小學數(shù)學五年級下冊《真分數(shù)與假分數(shù)》教學設計

《真分數(shù)和假分數(shù)》教學設計一、學習目標1.理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義,掌握它們的特征。2.正確區(qū)分真分數(shù)和假分數(shù)。3.認識帶分數(shù),會寫、會讀帶分數(shù)。4.掌握并熟練運用把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法。二、學習過程（一）知識鋪墊3個

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（二）自主探究1.探究活動一：（1）填一填：用分數(shù)表示圖中的陰影部分。（2）說一說：每個分數(shù)表示的意義。（3）比一比：上面三個分數(shù)的分子與分母的大?。窟@些分數(shù)比1大還是比1??？并說明理由。（4）小結(jié)：像、、這樣的分數(shù)都叫做真分數(shù)。你能再舉幾個真分數(shù)嗎？我的發(fā)現(xiàn)：（）叫做真分數(shù)。真分數(shù)（）1。2.探究活動二：（1）填一填：根據(jù)分數(shù)的意義用分數(shù)表示圖中的涂色部分。（2）聯(lián)系直觀圖想一想，說一說：這些分數(shù)比1大，還是比1??？為什么？（3）比一比：上面三個分數(shù)的分子與分母的大??？（4）小結(jié)：像、、等分數(shù)都是假分數(shù)。你能再舉幾個假分數(shù)嗎？我的發(fā)現(xiàn)：（）叫做假分數(shù)。假分數(shù)（）1。像1，1……這樣的分數(shù)，叫帶分數(shù)。（5）再寫出幾個帶分數(shù)，并試著讀一讀，仔細觀察這些帶分數(shù)，它們有幾部分組成，每部分各有什么特點。3.探究活動三：把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。（1）獨立思考，嘗試解決把、化成整數(shù)。（2）匯報交流，優(yōu)化算法。（3）小結(jié)：把假分數(shù)化成整數(shù)的方法是：。（4）嘗試把、化成帶分數(shù)。（5）匯報交流，優(yōu)化算法，總結(jié)把假分數(shù)化成帶分數(shù)的方法。3.總結(jié)假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法。（1）分子是分母的倍數(shù)時，假分數(shù)能化成（），用分子除以分母，商是（）。（2）分子不是分母的倍數(shù)時假分數(shù)能化成（），用分子除以分母，商是帶分數(shù)的（）部分，余數(shù)是分數(shù)部分的（），（）不變。（三）課堂達標1.填空。(1)分數(shù)中，當a小于（）時，它是真分數(shù)；當a大于或等于()時，它是假分數(shù)。(2)寫出分母是6的所有真分數(shù)：________(3)寫出分子是6的所有假分數(shù)：________2.請把下面的假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。、、、、、、、3.在直線上面的□里填上適當?shù)募俜謹?shù)，在直線下面的□里填上適當?shù)膸Х謹?shù)?！墩娣謹?shù)和假分數(shù)》教學設計一、學習目標1.通過練習鞏固對真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的認識。2.正確熟練的把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。二、學習過程（一）基本練習1.想一想,填一填。（1）讀作（），它表示（）。（2）一個分數(shù)的分數(shù)單位是，它含有4個這樣的分數(shù)單位，這個分數(shù)是（）。（3）2個是（），里有4個（），里有（）個。（4）真分數(shù)的分子比分母(),真分數(shù)（）1。分子比分母大或與分母相等的分數(shù)是（），假分數(shù)（）1。2.把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。（二）提高練習1.用假分數(shù)和帶分數(shù)分別表示下圖中的陰影部分（）＝（）（）＝（）（）＝（）（）＝（）2.在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)。（三）達標練習1.用心思考，我會填。（1）有16個蘋果，平均分給4個同學，每個蘋果是蘋果總數(shù)的（），每人分得蘋果總數(shù)的（）。（2）把4米長的彩帶平均分成5段，每段占全長的eq\f(（）,（）)，每段長（）米。（3）分母是最大的一位偶數(shù)，且大小只相差一個分數(shù)單位的真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)是：（

）、（

）和（

）。（4）是真分數(shù)，是假分數(shù)，是（）。2.火眼金睛，我來判。（1）分子與分母相等的假分數(shù)都等于1。（）（2）分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是。（）（3）小于的真分數(shù)只有6個，大于的假分數(shù)只有2個。（）（4）凡是分子能被分母整除的假分數(shù)，都能化成整數(shù)。（）3.仔細推敲，我來選。（1）分子是5的假分數(shù)有（）個。①3②4③5④6（2）當一個分數(shù)的分子是分母的