防踩踏演練方案2013.2.27

烏羊完小防踩踏緊急疏散安全演練方案-------上下樓梯安全有序一、基本情況我校主體建筑有一幢教學(xué)樓、一幢宿舍樓，其中教學(xué)樓是二層并且二層有兩個年級39名學(xué)生，有一個樓梯口。但如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，為了避免湖北省襄陽薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)踩踏事件的再次發(fā)生，我校決定搞一次防踩踏緊急疏散安全演練。二、演練目的：為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園。三、演練時間：2013年2月27日課間操四、演練形式：實(shí)地操作五、演練信號：廣播集合音樂六、組織機(jī)構(gòu)烏羊完小安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組?？傊笓]：周萬俸指揮員：1、3、5、6年級各班主任老師七、演練指揮員分配：1、操場指揮員：夏正君（負(fù)責(zé)各班學(xué)生有序集合）2、樓道指揮員：蔣官瓊羅廷相（負(fù)責(zé)樓道的暢通）八、安全疏散撤離路線一、三年級直接到操場五、六年級走樓梯從教室排隊出來，兩路縱隊，下樓后到教學(xué)樓前按升國旗的位置站好，以班級為單位集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)。九、現(xiàn)場模擬程序：2013年2月27日課間操，進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。1、聽到集合音樂，班主任及其他教師抓緊時間到崗到位，班主任到教室組織學(xué)生站隊準(zhǔn)備出門。（各班站兩路縱隊六年級先走，五年隨后走動樓梯，每個班確定一個學(xué)生帶隊。班主任老師要等前一個班開始下樓時再讓帶隊學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時間。班主任走在班級最后）2、所有老師回到預(yù)案指定位置，組織學(xué)生有序下樓，到操場集合。3、各班主任清點(diǎn)人數(shù)，總指揮作總結(jié)講話。4、有序集散（按升國旗解散順序）。十、演練要求1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序。2.提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。3.演練過程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑，保持安靜。5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。7.聽到集合音樂后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。8.各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。9.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。10、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學(xué)生恐慌。防樓梯擁擠踩踏演練活動總結(jié)為了避免湖北省襄陽薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)踩踏事件的再次發(fā)生，培養(yǎng)提高學(xué)生防樓梯擁擠踩踏意識和技能2月27日課間時間，隨著集合音樂的響起，全體師生在校內(nèi)舉行了一場防樓梯擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防踩踏安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實(shí)，確保演練活動順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。為了使得演練方案安全可行，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案切實(shí)可行。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生防止兩個極端：一是避免過分緊張，二是杜絕滿不在乎。聽到信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全疏散；不得擁擠、推搡、起哄、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果良好。課間時間，防踩踏演習(xí)活動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)。這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場用時1分，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了