2022年終小學(xué)教師工作總結(jié)

第第頁(yè)2022年終小學(xué)教師工作總結(jié)2022年終學(xué)校老師工作總結(jié)5

一、學(xué)期工作概述

作為一名工作了快三十年的老老師，在學(xué)期開始就制定詳實(shí)的，以便一學(xué)期圍繞計(jì)劃不折不扣保質(zhì)保量地完成一學(xué)期的工作。

教學(xué)工作方面，在每節(jié)課前，我總要仔細(xì)鉆研教材，包括鉆研教學(xué)大綱、教科書和教參書，把教材弄懂，弄透，弄化。接下來深入了解同學(xué)，然后合理地選擇教學(xué)方法。上課時(shí)，我始終把教學(xué)目的放在心中，在保證教學(xué)的科學(xué)性和思想性的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，依據(jù)課堂的實(shí)際狀況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，并且能依據(jù)同學(xué)的實(shí)際水平分層布置作業(yè)，同學(xué)的作業(yè)能做到全批全改。課后能仔細(xì)地做好同學(xué)的思想教育工作，做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和援助工作。

班主任工作方面，我首先保有大局意識(shí)，使班級(jí)工作與學(xué)校要求保持全都，始終把學(xué)校的榮譽(yù)放在首位。我時(shí)時(shí)保有一顆“班級(jí)工作無小事”的心，每天提前非常鐘進(jìn)教室，對(duì)教室的環(huán)境衛(wèi)生和桌椅擺放狀況進(jìn)行檢查和要求，然后了解本班同學(xué)的出勤狀況，有非常狀況實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。接下來對(duì)前一天同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，好的表?yè)P(yáng)，不好的指出改進(jìn)方法，還依據(jù)當(dāng)天的詳細(xì)狀況提出要求。這些做完后，組織同學(xué)進(jìn)行《國(guó)學(xué)》的背誦。

上午一下二節(jié)課，我總是最早到達(dá)操場(chǎng)組織同學(xué)站隊(duì)，做操中要求、指導(dǎo)同學(xué)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，給本班級(jí)的其他班級(jí)做了很好的榜樣，常常受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。中午快到放學(xué)時(shí)間，我總是早早等待在教室門口，等上課老師走出教室，立即組織同學(xué)整理文具，撿廢紙。特地進(jìn)行擺桌子，倒垃圾，開窗戶的同學(xué)快速開始行動(dòng)，對(duì)腳底下有廢紙的同學(xué)通知其回教室撿潔凈。等把教室都整理潔凈了，才帶領(lǐng)同學(xué)靜、快、齊放學(xué)。下午一來到學(xué)校，簽完到，就立即去教室，和早晨一樣檢查衛(wèi)生查人數(shù)。下午二節(jié)課后，也是早早到達(dá)操場(chǎng)組織跑操，并且跟著同學(xué)跑操，從不偷懶，跑操中還不停地教同學(xué)怎樣跑整齊。下午放學(xué)照舊是和中午放學(xué)一樣，把同學(xué)安全送出學(xué)校。我對(duì)班級(jí)建設(shè)和同學(xué)各方面的要求都制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，并且各項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，基本已經(jīng)形成了習(xí)慣。我還按學(xué)校要求仔細(xì)組織班隊(duì)活動(dòng)，和家委會(huì)共同組織同學(xué)的校外活動(dòng)。我能和家長(zhǎng)、各科老師暢快溝通，有效的提高同學(xué)各方面的技能。

在教學(xué)之余，我很好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，從不遲到早退，能按時(shí)參與學(xué)校安排的外出和校本培訓(xùn)，按時(shí)參與教研，按時(shí)完成業(yè)務(wù)筆記，能按學(xué)校要求完成安全平臺(tái)的作業(yè)，積極協(xié)作醫(yī)務(wù)室晨檢，午檢，做好同學(xué)傳染病的防控工作，能仔細(xì)填寫安全日志，整個(gè)學(xué)期沒有涌現(xiàn)一件安全事故。每次我都能按學(xué)校要求辦好黑板報(bào)，每次的黑板報(bào)堪稱精品，受到老師們的頻頻贊揚(yáng)。

二、工作完成狀況

一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)也取得了一些不足掛齒的成果。首先我保質(zhì)保量地完成了學(xué)校派給我的教學(xué)任務(wù)和工作任務(wù)。同學(xué)的學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高，及格率百分之百，優(yōu)秀率和均分都超過了同班級(jí)平均水平。同學(xué)的各種習(xí)慣也已經(jīng)初步養(yǎng)成，如：每天堅(jiān)持讀書寫話;早上到校就晨讀：出教室之前需要把凳子放到桌子底下，把腳底下廢紙撿潔凈，桌子擺整齊，窗戶開開等等。但還有待鞏固。學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)我都扎扎實(shí)實(shí)地開展，取得了良好的效果。通過各項(xiàng)活動(dòng)，陶冶了同學(xué)情操，熬煉了同學(xué)的技能，集體有了凝集力。

三、工作亮點(diǎn)

1、本學(xué)期共辦了三期黑板報(bào)，期期堪稱精品。

2、本班同學(xué)體質(zhì)整體較弱，往年一有風(fēng)吹草動(dòng)，病倒一大片。這學(xué)期由于宣揚(yáng)力度加大，防控措施加強(qiáng)，生病的同學(xué)很少。

3、課間操，跑操能夠做到早早到操場(chǎng)，整整齊齊站好隊(duì)，在隊(duì)伍里不說話打鬧，做操跑操整齊規(guī)范，老師跟班。

4、教室時(shí)刻保持地面潔凈，桌椅凳子、笤帚拖把擺放整齊，門窗玻璃潔凈，窗臺(tái)、書柜一塵不染。

5、在我以身作那么的熏陶下，同學(xué)們養(yǎng)成了見了廢紙就撿的習(xí)慣。常常會(huì)看到我?guī)ш?duì)到前院，同學(xué)們紛紛撿廢紙的現(xiàn)象。

四、存在不足

1、本班同學(xué)學(xué)困生面較大，學(xué)困的緣由主要是家長(zhǎng)素養(yǎng)低，學(xué)習(xí)上不管。下學(xué)期開始，著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

2、本班同學(xué)整體聰慧，但較為懶散，家長(zhǎng)大都嬌慣孩子。那么，如何提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，是下一個(gè)學(xué)期需要解決的問題。

3、班級(jí)里沒有得力的小班干部，下學(xué)期得加強(qiáng)班干部的培育。

4、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少。在班級(jí)管理上，零碎的思索多，整體的謀劃少。以后得轉(zhuǎn)變。

五、努力方向