2024年北京市中考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí) 第六單元 資本主義制度的初步確立 模擬練習(xí)（附答案）

2024年北京市中考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)第六單元資本主義制度的初步確立模擬練習(xí)一、選擇題1．（2024上·北京通州·九年級統(tǒng)考期末）“這場革命不僅使自由、民主、博愛、代議制、立憲政治等普世價值在法國深入人心，而且還將這些內(nèi)容傳至整個歐洲乃至全世界。”以上材料可用于研究（

）A．西歐資本主義的萌芽 B．君主立憲制的建立C．美國獨立戰(zhàn)爭的原因 D．法國大革命的影響2．（2024上·北京通州·九年級統(tǒng)考期末）以下是一位歷史人物的生平事跡（節(jié)選），該人物是（

）1775年1777年1781年1787年出任大陸軍總司令領(lǐng)導(dǎo)薩拉托加大捷領(lǐng)導(dǎo)約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役制定美國憲法A．克倫威爾 B．華盛頓 C．拿破侖 D．馬克思3．（2024上·北京通州·九年級統(tǒng)考期末）下面是一篇歷史文章的標(biāo)題，其中①處應(yīng)為（

）一、兩種敘事：革命vs復(fù)古二、“縮水”的權(quán)利—從《請愿條款》到①三、古老自由的重申—“舊權(quán)利”中的新原則四、重塑權(quán)力的邊界—“新權(quán)利”條款解讀五、新與舊的背后一重新思考憲制轉(zhuǎn)型的意義A．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》4．（2024上·北京東城·九年級統(tǒng)考期末）這兩場革命都經(jīng)歷了復(fù)辟與反復(fù)辟的激烈斗爭，以國王為首的封建勢力不甘心自己的退出，公開或秘密地進(jìn)行反革命，兩國都出現(xiàn)過個人獨裁的現(xiàn)象。材料中“這兩場革命”是指（

）①英國資產(chǎn)階級革命

②美國獨立戰(zhàn)爭③法國大革命

④普法戰(zhàn)爭A．①② B．①③ C．②③ D．③④5．（2024上·北京東城·九年級統(tǒng)考期末）有學(xué)者認(rèn)為，17、18世紀(jì)，世界歷史繼承前一時期的巨大轉(zhuǎn)折和變化，向著更為深廣的方向發(fā)展。下列歷史現(xiàn)象最能體現(xiàn)這一觀點的是（

）A．資本主義萌芽開始出現(xiàn) B．世界開始連為一個整體C．資本主義制度初步確立 D．國際共產(chǎn)主義運動興起6．（2024上·北京東城·九年級統(tǒng)考期末）有學(xué)者指出，英國近代歷史上最有趣的一個現(xiàn)象：要求變革的力量到傳統(tǒng)中去尋找根據(jù)，而維持現(xiàn)狀的力量反而成了反傳統(tǒng)的叛逆了。該學(xué)者旨在說明英國資產(chǎn)階級革命（

）A．發(fā)生的背景 B．斗爭的成果 C．雙重的性質(zhì) D．重要的影響7．（2024上·北京朝陽·九年級統(tǒng)考期末）18世紀(jì)后期，舊制度對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約，致使法國各種社會矛盾激化，革命一觸即發(fā)。材料中“革命”開始的標(biāo)志是（

）A．啟蒙運動的興起 B．三級會議的召開C．巴黎人民攻占巴士底獄 D．法蘭西第一共和國成立8．（2024上·北京朝陽·九年級統(tǒng)考期末）以下是一位歷史人物的大事年表（部分），該人物是（

）1775年參加大陸會議，被任命為大陸軍總司令1781年率軍取得約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利，迫使英軍投降1789年當(dāng)選為第一任總統(tǒng)A．克倫威爾 B．華盛頓 C．羅伯斯庇爾 D．拿破侖9．（2024上·北京朝陽·九年級統(tǒng)考期末）18世紀(jì)以來，英國先后頒布了很多條例，對北美殖民地的制造業(yè)實行嚴(yán)格限制，不允許殖民地形成與宗主國競爭的能力，還不斷出臺征稅措施。材料說明了（

）A．英國資產(chǎn)階級革命的過程 B．北美資本主義發(fā)展的原因C．美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景 D．美國獨立戰(zhàn)爭產(chǎn)生的影響10．（2024上·北京石景山·九年級統(tǒng)考期末）以下時間軸中空白處應(yīng)該補全的內(nèi)容是（

）A．《權(quán)利法案》頒布 B．《獨立宣言》發(fā)表C．《人權(quán)宣言》通過 D．《資本論》出版11．（2024上·北京東城·九年級北京二中校聯(lián)考期末）時間軸的梳理可以幫助我們更好地理解歷史的發(fā)展過程。下列是法國歷史上一些重大歷史事件，其中發(fā)生在1804年的是（

）A．波旁王朝建立專制統(tǒng)治 B．法蘭西第一共和國成立C．頒布《拿破侖法典》 D．法蘭西第一帝國覆滅12．（2024上·北京東城·九年級北京二中校聯(lián)考期末）美國1787年憲法制定過程中，南北方因稅額和眾議員名額分配等問題，對黑人奴隸是否計入人口產(chǎn)生矛盾，雙方妥協(xié)后將黑人奴隸按五分之三人口計算。這反映出1787年憲法（

）A．允許黑人奴隸制存在 B．標(biāo)志著北美殖民地獨立C．確立分權(quán)制衡的原則 D．表明中央政府軟弱無力13．（2024上·北京大興·九年級統(tǒng)考期末）如表是部分學(xué)者對法國大革命的評價。據(jù)此可知法國大革命（

）作者論著評價（法）托克維爾《舊制度與大革命》打碎了歐洲的一頂頂王冠王振國《法國大革命對中國辛亥革命的影響》對中國辛亥革命有積極的推動作用A．建立了君主立憲政體 B．實現(xiàn)了民族的解放C．推動了啟蒙運動興起 D．具有世界性影響力14．（2024上·北京大興·九年級統(tǒng)考期末）下列文獻(xiàn)可以用來研究（

）A．文藝復(fù)興進(jìn)程 B．英國走向民主 C．啟蒙思想影響 D．美國逐步獨立15．（2024上·北京·九年級統(tǒng)考期末）下邊是德國學(xué)生制作的某歷史人物生平的明信片，圖中的文字分別是“霧月政變”“稱帝”“反法同盟”等，這位歷史人物是（

）A．克倫威爾 B．拿破侖 C．華盛頓 D．路易十六16．（2024上·北京·九年級統(tǒng)考期末）在早期資產(chǎn)階級革命中有這樣一個國家：桀驁不馴的議員推翻了國王，將其送上斷頭臺。之后，繼任的國王不但缺乏能力，而且在信仰上也讓人充滿疑慮。他的出逃更使議員們憂心忡忡。于是，他們邀請了一對夫妻來做國王，但議會的地位已明顯高于國王的地位了。這個國家是（

）A．荷蘭 B．英國 C．美國 D．法國17．（2024上·北京·九年級統(tǒng)考期末）17世紀(jì)中期中國、英國分別爆發(fā)了明末農(nóng)民戰(zhàn)爭和資產(chǎn)階級革命，兩者的相同點是（

）①革命方式

②領(lǐng)導(dǎo)階級

③革命性質(zhì)

④推翻了舊王朝A．①② B．③④ C．②③ D．①④18．（2024上·北京東城·九年級匯文中學(xué)?？计谀?7-18世紀(jì)，發(fā)生了一系列影響世界發(fā)展進(jìn)程的重大歷史事件，如英國頒布《權(quán)利法案》，法國頒布1791年憲法等，其折射出的歷史發(fā)展趨勢是（

）A．無產(chǎn)階級登上歷史舞臺 B．世界市場的逐漸形成C．資本主義制度初步建立 D．西方殖民國家的爭霸19．（2024上·北京東城·九年級北京二中校聯(lián)考期末）某學(xué)者將英國資產(chǎn)階級革命劃分為四大階段，結(jié)合所學(xué)判斷空格處應(yīng)該填寫的是（

）時間階段1640—1649年專制君主制向議會共和制轉(zhuǎn)變1649—1653年議會共和制向權(quán)威政體轉(zhuǎn)變1653—1685年權(quán)威政體向復(fù)辟君主制轉(zhuǎn)變1685—1688年復(fù)辟君主制向轉(zhuǎn)變A．三權(quán)分立體制 B．君主立憲制C．聯(lián)邦共和制 D．軍事專制20．（2024上·北京東城·九年級匯文中學(xué)校考期末）《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》都宣稱人人生而平等，但美國在《獨立宣言》頒布后仍存在奴隸制，并對印第安人進(jìn)行血腥驅(qū)趕和屠殺；法國在海外仍大肆進(jìn)行殖民擴(kuò)張，壓迫殖民地人民。這說明美國和法國（

）A．對人權(quán)的宣傳具有虛偽性 B．確立了資本主義制度C．鎮(zhèn)壓本國的民族解放運動 D．主張自由平等的權(quán)利21．（2024上·北京東城·九年級匯文中學(xué)校考期末）《拿破侖法典》第8條和第537條規(guī)定：“所有法國人都享有民事權(quán)”“私人得自由處分其私人財產(chǎn)”?？梢钥闯瞿闷苼觯?/p>

）A．領(lǐng)導(dǎo)法國人民推翻封建王朝 B．維護(hù)法國大革命成果C．給歐洲各國帶來了民族壓迫 D．在法國實行專制統(tǒng)治22．（2024上·北京·九年級統(tǒng)考期末）下面兩幅圖片呈現(xiàn)的是18世紀(jì)時中英兩國政府的重要國家機(jī)構(gòu)。關(guān)于二者的表述正確的是(

)①圖一機(jī)構(gòu)標(biāo)志著君主專制進(jìn)步強化

②圖二場景是近代西方民主政治的體現(xiàn)③兩個機(jī)構(gòu)中君主都具有最高決策權(quán)

④兩個機(jī)構(gòu)都維護(hù)了國家的統(tǒng)治A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④二、綜合題23．（2024上·北京東城·九年級統(tǒng)考期末）制度與法律建設(shè)是國家治理的重要舉措。材料一

（自隋唐以來）因考試乃一種公開競選，公平無偏溢?？荚噧?nèi)容單純，可不受私家經(jīng)濟(jì)限制。寒苦子弟，皆得有應(yīng)考之可能。又考試內(nèi)容，全國統(tǒng)一，有助于全國各地文化之融結(jié)。按年開科，不斷新陳代謝?！幾藻X穆《國史新論》材料二

第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。……第六條法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。法律對于所有的人，無論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。第七條除非在法律所規(guī)定的情況下并按照法律所指示的手續(xù)，不得控告、逮捕或拘留任何人。凡動議、發(fā)布、執(zhí)行或令人執(zhí)行專斷命令者應(yīng)受處罰：但根據(jù)法律而被傳喚或被扣押的公民應(yīng)當(dāng)立即服從：抗拒則構(gòu)成犯罪?！浴度藱?quán)宣言》材料三①16世紀(jì)，伊麗莎白一世主持會議②1649年，查理一世被處死③1689年，威廉和瑪麗加冕④1773年，波士頓市民將東印度公司商船上300多箱茶葉拋入大海⑤1776年，簽署《獨立宣言》⑥1777年，英軍在薩拉托加被迫向大陸軍投降⑦1789年，巴黎民眾攻占巴士底獄⑧1793年，路易十六被送上斷頭臺⑨1804年，須布《拿破侖法典》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出材料所述的制度名稱，并分析此制度的歷史作用。(2)依據(jù)材料二，概括《人權(quán)宣言》體現(xiàn)的原則。(3)歷史發(fā)展過程中存在著各種聯(lián)系。從材料三中選擇兩張圖片，參照示例，對其所反映的兩件史事之間的聯(lián)系進(jìn)行說明。（示例組合除外）示例：①②。16世紀(jì)伊麗莎白一世主持議會，體現(xiàn)了英國的法律和政治傳統(tǒng)。國王查理一世上臺后推行君主專斷政策，無視議會權(quán)力，激化了議會與王權(quán)的矛盾，引發(fā)了1640年英國資產(chǎn)階級革命，1649年查理一世被推上斷頭臺。24．（2024上·北京石景山·九年級統(tǒng)考期末）報刊·時代材料一

宋朝時，報刊業(yè)發(fā)展起來。邸報由不定期刊行改為每五日或每日發(fā)布，有資格閱讀邸報的官員，除一定級別的地方官外，還擴(kuò)大到京城里的官員和部分有影響的知識分子，隨著雕版以及活字印刷技術(shù)越來越成熟，邸報還通過印刷的方式發(fā)行。宋代的邸報由中央政府的專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)管，發(fā)什么內(nèi)容，誰來發(fā)，怎么發(fā)，均有明確規(guī)定，廣大官員在閱讀邸報時，始終接受著統(tǒng)治者的引導(dǎo)?！幾躁愔液！端纬嫩蠛托蟆凡牧隙?/p>

20世紀(jì)初北京的進(jìn)步報刊刊名創(chuàng)辦者創(chuàng)辦時間相關(guān)內(nèi)容《青年雜志》（后改名《新青年》）A1915.9提出B的口號，猛烈抨擊封建的舊道德和舊文化，提倡文學(xué)革命。1917年雜志社從上海遷到北京。俄國十月革命后，積極宣傳馬克思主義《晨鐘報》（后改名《晨報》）李大釗1916.8最早披露了巴黎和會上中國外交失敗的消息，五四運動發(fā)生后，突出進(jìn)行報道。創(chuàng)辟了“馬克思研究”專欄，翻譯介紹馬克思主義的論著《京報》邵飄萍1918.10五四運動中，《京報》始終支持學(xué)生的愛國運動，運用報紙的優(yōu)勢，傳播了國人“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”的呼聲。1920年后，致力于新聞教育事業(yè)并贊頌十月革命，介紹馬克思主義思想《每周評論》李大釗1918.121919年元旦，李大釗發(fā)表社論《新紀(jì)元》，提出“打倒全世界資本的階級”。是中國最早宣傳科學(xué)社會主義的刊物之一，第一個提出要學(xué)習(xí)“五四精神”——整理自鹿璐《思想的光輝——20世紀(jì)初京城的進(jìn)步報刊》材料三

1763年—1774年間，北美殖民地的報刊從21家增長到近40家（其中沒有一家是完全為英國辯護(hù)的報刊），政治危機(jī)的新聞價值這一特點促使報刊數(shù)量大幅增長。這些報刊中的革命派報刊鼓舞人民積極參與經(jīng)濟(jì)上的抵制英貨運動，1769年殖民地從英國進(jìn)口的貨物量銳減。同時，憲法的權(quán)威、人民的基本權(quán)利在革命派報刊的宣傳下，也逐漸內(nèi)化為殖民地人民對自身權(quán)利與自由的基本意識。——摘編自李桂梅《美國革命前革命派報刊的宣傳策略與歷史意義（1767—1770）》(1)依據(jù)材料一，概括宋代報刊業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)，指出宋代政治統(tǒng)治的特點。(2)依據(jù)材料二和所學(xué)，補全A、B兩處。說明上述報刊被視為進(jìn)步報刊的理由。(3)依據(jù)材料三和所學(xué)，指出美國革命前的“政治危機(jī)”。說明革命派報刊在北美殖民地獨立進(jìn)程中起到的作用。25．（2023上·北京海淀·九年級統(tǒng)考期中）文件中的歷史材料一

羅塞塔石碑記錄著托勒密埃及的國王以三種文字頒布的詔令。文字分別是古希臘文、埃及民眾用語通俗體（世俗體）和埃及祭司專用的圣書體（象形文字）。1822年，法國學(xué)者商博良利用仍可理解的古希臘文，解讀已經(jīng)失傳千余年的埃及象形文字的意義與結(jié)構(gòu)，并撰寫出《羅塞塔石碑釋讀之書》公之于眾。

《羅塞塔石碑釋讀之書》今收藏于法國商博良博物館——摘自《文件中的歷史》等材料二

....一款本憲法所制定的立法權(quán)，均屬合眾國國會，國會由一個參議院和一個眾議院組成。第二條第一款行政權(quán)力賦予美利堅合眾國總統(tǒng)?？偨y(tǒng)任期四年。第三條第一款合眾國的司法權(quán)屬于一個最高法院以及由國會隨時下令設(shè)立的低級法院。第四條第二款凡根據(jù)一州之法律應(yīng)在該州服役或服勞役者，逃往另一州時，將不會，....解除其服役或勞役，而應(yīng)依照有權(quán)得到勞役或勞動的當(dāng)事人的要求，將其交出①?！悦绹?787年憲法材料三

我已經(jīng)廢除了封建權(quán)利，以后每一個人都可以經(jīng)營旅舍、烤爐、磨坊、捕撈金槍魚的器材、漁場，并讓他們的工業(yè)自由發(fā)展?！谝粋€國家里也只應(yīng)該有一種司法制度。一切私設(shè)的法庭都是僭越的，違反國家權(quán)益的，我已經(jīng)把它們摧毀掉了?！陡嬉帘壤麃啺雿u居民》（西班牙馬德里，1808年12月4日）《拿破侖書信文件集》(1)《羅塞塔石碑釋讀之書》的史料類型是（A文獻(xiàn)史料B影音史料），指出《羅塞塔石碑釋讀之書》的歷史價值。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，評價美國1787年憲法。(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，概括拿破侖在西班牙采取的措施，并分析其影響。26．（2023·北京順義·統(tǒng)考一模）政治制度要適應(yīng)國情并與時俱進(jìn)。材料一

中國古代中央集權(quán)制度內(nèi)容簡表（部分）中央地方選官皇帝制度（秦至清）三公九卿制（秦漢）三省六部制（隋唐）中書?。ㄔ┰O(shè)內(nèi)閣（明）設(shè)軍機(jī)處（清）郡縣制（秦漢）行省制（元明清）察舉制（漢）九品中正制（魏晉）科舉制（隋至清晚期）在中國古代的官僚體制中，最富有特色的是官吏的選拔與管理制度……不但保證了封建國家對社會的有效治理，而且開創(chuàng)了官民之間的上下通道，對于保證古代社會的穩(wěn)定具有特殊意義?！幾詮堌M之《中國歷史十五講》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，說說秦朝在中央集權(quán)制度發(fā)展歷程中的地位。說明中央集權(quán)制度的特點及科舉制的作用。材料二16世紀(jì)伊麗莎白一世主持會議英格蘭曾在1215年頒布《大憲章》，維護(hù)教俗貴族的特權(quán)，規(guī)定沒有經(jīng)過協(xié)商，國王無權(quán)征稅，逐漸確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”的基本原則。13世紀(jì)末，英格蘭基本確立議會制度。1689年起，英國議會通過《權(quán)利法案》《王位繼承法》等一系列法律文件，進(jìn)一步限制王權(quán)。隨著內(nèi)閣制度的逐步確立，進(jìn)一步完善了君主立憲制。——摘編自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出英國的政治傳統(tǒng)。并說出英國確立君主立憲制的途徑。材料三在全國人民普選的基礎(chǔ)上，各地選出1226名代表，其中包括177名少數(shù)民族代表，147名婦女代表。這些代表齊聚北京中南海參加會議，共商國事。——《人民日報》（1954年9月）人民代表大會制度是中國人民深刻總結(jié)近代以后中國政治生活慘痛教訓(xùn)得出的基本結(jié)論，是中國社會一百多年激越變革、激蕩發(fā)展的歷史結(jié)果，是中國人民翻身作主、掌握自己命運的必然選擇?！幾浴吨袊伯a(chǎn)黨簡史》(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，填出圖示中空缺的法律文件名稱。從歷史視角分析人民代表大會制度是中國人民的必然選擇。答案：1．D【詳解】根據(jù)材料“這場革命不僅使自由、民主、博愛、代議制、立憲政治等普世價值在法國深入人心，而且還將這些內(nèi)容傳至整個歐洲乃至全世界”結(jié)合所學(xué)知識可知，法國大革命是世界近代史上規(guī)模最大、最徹底的革命，法國大革命震撼了整個歐洲大陸的封建秩序，傳播了自由民主的進(jìn)步思想，因此材料內(nèi)容體現(xiàn)的是法國大革命的影響，D項正確；西歐資本主義萌芽的主要表現(xiàn)是雇傭關(guān)系出現(xiàn)，不符合題意，排除A項；英國建立了君主立憲制，而題干所述為方大革命的影響，排除B項；美國獨立戰(zhàn)爭的主要原因是英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展，而材料內(nèi)容體現(xiàn)了法國大革命的影響，排除C項。故選D項。2．B【詳解】根據(jù)表格信息“1775年出任大陸軍總司令”“1781年領(lǐng)導(dǎo)約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役”“1787年制定美國憲法”和所學(xué)知識可知，華盛頓是美國獨立戰(zhàn)爭時期的領(lǐng)導(dǎo)人，擔(dān)任大陸軍總司令，1781年率軍取得約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利，主持制訂了1787年制定美國憲法，并在1789年成為美國第一任總統(tǒng)，B項正確；克倫威爾是英國政治家、軍事家、信仰領(lǐng)袖，曾逼迫英國君主退位，解散國會，出任護(hù)國公，排除A項；拿破侖是法國大革命中的重要人物，建立法蘭西第一帝國，排除C項；馬克思是馬克思主義的創(chuàng)始人，為無產(chǎn)階級的斗爭提供了理論指導(dǎo)，促進(jìn)了國際共產(chǎn)主義運動興起與發(fā)展，排除D項。故選B項。3．A【詳解】根據(jù)題干“古老自由的重申”““縮水”的權(quán)利”和結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映的是《權(quán)利法案》。英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后保留國王，但限制國王的權(quán)利，保證議會的立法權(quán)、財政權(quán)等權(quán)力，A項正確；《獨立宣言》是北美洲十三個英屬殖民地宣告脫離大不列顛王國獨立，并宣明此舉正當(dāng)性之文告，排除B項；《人權(quán)宣言》是在法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等、保護(hù)私有財產(chǎn)等基本原則，排除C項；《拿破侖法典》是資本主義國家最早的一部民法法典，破除了封建的立法原則，成為歐美各國資產(chǎn)階級的立法規(guī)范，推動了資本主義的發(fā)展，排除D項。故選A項。4．B【詳解】根據(jù)題干“這兩場革命都經(jīng)歷了復(fù)辟與反復(fù)辟的激烈斗爭，以國王為首的封建勢力不甘心自己的退出，公開或秘密地進(jìn)行反革命，兩國都出現(xiàn)過個人獨裁的現(xiàn)象?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，題干中“這兩場革命”是指英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命，革命中英國的斯圖亞特王朝和法國的波旁王朝都不甘心退出政治舞臺，公開或秘密地進(jìn)行反革命，結(jié)果作為封建王朝國王的查理一世和路易十六都先后被送上斷頭臺，而且兩國都出現(xiàn)過個人獨裁的現(xiàn)象，英國出現(xiàn)了克倫威爾的獨裁，法國出現(xiàn)了拿破侖的獨裁統(tǒng)治，①③符合題意，B項正確；美國沒有經(jīng)歷過封建社會，也沒有封建王朝的復(fù)辟，普法戰(zhàn)爭是普魯士與法國兩個國家之間的戰(zhàn)爭，不是資產(chǎn)階級革命，②④不符合題意，排除含有②或④的ACD項。故選B項。5．C【詳解】根據(jù)題干“17、18世紀(jì)，世界歷史繼承前一時期的巨大轉(zhuǎn)折和變化，向著更為深廣的方向發(fā)展。”結(jié)合所學(xué)可知，17、18世紀(jì)的英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命都推翻了阻礙資本主義發(fā)展的障礙，走上了資本主義道路，建立了資本主義制度，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，C項正確；14、15世紀(jì)資本主義萌芽出現(xiàn)，排除A項；世界開始連為一個整體在15世紀(jì)，排除B項；國際共產(chǎn)主義運動興起在19世紀(jì)，排除D項。故選C項。6．C【詳解】根據(jù)題干“要求變革的力量到傳統(tǒng)中去尋找根據(jù)，而維持現(xiàn)狀的力量反而成了反傳統(tǒng)的叛逆了”可知，該學(xué)者旨在說明英國資產(chǎn)階級革命雙重的性質(zhì)，既保留了君主制，又限制了國王的權(quán)力，確立了君主立憲制，C項正確；英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的背景是封建統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展，題干未涉及，排除A項；英國資產(chǎn)階級革命后頒布了《權(quán)利法案》，鞏固了革命成果，斗爭的成果題干未涉及，排除B項；英國資產(chǎn)階級革命確立了資本主義制度，走上了發(fā)展資本主義的道路，重要的影響題干未體現(xiàn)，排除D項。故選C項。7．C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，1789年7月14日，巴黎民眾以死傷近百人的代價，攻占了象征國王統(tǒng)治的巴士底獄，，由此引發(fā)了全國城鄉(xiāng)的暴動，法國大革命開始了，C項正確；啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備，排除A項；三級會議的召開是法國大革命的導(dǎo)火線，排除B項；法蘭西第一共和國的建立為法國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國，排除D項。故選C項。8．B【詳解】根據(jù)表格信息“1775年參加大陸會議，被任命為大陸軍總司令”“1781年率軍取得約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利，迫使英軍投降”“1789年當(dāng)選為第一任總統(tǒng)”和所學(xué)知識可知，華盛頓是美國獨立戰(zhàn)爭時期的領(lǐng)導(dǎo)人，擔(dān)任大陸軍總司令，并在1789年成為美國第一任總統(tǒng)，B項正確；克倫威爾是英國政治家、軍事家、信仰領(lǐng)袖，曾逼迫英國君主退位，解散國會，并轉(zhuǎn)英國為資產(chǎn)階級共和國，建立英吉利共和國，出任護(hù)國公，成為英國事實上的國家元首，排除A項；羅伯斯庇爾是法國革命家，法國大革命時期重要的領(lǐng)袖人物，是雅各賓派政府的實際首腦之一，排除C項；拿破侖是法國大革命中的重要人物，建立法蘭西第一帝國，排除D項。故選B項。9．C【詳解】根據(jù)題干“英國先后頒布了很多條例，對北美殖民地的制造業(yè)實行嚴(yán)格限制，不允許殖民地形成與宗主國競爭的能力，還不斷出臺征稅措施”，可見英國在北美的殖民掠奪激化了美英矛盾，導(dǎo)致后來獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)，C項正確；英國資產(chǎn)階級革命在17世紀(jì)后期已經(jīng)完成，與題干“18世紀(jì)中后期”時間不符，排除A項；題干顯示了英國阻礙了北美資本主義發(fā)展，而非促使北美資本主義發(fā)展，排除B項；美國獨立戰(zhàn)爭的影響是對歐洲大陸及拉丁美洲地區(qū)的現(xiàn)代資產(chǎn)階級民主主義革命起了推動作用。它結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的近現(xiàn)代政治體制，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。與題干無關(guān)，排除D項。故選C項。10．C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，1789年8月，法國資產(chǎn)階級頒布《人權(quán)宣言》宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，由時間軸上的“1789.8”可知，時間軸中空白處應(yīng)該補全的內(nèi)容是《人權(quán)宣言》通過，C項正確；《權(quán)利法案》頒布于1689年，排除A項；《獨立宣言》發(fā)表頒布于1776年，排除B項；《資本論》第一卷出版于1867年，排除D項。故選C項。11．C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，為了整理革命以來的立法成果，拿破侖主持制定了民法典，名為《拿破侖法典》,體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。這部法典于1804年頒布實施，此后經(jīng)過多次修改，今天仍然在法國施行。后來，很多國家的民法都以《拿破侖法典》為參照藍(lán)本。C項正確；波旁王朝建立專制統(tǒng)治開始于14世紀(jì)，排除A項；1792年9月，法國宣布廢除君主制，成立法蘭西第一共和國，排除B項；1815年，在歐洲反法同盟的打擊下，拿破侖建立的法蘭西第一帝國覆滅，排除D項。故選C項。12．A【詳解】據(jù)材料“美國1787年憲法制定過程中，南北方因稅額分配等問題，對黑人奴隸是否計入人口產(chǎn)生矛盾，雙方妥協(xié)后將黑人奴隸按五分之三人口計算”可知，美國1787年憲法中南北雙方妥協(xié)后將黑人奴隸按五分之三人口計算，不但體現(xiàn)了1787年憲法帶有種族歧視的烙印，也表明了憲法允許黑人奴隸制存在，A項正確；1776年《獨立宣言》發(fā)表，標(biāo)志著北美殖民地獨立，排除B項；材料未涉及立法、司法、行政三權(quán)分立與制衡，排除C項；材料未涉及中央權(quán)力，而且1787年憲法加強了中央集權(quán)，排除D項。故選A項。13．D【詳解】根據(jù)題干“打碎了歐洲的一頂頂王冠”“對中國辛亥革命有積極的推動作用”可知，法國大革命對歐洲和中國都有很多的影響。說明法國大革命具有世界性影響力，D項正確；建立了君主立憲政體的是英國，不是法國，排除A項；實現(xiàn)了民族解放的是美國，不是法國，排除B項；啟蒙運動為法國大革命奠定了思想基礎(chǔ)，排除C項。故選D項。14．B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，1215年頒布的《大憲章》確立了“王權(quán)有限”和“王在法下”基本原則；1628年，議會向國王呈遞了一份《權(quán)利請愿書》，表達(dá)了議會限制王權(quán)的意圖；1689年，議會通過了《權(quán)利法案》，通過法律的形式限制國王的權(quán)力；1701年，英國議會通過《王位繼承法》，把王位繼承用議會立法固定下來，進(jìn)一步限制王權(quán)，保證資產(chǎn)階級的自由和權(quán)利。這是英國政治逐步由人治到法治，走向民主的進(jìn)程，B項正確；文藝復(fù)興是一場資產(chǎn)階級思想解放運動，排除A項；啟蒙思想是一場以理性主義為核心的思想解放運動，排除C項；題干中涉及的法律文獻(xiàn)都是英國的，與美國無關(guān)，排除D項。故選B項。15．B【詳解】據(jù)材料“圖中的文字分別是“霧月政變”“稱帝”“反法同盟”等”和所學(xué)知識可知，1799年11月9日，拿破侖發(fā)動政變，奪取了國家政權(quán)，史稱“霧月政變”。1804年，經(jīng)公民投票，法國改為帝國，史稱“法蘭西第一帝國”拿破侖加冕稱帝。拿破侖在位期間，對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊，乘勝擴(kuò)大了法國的疆域，控制了歐洲很多地方。據(jù)圖中的文字“霧月政變”“稱帝”“反法同盟”等可知，這位歷史人物是拿破侖，B項正確；克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)了英國資產(chǎn)階級革命，排除A項；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨立戰(zhàn)爭，頒布了美國1787年憲法，排除C項；路易十六是法國大革命爆發(fā)前的封建君主，排除D項。故選B項。16．B【詳解】根據(jù)題干“桀驁不馴的議員推翻了國王，將其送上斷頭臺。之后，繼任的國王不但缺乏能力，而且在信仰上也讓人充滿疑慮。他的出逃更使議員們憂心忡忡。于是，他們邀請了一對夫妻來做國王，但議會的地位已明顯高于國王的地位了?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，題干反映的是英國的“光榮革命”。1688年，英國資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動的推翻詹姆斯二世的統(tǒng)治、防止天主教復(fù)辟的非暴力政變，從荷蘭請來了威廉夫婦做國王，這場革命未有流血，因此歷史稱之為“光榮革命”，B項正確；“光榮革命”發(fā)生在英國，是從荷蘭請來了威廉夫婦做國王，排除A項；美國革命推翻了英國殖民統(tǒng)治，與題干描述不符，排除C項；法國大革命推翻了封建君主制度，與題干描述不符，排除D項。故選B項。17．D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，英國通過資產(chǎn)階級革命推翻了斯圖亞特封建王朝的專制統(tǒng)治，明末農(nóng)民起義，推翻了明朝的專制統(tǒng)治，故二者都是以暴力革命方式，推翻了舊王朝，故①④符合題意，D項正確；英國資產(chǎn)階級革命是資產(chǎn)階級和新貴族領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級革命，明末農(nóng)民起義是農(nóng)民階級領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，故領(lǐng)導(dǎo)階級和革命性質(zhì)不司，②③不符合題意，排除ABC項。故選D項。18．C【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，英國資產(chǎn)階級革命后，英國議會通過《權(quán)利法案》，英國確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級政體。1791年，法國制憲議會制定了憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架，這些法律性文件在當(dāng)時的共同作用是用法律的形式維護(hù)了資產(chǎn)階級革命的勝利果實，鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，資本主義制度初步建立，C項正確；題干和無產(chǎn)階級登上歷史舞臺無關(guān)，排除A項；題干和世界市場的逐漸形成無關(guān)，排除B項；題干和西方殖民國家的爭霸無關(guān)，排除D項。故選C項。19．B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，1688年發(fā)生的宮廷政變，為了限制國王權(quán)力，英國議會通過了《權(quán)利法案》，使議會權(quán)力日益超過國王，英國逐漸形成了君主立憲制。所以，1685—1688年，復(fù)辟君主制向君主立憲制轉(zhuǎn)變，B項正確；三權(quán)分立體制指的是行政、立法、司法分別由總統(tǒng)、國會和最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)掌控，且相互制衡，該體制與沒有總統(tǒng)的英國無關(guān)，排除A項；聯(lián)邦共和制是美國1787年憲法根據(jù)分權(quán)制衡原則確立的政體，與英國無關(guān)，排除C項；英國資產(chǎn)階級革命后的政治體制不是專制體制，排除D項。故選B項。20．A【詳解】根據(jù)題干“……但美國在《獨立宣言》頒布后仍存在奴隸制，并對印第安人進(jìn)行血腥驅(qū)趕和屠殺；法國在海外仍大肆進(jìn)行殖民擴(kuò)張，壓迫殖民地人民?！笨芍丢毩⑿浴泛汀度藱?quán)宣言》對人權(quán)的宣傳具有虛偽性，A項正確；確立了資本主義制度、鎮(zhèn)壓本國的民族解放運動無法從題干中得出，排除BC項；主張自由平等的權(quán)利與題干主旨不符，排除D項。故選A項。21．B【詳解】“所有法國人都享有民事權(quán)”“私人得自由處分其私人財產(chǎn)”可知《拿破侖法典》保護(hù)人民的民事權(quán)利和私有財產(chǎn)，這體現(xiàn)了維護(hù)法國大革命的成果，B項正確；法國大革命推翻封建王朝，而非拿破侖，排除A項；題干反映的是《拿破侖法典》對法國的影響，而沒有體現(xiàn)拿破侖對歐洲各國造成的影響，排除C項；依據(jù)題干可知《拿破侖法典》維護(hù)法國人民的民事權(quán)利和私有財產(chǎn)，沒有體現(xiàn)拿破侖的專制統(tǒng)治，排除D項。故選B項。22．C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，標(biāo)志著君主專制進(jìn)一步強化。故①表述正確，符合題意；英國資產(chǎn)階級革命后，為了限制國王的權(quán)力，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。英國國王的權(quán)力受到議會的限制。故②表述正確，符合題意；軍機(jī)處的設(shè)立，使皇帝獨攬軍政大權(quán)。英國議會限制國王的權(quán)力，英國國王不具有最高決策權(quán)。故③表述錯誤，不符合題意；清朝設(shè)立軍機(jī)處的目的是加強君主專制，鞏固統(tǒng)治。英國議會限制了國王的權(quán)力，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。故④表述正確，符合題意。①②④符合題意，故選C。23．(1)科舉制；科舉制加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，促進(jìn)了社會階層的流動，同時也推動了教育的發(fā)展。(2)人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財產(chǎn)等。(3)選擇⑦⑧：1789年，巴黎民眾攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國大革命的爆發(fā)。國王路易十六仇視革命，呼吁外國君主軍事干預(yù)。巴黎民眾強烈要求懲辦國王。1793年，國王路易十六以叛國罪被送上斷頭臺。【詳解】（1）制度：根據(jù)材料一“（自隋唐以來）因考試乃一種公開競選，公平無偏濫?？荚噧?nèi)容單純，可不受私家經(jīng)濟(jì)限制。寒苦子弟，皆得有應(yīng)考之可能。又考試內(nèi)容，全國統(tǒng)一，有助于全國各地文化之融結(jié)。按年開科，不斷新陳代謝”結(jié)合所學(xué)可知，材料描述的是科舉制。隋煬帝時，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立。此后一直沿用，直到1905才被廢除。結(jié)合所學(xué)可知，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革。加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；促進(jìn)了社會階層的流動，同時也推動了教育的發(fā)展；科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了1300多年。（2）原則：根據(jù)材料二“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的”“法律是公共意志的表現(xiàn)。會國公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。法律對于所有的人，無論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的”“除非在法律所規(guī)定的情況下并按照法律所指示的手續(xù)，不得控告、逮捕或拘留任何人。凡動議、發(fā)布、執(zhí)行或令人執(zhí)行專斷命令者應(yīng)受處罰；但根據(jù)法律而被傳喚或被扣押的公民應(yīng)當(dāng)立即服從；抗拒則構(gòu)成犯罪”可知，《人權(quán)宣言》體現(xiàn)的原則有人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財產(chǎn)等。（3）本題屬于開放性試題，根據(jù)歷史事件的因果關(guān)系，選擇兩幅圖片，結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明歷史事件之間的聯(lián)系，邏輯清楚，言之有理即可。如選擇⑦⑧。結(jié)合所學(xué)說明為：1789年，巴黎民眾攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國大革命的爆發(fā)。國王路易十六仇視革命，呼吁外國君主軍事干預(yù)。巴黎民眾強烈要求懲辦國王。1793年，國王路易十六以叛國罪被送上斷頭臺。24．(1)表現(xiàn)：邸報由不定期刊行改為每五日或每日發(fā)布，閱讀邸報的人員范圍擴(kuò)大，邸報由中央政府的專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)管等。特點：重文輕武(2)填空：A陳獨秀；B民主、科學(xué)理由：開拓了人們的視野，促進(jìn)了人們觀念的變化和國人對近代民主制度的探索；加速了中國近代化的前進(jìn)步伐。(3)危機(jī)：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展，引起了北美人民的強烈不滿。作用：憲法的權(quán)威、人民的基本權(quán)利在革命派報刊的宣傳下，也逐漸內(nèi)化為殖民地人民對自身權(quán)利與自由的基本意識。【詳解】（1）表現(xiàn)：根據(jù)所學(xué)知識，由材料一“宋朝時，報刊業(yè)發(fā)展起來。邸報由不定期刊行改為每五日或每日發(fā)布，有資格閱讀邸報的官員，除一定級別的地方官外，還擴(kuò)大到京城里的官員和部分有影響的知識分子，隨著雕版以及活字印刷技術(shù)越來越成熟，邸報還通過印刷的方式發(fā)行。宋代的邸報由中央政府的專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)管，發(fā)什么內(nèi)容，誰來發(fā)，怎么發(fā)，均有明確規(guī)定，廣大官員在閱讀邸報時，始終接受著統(tǒng)治者的引導(dǎo)”可知，宋代報刊業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)有邸報由不定期刊行改為每五日或每日發(fā)布，閱讀邸報的人員范圍擴(kuò)大，邸報由中央政府的專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)管等。特點：根據(jù)所學(xué)知識，宋代政治統(tǒng)治的特點是重文輕武。（2）填空：根據(jù)所學(xué)知識，由材料二可知，1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文，正式吹響了新文化運動的號角；新文化運動提倡民主、科學(xué)，猛烈抨擊封建的舊道德和舊文化，提倡文學(xué)革命。理由：根據(jù)所學(xué)知識，上述報刊被視為進(jìn)步報刊的理由是開拓了人們的視野；促進(jìn)了人們觀念的變化和國人對近代民主制度的探索；加速了中國近代化的前進(jìn)步伐。（3）危機(jī)：根據(jù)所學(xué)知識，美國革命前的“政治危機(jī)”是英國的殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展，引起了北美人民的強烈不滿。作用：根據(jù)所學(xué)知識，由材料“憲法的權(quán)威、人民的基本權(quán)利在革命派報刊的宣傳下，也逐漸內(nèi)化為殖民地人民對自身權(quán)利與自由的基本意識”可知，革命派報刊在北美殖民地獨立進(jìn)程中起到的作用是憲法的權(quán)威、人民的基本權(quán)利在革命派報刊的宣傳下也逐漸內(nèi)化為殖民地人民對自身權(quán)利與自由的基本意識。25．(1)類型：A文獻(xiàn)史料。歷史價值：解讀已經(jīng)失傳千余年的埃及象形文字的意義與結(jié)構(gòu)。(2)1787年，各州派出代表齊聚費城，由華盛頓主持召開了制憲會議，經(jīng)過爭論和妥協(xié)，最終制定出美國憲法。憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國:行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)國會與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡:聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力;總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。(3)措施：廢除封建權(quán)利。十分重視改善財政和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，大力發(fā)展工商業(yè)和農(nóng)業(yè)。為了整理革命以來的立法成果，拿破侖主持制定了民法典，名為《拿破侖法典》。影響：促進(jìn)了資本主義發(fā)展，《拿破侖法典》成為很多國家的民法參照藍(lán)本?！驹斀狻浚?）史料類型：根據(jù)材料一“羅塞塔石碑記錄著托勒密埃及的國王以三種文字頒布的詔令。文字分別是古希臘文、埃及民眾用語通俗體（世俗體）和埃及祭司專用的圣書體（象形文字）”可以得出它屬于文獻(xiàn)史料。歷史價值：根據(jù)材料一“1822年，法國學(xué)者商博良利用仍可理解的古希臘文，解讀已經(jīng)失傳千余年的埃及象形文字的意義與結(jié)構(gòu)，并撰寫出《羅塞塔石碑釋讀之書》公之于眾”可以得出《羅塞塔石碑釋讀之書》的歷史價值是解讀已經(jīng)失傳千余年的埃及象形文字的意義與結(jié)構(gòu)。（2）....據(jù)材料“第一條第一款本憲法所制定的立法權(quán)，均屬合眾國國會，國會由一個參議院和一個眾議院組成。第二條第一款行政權(quán)力賦予美利堅合眾國總統(tǒng)?？偨y(tǒng)任期四年。第三條第一款合眾國的司法權(quán)屬于一個最高法院以及由國會隨時下令設(shè)立的低級法院”可以得出美國1787年憲法規(guī)定了國家政體是三權(quán)分立制度。根據(jù)材料“第四條第二款凡根據(jù)一州之法律應(yīng)在該州服役或服勞役者，逃往另一州時，將不會，....解除其服役或勞役”可以得出美國1787年憲法削弱了州權(quán)。綜上并結(jié)合所學(xué)知識，1787年，各州派出代表齊聚費城，由華盛頓主持召開了制憲會議，經(jīng)過爭論和妥協(xié)，最終制定出美國憲法。憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國:行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)國會與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡:聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力;總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。（3）措施：根據(jù)材料“我已經(jīng)廢