初中八年級-實(shí)施科教興國戰(zhàn)略

實(shí)施科教興國戰(zhàn)略第一頁，共四十六頁。授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468第二頁，共四十六頁。課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入小明一家三代一起觀看“科技改變生活”電視專題片。他們一邊看一邊聊天。

爺爺說，他年輕的時候，與遠(yuǎn)方的親朋好友聯(lián)系的方式是寫信。一封信寄到對方處，少則六七天，多則一個月。

爸爸說，他小的時候，大家有急事需要聯(lián)系就去郵電局拍電報，一封電報送到對方處一般需要一兩天，而且價錢比較貴。電話是奢侈品，絕大多數(shù)家庭沒有電話。

小明說：“你們要是有電腦就好了。用電腦可以隨時上網(wǎng)聊天，發(fā)電子郵件。手機(jī)短信更方便，隨時隨地都可以發(fā)短信，還帶彩色照片呢?！?/p>

媽媽說：“咱家的電話也該升級換代了。過幾天，咱們換一個可視電話，這樣咱們跟國外的親朋好友就可以在打電話時見面了?！?/p>

（1）是什么力量使通信工具變得越來越迅速便捷？（2）你設(shè)想一下未來的通信工具還會有哪些變化？第三頁，共四十六頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識我國科技和教育取得的成就與不足理解科技和教育的作用12實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的意義3第四頁，共四十六頁。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力和實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的原因難點(diǎn)：理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的意義第五頁，共四十六頁。圖片欣賞情境體驗(yàn)一.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力第六頁，共四十六頁。2006年1月9日，海爾不用洗衣粉的雙動力洗衣機(jī)榮獲由國務(wù)院頒發(fā)的國家進(jìn)步二等獎，這是中國家電行業(yè)唯一最高的獎項(xiàng)。不用洗衣粉所帶來的高效潔凈、節(jié)水節(jié)能、健康環(huán)保受到了國內(nèi)外廣大用戶的認(rèn)可和青睞，出口到10多個國家,為企業(yè)賺取高額利潤1.科學(xué)技術(shù)對人類進(jìn)步的作用（了解）一、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力第七頁，共四十六頁。家用交通工具的變遷第八頁，共四十六頁。

高速磁懸浮列車“神行太寶”第九頁，共四十六頁。

日本智能機(jī)器人，它們可以為主人充當(dāng)“家庭保姆”。這種被稱為“牛若丸”的機(jī)器人高1．58米，重30公斤，可以辨認(rèn)多達(dá)10個人的臉，并和他們交談，因而可以作為家庭保姆使用。在和主人手機(jī)連接后，它還可以作為家庭監(jiān)視器，監(jiān)控有無入室偷竊和成員突發(fā)急病的情況。第十頁，共四十六頁。吃著中國的大米，心里卻裝著世界的溫飽，袁隆平平凡又偉大。

國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。

首位入選美國科學(xué)院的外籍院士。以占世界7％的土地養(yǎng)活了占世界22％的人口；首創(chuàng)的雜交稻技術(shù)，正在亞非拉等地茁壯成長，成為解決世界糧食安全問題、增加農(nóng)民收入的“福星”。1998年6月25日，湖南長沙爆出了我國目前最大一宗無形資產(chǎn)評估價值額項(xiàng)目----“袁隆平”名字品牌價值1008.9億元的特大新聞。第十一頁，共四十六頁。經(jīng)過技術(shù)升級之后，我國首臺千萬億次超級計算機(jī)“天河一號”二期系統(tǒng)性能實(shí)現(xiàn)飛躍，以每秒4700萬億次的峰值性能和每秒2507萬億次的實(shí)測性能問鼎世界超級計算機(jī)性能之首?！疤旌右惶枴庇嬎銠C(jī)★2.我國為什么要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)？第十二頁，共四十六頁。中國飛天夢成真2003年神舟五號發(fā)射成功2008年神舟七號發(fā)射成功2005年神舟六號發(fā)射成功第十三頁，共四十六頁。

從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大的差距，同我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。

第十四頁，共四十六頁。在冶金技術(shù)裝備領(lǐng)域，我們與美、日等國相差至少10－15年；在大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域，我們與美、英、法等國相差12年以上；在飛機(jī)制造領(lǐng)域，我們與美、英、法等國相差近15年；在汽車工業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域，我們與美、日、德相差至少10年以上；我國科技水平與發(fā)達(dá)國家的時間差第十五頁，共四十六頁。我國科技水平與發(fā)達(dá)國家的時間差

計算機(jī)是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)控制和管理必不可少的重要工具。其核心技術(shù)是芯片制造技術(shù)，但我們剛剛起步，與美、日兩國相差至少10年；機(jī)器是“工業(yè)母機(jī)”。然而在精密機(jī)床及大型加工中心制造技術(shù)，我們與日、德相差約15年。第十六頁，共四十六頁。中國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈?，最大下潛深度達(dá)到7020米。美國在20世紀(jì)60年代就完成了接近11000米深海入潛，并將人類首次送上月球。第十七頁，共四十六頁。前進(jìn)中仍有差距

美國F-22戰(zhàn)斗機(jī)（猛禽）

——世界重型戰(zhàn)斗機(jī)的霸主

中國殲11戰(zhàn)斗機(jī)

——中國空軍的新一代戰(zhàn)機(jī)

第十八頁，共四十六頁。

科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率，發(fā)達(dá)國家占到60％以上，其中美國等國家已經(jīng)超過80％，但我國僅為

30％左右。不僅大大低于發(fā)達(dá)國家的水平，而且比發(fā)展中國家40％的平均水平還要低。從整體上看，我們與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。

下面的材料反映了什么？第十九頁，共四十六頁。

要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。第二十頁，共四十六頁。①、中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，在一些重要領(lǐng)域我們已走在世界的前列。②從整體看，我們與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。③要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)?！?.我國為什么要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)？(需要背會)第二十一頁，共四十六頁。新知探究觀點(diǎn)一：經(jīng)濟(jì)要上，教育要讓，先把經(jīng)濟(jì)搞上去，再來發(fā)展教育觀點(diǎn)二：你如何看待這兩種觀點(diǎn)？請說明你的理由。二、百年大計教育為本我們要千方百計，即使在別的方面忍耐一些，也要把教育問題解決好第二十二頁，共四十六頁。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠科技發(fā)展依靠人才競爭依靠教育提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)第二十三頁，共四十六頁。Ｏ由上述兩幅圖我們能得出什么結(jié)論？我國的教育現(xiàn)狀：與發(fā)達(dá)國家比差距明顯，民族科學(xué)文化素質(zhì)比較低，高素質(zhì)人才相對不足，人力資源牌劣勢地位。發(fā)展我國教育事業(yè)，仍然任重道遠(yuǎn)。第二十四頁，共四十六頁。20世紀(jì)80年代末2000年

美法英日中18年16年14年12年7年各國農(nóng)民平均受教育年限

人口-教育=沉重的包袱人口+教育=豐富的資源第二十五頁，共四十六頁。

沒有知識產(chǎn)權(quán)，中國就與高利潤無緣。德國大眾的許多零部件長期都在歐洲價格的基礎(chǔ)上加價賣給中國國內(nèi)合資廠商，加價30％是常事。通用汽車公司每輛車在美國國內(nèi)賺145美元，在中國卻賺2400美元。第二十六頁，共四十六頁。①真正把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。②必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。加大對科技和教育的投入。③實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。④堅持對外開放，引進(jìn)外國先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合我國的國情加以創(chuàng)新。

國家怎樣落實(shí)科教興國戰(zhàn)略第二十七頁，共四十六頁。我國為什么要實(shí)施該戰(zhàn)略？是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路國內(nèi)初級階段的國情：不發(fā)達(dá)；生產(chǎn)力水平低；教育科技落后；人口素質(zhì)偏低。國際綜合國力：以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)

第二十八頁，共四十六頁。

歸根到底經(jīng)濟(jì)競爭科技競爭人才的競爭教育的競爭

教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)國際競爭★3、為什么要優(yōu)先發(fā)展教育？①第二十九頁，共四十六頁。具有決定性意義的就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)（中心）轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。對一個13億多人口、資源相對不足、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家，靠什么來實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)呢？真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。②第三十頁，共四十六頁。政治報9月30日第一版從保安哥到勵志哥甘向偉原本是北京大學(xué)的一名保安，在做保安的日子里，一邊站崗執(zhí)勤，一邊擠出時間復(fù)習(xí)。2008年10月，他順利通過成人高考，以高出60分的成績考上北京大學(xué)中文系。今年6月，他出版了一本12萬字的書《站著上北大》，講述自己為理想二奮斗的坎坷經(jīng)歷。前不久，他被北京建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄用，成為一名正式老師。2003年，廣東４名打工女深感沒有文化謀生艱難，回到家鄉(xiāng)小學(xué)重新讀書，成為學(xué)習(xí)尤為勤奮的“大學(xué)生”。第三十一頁，共四十六頁。

你如何看待這兩件事？③接受良好教育，已成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運(yùn)。第三十二頁，共四十六頁。①當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。★3、為什么要優(yōu)先發(fā)展教育？②實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有決定性意義的一條，就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者的素質(zhì)的軌道上來，要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位③教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)，甚至決定其一生的命運(yùn)。第三十三頁，共四十六頁。①只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，②才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，③才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位?！?、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的意義?

第三十四頁，共四十六頁。（1）初級階段不發(fā)達(dá)；生產(chǎn)力水平低；教育科技落后，人口素質(zhì)偏低。

(2)全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和綜合國力的增強(qiáng)產(chǎn)生巨大的推動力量。（3）發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。（教育、科技的重要性p58-61）了解：為什么要實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略？

三、科教興國第三十五頁，共四十六頁?！仨毤訌?qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新！

怎樣來進(jìn)一步推進(jìn)科教興國和人才強(qiáng)國的實(shí)施呢？請問：第三十六頁，共四十六頁。

某制藥廠不重視技術(shù)創(chuàng)新，高價購買國外藥品的現(xiàn)成配方，生產(chǎn)成本加大，藥價高，在激烈的市場競爭中遭受挫折，瀕臨倒閉。我國企業(yè)賣出一臺售價79美元的MP3，國外要拿走專利費(fèi)45美元，企業(yè)純利潤僅為1.5美元。

造成上述現(xiàn)象的主要原因是什么？

一個沒有自己核心知識產(chǎn)權(quán)、沒有自主創(chuàng)新能力的工廠，是沒有競爭力和生命力的。第三十七頁，共四十六頁。

5、為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新呢？(注意背會)①科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。②在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。第三十八頁，共四十六頁。①明確社會責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。②刻苦學(xué)習(xí)，努力探索，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習(xí)慣；③敢于質(zhì)疑，大膽向權(quán)威挑戰(zhàn)，把創(chuàng)新熱情和科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來。④要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力★6、中學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才？（背會）第三十九頁，共四十六頁。心靈感悟科學(xué)技術(shù)是第生產(chǎn)力——鄧小平科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量

——馬克思第四十頁，共四十六頁。作為青少年我們應(yīng)該怎樣提高創(chuàng)新能力？行為提升思考：第四十一頁，共四十六頁。課堂小結(jié)科教興國戰(zhàn)略科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力百年大計教育為本加快發(fā)展科技優(yōu)先發(fā)展教育科技創(chuàng)新教育創(chuàng)新首要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來第四十二頁，共四十六頁。

單選題1.據(jù)資料顯示，我國電子產(chǎn)品產(chǎn)量名列前茅。但由于核心技術(shù)掌握在別人手中，致使我國電子產(chǎn)品的利潤僅有5%，相當(dāng)一部分利潤支付給了擁有核心技術(shù)的外商。這說明綜合國力競爭的決定因素是