初中八年級(jí)-古典之美

古典之美第一頁(yè)，共十九頁(yè)。

古典之美主題1·歐洲古典樂(lè)派第二頁(yè)，共十九頁(yè)。知識(shí)感知海頓是世界音樂(lè)史上影響巨大的重要作曲家。他是維也納古典樂(lè)派的第一位代表人物，一位頗具創(chuàng)造精神的作曲家。維也納古典樂(lè)派的奠基人，交響樂(lè)之父。第三頁(yè)，共十九頁(yè)。知識(shí)感知

莫扎特(1756-1791)維也納古典樂(lè)派的杰出代表，享有“音樂(lè)神童”的美譽(yù)。其主要?jiǎng)?chuàng)作領(lǐng)域是歌劇和交響曲。代表作有歌劇《費(fèi)加羅的婚姻》《唐璜》和《魔笛》及最后的三部交響樂(lè)。第四頁(yè)，共十九頁(yè)。知識(shí)感知

貝多芬(1770-1827)德國(guó)最偉大的作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他集古典音樂(lè)的大成，同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的先河，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展起到了重要的作用，被尊稱為“樂(lè)圣”。第五頁(yè)，共十九頁(yè)。知識(shí)感知交響曲是由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的包含多個(gè)樂(lè)章的大型套曲，是西方音樂(lè)中最重要的體裁。一般由四個(gè)樂(lè)章組成：第一樂(lè)章快板，采用奏鳴曲式；第二樂(lè)章速度徐緩，采用二部曲式或三部曲式等；第三樂(lè)章速度稍快，為小步舞曲或詼諧曲；第四樂(lè)章通常是急板或生氣勃勃的快板，多采用回旋曲式、奏鳴曲式或回旋奏鳴曲式等。交響曲第六頁(yè)，共十九頁(yè)。感知與體驗(yàn)第九十四（驚愕）交響曲（第二樂(lè)章選段）第七頁(yè)，共十九頁(yè)。感知與體驗(yàn)我是快樂(lè)的捕鳥(niǎo)人（歌劇《魔笛》選段）第八頁(yè)，共十九頁(yè)。感知與體驗(yàn)我是快樂(lè)的捕鳥(niǎo)人（歌劇《魔笛》選段）要求：1.唱會(huì)這首歌劇選段。注意弱起拍節(jié)奏的準(zhǔn)確進(jìn)入。2.欣賞歌劇《魔笛》的經(jīng)典段落。

3.課后收集欣賞莫扎特歌劇《魔笛》和《費(fèi)加羅的婚禮》。

第九頁(yè)，共十九頁(yè)。感知與體驗(yàn)小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲（第一樂(lè)章選段）第十頁(yè)，共十九頁(yè)。主題2·中國(guó)古代建筑

古典之美第十一頁(yè)，共十九頁(yè)。感知與體驗(yàn)感受我國(guó)古代建筑藝術(shù)的空間節(jié)奏感，及所體現(xiàn)的思想。第十二頁(yè)，共十九頁(yè)。感知與體驗(yàn)感受我國(guó)古代建筑藝術(shù)的空間節(jié)奏感，及所體現(xiàn)的思想。第十三頁(yè)，共十九頁(yè)。感知與體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)你看了天壇、長(zhǎng)城建筑后，根據(jù)它們的建筑特色與所體現(xiàn)的精神。第十四頁(yè)，共十九頁(yè)。感知與體驗(yàn)在中國(guó)古建筑物上，有繪畫(huà)、雕刻、工藝等形式的美化裝飾，增加了建筑的內(nèi)涵，體現(xiàn)了人的審美心理和價(jià)值追求。第十五頁(yè)，共十九頁(yè)。主題3·中國(guó)古典舞

古典之美第十六頁(yè)，共十九頁(yè)。感知與體驗(yàn)

中國(guó)古典舞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。周代的“禮樂(lè)”、漢代的“女樂(lè)”魏晉的“仙樂(lè)”、隋唐的“燕樂(lè)”、兩宋的“隊(duì)舞”等，豐富燦爛的古典舞在中國(guó)藝術(shù)發(fā)展史上書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)輝煌。第十七頁(yè)，共十九頁(yè)。謝謝第十八頁(yè)，共十九頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)古典之美。他是維也納古典樂(lè)派的第一位代表人物，一位頗具創(chuàng)造精神的作曲家。莫扎特(1756-1791)維也納古典樂(lè)派的杰出代表，享有“音樂(lè)神童”的美譽(yù)。代表作有歌劇《費(fèi)加羅的婚姻》《唐璜》和《魔笛》及最后的三部交響樂(lè)。貝多芬(1770-1827)德國(guó)最偉大的作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他集古典音樂(lè)的大成，同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的先河，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展起到了重要的作用，被尊稱為“樂(lè)圣”。交響曲是由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的包含多個(gè)樂(lè)章的大型套曲，是西方音樂(lè)中最重要的體裁