【《我校高中生參加課外體育活動(dòng)的調(diào)查探究》3600字（論文）】

我校高中生參加課外體育活動(dòng)的調(diào)查研究我校高中生參加課外體育活動(dòng)的調(diào)查研究 1一、問題提出 1 1 12、研究方法 2三、調(diào)查結(jié)果與分析 21、學(xué)生參加課外體育活動(dòng)意識(shí)的分析 22、學(xué)生參加課外體育活動(dòng)行為的分析 3 4 4 5摘要：課外體育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要組織成形式，也是增強(qiáng)體質(zhì)發(fā)展個(gè)性的重要途徑之一，為提高學(xué)生參加課外體育鍛煉的效果，本文著重調(diào)查研究了學(xué)生課外體育活動(dòng)的意識(shí)與動(dòng)機(jī)，在課外體育鍛煉頻度、每次鍛煉投入的時(shí)間、鍛煉的負(fù)荷等方面探索，目的在于及時(shí)掌握我校課外體育鍛煉的開展情況，獲得有價(jià)值的信息，為我校搞好課外體育活動(dòng)提供參考。關(guān)鍵詞：高中生課外體育活動(dòng)調(diào)查研究《學(xué)校體育工作條例》明確規(guī)定：“普通中小學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)每天應(yīng)安排課間操，每周安排三次以上課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課)”;《全民健身一二一工程》也強(qiáng)調(diào)要保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)；2004年教育部周濟(jì)部長提出：“讓每個(gè)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。課外活動(dòng)是體育課的延續(xù)，是實(shí)施體育素質(zhì)教育的重要途徑，然而，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校參與課外體育鍛煉的學(xué)生不多。筆者認(rèn)為，我校應(yīng)該隨著國家對素質(zhì)教育實(shí)施改革的全面推進(jìn)，體育課程改革已在全國推廣，借鑒高中選項(xiàng)的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的體育興趣，使他們自主地參分別從我校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取1800人作為研究對象，其中男生980人，女生820人。(1)問卷調(diào)查法：設(shè)計(jì)學(xué)生對課外體育活動(dòng)意識(shí)、動(dòng)機(jī)、行為等因素的問卷，本課題共發(fā)放問卷1800份(高一、二、三年級(jí)分別發(fā)出600份),回收1762份，回收率97.9%。(2)面談法：直接與學(xué)生交談，了解他們對參加課外體育鍛煉的情況，以此補(bǔ)充問卷(3)文獻(xiàn)資料法：查閱有關(guān)高中生參加課外體育現(xiàn)狀和對體育健身的認(rèn)識(shí)等方面的文(4)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，對調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的結(jié)果和搜集(1)課外體育活動(dòng)的情感態(tài)度從表1可以看出，很喜歡和比較喜歡課外體育活動(dòng)的同學(xué)分別為22.9%和42%,不喜歡和不太喜歡的同學(xué)分別為27.9%和7.3%,反映了我校學(xué)生對課外體育鍛煉的態(tài)度是較一般。表1學(xué)生對課外體育活動(dòng)的情感態(tài)度調(diào)查表總?cè)藬?shù)比較喜歡%%%%男生女生映學(xué)生對體育活動(dòng)的需要和行為的傾向，從表2學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)的情況增強(qiáng)體質(zhì)%%%%%男女合(1)課外體育活動(dòng)項(xiàng)目的選擇表3學(xué)生參加課外體育活動(dòng)項(xiàng)目的情況23456男生女生(2)課外體育活動(dòng)的頻度由表4可知，每周鍛煉4-5次以上的學(xué)生比例很少，每周鍛煉1-2次的學(xué)生比較多，幾表4學(xué)生每周參加課外體育活動(dòng)次數(shù)情況1-2次%%%%%男生女生由表5可知，我校參加課外體育活動(dòng)大部分以中等強(qiáng)表5學(xué)生參加課外體育活動(dòng)采用的負(fù)荷情況總?cè)藬?shù)中等出汗大汗淋漓%%%%%男生00女生(4)課外體育活動(dòng)投入的時(shí)間由表6可知，在投入時(shí)間方面，每次活動(dòng)在60分鐘以下的學(xué)生占被調(diào)查人數(shù)的87.4%,每次投入活動(dòng)60分鐘以上的學(xué)生占有12.6%。教育部規(guī)定在校學(xué)生每天應(yīng)參加一小時(shí)的體育活動(dòng)，從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，我校表6學(xué)生每次參加課外體育活動(dòng)投入的時(shí)間情況總?cè)藬?shù)少30分鐘30~40分鐘%%%%男生女生(5)影響參加課外體育活動(dòng)的因素50.5%,其次是學(xué)生缺乏體育興趣占28.1%,這兩點(diǎn)嚴(yán)重制約了我校學(xué)生參加課外體育鍛煉表7影響學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的因素情況%%%%男生女生(1)我校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的人比較少，說明學(xué)生對體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不高，其課(2)我校參加課外體育活動(dòng)時(shí)間和次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到教育部要求的在校學(xué)生每天參加一小時(shí)的體育活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。我校每天參加體育活動(dòng)時(shí)間60分鐘以下占87.4%,每周參加體育鍛煉的次數(shù)1—2次占43.5%,每周幾乎沒有參加課外體育鍛煉的占21.1%。(4)我校參加課外體育活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷以中等強(qiáng)度為主，男生以中等強(qiáng)度以上為主，(5)影響我校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要因素是學(xué)業(yè)緊張，大部分學(xué)生覺得作業(yè)太(1)體育教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，特別要學(xué)習(xí)好新課標(biāo)，以及運(yùn)用好(2)體育教師要樹立科學(xué)的體育教學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)該以學(xué)生發(fā)展為本的新理念，借鑒現(xiàn)(3)體育教師應(yīng)大膽地實(shí)施新課程改革，重視改造傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和引入新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)(4)體育教師要積極組織學(xué)生開展各種課外體育活動(dòng)。每學(xué)期要定期舉行各種體育比(5)體育場地器材是學(xué)校課外體育活動(dòng)的重要保障。體育