高三勵(lì)志班會(huì)主題高考沖刺主題班會(huì)

青年應(yīng)有鴻鵠志當(dāng)騎駿馬踏平川2024年高三勵(lì)志主題班會(huì)高/三/是/一/種/精/神以夢為馬，不負(fù)韶華壹認(rèn)識自己，改變自己貳殷殷寄語，助力高考叁吶喊目標(biāo)，表達(dá)心愿肆聆聽演講，汲取經(jīng)驗(yàn)伍目錄CONTENTS以夢為馬不負(fù)韶華高/三/是/一/種/精/神第壹部分

北京大學(xué)（PekingUniversity），簡稱“北大”入選“學(xué)位授權(quán)自主審核單位”、“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”、“基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)”、“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”、“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”，九校聯(lián)盟、松聯(lián)盟、中國大學(xué)校長聯(lián)誼會(huì)、京港大學(xué)聯(lián)盟、全球大學(xué)高研院聯(lián)盟、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、亞洲大學(xué)生集體行動(dòng)交流計(jì)劃、東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、國際研究型大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、全球大學(xué)校長論壇、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟、東亞四國大學(xué)校長論壇、中日大學(xué)校長論壇、國際公立大學(xué)論壇、中俄綜合性大學(xué)聯(lián)盟。以夢為馬，不負(fù)韶華高三是一種精神為世界大學(xué)聯(lián)盟、國際應(yīng)用科技開發(fā)協(xié)作網(wǎng)、亞太國際教育協(xié)會(huì)、亞洲校園[140]、京港大學(xué)聯(lián)盟成員，入選國家“強(qiáng)基計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，是一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的綜合性研究型全國重點(diǎn)大學(xué)。入選“2011計(jì)劃”、“珠峰計(jì)劃”、“強(qiáng)基計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃，九校聯(lián)盟、松聯(lián)盟、中國大學(xué)校長聯(lián)誼會(huì)、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、全球大學(xué)校長論壇、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、中俄綜合性大學(xué)聯(lián)盟，被譽(yù)為“紅色工程師的搖籃”。中國人民大學(xué)（RenminUniversityofChina），簡稱“人大”清華大學(xué)（TsinghuaUniversity）簡稱“清華”以夢為馬，不負(fù)韶華高三是一種精神入選珠峰計(jì)劃、2011計(jì)劃、111計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國家級新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)高校，為國際宇航聯(lián)合會(huì)、中歐精英大學(xué)聯(lián)盟、中國-西班牙大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、中國高校行星科學(xué)聯(lián)盟、中國人工智能教育聯(lián)席會(huì)、全國高等軍工院校課程思政聯(lián)盟、W3C組織成員。北京航空航天大學(xué)（BeihangUniversity），簡稱“北航”以夢為馬，不負(fù)韶華高三是一種精神入選高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃、高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，是工業(yè)和信息化部高校聯(lián)盟、全國高等軍工院校課程思政聯(lián)盟、中國人工智能教育聯(lián)席會(huì)、卓越聯(lián)盟高校、延河高校人才培養(yǎng)聯(lián)盟成員。北京理工大學(xué)（BeijingInstituteofTechnology），簡稱“北理工”以夢為馬，不負(fù)韶華高三是一種精神認(rèn)識自己改變自己高/三/是/一/種/精/神第貳部分

有人問蘇格拉底：世界上什么最難？蘇格拉底答道：認(rèn)識你自己。我想問同學(xué)們一個(gè)問題：你了解自己嗎？？認(rèn)識自己，改變自己高三是一種精神首先讓我們尋找自己的優(yōu)點(diǎn)認(rèn)識自己，改變自己高三是一種精神“天生我才必有用”我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)暗示自己：我可以，我能行。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯得難以做到?！俺哂兴?，寸有所長”。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和長處。擁有自信我們就能逐步擺脫“事事不如人”陰影的困擾，就會(huì)感到生活有盼頭，從而保持奮發(fā)向上的勁頭。認(rèn)識自己，改變自己高三是一種精神自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是。我們要客觀地看到在我們身上還存在這樣或那樣的問題，而這些正是我們通往成功之路的絆腳石。哪位同學(xué)有勇氣來正視這些絆腳石？認(rèn)識自己，改變自己高三是一種精神首先讓我們尋找自己缺點(diǎn)認(rèn)識自己，改變自己高三是一種精神認(rèn)識自己1、作業(yè)（1）作業(yè)不會(huì)做，把別人的作業(yè)或參考書上的答案不加思索地搬到作業(yè)本上以便交差；（點(diǎn)評：掩耳盜鈴的做法，自欺欺人）（2）老師，我不會(huì)做，但我不想欺騙你，所以我不交作業(yè)；（點(diǎn)評：誠實(shí)的孩子，遇到問題為什么不想辦法解決，而讓自己的包袱越來越沉重呢？）這兩種都屬于遇到問題逃避問題，缺乏知難而進(jìn)的精神。認(rèn)識自己，改變自己高三是一種精神2、晚修早讀（1）沒有一定的計(jì)劃，在幾科輪換中時(shí)間匆匆溜走。（3）去問老師問題或到校醫(yī)室看病時(shí)順便到外面散散步。（4）看到別人講話，總?cè)滩蛔∫獪愐环荩?）以討論問題開始，閑聊告終。（點(diǎn)評：自制能力差，受不了誘惑）（5）早早讀來后不能充分利用。（點(diǎn)評：缺乏自制力，隨意揮霍時(shí)間）--認(rèn)識自己--認(rèn)識自己，改變自己高三是一種精神3、上課上課時(shí)“身在曹營心在漢”.上課不積極思考，機(jī)械地去抄筆記。上課光用耳朵聽聽，沒有用心，也懶得動(dòng)手。有一小點(diǎn)疑問，就去和同桌理論，失去了自我思考，同時(shí)也耽誤了后面的聽課。想想自己就聽不懂，于是這節(jié)課就浪費(fèi)了課上沒弄懂的問題不主動(dòng)找老師和同學(xué)解決，導(dǎo)致問題愈積愈多。不喜歡老師，干脆放棄聽課。--認(rèn)識自己--認(rèn)識自己，改變自己高三是一種精神4、其他不少同學(xué)喜歡轉(zhuǎn)筆。在班級吃東西,隨意扔,隨意吐。上課有少數(shù)同學(xué)瞌睡、喝水、講話。值日不認(rèn)真，不及時(shí)。有少數(shù)同學(xué)時(shí)間抓得不緊，以上課鈴聲響來看自己是否該學(xué)習(xí)了，有少數(shù)同學(xué)經(jīng)常有遲到現(xiàn)象。點(diǎn)評：習(xí)慣差，隨意揮霍時(shí)間總評：（沒有長遠(yuǎn)的目光，對自己的人生沒有計(jì)劃性）--認(rèn)識自己--認(rèn)識自己，改變自己高三是一種精神這些現(xiàn)象都是很平常細(xì)小的事情，每天都發(fā)生在我們身邊或身上。為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象，我們從自己身上找找原因，就像病人生病了總得先找出癥狀才能對癥下藥，否則他吃再多的藥，他也不一定能治好病；一個(gè)學(xué)生如果不知道造成成績差的真正原因是什么，即使他再怎樣用功，他也不一定能提高成績。點(diǎn)評：像這樣的小事或許還有很多，日子一天天地過，事情一件件地做，不知不覺地就變成了你的一種習(xí)慣。壞習(xí)慣的力量是可怕的。--認(rèn)識自己--認(rèn)識自己，改變自己高三是一種精神--改變自己--1、壞習(xí)慣會(huì)讓自己自食惡果。故事一：有個(gè)年輕人向理發(fā)師學(xué)理發(fā)，師父要徒弟先拿冬瓜進(jìn)行練習(xí)，用剃刀把冬瓜上的一層薄薄的毛剃干凈但不能損壞冬瓜皮。徒弟每次都很細(xì)心地把這層毛剃得干干凈凈而且冬瓜皮完好無損。但是，他每次剃完之后都會(huì)順手把剃刀插在冬瓜上。師父要徒弟改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但徒弟總是說：“沒事的，我以后為顧客理發(fā)時(shí)絕對不會(huì)這樣做?！苯Y(jié)果，當(dāng)徒弟為第一個(gè)顧客理完發(fā)時(shí)，順手就把剃刀往顧客頭上一插。啟示：我們一定要趁早改變壞習(xí)慣。小結(jié)：要讓事情改變，先改變自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好。如果你的成績提不高，你不去改變學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，即使換了班級換了老師也沒用。只要你一改變，生活也會(huì)隨之變動(dòng)。美國成功哲學(xué)家金?洛恩說過這么一句話：“成功不是追求得來的，而是被改變后的自己主動(dòng)吸引而來的?！闭J(rèn)識自己，改變自己高三是一種精神--改變自己--習(xí)慣的養(yǎng)成行為心理學(xué)研究表明：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。即同一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)21天就會(huì)變成習(xí)慣性的動(dòng)作；同樣道理，任何一個(gè)想法，重復(fù)21天，或者重復(fù)驗(yàn)證21次，就會(huì)變成習(xí)慣性想法。所以，一個(gè)觀念如果被別人或者自己驗(yàn)證了21次以上，它一定已經(jīng)變成了你的信念。習(xí)慣形成的三個(gè)階段：第一階段1～7天左右。此階段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變，而你也會(huì)覺得有些不自然，不舒服。第二階段7～21天左右。不要放棄第一階段的努力，繼續(xù)重復(fù)，跨入第二階段。此階段的特征是：“刻意，自然”。你已經(jīng)覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會(huì)回復(fù)到從前。因此，你還需要刻意提醒自己改變。第三階段21～90天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，其實(shí)這就是習(xí)慣。這一階段被稱為“習(xí)慣性的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段，一個(gè)人已經(jīng)完成了自我改造，這項(xiàng)習(xí)慣就已經(jīng)成為他生命中的一個(gè)有機(jī)組成部分，它會(huì)自然而然地不停地為人們“效勞”。認(rèn)識自己，改變自己高三是一種精神--改變自己--了解了習(xí)慣形成的三個(gè)階段之后，同學(xué)們商量看看有什么好辦法來改變自己的壞習(xí)慣，形成好習(xí)慣?寫名言名句貼在桌上警惕自己1可以請老師同學(xué)督促自己2可以每天定下一個(gè)目標(biāo)，時(shí)刻檢查自己3認(rèn)識自己，改變自己高三是一種精神殷殷寄語助力高考高/三/是/一/種/精/神第叁部分

殷殷寄語，助力高考高三是一種精神快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你高考拿高分，鯉魚跳龍門!加油!圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來。人生能有幾次搏?莫到白發(fā)還未博。--教師寄語--殷殷寄語，助力高考高三是一種精神--教師寄語--熱愛可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛登山，我們可以不顧旅途的危險(xiǎn)與勞頓，勇往直前;如果我們熱愛文學(xué)，我們可以廢寢忘食，夜燈長明，如果我們熱愛高考呢?那么，一切都將變得簡單而和諧!最好不是在夕陽西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。心存感謝打動(dòng)，永不拋卻!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直眼前方的勇氣。由于請相信:任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富!你會(huì)很棒很棒很棒很棒的!高考成功!信念告訴我的人生，沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峰。高考順利!殷殷寄語，助力高考高三是一種精神--家長寄語--你的自信從不止步，你的毅力令人欽服，你的勤奮鐫刻一路，你的優(yōu)秀有目共睹。愿你的付出收獲豐厚回報(bào)，愿你的努力贏得似錦前途。祝高考順利！拼搏在校園，流淚又流汗。檢驗(yàn)在考場，自信上戰(zhàn)場，答題沉著不能慌，奮筆疾書忙，平和心態(tài)裝，成績得優(yōu)良，題名在金榜，實(shí)現(xiàn)了理想。祝高考順利，實(shí)現(xiàn)理想。你要拼盡全力，只要你努力了，不管結(jié)果如何，我們都不會(huì)怪你，而你自己也可以有資格說你行不行。高考是關(guān)乎你們前途的一次重要選擇，然而高考又是漫長人生路上無數(shù)次選擇的一次，面對高考，盡力而為，無愧無悔，足矣。家庭永遠(yuǎn)是你們的避風(fēng)港，爸媽永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)定的支持者！殷殷寄語，助力高考高三是一種精神--家長寄語--養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，十年磨劍，今朝出鞘。祝高三全體同學(xué)在高考中馬到成功，在以后新的人生旅途中一帆風(fēng)順。就要考試了，放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信你會(huì)考出自己理想的成績的。愿好運(yùn)一直陪伴著你期待之三，在100天之后，我們xx十七中高三的700多名學(xué)生，都能夠考上理想的大學(xué)！也希望我的寶貝女兒xx能夠考上北大清華這樣的名校！到那時(shí)我們?nèi)叶嫉綄W(xué)校為老師們慶功！那些苦與淚，那些艱辛與汗水，那些痛苦與煎熬，只為今日一戰(zhàn)，勝則昌，敗則亡！只準(zhǔn)成功不準(zhǔn)失??！去吧，朝著勝利前進(jìn)！高考加油！在高三最關(guān)鍵的時(shí)期，要時(shí)刻對自己的目標(biāo)和理想充滿信心，同時(shí)要堅(jiān)定信念，敢于挑戰(zhàn)，善于思考和總結(jié)，不斷充實(shí)和積累考試經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)我們共同的理想而努力拼搏。吶喊目標(biāo)表達(dá)心愿高/三/是/一/種/精/神第肆部分

吶喊目標(biāo)，表達(dá)心愿高三是一種精神能夠向著自己的目標(biāo)一直努力，成績一直上進(jìn)，盡量不要熬夜作業(yè)自己寫。在2024年的高考考到自己心儀的大學(xué)，希望在高考完的暑假里鍛煉出像彭于晏一樣完美的身體。希望大家都能少年以筆為劍、以夢為馬，白馬長劍飄如詩，所向披靡少年時(shí)。高考考一個(gè)理想的成績，高考之后自己一個(gè)人出去走走。2024年高考順利成功，家人和自己的身體要健康。吶喊目標(biāo)，表達(dá)心愿高三是一種精神2024年考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，在之后的暑假來一場說走就走的旅行。高考的時(shí)候能夠正?？汲鲎约旱乃剑呖纪曛蟊M快考到駕照，然后出去自駕游。希望在新的一年，我的學(xué)習(xí)成績能進(jìn)步一點(diǎn)，然后考上自己理想的大學(xué)。多努力一點(diǎn)點(diǎn)，不要讓自己留遺憾。希望能夠在高考中取得優(yōu)異的成績，能夠和朋友一起來一場旅行。聆聽演講汲取經(jīng)驗(yàn)高/三/是/一/種/精/神第伍部分

聆聽演講，汲取經(jīng)驗(yàn)高三是一種精神演講題目：《這世間，唯有青春和夢想不可辜負(fù)》演講人名稱及身份：衡水中學(xué)張錫峰話說這世間，唯有青春與夢想不可辜負(fù)?；ㄩ_正好，微風(fēng)不燥，我們揚(yáng)帆起航。首先，青春，青春是什么顏色的?是五月的花海，燦爛無比，是海邊的浪花，永不停息，是仲夏的驕陽，激情四射。青春在學(xué)校是絢麗多彩的。原來啊，我常常想，別人尊重我是因?yàn)槲液軆?yōu)秀，可是到了這所學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，別人尊重我是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀。這是本校學(xué)子獨(dú)有的青春魅力。同樣，正值青春，我們有犯錯(cuò)的權(quán)力。記得第一次交改錯(cuò)本，我問老師要改多少?老師說，根據(jù)個(gè)人情況，在精不在多。哦，是嗎?這可是您說的。說時(shí)遲，那時(shí)快，我頓時(shí)綻放了一個(gè)耀眼的笑容，我心不在焉，草草了事?？墒歉腻e(cuò)發(fā)下來時(shí)，卻是一片萬紫千紅的樣子，上面有詳細(xì)的批注，評語是這樣的，這個(gè)改錯(cuò)改的不錯(cuò)，有些題改著改著就錯(cuò)了。我們老師青春活潑的力量就這樣讓學(xué)習(xí)生活妙趣橫生。聆聽演講，汲取經(jīng)驗(yàn)高三是一種精神其次是這里青春的學(xué)習(xí)氣氛,當(dāng)你滿眼都是追求卓越的字樣時(shí)，便也沒理由落后了。讓我這個(gè)被同學(xué)們譽(yù)為古娜拉黑暗之神的人，也早已經(jīng)在前往卓越的路上。我喜歡在某個(gè)課間琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學(xué)題，小東西，真別致。我喜歡在某天清晨頭昏腦脹時(shí)回想剛剛學(xué)過的系統(tǒng)命名法，哇,這一瞬間有100萬個(gè)可能。我喜歡某天晚上躺在床上回想曾經(jīng)背過的老子，知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者，我好困啊。夢想。有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是卻不得不堅(jiān)持前進(jìn)，因?yàn)樗谋M頭種著夢想。同學(xué)們，你的夢想是什么?相信很多人的回答都會(huì)是清北這樣的頂尖名校。我們選擇他們，不僅僅因?yàn)樗麄兪敲?，還因?yàn)樗麄冏涞某鞘?，他們美麗的傳說。對于癡迷于地理學(xué)科的我來說，外面的世界，外面的城市就是我的夢想。這里，廣東，對外開放的前沿，我把它做成卡貼隨身攜帶。這里，上海，全中國最大的城市，我把它拍成照片貼在課桌上。這里，西安，大唐不夜城，我做夢都會(huì)想起它。看完這些，不知道同學(xué)們心里有什么感觸?此刻你的心里是否充滿了對未來的渴望?聆聽演講，汲取經(jīng)驗(yàn)高三是一種精神我問同學(xué)們一個(gè)問題，請大家伸出右手，看它像什么?像右手，這都被你發(fā)現(xiàn)了嗎?同學(xué)們果然見多識廣啊，請大家五指并攏，放于腰間，慢慢高舉，舉過頭頂張開，成功了嗎?那恭喜你，你給自己放了個(gè)煙花?？墒菬熁m美，轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在請同學(xué)們伸出你的煙花，把它攥成拳，大家看它又像什么?好，不要再來了，請大家把你的右拳置于你的耳邊，如果你能清楚地聽到脈搏的律動(dòng)，那么我告訴你，這生命。我們夢想很美，很遠(yuǎn)大，但是只有把掌握成拳，用盡全力揮向生活，這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。同學(xué)們，你有沒有感到