級波長的電磁波，來觀測數(shù)百公里范圍內云層中的凝結核、冰晶以及雨滴或雪花的形成情況。雷達獲得的數(shù)據再與地面觀測站的實測結果進行匯總分析，從而實現(xiàn)對雨雪天氣的預報。⑩高層大氣氣象觀測主要通過釋放無線電探空儀和布置風廓線雷達實現(xiàn)。前者可以認為是地面氣象站的高空版，可以實現(xiàn)收集約三十千米高空處氣象數(shù)據的功能。后者可以認為是地面雨雪氣象雷達的李生兄弟，主要測量高空中的風速和風向等信息。11）氣象衛(wèi)星位于這個由低到高層次分明的觀測網絡的最上方，主要負責監(jiān)測大范圍區(qū)城內的氣象變化，特別是臺風一類的災害性氣象事件。12）此外，云層在數(shù)天內的變化趨勢，大范圍的海水溫度分布，森林火災的預警和監(jiān)測，對于氣象衛(wèi)星來說都不過是略施身手，農業(yè)害蟲的遷徒，火山活動的監(jiān)測，海水潮位的異常變化也都難逃氣象衛(wèi)星的法眼。13）以超級計算機作為核心的信息處理中心堪稱整個氣象監(jiān)控與預報網絡的大腦。各級觀測設施，裝置中收集到的無數(shù)瑣碎信息，經過超級計算機的運算，多重因素復合作用下的復雜動態(tài)過程亦可輕松模擬。小到當天某時某地的天氣精準預報，大到全國范圍內整個季節(jié)中水量與往年平均值的相對大小，超級計算機可謂是無所不知。

14）即使有了這么強大的預報系統(tǒng)，我們還是不得不承認，天氣預報確實有時會報不準，為什么呢?15）這個問題一般來說受到兩個因素制約。16）首先，現(xiàn)代天氣預報早已不是曾經的全市統(tǒng)一，一天播報一次，而是定位精準并且實時更新。正如上面所述，天氣變化是一個多因素作用下的極端復雜體系，現(xiàn)今的技術很難實現(xiàn)數(shù)小時后的精確預報，但是大城市局地的短時預報精準度還是相當高的。很多人的習慣還停留在當年的頭天晚，上收聽第二天的天氣預報，最后發(fā)生偏差也是情理之中了。17)其次，夏天的鋒面雨等短時強對流天氣，由于其演化規(guī)律突然性大，即便是超級計算機也時常有心無力，無法精準預知。但是，做到在強對流天氣發(fā)生一兩個小時前實現(xiàn)應急預警，目前的技術還是把握頗大的。18)在氣象預報方面，人類從無知懵懂到小有所成，技術進步的腳步仍然堅定向前，天氣預報的精準度和有效預測時問還會逐漸增加。19)看來，與其盼天氣預報不準，可能還不如盼“雨神”來一

下，突然來場雨的希望更大。注:雨神:對歌手蕭敬騰的戲稱。1．開頭的對話有什么作用?2．閱讀⑧—12段，在文中橫線上填入恰當?shù)膬热荨?．下面的內容放在第______段后最恰當。

為了減少“報不準”的情況，提高預報精度，可以加強對各大氣象預報系統(tǒng)的硬件建設投入，只有擁有了遍布城鄉(xiāng)的觀測和雷達系統(tǒng)，覆蓋區(qū)城上空的氣象衛(wèi)星網絡，才能實現(xiàn)氣象預報數(shù)據的有效采集，預報精度自然隨之上升。比如，國土狹小人口密集，技術、資金實力雄厚的日本擁有密度遠超一般國家的氣象信息采集系統(tǒng)，其氣象預報的精準程度超過中國乃至其它發(fā)達國家也就不足為奇了。4．下列說法符合原文的一項是(

)A．地面氣象雷達系統(tǒng)通過釋放無線電探空儀和布置風廓線雷達實現(xiàn)。B．氣象衛(wèi)星位于這個由高到低層次分明的觀測網絡的最上方。C．小到當天某時某地的天氣精準預報，大到全國范圍內整個季節(jié)中降水量與往年平均值的相對大小，超級計算機都可以計算預測。D．做到在強對流天氣發(fā)生一一兩個小時前實現(xiàn)應急預警，目前的技術還是沒有把握的。三、寫作。（50分）14、讀下面兩則材料，你有什么聯(lián)想和感悟？請自選角度，立意擬題，然后作文。不少于600字。①白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。（袁牧《苔》）②幸福都是奮斗出來的。（）

參考答案一、積累與運用。（28分）1、D【解題分析】

D.“認識自己”“發(fā)現(xiàn)自己”也要互換。故選D。2、C【解題分析】

C.蒼窮——蒼穹。故選C。3、D【解題分析】試題分析：分崩離析，崩：倒塌。析：分開。崩塌解體，四分五裂。形容國家或集團分裂瓦解。此題犯了望文生義的錯誤。4、B【解題分析】

此題考查學生的句子排序能力。通過讀全句段，可知⑥表達了一種觀點是總起句，可作為第一句；②結合上句的意思，引出分析，可作為第二句，而后從兩方面進行，從“固然”和“更”可辨析①在③前；⑤④句以名言為證然后引出結論，所以⑤在④前。由上分析，可排序為：⑥②①③⑤④。故選B?！绢}目點撥】考查句子的排序，解答此類題，要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復雜，有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。5、C【解題分析】

本題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。本題介紹云紋銅禁是按照從整體到局部的順序。④句介紹“云紋銅禁”中“禁”的含義，②句整體介紹長寬高，⑤句介紹上部，③句介紹下部，①句介紹四周，再總體描述。故順序為④②⑤③①。故選C。6、D【解題分析】本題考查學生對常見的語病類型的分析，常見的語病類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺、成分贅余、結構混亂、語意不明、不合邏輯。A項不正確，詞，把“約”或“以上”字去掉一個。B項，不正確，把“由于”或“使”字去掉一個。C項，把“是否”去掉。D項正確。7、D【解題分析】

A．語序不當，把“將來”放在“希望”后面。B．搭配不當，把“當上了”換成“獲得了”，或者去掉“榮譽稱號”。C．成分殘缺，去掉“使”。故選D。8、D【解題分析】

A.自圓其說。B.打抱不平。C.抉擇。故選D。9、(1)①B②A(2)讀書是一個需要長期的付出辛苦勞動的過程?！窘忸}分析】

（1）浮光掠影：水面上的反光，一掠而過的影子。比喻對事物觀察不細致，印象不深。淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指對知識、問題等不作深入研究。①處承接前面所說讀書需要一個長期的付出辛苦的過程，不能略微嘗試就停止，所以要用“淺嘗輒止”。循序漸進：按一定的順序、步驟逐漸進步。循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動?，F(xiàn)多形容一舉一動拘守舊框框，不敢稍有變動。②處承接前面讀書要“先易后難，由淺入深”來說，應該選“循序漸進”。（2）本題考查病句修改。病句的類型主要有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。劃線句語序不當，把“長期的”放到“需要”后面。10、（1）不知貽阿誰（2）四面歌殘終破楚（3）王之蔽甚矣（4）天接云濤連曉霧（5）得之心而寓之酒也【解題分析】試題分析：古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復習古詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句；其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內容；第三是要記清楚古詩文名句中的每個字，默寫古詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“貽”“蔽”“寓”等字的書寫。二、閱讀理解。（42分）11、1．偵探“情報”；根據往年的題材和當年的形勢，聚智囊于一室，分析對方，制定自己的策略。2．西安社火的發(fā)展史；耍社火前的準備工作；東西村社火競技（比賽）；社火競技（比賽）的意義。3．C此舉突出“芯子”的重要性，C處“這”與“芯子”相照應，構成因果邏輯。4．D【解題分析】1．試題分析：考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文，逐段了解基本意思，特別是主要段落、層次的內容。在此基礎上，審清題意，依據題目要求篩選有效信息，選取原文中詞句作答或對其內容進行概括作答。文章第2段共有五句話，分別從“造勢”“偵探”“保密”“制定策略”幾個方面敘寫比賽前的社火籌備工作。2．試題分析：考查對文章內容的梳理和概括。通讀全文，梳理內容，根據主要人物的活動，采用“人+事”的方法進行概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。文章第1段寫西安“社火”的發(fā)展史；文章第2段寫?！吧缁稹鼻暗臏蕚涔ぷ鳎晃恼碌?~5段敘寫東西村“社火”競技（比賽）；文章第6段敘寫“社火”競技（比賽）的意義。3．試題分析：考查對文章內容的理解。在理解句意的基礎上，結合語境分析作答。“到底是東村贏還是西村贏，關鍵取決于芯子”一句在于強調“芯子”的重要性，A處在介紹“芯子”是什么，語境不合；B處寫窺測對方的“芯子”，語境不合；C處，這句話與前一句構成因果關系，且“這”與“芯子”相照應。與語境相合。據此，這句話放在C處最恰當。4．試題分析：考查對文章內容的理解。在理解文章內容的基礎上，將選項內容與原文內容進行比對即可作答。A項，原文是“男女皆可，以走柳木腿，不過男比女狂，女比男嬌”，沒有“還有臉譜”句，與原文內容不一致。B項，依據“又有一年，大白楊西村登臺的是白娘子站在許仙的傘沿上，真是獨具創(chuàng)意了，然而恰恰東村上演的是法海收白蛇于缽，并以雷峰塔鎮(zhèn)之”，選項中的“西村東村上演同樣的白蛇傳題材”說法不準確。C項，依據文章第2段“正月初二，還在春節(jié)之中，東村和西村的鑼鼓便敲打起來，以嘩然造勢”和第3段內容可知，C項的概述與原文內容不符。D項，依據文章第6段內容可知，D項概述“耍社火”的意義是正確的。據此，答案為D?！绢}目點撥】篩選信息有三個原則：①帶著題目，通讀全文，把握大意。②對照考題，找到答題區(qū)，篩選出相關的語言材料，選好答題的角度，組織好答題的語言。③快速瀏覽全文，驗證答案。12、1．鐵路快修好時，保爾得了傷寒和（大葉性）肺炎。2．①惡劣的勞動環(huán)境；雨天、泥濘、寒冷；②艱苦的生活條件：衣服單薄、食物匱乏、三餐單調、住房簡陋等；③尖銳的階段斗爭：匪徒、肅反、開小差；④生產條件差、物資缺乏、工具簡陋等。3．參考示例：小說的環(huán)境描寫非常出色，語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力，選文體現(xiàn)了這一特色。選文描寫了雨天的惡劣環(huán)境和筑路工人所處的環(huán)境，通過環(huán)境描寫烘托了他們頑強奮斗的精神品質。【解題分析】1．試題分析：考查對原著重要情節(jié)的把握。此題考查的內容在選文中找不到。做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。閱讀名著除了識記文學常識，還要對涉及主要人物的精彩片段反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。熟知原著的重要情節(jié)，記憶原著中重要人物的名字。此題考查的是與《鋼鐵是怎樣煉成的》有關的重要內容。即鐵路快修好時保爾得了傷寒和肺炎。2．試題分析：本題考查學生對名著內容的積累能力。具體是考查對《鋼鐵是怎樣煉成的》有關要點內容的概括。要求聯(lián)系原著的前后情節(jié)，結合選文的部分內容作答。如選文3、4、5段的所描寫的惡劣的勞動環(huán)境：雨天、泥濘、寒冷。7、8、9段所寫的艱苦的生活條件：衣服單薄、食物匱乏、三餐單調、住房簡陋等。原著的其它情節(jié)，即尖銳的階段斗爭：匪徒、肅反、開小差等。3．試題分析：考查選文部分所使用的表現(xiàn)手法。比如第1段的環(huán)境描寫。主要寫深秋的景色。烘托了蕭索、凄冷的氣氛，環(huán)境的惡劣。寫連綿的秋雨，渲染了筑鐵路的巨大困難，筑路工人在這種艱苦的環(huán)境中堅持工作，頑強斗爭，充分顯示了他們不畏艱難困苦的革命英雄主義精神。環(huán)境描寫是為刻畫人物、表現(xiàn)中心思想服務的。要先答出自然環(huán)境的描寫的特點，然后再根據上下文的內容或中心談作用。13、1．①引出對天氣預報精準預測天氣的說明:②引起讀者共鳴，激發(fā)讀者的閱讀興趣。2．地上氣象觀測站

地面氣象雷達系統(tǒng)

高層大氣氣象觀測網絡3．18段4．C【解題分析】1．本題考查學生的理解能力。在說明文中，開頭引用小故事、名言、對話等，其作用一般是：（1）激發(fā)讀者的興趣。（2）引出說明對象。然后結合具體文章分析即可。本題的作用是引出對天氣預報精準預測天氣的說明；引起讀者共鳴，激發(fā)讀者的閱讀興趣。2．本題考查學生對文段內容的把握，讀⑩段總寫⑧⑨⑩段。故橫線上應填每段所介紹的內容。⑧地上氣象站主要負責采集各地的氣壓、氣溫、濕度、風向、風速、降水量、積雪深度、日照時間、云量以及空氣質量等氣象數(shù)據。⑨地面氣象雷達系統(tǒng)通過建立在各地的雷達設施向所在空城云層發(fā)射厘米級波長的電磁波，來觀測數(shù)百公里范圍內云層中的凝結核、冰晶以及雨滴或雪花的形成情況。⑩高層大氣氣象觀測主要通過釋放無線電探空儀和布置風廓線雷達實現(xiàn)。3．本題考查學生對文本內容的把握，結合對材料的分析。材料主要介紹了“提高預報精度”，這與第18段的內容相符合，是對第18段的內容更進一步的介紹。4．本題考查學生的信息篩選能力，分析選項，對照與選項有關的段落，找出不同或相同（相似）之處即可。A項內容與“地面氣象雷達系統(tǒng)通過建立在各地的雷達設施