幼兒園大班科學(xué)活動：參觀銀行教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班科學(xué)活動：參觀銀行教學(xué)設(shè)計1.活動背景為了提高幼兒科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)幼兒們對科學(xué)知識的好奇心和探索欲望，我們設(shè)計了一次參觀銀行的科學(xué)活動。本次活動參觀的是當(dāng)?shù)匾患曳中?，旨在通過造訪現(xiàn)場、接觸實物、了解流程等多種方式引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)探究，以促進(jìn)幼兒對金融知識的認(rèn)知。2.活動目標(biāo)了解銀行常見的金融產(chǎn)品和基本的金融知識；培養(yǎng)幼兒良好的金融意識；提高幼兒科學(xué)素養(yǎng)；讓幼兒形成對金融知識主動學(xué)習(xí)的意愿。3.活動準(zhǔn)備為確保本次活動能夠順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。3.1活動計劃我們根據(jù)活動目標(biāo)和幼兒的認(rèn)知特點，制定了詳細(xì)的活動計劃。具體包括：到訪時間和地點；參觀銀行的流程和注意事項；活動前的預(yù)熱和活動后的鞏固等環(huán)節(jié)的設(shè)計。3.2活動材料為增強(qiáng)活動的趣味性和互動性，我們準(zhǔn)備了一些活動所需要的材料。包括：銀行相關(guān)的實物模型和展板；具有趣味性和啟發(fā)性的手抄報和PPT；由教師設(shè)計的幼兒金融小游戲。3.3教師準(zhǔn)備教師在參觀之前，要對銀行的基本金融知識和流程進(jìn)行了解，提高自身的教育教學(xué)水平。4.活動流程本次活動流程如下：4.1活動預(yù)熱在上午的課堂中，我們會通過繪本、手偶、模型等形式為幼兒介紹銀行和金融知識，讓幼兒對參觀銀行產(chǎn)生興趣。4.2參觀銀行約定好參觀時間后，帶領(lǐng)幼兒到達(dá)銀行參觀。我們提醒幼兒們要注意安全和秩序，聽從教師的指引，并隨時保持好心情。參觀銀行的流程受銀行實際情況的制約，一般為以下步驟：4.2.1進(jìn)入銀行教師在事先與銀行商定的時間內(nèi)帶領(lǐng)幼兒友好地進(jìn)入銀行。在進(jìn)入銀行前，教師要簡要告訴孩子們一些基本的禁令和禮儀。4.2.2銀行環(huán)境參觀銀行的第一個環(huán)節(jié)是了解銀行的環(huán)境。教師可以用圖解和實物展示銀行內(nèi)部的各個功能區(qū)的位置、各種設(shè)備的作用等等?？梢越o幼兒們一張銀行內(nèi)部的簡易地圖，讓他們可以更好的理解銀行環(huán)境。4.2.3具體業(yè)務(wù)參觀銀行的第二個環(huán)節(jié)是了解銀行的具體業(yè)務(wù)。老師可以安排參觀者們一起發(fā)卡、存款、取款等操作，以深入了解銀行的業(yè)務(wù)流程。這將對幼兒們的思考和回答有重要的幫助。4.2.4安全教育在銀行參觀結(jié)束后，教師會在銀行教給幼兒們?nèi)绾伪９茏约旱腻X、銀行帳戶以及在銀行使用時需要遵循的規(guī)則等等。幼兒們應(yīng)該學(xué)習(xí)到銀行的基本安全常識，確保自己在使用銀行設(shè)施時不會犯錯。4.3活動鞏固在銀行參觀結(jié)束后，為鞏固幼兒所學(xué)內(nèi)容，我們將進(jìn)行一次講解與操作的補(bǔ)充課。同時，我們還會在課堂中設(shè)計一些趣味性的金融小游戲，提升幼兒們對本次參觀所學(xué)的記憶力。5.教學(xué)反思本次活動主題為“參觀銀行”，旨在讓幼兒對金融產(chǎn)品、金融知識和安全常識有更深入的了解和認(rèn)識。對于幼兒來說，這次參觀不僅是一次有效的啟蒙教育，也是一次很有趣的活動，吸引了他們的注意力和興趣。通過本次參觀活動，幼兒們對銀行的業(yè)務(wù)基本流程、金融產(chǎn)品和金融應(yīng)用都有了比較系統(tǒng)的了解。過程中，老師鼓勵幼兒們提問、探究和思考，引導(dǎo)他們利用自己的知識儲備和邏輯思維，形成了科學(xué)探究的習(xí)慣，對他們科學(xué)素養(yǎng)的提升起到了很好的作用。在教學(xué)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，在安排活動之前，我們沒有充分了解銀行的參觀規(guī)則和流程，導(dǎo)致了一些參觀問題和交通方面的困難。同時，需要更好地組織幼兒的活動品德和行