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文檔簡介

小學復學安全教育課件目錄防疫安全校園安全交通安全網絡安全心理健康01防疫安全口罩應覆蓋住口鼻,并確保與面部貼合緊密,不可露出鼻子或嘴巴。不要反復使用一次性口罩,需及時更換。佩戴的口罩需符合醫(yī)用標準,并選擇合適尺碼。正確佩戴口罩使用洗手液和流動水洗手,時間不少于20秒。若無法洗手,可使用含有至少60%酒精的手部消毒液進行清潔。飯前便后、接觸公共設施后、外出歸來等情況下應及時洗手。勤洗手,保持衛(wèi)生在學校內應避免聚集,盡量保持1米以上的距離。在教室、走廊等公共區(qū)域活動時,應避免擁擠和近距離接觸。在參加集體活動時,需遵循學校和老師的安排,有序排隊和就座。避免聚集,保持距離02校園安全靠右行走,不奔跑、不推搡、不擁擠,保持安靜有序。遵守上下樓梯規(guī)則注意腳下安全禁止在樓梯上玩耍注意臺階、地面濕滑等情況,防止摔倒。不在樓梯上做游戲、打鬧等行為,以免發(fā)生意外。030201注意上下樓梯安全

禁止攜帶危險物品嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒物品進入校園,如煙花爆竹、打火機、酒精等。禁止攜帶銳器、金屬玩具等可能造成傷害的物品,避免誤傷自己或他人。家長和學校應共同監(jiān)督和管理學生攜帶的物品,確保校園安全。遇到火災、地震等突發(fā)情況時,要保持冷靜,聽從老師和工作人員的指揮,迅速有序地撤離現場。學習基本的急救知識和技能,如心肺復蘇、止血等,以便在遇到緊急情況時能夠及時施救。提高安全意識,關注校園內的安全警示標識,了解安全出口、滅火器等安全設施的位置和使用方法。遇到突發(fā)情況,冷靜應對03交通安全觀察路口情況在過馬路前,要仔細觀察路口的交通情況,確保沒有車輛通過或即將通過,避免發(fā)生危險。不橫穿馬路,要走斑馬線過馬路時,要走斑馬線,不要隨意橫穿馬路,以免發(fā)生交通事故。紅燈停,綠燈行無論何時何地,都要嚴格遵守交通信號燈的指示,紅燈亮起時必須停止前進,等待綠燈亮起后再通行。遵守交通規(guī)則,不闖紅燈03不要在馬路上追逐打鬧在馬路上追逐打鬧是非常危險的行為,容易引起交通事故,應該避免這種行為。01斑馬線的使用斑馬線是過馬路的安全線,當我們要過馬路時,應該走斑馬線,并等待交通信號燈的指示。02注意車輛盲區(qū)有些車輛在行駛過程中存在盲區(qū),我們需要特別注意這些盲區(qū),避免在這些區(qū)域停留或玩耍。注意過馬路安全,走斑馬線馬路是交通要道,不是玩耍的地方,我們應該遠離馬路,不要在馬路上玩耍或逗留。馬路不是游樂場大型車輛在轉彎或剎車時存在盲區(qū),我們應該盡量遠離這些車輛,避免發(fā)生意外。遠離大型車輛了解并遵守各種交通標志的含義和規(guī)定,對于保障自身安全非常重要。學習交通標志不在馬路上玩耍,遠離大車04網絡安全總結詞對于來自網絡上的陌生人信息,學生應保持警惕,不輕易相信,避免陷入網絡詐騙或誘騙。詳細描述網絡世界中存在許多不法分子,利用虛假信息進行誘騙。小學生缺乏辨別能力,容易上當受騙。因此,要教育學生不輕信陌生人信息,提高自我保護意識。不輕信陌生人信息學生應避免點擊來自陌生人或不可信來源的鏈接,以防止惡意軟件感染或個人信息的泄露。不明鏈接可能含有病毒或惡意軟件,點擊后會對電腦和個人信息造成威脅。教育學生不點擊不明鏈接,有助于保護他們的網絡安全。不點擊不明鏈接詳細描述總結詞總結詞學生應學會保護個人信息,不輕易透露給陌生人或不可信的第三方,以防止個人信息被濫用或詐騙。詳細描述個人信息的重要性不容忽視,泄露個人信息可能會導致財產損失或身份盜竊等嚴重后果。教育學生不泄露隱私是網絡安全教育的重要一環(huán)。保護個人信息,不泄露隱私05心理健康保持積極心態(tài),面對困難總結詞:積極面對詳細描述:在面對學習或生活中的困難時,應保持樂觀和積極的態(tài)度,相信自己能夠克服困難??偨Y詞:勇敢面對總結詞:自我激勵詳細描述:通過自我激勵,激發(fā)內在的動力,不斷追求進步和成長。詳細描述:不要逃避問題,要勇敢地面對挑戰(zhàn),尋找解決問題的方法。在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字總結詞:情緒管理詳細描述:學會識別自己的情緒,并采取有效的方法來調節(jié)情緒,避免焦慮和恐慌。總結詞:放松身心詳細描述:通過深呼吸、冥想、運動等方式來放松身心,緩解緊張情緒??偨Y詞:尋求幫助詳細描述:在情緒難以調節(jié)時,及時向家長、老師或專業(yè)人士尋求幫助。學會調節(jié)情緒,不焦慮、不恐慌詳細描述:了解自己的優(yōu)點和不足,并接納自己,建立自信心。詳細描述:通過積累成功的學習和生活經驗,增強自信心,提高應對挑戰(zhàn)的能力。詳細描述:設定明

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