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中考歷史復(fù)習:中國古代史選擇題100題含答案解析1.(2021·貴州長順·七年級期末)考古研究表明,北京人的平均腦容量約為1060毫升,現(xiàn)代人的腦容量約為1400毫升。北京人腦容量大約相當于現(xiàn)代人腦容量的76%,考古學家之所以能夠測算出北京人的腦容量,直接得益于A.三枚牙齒化石的發(fā)現(xiàn)B.數(shù)個頭骨化石的發(fā)現(xiàn)C.十多萬件石器的發(fā)現(xiàn)D.數(shù)處用火灰燼的發(fā)現(xiàn)【答案】B【詳解】根據(jù)材料,結(jié)合所學知識可知:腦本身很難以化石的形式保存,而要想找到數(shù)十甚至數(shù)百萬年前的古人類腦化石,基本上不太可能。研究者們只能根據(jù)顱骨內(nèi)面殘留的軟組織痕跡,對腦的大小、形狀和神經(jīng)連接進行推測。故選項B符合題意;牙齒化石不能測算出腦容量,故選項A不符合題意;石器的發(fā)現(xiàn)只能北京人會制造石器,故選項C不符合題意;用火灰燼的發(fā)現(xiàn)并不能測算腦容量,選項D不符合題意;故答案為B。2.(2021·遼寧鐵西·七年級期中)浙江余姚河姆渡遺址是迄今發(fā)現(xiàn)的長江流域新時期時代最早的遺址。遺址中出土的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和遺物有骨耜、木耜、稻谷和稻殼、稻稈的堆積物,該發(fā)現(xiàn)可用于驗證這一時期A.長江流域原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展B.農(nóng)業(yè)文明最早起源于長江流域C.水稻的種植已經(jīng)遍及中國南部D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具多為鋒利的石器【答案】A【詳解】根據(jù)材料“遺址中出土的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和遺物有骨耜、木耜、稻谷和稻殼、稻稈的堆積物”可知,此時中國原始農(nóng)業(yè)較發(fā)達,說明了長江流域原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展,A項正確;從材料中河姆渡遺址出土的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和遺物,可知河姆渡遺址是農(nóng)業(yè)文明,但不能體現(xiàn)農(nóng)業(yè)文明最早起源于長江流域,排除B項;材料中河姆渡遺址出土遺物,可知河姆渡原始居民種植的農(nóng)作物是水稻,不能說明水稻的種植已經(jīng)遍及中國南部,排除C項;材料中出土的生產(chǎn)工具有骨耜、木耜,沒有體現(xiàn)出多為鋒利的石器,排除D項。故選A項。3.(2021·廣東香洲·二模)如圖中的一組文物可用于探究炭化稻粒豬紋陶缽骨耜人面魚紋盆A.原始農(nóng)耕時的生產(chǎn)生活B.早期國家的經(jīng)濟制度C.夏商周時期的禮樂文化D.春秋戰(zhàn)國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【答案】A【詳解】根據(jù)材料中的文物可知,分別為河姆渡時期的稻粒,豬紋陶缽,骨耜以及半坡時期的人面魚紋盆,屬于原始社會農(nóng)耕文明時的生產(chǎn)生活用具,故A項正確;早期國家指夏商周時期,根據(jù)文物內(nèi)容體現(xiàn)不出經(jīng)濟制度來,故B項錯誤;材料中均是生產(chǎn)生活用品,與等級無關(guān),不屬于禮樂文化,故C項錯誤;春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)為鐵犁牛耕,與材料不符,故D項錯誤。4.(2022·全國·九年級專題練習)在內(nèi)蒙古興隆洼發(fā)現(xiàn)的距今八千多年的遺址中,挖掘出成排的房址,周圍有2米寬的壕溝,出土了大量炭化黍粟的標本和石鏟、石磨盤等工具,以及鹿角、獸骨。由此可以證明興隆洼的原始居民①已經(jīng)筑屋定居②建立了村落③以農(nóng)業(yè)為主④以狩獵為主A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④【答案】C【詳解】根據(jù)材料信息“掘出成排的房址,周圍有2米寬的壕溝,出土了大量炭化黍粟的標本和石鏟、石磨盤等工具,以及鹿角、獸骨。”可知興隆洼的原始居民已經(jīng)筑屋定居,建立了村落,以農(nóng)業(yè)為主,以種植業(yè)為主的綜合經(jīng)濟相適應(yīng),人們過著相對定居生活,其標志就是農(nóng)業(yè)聚落遺址的出現(xiàn),故C項正確;原始人群最初以打獵和采集為生,內(nèi)蒙古興隆洼遺址以農(nóng)業(yè)為主,不是以狩獵為主,排除ABD,故選C。5.(2021·廣東·高州市第一中學附屬實驗中學七年級階段練習)傳說與真實的歷史關(guān)系反映的歷史信息,就是虛假與真實,是互相聯(lián)系的,他們往往有一定內(nèi)在聯(lián)系的,傳說往往是根據(jù)歷史的真實世界衍化而出的。下列內(nèi)容能夠說明傳說與歷史有一定內(nèi)在聯(lián)系的是A.相傳盤古開天辟地,說明最初天和地是合在一起的B.相傳伏羲的母親因為踩了大腳印而懷孕,生下伏羲,說明當時處于母系氏族社會C.相傳炎帝教民耕種,說明在7000年前的河姆渡人已經(jīng)開始農(nóng)耕生活D.相傳黃帝已經(jīng)會制作衣裳,說明6000年前的半坡人已經(jīng)有了初步的審美【答案】C【詳解】相傳神農(nóng)氏炎帝教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具。種植五谷和蔬菜。在7000年前的河姆渡人已經(jīng)開始農(nóng)耕生活,他們種植的農(nóng)作物主要是水稻。C選項內(nèi)容能夠說明傳說與歷史有一定內(nèi)在聯(lián)系,C項正確;最初天和地是合在一起的不屬于真實的歷史,排除A項;“相傳伏羲的母親因為踩了大腳印而懷孕,生下伏羲”與當時處于母系氏族社會沒有直接聯(lián)系,排除B項;山頂洞人已經(jīng)掌握磨制和鉆孔技術(shù),學會了人工取火,會做裝飾品,已經(jīng)懂得審美,D項內(nèi)容不能夠說明傳說與歷史有一定內(nèi)在聯(lián)系,排除D項。故選C項。6.(2021·湖南常德·中考真題)中華民族祭祀黃帝有著悠久的歷史和傳統(tǒng),2020年4月4日上午,近300名在陜海內(nèi)外的中華兒女代表齊聚陜西省黃陵縣橋山祭祀廣場,與在西安、臺灣分別設(shè)立的視頻連線點代表參加公祭典禮。此舉是因為A.黃帝是中華民族的人文初祖B.黃帝生活的地區(qū)是中華民族的唯一發(fā)源地C.中華民族的主體是由黃帝部落發(fā)展而來的D.黃帝具有最早的天文和歷法知識【答案】A【詳解】根據(jù)材料及所學知識可知,中華民族祭祀黃帝有著悠久的歷史和傳統(tǒng),至今海內(nèi)外中華兒女仍在祭祀皇帝,究其原因,黃帝教人挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ),被后人尊稱為“人文初祖”,故A項正確;黃帝生活的地區(qū)是中華民族的唯一發(fā)源地,不符合史實,故B項錯誤;中華民族的主體是由炎、黃帝發(fā)展而來,故C項錯誤;炎帝具有最早的天文和歷法知識,故D項錯誤。7.(2021·全國·七年級期中)考古研究發(fā)現(xiàn),中原地區(qū)彩陶向周圍地區(qū)施加影響的年代和達到的區(qū)域,與傳說中教民制作陶器的炎帝所處的部落聯(lián)盟興盛的時間、空間一致。其中可以相互印證的歷史信息是A.彩陶最早出現(xiàn)在中原B.長江流域文化領(lǐng)先C.先民已掌握制陶技術(shù)D.炎帝鼓勵發(fā)明創(chuàng)造【答案】C【詳解】半坡原始居民時期,會燒制彩陶。中原地區(qū)彩陶向周圍地區(qū)施加影響的年代和達到的區(qū)域與傳說中教民制作陶器的炎帝所處的部落聯(lián)盟興盛的時間、空間一致,可以相互印證的歷史信息是我國先民已掌握制陶技術(shù)。故C符合題意;彩陶最早出現(xiàn)在中原不能通過題干的考古發(fā)現(xiàn)相互印證,排除A;中原地區(qū)彩陶和炎帝都與黃河流域有關(guān),排除B;炎帝鼓勵發(fā)明創(chuàng)造不是從題干考古發(fā)現(xiàn)中印證的信息,排除D。故選C。8.(2021·山東諸城·七年級期中)《禮記》載:大道之行也,天下為公,選賢與能,……是為大同,今大道既隱,天下為家,……是為小康。一般認為標志著中國進入“天下為家”時代的是A.炎黃部落聯(lián)盟建立B.夏朝建立C.春秋戰(zhàn)國時代開始D.秦朝建立【答案】B【詳解】根據(jù)所學可知,夏朝建立后,禹的兒子啟憑借強大的勢力在禹死后繼承了他的位置,從此世襲制取代了禪讓制,“天下為公”變成了“天下為家”,B項正確;炎黃部落聯(lián)盟建立時是黃帝戰(zhàn)勝炎帝之后,炎帝歸順黃帝,黃帝成為部落聯(lián)盟首領(lǐng),此時還沒有禪讓制和世襲制,排除A項;春秋戰(zhàn)國屬于東周,東周不是第一個實行世襲制的王朝,排除C項;秦朝也不是第一個實行世襲制的朝代,排除D項。故選B項。9.(2021·黑龍江·大慶市慶新中學七年級期中)下列關(guān)于下圖所示政治制度的敘述正確的有①周天子把土地、平民和奴隸分給諸侯,讓他們鎮(zhèn)守疆土,保衛(wèi)王室②目的是鞏固政權(quán)③諸侯國受分封的同時必須向周天子盡義務(wù)④該制度建立之初使周朝成為一個強盛的國家A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】D【詳解】根據(jù)材料圖示并結(jié)合所學可知,圖中所示政治制度是西周的分封制。西周建立之初,為鞏固政權(quán),周天子把土地、平民和奴隸分給諸侯,讓他們鎮(zhèn)守疆土,保衛(wèi)王室;諸侯國受分封的同時必須向周天子盡義務(wù);由于分封制的實行,周朝成為一個強盛的國家。由此可知,①②③④均符合題意,D項正確;排除A、B、C項。故選D項。10.(2021·全國·七年級專題練習)山西是中華文明的發(fā)源地之一,同學們圍繞家鄉(xiāng)歷史展開研究性學習,下面是關(guān)于出土于山西省曲沃縣北趙村晉侯墓地西周青銅文物的信息介紹,據(jù)此可以得出的正確結(jié)論是該器形呈敞口高領(lǐng)、束頸斜肩,繩索形雙折耳,腹部飾繩紋一周。此罐形制在青銅器中是首見,相似的陶雙耳罐,在甘肅、青海等地的新石器時代,如齊家文化、馬家窯文化的遺址中也多有發(fā)現(xiàn)。
西周繩紋雙耳罐A.西周山西地區(qū)青銅鑄造水平高超、種類繁多B.西周山西與西北其他文化之間可能存在交流C.西周山西地區(qū)居民生活普遍用青銅生產(chǎn)工具D.西周山西地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平居于全國領(lǐng)先【答案】B【詳解】據(jù)題意可知,在甘肅、青海等西北地區(qū)發(fā)現(xiàn)了與在山西發(fā)現(xiàn)的青銅文物類似的陶雙耳罐,說明兩地的文化具有相似之處,由此可推斷西周山西和西北其他文化之間可能存在交流,故選B;材料沒有比較信息,不能提下水平高超和全國領(lǐng)先,排除A;“普遍”的說法無從體現(xiàn),排除C。11.(2022·全國·九年級專題練習)有學者認為,甲骨卜辭的記載反映了早期人類身處的社會歷史狀況和思維特征。這種自然崇拜反映了自然與人的關(guān)系以及人對社會的認識,影響了中華民族幾千年來的“天人”思想。根據(jù)材料推斷,甲骨卜辭A.反映了我國早期社會的真實狀況B.促進了人與自然的和諧相處C.影響了秦漢以后政治文明的走向D.推動了中華文化的成長【答案】D【詳解】依據(jù)材料信息“甲骨卜辭的記載反映了早期人類身處的社會歷史狀況和思維特征。這種自然崇拜反映了自然與人的關(guān)系以及人對社會的認識,影響了中華民族幾千年來的‘天人’思想?!笨芍坠遣忿o影響了中華民族幾千年的天人思想的發(fā)端與雛形,由此可知甲骨卜辭推動了中華文化的成長,故D符合題意;甲骨卜辭能夠反映我國早期社會的一些狀況,但未必真實,故A項說法錯誤,排除A;甲骨卜辭反映了“自然與人的關(guān)系”,體現(xiàn)不出自然與人的和諧,故B項說法錯誤,排除B;秦漢以后政治文明的走向是官僚政治取代貴族政治,C項顯然不符合材料信息,排除C。故選D。12.(2021·山東牡丹·七年級階段練習)下列一組圖片直接反映了我國古代
①打制石器
②磨制石器
③青銅農(nóng)具
④鐵農(nóng)具④鐵農(nóng)具A.生產(chǎn)工具的變革B.社會制度的變化C.冶煉技術(shù)的進步D.科技水平的提高【答案】A【詳解】根據(jù)題干圖片可知,圖中顯示的生產(chǎn)工具變革,每一次變化都是生產(chǎn)力水平提高的表現(xiàn),A項正確;生產(chǎn)工具與社會制度變化沒有直接關(guān)系,排除B項;③④可以理解為冶煉技術(shù)的進步,但①②不是金屬工具,排除C項;四種生產(chǎn)工具不完全與科技水平提高有關(guān),排除D項。故選A項。13.(2021·湖北孝南·七年級階段練習)從正反兩個角度看問題,是學生思維層次躍升的表現(xiàn)。在春秋爭霸的過程中,有的諸侯國被滅掉,一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展。各民族長期交往和斗爭中,孕育的積極因素是A.各諸侯國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡B.社會更加動蕩不安C.戰(zhàn)爭中大量人員的傷亡D.促進了民族融合【答案】D【詳解】根據(jù)材料“在春秋爭霸的過程中,有的諸侯國被滅掉,一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展。各民族長期交往和斗爭中”可知,春秋爭霸的過程中,各民族長期交往和斗爭,促進了民族融合,D項正確;各諸侯國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡、社會更加動蕩不安、戰(zhàn)爭中大量人員的傷亡均不是春秋爭霸的積極因素,排除ABC項。故選D項。14.(2021·山東諸城·七年級期中)受地轉(zhuǎn)偏向力影響,北半球從北往南運動的物體會向右偏移,都江堰的主體工程體現(xiàn)了這一原理,并借助地勢和彎道來排沙和泄洪。這說明都江堰A.同時具備防洪和灌溉的功能B.是世界最早大型水利工程C.體現(xiàn)了中國先民高超的智慧D.完全遷就于自然地勢因素【答案】C【詳解】根據(jù)題干和所學可知,都江堰是古代勞動人民智慧的結(jié)晶,從題干中就可以看出,古人利用自然科學原理,借助地勢和彎道來排沙和泄洪,就是中國先民高超的智慧的體現(xiàn),C項正確;題干沒有提及都江堰的灌溉功能,排除A項;題干沒有涉及都江堰在世界水利工程史上的地位,排除B項;都江堰是利用了自然地勢因素而不是完全遷就,排除D項。故選C項。15.(2021·江西·崇仁縣第二中學七年級階段練習)《史記?商君列傳》記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者?!笪逶露匦⒐洌恿ⅰ鞙缟叹?。”這段材料說明A.商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益B.社會改革必須順應(yīng)歷史潮流C.太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅D.改革可能遇到重重阻力,會付出沉重代價【答案】D【詳解】根據(jù)材料可知,商鞅變法因觸犯了奴隸主貴族利益,導(dǎo)致舊貴族的不滿,新國君即位后商鞅被處死,說明改革可能遇到重重阻力,會付出沉重代價,D項正確;商鞅變法不是因為商鞅被處死而失敗,變法使秦國國力大大針對國強,軍隊戰(zhàn)斗力提高,秦國一躍成為最強盛的諸侯國,排除A項;商鞅變法順應(yīng)了歷史潮流,商鞅被處死并不能說明變法違背了歷史發(fā)展潮流,排除B項;太子是守舊貴族的代表,排除C項。故選D項。16.(2021·福建三元·七年級期中)我國古代儒家主張“仁”、“信”,墨家主張“兼愛”,法家主張以“法”治國。社會主義核心價值觀中有“和諧”、“誠信”、“友善”、“法治”等內(nèi)容。這表明社會主義核心價值觀A.照搬春秋戰(zhàn)國時期的思想B.是現(xiàn)代中國建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)C.是古代勞動人民智慧結(jié)晶D.根植于優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化【答案】D【詳解】根據(jù)題干可知,社會主義核心價值觀中有“和諧”、“誠信”、“友善”、“法治”等內(nèi)容與中國古代諸子百家的思想主張有很多相似之處,說明社會主義核心價值觀來源于中國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,D項正確;社會主義核心價值觀不是照搬春秋戰(zhàn)國時期的思想,而是結(jié)合實際提出的,排除A項;社會主義核心價值觀不是建設(shè)經(jīng)驗總結(jié),而是價值取向,奮斗目標,排除B項;諸子百家的觀點主張是古代勞動人民智慧結(jié)晶,社會主義核心價值觀是根據(jù)黨的十八大精神提出的,是在傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)的提煉升華,排除C項。故選D項。17.(2021·河南潢川·七年級階段練習)2020年為(紀念孔子誕辰),國家博物館舉辦“高山景行——孔子文化展”,用九幅畫勾勒出孔子的一生。其中最能體現(xiàn)孔子教師身份的是A.“杏壇禮樂”B.“尼山致禱”C.“退修詩書”D.“夾谷會齊”【答案】A【詳解】結(jié)合所學知識可知,孔子是春秋晚期魯國人,儒家學派創(chuàng)始人,是我國古代的大思想家、大教育家,他興辦私學,廣收門徒,主張有教無類。根據(jù)圖片,杏壇設(shè)教,體現(xiàn)的就是孔子行教時的畫面,A項正確;“尼山致禱”是指孔子的父親叔梁紇與母親顏氏在尼丘山上祈禱后,第二年生下孔子,與孔子教師身份無關(guān),B項排除;退修詩書是指孔子四十二歲時,魯定公當政,季孫氏僭越公室大臣們,掌握了祭祀,征伐等國家政事,孔子看不慣禮崩樂壞的局面,不求做官,專心修詩書,定禮樂,與孔子教師身份無關(guān),C選項排除;夾谷會齊是指魯定公與齊景公要在夾谷舉行盟會,孔子正任魯國的代理國相,與孔子教師身份無關(guān),D項排除。故A項正確。18.(2021·全國·七年級期中)文化是民族的血脈,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族五千多年的智慧結(jié)晶??鬃臃磳ω毟贿^于懸殊,指出“不患寡而患不均,不患貧而患不安”;孟子也抨擊過“庖有肥肉,廄有肥馬,民有饑色,野有餓莩,此率獸而食人也”的社會現(xiàn)象,這反映了先秦儒家A.對專制主義中央集權(quán)制度的抨擊B.對社會公平正義的一種理想訴求C.分配不公是造成社會動蕩的根源D.要求統(tǒng)治者推行西周的政治制度【答案】B【詳解】根據(jù)材料“孔子反對貧富過于懸殊,指出‘不患寡而患不均,不患貧而患不安‘;孟子也抨擊過‘庖有肥肉,廄有肥馬,民有饑色,野有餓莩,此率獸而食人也’的社會現(xiàn)象”可知,以孔子、孟子為代表的儒家反對貧富懸殊,認為其會導(dǎo)致社會不安,這是對社會正義的基本訴求,B項正確;秦統(tǒng)一后建立了專制主義中央集權(quán)體制,排除A項;材料中以孔子、孟子為代表的儒家反對貧富懸殊,認為其會導(dǎo)致社會不安,而不是分配不公造成社會動蕩的根源,排除C項;材料沒有涉及先秦儒家“要求統(tǒng)治者推行西周的政治制度”的內(nèi)容,排除D項。故選B項。19.(2021·湖北孝南·七年級階段練習)官僚政治指機能專業(yè)化、講資格、按規(guī)章辦事等特點的系統(tǒng)行政管理。貴族政治指奴隸制和封建制國家由世襲貴族的代表人物掌握權(quán)力的政治制度。中國古代官僚政治取代貴族政治的重要標志是A.分封制的推行B.“皇帝”制度確立C.郡縣制的確立D.禪讓制的出現(xiàn)【答案】C【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學所學可知貴族政治下,貴族擁有自己的封地,世代享有特權(quán),實行世襲制的傳承方式。官僚政治下,官員由中央任命,沒有封地,衣食俸祿,官位不能世襲,屬于“流官”,所以從分封制到郡縣制的變化,反映了中國政治從貴族政治到官僚政治的轉(zhuǎn)化,C項正確;分封制的推行是貴族政治,排除A項;“皇帝”制度的確立是實行皇權(quán)專制的政治制度,不符題意,排除B項;禪讓制是堯舜禹時期部落聯(lián)盟首領(lǐng)的推選方法,不符題意,排除D項。故選C項。20.(2022·全國·九年級專題練習)我們從下圖《秦朝形勢圖》中能得到的信息是①疆域四至②統(tǒng)一貨幣③推行郡縣制④修筑了長城A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【詳解】根據(jù)圖示可知,秦朝的疆域四至:東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海;秦朝的都城咸陽;秦設(shè)置的加強對邊疆地區(qū)管轄的重要機構(gòu),如遼東郡、隴西郡、南海郡等;在地方上實行郡縣制;秦修筑了長城;邊疆主要的少數(shù)民族如匈奴等;秦的陸上交通有四通八達的“驛道”;著名的水利工程有靈渠;黃河在當時稱“河水”、長江稱“江水”等等,①③④符合題意;故C項正確;統(tǒng)一貨幣屬于經(jīng)濟措施,在圖示中未涉及,排除ABD項。故選C項。21.(2018·陜西師大附中模擬預(yù)測)中國科學院首任院長郭沫若說:“春秋末年以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實上因此而遭受了一次致命的打擊。”郭沫若所說的是哪一歷史事件的影響A.秦始皇的暴政統(tǒng)治B.焚書坑儒C.秦始皇統(tǒng)一六國D.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”【答案】B【詳解】由材料“春秋末年以來蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實上因此而遭受了一次致命的打擊”可知,材料是郭沫若對焚書坑儒的評論,“蓬蓬勃勃的自由思索”體現(xiàn)了百家爭鳴,秦始皇為了加強思想控制,實行焚書坑儒政策,對中國古代文化造成了巨大的損失,B項正確;秦始皇的暴政統(tǒng)治說法太過籠統(tǒng),排除A項;秦始皇統(tǒng)一六國并不是造成焚書坑儒現(xiàn)象的必然原因,排除C項;“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”發(fā)生在漢武帝時期,與題意不符,排除D項。故選B項。22.(2021·全國·七年級專題練習)“一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?”(西漢賈誼《過秦論》)。秦朝由不可一世到土崩瓦解,兩千多年來留給后人無盡的思考。秦朝迅速滅亡的原因包括①推行郡縣制②繁重的搖役③沉重的賦稅④嚴酷的刑法A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】C【詳解】依據(jù)所學可知,秦始皇窮兵黷武、好大喜功,濫用民力,大興土木;沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役;大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓;其刑法極其嚴酷。秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭,秦朝滅亡,所以秦朝迅速滅亡的原因包括②③④,C項符合題意,而秦朝建立后,為加強中央對地方的控制,在地方上實行郡縣制,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式,因此郡縣制的設(shè)立和秦朝的滅亡沒有關(guān)系,排除。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。23.(2021·山東青島·中考真題)《劍橋中國秦漢史》中寫道:“……隨之而來的是文帝和景帝之治,兩帝的性格和成就長期以來引起了中國作者的景仰。他們由于井然有序地治國和治民而受到贊譽?!毕铝凶屗麄兪艿健百澴u”的做法是A.統(tǒng)一度量衡制度B.延續(xù)休養(yǎng)生息政策C.統(tǒng)一鑄造五銖錢D.采取重文輕武政策【答案】B【詳解】根據(jù)材料可知,漢高祖死后,繼任的文帝和景帝繼續(xù)實行休養(yǎng)生息政策,注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,使?jié)h初的經(jīng)濟逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展,B項正確;統(tǒng)一度量衡制度是秦始皇實行的措施,排除A項;統(tǒng)一鑄造五銖錢是漢武帝的統(tǒng)治措施,排除C項;采取重文輕武政策是宋朝的政策,排除D項。故選B項。24.(2020·全國·七年級課時練習)劉邦建立西漢之初,國家是一片荒涼殘破景象。為了鞏固政權(quán),他下令A(yù).減輕賦稅徭役,田賦降到三十稅一B.“兵皆罷歸家”,讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)C.“以德化民”,廢除部分嚴刑峻法D.以圓形方孔半兩錢為全國標準貨幣【答案】B【詳解】依據(jù)所學可知,為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢,漢高祖采取了休養(yǎng)生息政策,他下令“兵皆罷歸家”,讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),并將因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民,減免徭役及兵役,所以B項符合題意;AC項與漢文帝與漢景帝有關(guān),D項與秦朝有關(guān)。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。25.(2021·遼寧·沈陽市第十二中學九年級期中)張蔭麟在《中國史綱》中對漢武帝設(shè)立的太學的描述:由“太常擇民年十八以上、儀態(tài)端正者”充當,太學中出了這些正式弟子外,還有不受名額限制的旁聽生,要求較之正式弟子低,由郡縣官擇“好文學,敬長上,肅政教,順鄉(xiāng)里,出入不悖所聞?wù)摺背洚?。綜上可知太學的入學資格主要是A.要出身于官宦世家B.只看年齡、相貌和身材C.對德行的要求D.對經(jīng)濟條件有嚴格限制【答案】C【詳解】根據(jù)題干可知,太學中分為正式弟子和不受名額限制的旁聽生,旁聽生的要求比正式弟子低,“好文學,敬長上,肅政教,順鄉(xiāng)里,出入不悖所聞?wù)摺保f明太學的入學資格主要是強調(diào)德行,C項正確;題干沒有涉及太學生的出身要求,排除A項;“十八以上、儀態(tài)端正者”是對正式弟子的要求,旁聽生無此要求,只看年齡、相貌和身材的說法錯誤,排除B項;題干也沒有涉及太學生的經(jīng)濟條件的限制,排除D項。故選C項。26.(2021·北京·中考真題)以下是中國古代一位歷史人物年譜(部分)。對此解讀正確的是公元前141年公元前136年公元前129年公元前127年公元前118年公元前87年即皇帝位置五經(jīng)博士派衛(wèi)青等北擊匈奴頒布“推恩令”下令鑄造五銖錢崩,葬于茂陵A.該年譜用年號紀年B.秦始皇開創(chuàng)了皇帝制度C.該帝王在位35年D.漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝【答案】D【詳解】根據(jù)所學可知,漢武帝時,頒布“推恩令”,削弱王國勢力,漢武帝時,采取多種措施,使大一統(tǒng)國家得到鞏固,故選D;材料中年譜不是用年號紀年,排除A;材料反映的是漢武帝,B不符合題意,排除;漢武帝在位54年,C錯誤。27.(2021·全國·七年級專題練習)(原創(chuàng))有學者認為漢武帝“獨尊儒術(shù)”是有所保留的,在現(xiàn)實政治中,他相當依賴法家;他所用的大臣大多是既精通儒術(shù)又深知刑法的人;他的治國方略可以概括為“儒表法里”,即以儒術(shù)的外表掩蓋法術(shù)的內(nèi)里。由此可知A.漢武帝在實際上是實行以法家思想治理國家B.漢武帝“獨尊儒術(shù)”的治國方略并沒有發(fā)生改變C.漢武帝實際上在儒家仁義掩蓋之下實行法治D.“獨尊儒術(shù)”是為政治大一統(tǒng)尋找意識形態(tài)支撐【答案】D【詳解】根據(jù)材料“他的治國方略可以概括為‘儒表法里’,即以儒術(shù)的外表掩蓋法術(shù)的內(nèi)里”可知,漢武帝的治國方略為“儒表內(nèi)法”他利用儒學敦化民風,同時采用法術(shù)鞏固政府權(quán)威,而經(jīng)董仲舒改造后的儒學順應(yīng)了漢武帝大一統(tǒng)王朝的政治需要。所以說,在思想領(lǐng)域“獨尊儒術(shù)”是在為大一統(tǒng)尋求意識形態(tài)的支撐,故D正確;漢武帝思想上采用的是獨尊儒是,治理國家上采取的是法家思想,故AB說法錯誤;C項說法不符合題意,故排除C項。故選D。28.(2022·四川南充·七年級期末)漢順帝去世后,梁太后臨朝。…梁氏一門前后有七人封侯,女子七人被封君,二人為大將軍,三人為皇后,六人為貴人;娶公主為妻者三人,文武大臣五十七人。這說明當時A.梁氏一門人才輩出B.東漢時期外戚專權(quán)C.東漢時期宦官專權(quán)D.東漢豪強地主橫行【答案】B【詳解】題干反映了東漢時期梁太后大肆將官爵給予親族,說明當時外戚專權(quán)的局面,B正確;梁氏一門并非人才輩出,而是仰仗梁太后的權(quán)勢,A排除;題干反映的不是東漢時期宦官專權(quán)或豪強地主橫行的問題,而是反映太后臨朝造成外戚專權(quán)的問題,CD排除。故選B。29.(2020·山東臨沂·中考真題)毛澤東在《后漢書光武帝紀》批注中稱東漢光武帝劉秀是“歷史上最有學問,最會用人,最會打仗的皇帝”。該皇帝曾詔令說:“今邊郡盜谷五十斛(hú),罪至于死,開殘吏妄殺之路,其蠲(juān)除此法,同之內(nèi)郡?!边@道詔令所反映的統(tǒng)治措施是A.釋放奴婢,緩和矛盾B.監(jiān)督官吏,懲處貪官C.合并郡縣,裁減官員D.廢除酷法,減輕刑罰【答案】D【詳解】根據(jù)題干東漢光武帝曾詔令說:“今邊郡盜谷五十斛(hú),罪至于死,開殘吏妄殺之路,其蠲(juān)除此法,同之內(nèi)郡?!?,可知,光武帝劉秀頒布詔書,以為今邊郡盜谷五十斛即定為死罪,是開酷吏妄殺之路,故宣布廢除此法,與內(nèi)地郡國相同。因此,這道詔令所反映的統(tǒng)治措施是廢除酷法,減輕刑罰,D符合題意;ABC均與題干材料無關(guān),排除;故選D。30.(2021·江蘇·揚州市江都區(qū)實驗初級中學九年級階段練習)公元前60年,宣帝命鄭吉監(jiān)護西北方各國的安全,因總領(lǐng)兩道,遂號都護。……其職責為管理屯田及兼護南北二道之通暢,一般任期3年,直屬中央調(diào)遣。下列不能體現(xiàn)材料有關(guān)西域都護府的觀點的是A.監(jiān)護西北各國安全B.保護交通要道C.為了開辟絲綢之路D.加強中央對西域的管轄【答案】C【詳解】根據(jù)所學知識可知,漢武帝兩次派張騫出使西域,漢朝和西域的交往日益密切,隨后,絲綢之路形成,與題目西域都護府無關(guān),C項符合題意;西域都護府的設(shè)立,有利于監(jiān)護西北各國安全,保護交通要道,加強中央對西域的管轄,排除ABD項。故選C項。31.(2021·廣東·高州市第一中學附屬實驗中學七年級階段練習)《漢代的政治豐碑和國家隱痛》中提到:絲綢之路……由長安到西域,到中亞、西亞,再綿延至歐洲。物質(zhì)交流的同時,中國文化、印度的佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生。這說明絲綢之路的開通A.使新疆正式歸屬中央政權(quán)B.促進了東西方物質(zhì)文化交流C.促進了西域地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展D.使中國與歐洲有了直接往來【答案】B【詳解】材料“物質(zhì)交流的同時,中國文化、印度的佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生”體現(xiàn)的是絲綢之路的開通對于促進東西方的物質(zhì)文化交流發(fā)揮了巨大的作用,B正確;A是西域都護設(shè)置的意義,排除;C說法片面,排除;當時中國與歐洲的往來屬于間接交往,D排除。故選B。32.(2022·寧夏原州·七年級期末)《史記》記載,趙高和李斯篡改秦始皇遺詔而立胡亥,西漢竹書《趙正書》卻記載,胡亥是秦始皇去世前親自確認的繼承人。對此理解正確的是A.只有出土的文物才可信B.《趙正書》記載有誤C.兩書觀點均為一家之言D.《史記》的記載有誤【答案】C【詳解】根據(jù)題干可知,《史記》和《趙正書》都是西漢史書,無法判斷誰記載有誤,兩書觀點均為一家之言,C項正確;題干沒有提及出土文物,排除A項;如前所述,兩部史書均屬個人觀點,無法判斷正誤,排除B、D項。故選C項。33.(2021·廣東·高州市第一中學附屬實驗中學七年級階段練習)下列三幅圖片共同反映了A.中華文化博大精深B.中華文明的傳播C.農(nóng)耕文化的發(fā)展D.科學技術(shù)的進步【答案】A【詳解】根據(jù)所學知識可知,中國珠算、地動儀和24節(jié)氣都是中國人民智慧的結(jié)晶,體現(xiàn)了中華文化博大精深,A項正確;材料沒有體現(xiàn)中華文明的傳播,排除B項;地動儀不屬于農(nóng)耕文化的發(fā)展,排除C項;24節(jié)氣不屬于科學技術(shù),排除D項。故選A項。34.(2021·河南駐馬店·二模)據(jù)史書記載,某醫(yī)學家對他的學生說:“吾有一術(shù),……一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猿,五曰鳥。亦以除疾,兼利蹄足,以當導(dǎo)引。”下列屬于他的醫(yī)學成就的是A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》B.《傷寒雜病論》C.《本草綱目》D.“麻沸散”【答案】D【詳解】材料是對華佗的“五禽戲”的介紹,其中“麻沸散”是華佗的重要成就,D正確;《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了人體生理、病理、診斷以及治療的認識基礎(chǔ),是中國影響極大的一部醫(yī)學著作,被稱為醫(yī)之始祖,與華佗無關(guān),A排除;《傷寒雜病論》是張仲景的醫(yī)學著作,B排除;《本草綱目》是李時珍的醫(yī)學著作,C排除。故選D。35.(2021·廣東·模擬預(yù)測)張仲景在《傷寒雜病論·序》中寫道:“怪當今居世之士,曾不留神醫(yī)藥,精究方術(shù),……但競逐榮勢,企踵權(quán)豪,孜孜汲汲,惟名利是務(wù)”。這反映了張仲景A.批判不研究學習的勢利之徒B.勤學好問治學嚴謹C.首先提出了“治未病”理論D.對癥治療醫(yī)術(shù)高超【答案】A【詳解】依據(jù)題干材料“怪當今居世之士,曾不留神醫(yī)藥,精究方術(shù),……但競逐榮勢,企踵權(quán)豪,孜孜汲汲,惟名利是務(wù)”大致意思是:驚怪當今社會.上的讀書人,竟然不重視醫(yī)藥,精心研究醫(yī)術(shù)……只是爭相追求榮華權(quán)勢,仰慕權(quán)貴豪門,追不急待地一-味追求名利地位。重視名利那末節(jié)……,反映了張仲景粉絲那些只是在意表面上的虛名和功利,卻忽視了人們最根本的東西生命的人。A正確;題干材料內(nèi)容指責那些追求虛名的人,與“治學嚴謹”無關(guān),B排除;CD是張仲景的成就,但是與題干材料無關(guān),排除;故選A。36.(2021·全國·七年級課前預(yù)習)圖示法是梳理知識線索的重要方法。下面圖示中序號與政權(quán)對應(yīng)正確的是A.東晉西晉北朝南朝B.東晉西晉南朝北朝C.西晉東晉南朝北朝D.西晉東晉北朝南朝【答案】D【詳解】根據(jù)所學知識可知,①266年,司馬炎取代魏國,建立西晉;280年西晉滅吳,完成國家統(tǒng)一;②317年東晉建立。北方是十六國的分裂局面。③420年,大將劉裕自立為帝,國號為宋,結(jié)束了東晉的統(tǒng)治,此后,南方經(jīng)歷了四個王朝,總稱南朝。④439年北魏統(tǒng)一黃河流域,后來北魏分裂,北方先后出現(xiàn)四個王朝,北魏和四個王朝統(tǒng)稱為北朝,589年隋朝滅掉了南朝最后一個朝代陳,南北重歸統(tǒng)一。所以,①-④分別應(yīng)該填寫的是西晉東晉北朝南朝,D項正確;ABC三項中朝代對應(yīng)不正確,排除。故選D項。37.(2021·山東濟南·中考真題)諸葛亮在《隆中對》中指出,今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒;孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,此可以為援而不可圖也;將軍若跨有荊、益,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理,……則霸業(yè)可成,漢室可興矣。下列能夠證明其策略正確性的是A.三國鼎立局面的形成B.西晉的統(tǒng)一C.東晉十六國的對峙D.南北朝并立【答案】A【詳解】根據(jù)題干和所學知識可知,諸葛亮在《隆中對》中分析了當時的天下形勢,認為曹操占有北方,挾天子以令諸侯,劉備暫時不能與之抗衡,而孫權(quán)占據(jù)江東,劉備可以與孫權(quán)結(jié)盟,占據(jù)荊州、四川等地,再圖統(tǒng)一中國、復(fù)興漢室,而最能夠證明其策略正確性的是赤壁之戰(zhàn)后魏蜀吳三國鼎立局面逐漸形成,A項正確;三國后期,劉備建立的蜀國被曹魏所滅,之后西晉取代曹魏并結(jié)束了三國鼎立的局面,不符合題意,排除B項;西晉雖然實現(xiàn)了國家統(tǒng)一,但是西晉很快滅亡,此后又出現(xiàn)東晉十六國的對峙,再之后出現(xiàn)南北朝的對立,排除CD項。故選A項。38.(2021·遼寧·大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學校七年級階段練習)東漢名士評價曹操是“治世之能臣,亂世之奸雄”。下列說法可以證明曹操是“能臣”的有①招賢納士,實行屯田②官渡之戰(zhàn)后,統(tǒng)一黃河中下游地區(qū)③建立魏,定都洛陽④赤壁之戰(zhàn),打敗孫權(quán)、劉備聯(lián)軍A.③④B.①②③C.①②④D.①②【答案】D【詳解】依據(jù)所學可知,曹操是東漢末年杰出的政治家和軍事家。唯才是舉,重視農(nóng)耕,大興屯田;200年,曹操與袁紹在官渡決戰(zhàn),曹軍以少勝多,殲滅袁軍主力,為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ);208年曹操率領(lǐng)二十萬大軍南下,想要統(tǒng)一南北。諸葛亮建議劉備聯(lián)合孫權(quán)共同抗曹,在赤壁打敗曹軍;220年,曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝,自稱皇帝,國號魏,定都洛陽,東漢結(jié)束。所以可以證明曹操是“能臣”的有①②,D項符合題意。③④項排除,由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。39.(2021·廣東·高州市第一中學附屬實驗中學七年級階段練習)兩晉時期,擅長騎射的匈奴人,逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活,發(fā)展了冶鐵和制陶等手工業(yè);洛陽貴族官僚,爭用胡床、方凳等西北各族的家具。材料反映了兩晉時期A.對外交往頻繁B.民族交融現(xiàn)象C.社會生活豐富D.政治局勢動蕩【答案】B【詳解】“擅長騎射的匈奴人,逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活,發(fā)展了冶鐵和制陶等手工業(yè)”說明匈奴人吸收漢人文化,學習漢人的生產(chǎn)生活方式,“洛陽貴族官僚,爭用胡床、方凳等西北各族的家具”說明漢人在社會生活方面也吸收少數(shù)民族的文化,由此可見材料反映了兩晉時期民族交融現(xiàn)象,B正確;題干反映的是兩晉時期的民族關(guān)系,而非對外交往,A排除;題干的重點不是反映當時社會生活豐富或政治局勢動蕩,而是反映民族交融,漢族和少數(shù)民族相互借鑒吸收,取長補短,CD排除。故選B。40.(2019·河北望都·七年級期末)按順序觀察下列三幅圖,反應(yīng)了歷史發(fā)展的什么趨勢東漢末年軍閥割據(jù)形勢三國鼎立形勢西晉形勢A.分裂割據(jù)B.分久必合,合久必分C.走向統(tǒng)一D.戰(zhàn)爭不斷【答案】C【詳解】依據(jù)題干信息“東漢末年軍閥割據(jù)形勢”“三國鼎立形勢”“西晉形勢”并結(jié)合所學可知,東漢末年的農(nóng)民起義和軍閥割據(jù),結(jié)束了兩漢大一統(tǒng)的局面,使國家陷入分裂動蕩之中,人民流離失所。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝,自稱皇帝,國號魏,定都洛陽,它主要控制北方地區(qū);221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀,它主要控制西南地區(qū)。222年,孫權(quán)稱王,國號吳,后定都建業(yè),主要控制東南地區(qū)。三國鼎立局面的形成,使分裂的中國走向局部的統(tǒng)一。266年,司馬炎(晉武帝)建立西晉,都城洛陽。280年,西晉滅吳,統(tǒng)一了全國,所以示意圖反映出歷史發(fā)展的趨勢是走向統(tǒng)一,C項符合題意;而ABD三項均與示意圖信息不符,排除。故選C。41.(2021·遼寧新?lián)帷て吣昙壠谀叭ū碧攣y如麻,四海南奔似永嘉。”從詩句中我們可以看出,魏晉時期,北方農(nóng)民南遷的主要原因是A.南方氣候溫暖,優(yōu)于北方B.北方戰(zhàn)亂頻繁,南方相對安定C.北方統(tǒng)治者實行移民政策D.南方實行招募政策【答案】B【詳解】依據(jù)“三川北虜亂如麻,四海南奔似永嘉”的詩句可知,北方的胡虜在三川一帶紛亂如麻,中原地區(qū)的人民爭相南奔避難,似晉朝的永嘉之難,由此可知北方農(nóng)民南遷的主要原因是北方戰(zhàn)亂頻繁,南方相對安定,故B正確;ACD與詩句意思不符,故錯誤。綜上故選B。42.(2021·全國·七年級專題練習)成語“草木皆兵”來自淝水之戰(zhàn),“淝水之戰(zhàn)”中前秦失敗的原因是①前秦軍隊人數(shù)少處于劣勢②前秦士兵不愿為苻堅賣命③堅驕傲自滿,指揮失誤④東晉用火攻戰(zhàn)術(shù)A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】C【詳解】383年,前秦王苻堅征集了八十多萬兵力,打算一舉滅亡東晉。但由于驕傲自大,指揮失誤再加上秦軍中漢族和其他少數(shù)民族的斗士不愿為前秦賣命,而東晉上下團結(jié)對敵,導(dǎo)致前秦大軍被東晉軍隊8萬人在淝水之戰(zhàn)中打敗。故“淝水之戰(zhàn)”中前秦失敗的原因是前秦內(nèi)部不團結(jié);前秦統(tǒng)治者驕傲自滿;指揮失誤;東晉團結(jié)對敵。②③符合題意,C項正確;前秦軍隊人數(shù)并不處于劣勢,①錯誤。東晉并沒有用火攻戰(zhàn)術(shù)。④錯誤。排除ABD項。故選C項。43.(2021·全國·七年級專題練習)下圖出自河南洛陽龍門石窟的《北魏帝王出御圖》,圖中所有人物著裝均是寬衣大袖,與其傳統(tǒng)民族服裝截然不同,這幅浮雕可直接用于研究A.北魏時期經(jīng)濟的發(fā)展B.北魏統(tǒng)一了黃河流域C.魏晉南北朝時期的政治D.北魏時期的民族交融【答案】D【詳解】根據(jù)題干“河南洛陽龍門石窟的《北魏帝王出御圖》,圖中所有人物著裝均是寬衣大袖,與其傳統(tǒng)民族服裝截然不同”結(jié)合所學知識,北魏服飾發(fā)生了變化是鮮卑族人流行穿漢服,這種變化與北魏孝文帝改革密切相關(guān),孝文帝的改革措施有穿漢服、還有改漢姓、說漢語等,北魏孝文帝改革使?jié)h族和各少數(shù)民族彼此影響,少數(shù)民族的生活習慣、文化等,逐漸融入漢族人民的生活之中,促進了北方民族的大融合,D正確;題干沒有涉及北魏時期經(jīng)濟的發(fā)展、北魏統(tǒng)一黃河流域、魏晉南北朝時期的政治的內(nèi)容,排除ABC。故選D。44.(2021·山西太原·三模)《中華的崩潰與擴大》一書講到:北魏中期漢族名門出身的崔鑒認為鮮卑名門出身的陸敷才智度量出眾,要將女兒許配給他;北魏末年大亂時,漢族名士高翼在臨終前對子孫說道:“主憂臣辱,主辱臣死。今社稷阽(diàn臨近)危,人神憤怨,破家報國,在此時也?!边@一材料內(nèi)容與書中章節(jié)標題最吻合的是A.第一章魏晉南北朝序幕B.第三章跨越胡漢之壁壘C.第四章江南貴族制社會D.第十章中華世界的擴大【答案】B【詳解】依據(jù)題干的“北魏中期漢族名門出身的崔鑒認為鮮卑名門出身的陸敷才智度量出眾,要將女兒許配給他”和“北魏末年大亂時,漢族名士高翼在臨終前對子孫說道:‘主憂臣辱,主辱臣死。今社稷阽(diàn臨近)危,人神憤怨,破家報國,在此時也?!苯Y(jié)合所學知識可知,北魏是鮮卑族建立的政權(quán),題干材料說明胡漢壁壘已經(jīng)跨越,故B符合題意;北魏屬于南北朝時期,排除A;北魏地處黃河流域,排除C;中華世界的擴大在題干材料中不能體現(xiàn),排除D。故選B。45.(2021·江蘇濱海·二模)“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)”;“詔不得以北俗之語言予朝廷,若有違者,免所居官”。此處兩則材料反映的共同點是A.統(tǒng)一了度量衡B.推動了社會發(fā)展C.統(tǒng)一了語言文字D.促進了民族交融【答案】B【詳解】依據(jù)題干和所學知識,“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)”反映了商鞅變法中統(tǒng)一度量衡、廢井田、開阡陌、獎勵耕戰(zhàn)的措施,“詔不得以北俗之語言予朝廷,若有違者,免所居官”反映了北魏孝文帝改革中要求說漢話的措施,這兩次改革的共同點是推動了社會發(fā)展,有利于國力的增強,B正確;題干沒有反映北魏孝文帝改革有統(tǒng)一度量衡的措施,A排除;秦始皇統(tǒng)一中國后采取了統(tǒng)一文字的措施,C排除;北魏孝文帝改革大力學習漢人文化,促進了北魏政權(quán)的封建化,也促進了北方民族交融,但是商鞅變法與民族交融無關(guān),D排除。故選B。46.(2021·全國·七年級課時練習)史料中對江南地區(qū)描述的變化,反映了公元前141年公元前136年公元前129年公元前127年公元前118年公元前87年即皇帝位置五經(jīng)博士派衛(wèi)青等北擊匈奴頒布“推恩令”下令鑄造五銖錢崩,葬于茂陵A.江南地區(qū)的開發(fā)B.北方地區(qū)的戰(zhàn)亂C.北民南遷的背景D.江南商業(yè)的發(fā)展【答案】A【詳解】根據(jù)題干“史料中對江南地區(qū)描述的變化”可知,江南由西漢時期的人煙稀少,耕作方式落后,貧富分化程度低,到南朝時期非常富饒,一年收獲的糧食能滿足幾個郡人口的需要。出現(xiàn)這種變化的原因是江南地區(qū)得到開發(fā),A項正確;材料沒有涉及北方地區(qū)的戰(zhàn)亂、北民南遷的背景、江南商業(yè)的發(fā)展的信息,排除BCD項。故選A項。47.(2021·全國·七年級專題練習)山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟,是中國古代雕刻藝術(shù)的寶庫,二者開鑿于北魏的不同時期,風格也不一樣。云岡佛像的造型,一般是唇厚、鼻高、目長、額豐、肩寬,顯得莊嚴雄健。龍門石窟則更多地表現(xiàn)出中原的藝術(shù)形式,大佛的形象也由莊嚴肅穆變?yōu)楹吞@可親。出現(xiàn)這種不同和變化的主要原因是A.佛教的傳播和進一步盛行B.北魏統(tǒng)一黃河流域C.孝文帝改革的漢化政策D.雕刻工匠的審美觀念差異【答案】C【詳解】山西大同的云岡石窟開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽之前。河南洛陽的龍門石窟開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽實行漢化政策之后,因此佛像的形象發(fā)生變化的主要原因是孝文帝改革的漢化政策,C項正確;佛教的傳播和進一步盛行不是佛像的形象發(fā)生變化的主要原因,排除A項;北魏統(tǒng)一黃河流域與佛像的形象發(fā)生變化無關(guān),排除B項;雕刻工匠的審美觀念差異不是佛像的形象發(fā)生變化的主要原因,排除D項。故選C項。48.(2021·江蘇·蘇州新草橋中學二模)在學習歷史的過程中,同學們發(fā)現(xiàn)中國從古至今采用的歷史紀年方法有好幾種。下圖這副著名的書法作品中使用的紀年方法有哪些①公元紀年法②干支紀年法③年號紀年法④民國紀年法A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】B【詳解】圖中著名的書法作品是東晉王羲之所作的《蘭亭集序》,依據(jù)圖中文字“永和九年,歲在癸丑”,永和是東晉晉穆帝年號,癸丑為干支之一,因此使用的紀年方法有干支紀年法、年號紀年法,②③正確;1949年新中國成立后,使用公元紀年法,排除①;1912年中華民國成立,規(guī)定1912年為民國元年,使書法家用民國紀年法,排除④。B項正確,排除ACD項。故選B項。49.(2021·山東陽信·七年級期末)下圖人物是我國魏晉南北朝時期的一位著名科學家,下列史實與他有關(guān)的是①在世界上第一次把圓周率的數(shù)值推算到小數(shù)點以后的第7位數(shù)字②測算出一年的時間,與現(xiàn)代天文科學測得的結(jié)果比較,只相差50秒③寫有數(shù)學著作《綴術(shù)》一書④所著《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A【詳解】根據(jù)題干圖片人物是祖沖之,結(jié)合所學知識可知,祖沖之是我國古代著名的數(shù)學家和天文學家,他最突出的成績是在數(shù)學領(lǐng)域求得比較精確的圓周率,在世界上第一次把圓周率的數(shù)值推算到小數(shù)點以后的第7位數(shù)字,祖沖之測算的一年的時間,與現(xiàn)代天文科學測得的結(jié)果比較,只差50秒,祖沖之還寫了一部數(shù)學著作《綴術(shù)》,《綴術(shù)》在唐朝時期被用作學校的課本,后來傳到日本、朝鮮,也被用作教材,①②③符合題意;《齊民要術(shù)》是中國杰出農(nóng)學家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學著作,也是世界農(nóng)學史上最早的專著之一,是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,④不符合題意;所以答案選A。點睛:解題的關(guān)鍵是抓住人物祖沖之,結(jié)合①②③④的題型最好的解題方法是排除法來解答本題,①②③都是祖沖之的成就,符合題意;《齊民要術(shù)》是中國杰出農(nóng)學家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學著作,④不符合題意,可以排除,由此得出正確答案。50.(2021·四川五通橋·二模)關(guān)注歷史教材的科目標題,可以準確把握歷史的階段特征。如下圖教材目錄橫線處應(yīng)填A(yù).中國境內(nèi)早期人類與文明的起源B.政權(quán)分立與民族交融C.早期國家與社會變革D.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固【答案】B【詳解】根據(jù)所學知識可知,三國鼎立的階段特征政權(quán)的分立;兩晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷、東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)、北魏政治和北方民族大交融、魏晉南北朝的科技與文化的階段特征是民族交融,故三國兩晉南北朝時期的階段特征是政權(quán)的分立與民族交融,故B正確;中國境內(nèi)早期人類與文明的起源是原始社會時期的階段特征,故A錯誤;夏商周的建立、春秋戰(zhàn)國的紛爭的階段特征是早期國家與社會變革,故排除C項;秦漢時期的階段特征是統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固,故排除D項。故選B。51.(2019·山東·勝利一中模擬預(yù)測)大運河是中國古代勞動人民創(chuàng)造的一項偉大的水利工程,在第38屆世界遺產(chǎn)大會上獲準列入世界遺產(chǎn)名錄。閱讀如下圖隋朝大運河示意圖,下列有關(guān)描述正確的是①目的是加強南北交通,鞏固隋朝統(tǒng)治②是隋文帝在位期間開鑿③加強了南北的政治、經(jīng)濟、文化交流④以洛陽為中心,北抵今北京,南至今杭州A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】D【詳解】為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝從605年開始開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河,以洛陽為中心,北達涿郡今北京,南至余杭今杭州,全長兩千余公里,是古代世界最長的運河。加強了南北的政治、經(jīng)濟、文化交流,①③④符合題意,故選D;大運河是隋煬帝時期開鑿的,②說法錯誤,排除包含②的ABC項。故選D項。52.(2021·廣東·模擬預(yù)測)隋的“國富”歷來為傳統(tǒng)的史學家所津津樂道,隋煬帝在全國各地廣設(shè)糧倉,長安、太原、洛陽等地的倉庫儲存了幾千萬匹布帛,直到唐朝初年,這些倉庫中的糧食、布帛還沒用盡,如此富庶的隋朝卻短命而亡,其主要原因是A.上層統(tǒng)治者奢侈腐化B.隋朝統(tǒng)治政策不得民心C.下層的人民起義不斷D.隋修建大運河耗費國力【答案】B【詳解】結(jié)合所學知識可知,隋朝短命而亡的主要原因是隋煬帝實行暴政,導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā),隋煬帝被部將殺死,隋朝滅亡。由此可知,隋朝統(tǒng)治政策不得民心是隋朝短命而亡的主要原因,故B符合題意;上層統(tǒng)治者奢侈腐化不是隋朝滅亡的主要原因,排除A;下層的人民起義不斷是隋朝滅亡的直接原因,不是主要原因,排除C;隋修建大運河耗費國力是隋朝統(tǒng)治政策不得民心的表現(xiàn),排除D。故選B。53.(2021·河南輝縣·二模)有學者認為,“它(科舉制)是唯一沒有被動搖過基礎(chǔ)的制度,是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”,“是中國特有的制度,并持續(xù)了一千多年”。材料表明科舉制A.具有穩(wěn)定性和延續(xù)性B.有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展C.有利于選拔國家需要的人才D.是唯一沒有被動搖過的制度【答案】A【詳解】依據(jù)“它(科舉制)是唯一沒有被動搖過基礎(chǔ)的制度”可知表明科舉制具有穩(wěn)定性,“是中國特有的制度,并持續(xù)了一千多年”可知表明科舉制具有延續(xù)性,A正確;題干旨在說明科舉制本身的穩(wěn)定性和延續(xù)性,而不是說明有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展,B排除;題干的主旨不是說明科舉制對于選拔國家人才的意義,C排除;題干中“科舉制是唯一沒有被動搖過基礎(chǔ)的制度”旨在說明其穩(wěn)定性,但不是說明它是唯一沒有被動搖過的制度,D排除。故選A。54.(2021·湖北·孝昌縣教學研究室模擬預(yù)測)漢唐盛世皆是帑藏豐實,充斥漢武太倉的是“陳陳相因”的粟,玄宗開元時的公私倉廩則是“稻米流脂粟米白”。引起政府儲糧從“粟”到“稻米、粟”這一變化的主要條件是A.經(jīng)濟上南強于北的局面形成B.政府均田限田措施成效顯著C.洲際物種交流影響經(jīng)濟生活D.交通運輸網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)展完善【答案】D【詳解】根據(jù)所學知識,“稻米”是南方的主要糧食作物,“粟”是北方當時主要的糧食作物,漢朝時的主要儲藏是粟,而但是南方的主要糧食是稻米,由于交通不發(fā)達,所以很難運到北方,到了唐朝時期,由于大運河的開鑿,所以南方的稻米可以運到北方,所以材料中的現(xiàn)象主要的條件是由于當時交通運輸?shù)陌l(fā)展,D項正確;唐朝時期經(jīng)濟重心并沒有完成南移,排除A;唐朝后期均田制逐漸遭到破壞,排除B項;材料中的“稻米、粟”都是中國傳統(tǒng)農(nóng)作物,沒有涉及到洲際物種交流,排除C項。故選D項。55.(2021·重慶九龍坡·七年級期末)《資治通鑒》記載:“貞觀初年,太宗同意征用18歲以下男子服兵役。中書省擬定敕文,文件到門下省,魏征堅持認為不可,沒有簽署,前后來回多達四次,太宗發(fā)怒,當面責備魏征……魏征以征稅失信為例,勸說太宗減少稅賦和兵役……太宗說,我的過錯很大。于是收回成命?!辈牧戏从沉颂铺贏.沒有實權(quán)B.窮兵黷武C.虛心納諫D.以民為本【答案】C【詳解】根據(jù)材料“太宗說,我的過錯很大。于是收回成命”可知,材料反映了唐太宗虛心納諫,C項正確;唐太宗在位時,掌握實權(quán),A項錯誤;唐太宗在位時,注重民生,沒有窮兵黷武,排除B項;材料沒有涉及唐太宗以民為本,排除D項。故選C項。56.(2021·全國·七年級單元測試)“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉扇俱豐實。”詩中描繪了唐玄宗前期①人口眾多②重用人才③國庫充實④糧食豐盈A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】C【詳解】依據(jù)題干“憶昔開元全盛日……公私倉扇俱豐實。”和結(jié)合所學知識,詩意是想當年開元盛世時,小城市就有萬家人口,農(nóng)業(yè)豐收,糧食儲備充足,儲藏米谷的倉庫也裝的滿滿的。從而得出①人口眾多③國庫充實④糧食豐盈符合題意;C選項符合題意;故選C。57.(2021·山東濟南·中考真題)讀右圖,它主要反映了唐都長安A.布局嚴整對稱B.街道寬闊整齊C.建筑規(guī)模宏偉D.商業(yè)繁榮發(fā)達【答案】D【詳解】依據(jù)題干可知該圖片是唐都長安東市平面示意圖,市是當時的商業(yè)區(qū),而且結(jié)合示意圖可知當時的長安東市內(nèi)有“肉行酒肆”“李家印刷”“鐵行”“錦繡財帛行”等等,由此可見市作為當時的商業(yè)區(qū),里面的商業(yè)活動多種多樣,商業(yè)繁榮發(fā)達,D項正確;僅憑長安東市平面示意圖,不能反映整個長安布局嚴整對稱或街道寬闊整齊,排除AB項;僅憑平面示意圖也不足以反映當時的建筑規(guī)模十分宏偉,排除C項。故選D項。58.(2021·湖南望城·七年級期末)如圖是現(xiàn)收藏于中國國家博物館的唐三彩騎駝樂舞俑。高大雄偉的駱駝上坐有四人,兩人為漢人樂俑,另兩人為胡人樂俑,左側(cè)前樂俑左手托琵琶,后樂俑雙手作吹笛狀,下側(cè)前樂俑著圓領(lǐng)長衣,中間的胡人樂舞俑隨著樂曲翩翩起舞。這件樂舞俑折射出唐朝A.邊疆鞏固B.兼容并包C.國力強盛D.經(jīng)濟繁榮【答案】B【詳解】材料關(guān)于這個唐代三彩駱駝載樂舞俑的介紹中涉及眾多胡人,說明當時民族融合,具有兼容并包的社會特征,故B符合題意;材料沒有反映邊疆鞏固的信息,排除A;材料無法反映唐朝的國力大小問題,排除C;材料沒有體現(xiàn)經(jīng)濟繁榮,排除D。故選B。59.(2021·廣東·模擬預(yù)測)中國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中,河南篇目作品占三分之一之多。唐代三大詩人河南有其二。河南著名文學家有蔡文姬、潘安、謝靈運、江淹、韓愈、劉禹錫、元稹、李賀、李商隱等。這說明河南A.是唐朝詩歌的起源地B.是華夏姓氏的發(fā)源地C.是中國文學的發(fā)祥地D.是中國思想文化的核心【答案】C【詳解】依據(jù)題干“《詩經(jīng)》中河南篇目作品占三分之一之多”“唐代三大詩人河南有其二”“河南著名文學家有蔡文姬、潘安、謝靈運、江淹、韓愈、劉禹錫、元稹、李賀、李商隱等”,可知河南在歷史上出現(xiàn)了眾多著名的文學家,是中國文學的發(fā)祥地之一,C正確;題干不僅提到唐朝詩歌,也提到河南在其他朝代出現(xiàn)了眾多的文學家,A排除;僅憑題干中這些文學家的姓名,不足以得出河南是華夏姓氏的發(fā)源地,B排除;中國古代兩千多年封建社會的正統(tǒng)思想是儒家思想,D排除。故選C。60.(2018·福建·泉州第十六中學七年級期中)下面圖片體現(xiàn)的主題是A.古代經(jīng)濟重心南移B.清朝的經(jīng)濟繁榮C.明朝的建筑成就D.唐代的對外交往【答案】D【詳解】根據(jù)材料空海紀念碑”結(jié)合所學知識可知,空海紀念碑是為紀念唐代中日友好先驅(qū)者-空海而于1982年由西安市同日本共同修建?!疤普刑崴隆笔氰b真到日本以后,精心設(shè)計的。它們共同體現(xiàn)了唐朝的對外交往,D項正確;材料沒有涉及經(jīng)濟中心南移、清朝經(jīng)濟繁榮和明朝的建筑,排除ABC項。故選D項。61.(2021·廣東花都·七年級期末)“五萬里的塵土與寒暑,長安與(天竺)那爛陀寺相遇的機緣……把自己淹沒于三千佛經(jīng)的精義。……孤獨的靈魂,卻在萬眾的仰慕中升騰,你,才是真正的行者!”對詩歌中“你”的精準評價是A.中日文化友好交流的使者B.中印文化友好交流的使者C.中非文化友好交流的使者D.中阿文化友好交流的使者【答案】B【詳解】根據(jù)題干信息”長安與那爛陀寺相遇的機緣……把自己淹沒于三千佛經(jīng)的精義。"結(jié)合所學知識可知,唐朝唐太宗貞觀元年,玄奘一人前往天竺,西行五萬里,歷經(jīng)艱辛到達印度佛教中心那爛陀寺取真經(jīng);玄奘的見聞,由弟子整理成書--《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻,因此玄奘成為中印文化友好交流的使者,所以選項B符合題意;中日文化友好交流的使者是日本的遣唐使,中國的鑒真等,故A不符合題意;CD也無法從材料中得出,所以CD不符合題意。62.(2021·湖北·英山縣實驗中學模擬預(yù)測)閱讀下表,據(jù)表格內(nèi)容可得出A.封建王朝中央與地方矛盾尖銳B.加強中央集權(quán)能穩(wěn)定王朝C.封建割據(jù)導(dǎo)致漢朝、唐朝衰亡D.割據(jù)分裂只出現(xiàn)于王朝末期【答案】B【詳解】依據(jù)題干表格內(nèi)容可知,西漢初期由于分封諸侯,導(dǎo)致七國之亂;唐朝中葉由于節(jié)度使權(quán)力過重,導(dǎo)致安史之亂;唐朝末年由于內(nèi)輕外重,導(dǎo)致藩鎮(zhèn)割據(jù),由此可知,得出的教訓(xùn)是必須削弱地方政權(quán)的力量,強化中央集權(quán),B項正確;中央和地方的矛盾屬于表象,排除A項;漢朝并非亡于封建割據(jù),排除C項;D說法與西漢初期的七國之亂矛盾,排除。故選B項。63.(2021·湖北·黃石十四中七年級期中)“鐵打的兵權(quán),流水的皇帝。及至趙匡胤陳橋兵變而建立宋,這種局面已經(jīng)將近100年。殷鑒不遠,宋朝開國始便有意識對‘文’與‘武’進行調(diào)整,然而雖然有效地防止了將領(lǐng)武裝割據(jù),但卻導(dǎo)致了宋朝對外作戰(zhàn)時屢戰(zhàn)屢失敗。”下列對材料意思理解最準確的是A.該政策扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣B.該政策杜絕了武將專權(quán)情況的發(fā)生C.該政策促進了整個社會文化素養(yǎng)的提高D.該政策導(dǎo)致軍隊戰(zhàn)斗力減弱【答案】D【詳解】結(jié)合所學可知,宋朝實行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋朝實行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán),后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將,提升文官的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣,嚴重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。這段文字敘述了宋朝重文輕武政策的影響,即該政策導(dǎo)致軍隊戰(zhàn)斗力減弱,D項正確;AC項題干材料沒有涉及,排除AC項;該政策杜絕了武將專權(quán)情況的發(fā)生這一說法過于絕對,排除B項。故選D項。64.(2021·河南師大附中七年級期中)北宋朝廷盡收州縣之財,州縣日常開支全仰上司批撥。由于州縣額定行政費用之外,所收賦稅“不留盈余”,或者“水旱洊至(屢次、接連之意),閭里蕭然,農(nóng)民菜色。而郡縣且不能以賑救,而坐至流亡?!边@說明了A.經(jīng)濟發(fā)展導(dǎo)致地方行政區(qū)劃調(diào)整B.經(jīng)濟手段是鞏固專制集權(quán)的主要方式C.中央集權(quán)制阻礙社會進步D.過分削弱地方權(quán)力不利于地方經(jīng)濟發(fā)展【答案】D【詳解】根據(jù)材料“由于州縣額定行政費用之外,所收賦稅‘不留盈余’,或者‘水旱洊至’(屢次、接連之意),閭里蕭然,農(nóng)民菜色。而郡縣且不能以賑救,而坐至流亡。”可意思四由于北宋加強中央集權(quán)后,地方無財權(quán),當水澇災(zāi)害來的時候,郡縣沒有錢救災(zāi),只能“坐等流亡”,說明過分削弱地方權(quán)力不利于地方經(jīng)濟發(fā)展,故選D;AC與材料無關(guān),排除;B說法正確,但是和材料意思不符,排除。65.(2019·廣東廣州·七年級期中)清朝文士袁枚曾賦詩《澶淵》,詩云:“路出澶河水最清,當年照影見東征……一角黃旗萬歲聲……行人立馬秋風里,懊惱孱王早罷兵?!痹娭袞|征的“萬歲”、“孱王”就是宋真宗。袁枚在詩中懊惱宋真宗“早罷兵”,正是基于澶州之戰(zhàn)是在令人扼腕痛惜的情況下簽訂了屈辱條約。簽約前的戰(zhàn)情是A.宋朝皇上御駕親征,宋軍擊斃遼國大將,士氣大振B.宋朝士族率豪族衣冠南渡,大量南遷農(nóng)民安居樂業(yè)C.宋朝皇帝戰(zhàn)前巡幸蜀地,羽林軍竟作亂,皇威掃地D.宋朝皇帝避實擊虛,轉(zhuǎn)戰(zhàn)半個中國,勤王之師大盛【答案】A【詳解】根據(jù)題干和所學可知,宋真宗時,遼軍大舉攻宋,宰相寇準力勸宋真宗親征,宋軍擊斃遼國大將,士氣大振,打退遼軍。詩中“澶河”“東征”“萬歲”、“孱王”均與澶州之戰(zhàn)有關(guān),A項正確;宋朝士族率豪族衣冠南渡,大量南遷農(nóng)民安居樂業(yè)說的是人口南遷,排除B項;“巡幸蜀地”與親征澶州無關(guān),排除C項;“轉(zhuǎn)戰(zhàn)半個中國”也與澶州之戰(zhàn)無關(guān),排除D項。故選A項。66.(2021·河南唐河·七年級期末)下圖是有關(guān)民族政權(quán)并立存在的示意圖,其正確的演變順序是A.①④③②B.①②③④C.③④①②D.②③④①【答案】A【詳解】①項中10世紀初(916年),耶律阿保機(遼太祖)統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國(有時稱契丹,有時稱遼),都城在上京臨潢府,②項中1127年南宋建立,③項中的金滅遼與北宋并立的時間是1125年,④項1038年西夏建立與北宋、遼形成并立局面。因此題干中民族政權(quán)并立的示意圖,其正確的演變順序是①④③②,A項正確;②項中1127年南宋建立,是4張圖中最晚的,②項應(yīng)排在最后一個,排除B項;907年唐朝滅亡之后,中原和南方進入五代十國分裂時期,此時,北方出現(xiàn)了契丹(遼)政權(quán),之后北宋取代后周政權(quán),并結(jié)束五代十國分裂割據(jù)的局面,①項應(yīng)排在第一個,排除C和D項。故答案為A。67.(2021·廣東龍湖·七年級期末)“宋金都在邊界附近設(shè)立榷場,這種榷場貿(mào)易也十分發(fā)達……實際上,除榷場外,民間私相貿(mào)易的數(shù)量極多。南宋運往金朝的有茶葉、絲織品、瓷器、金屬制品和書籍等,金朝運往南宋的有畜產(chǎn)品和藥材等。”材料描述的情形可能出現(xiàn)在A.澶淵之盟后B.宋金和議后C.岳飛抗金時D.靖康之變后【答案】B【詳解】根據(jù)題干“宋金都在邊界附近設(shè)立榷場……南宋運往金朝的有茶葉、絲織品、瓷器、金屬制品和書籍等,金朝運往南宋的有畜產(chǎn)品和藥材等?!苯Y(jié)合所學知識,可知描述的宋金和議后雙方在邊界設(shè)立榷場,維護了邊境和平,促進了經(jīng)濟和文化的交流,促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展,B正確;澶淵之盟是遼與北宋之間,排除A;岳飛抗金時,南宋和金之間是戰(zhàn)爭關(guān)系,排除C;靖康之變后南宋和金之間是對立、戰(zhàn)爭關(guān)系,排除D。故選B。68.(2022·全國·九年級專題練習)岳飛贏得了廣大人民的尊敬,主要是因為A.岳家軍紀律嚴明,作戰(zhàn)勇敢B.岳飛主張抗金,但被投降派殺害C.岳飛是著名的民族英雄D.岳飛堅持抗金,符合廣大人民的意愿【答案】D【詳解】依據(jù)所學可知,岳飛抗金贏得了人民尊敬的主要原因是他堅持抗金斗爭是正義的,符合廣大人民的意愿。南宋抗金名將岳飛領(lǐng)導(dǎo)的軍隊作戰(zhàn)勇敢,紀律嚴明,深受人民的愛戴,被稱為“岳家軍”。他從金軍手中收復(fù)了建康,后又在郾城大敗金軍騎兵主力,收復(fù)許多失地。岳飛領(lǐng)導(dǎo)的抗金斗爭,體現(xiàn)了當時人民渴望和平安寧生活的愿望,符合中原廣大人民的利益,所以D項符合題意;AB項都不是主要原因,排除;C項岳飛是著名的抗金名將,但不是民族英雄,排除。故選D。69.(2021·青海西寧·中考真題)受經(jīng)濟社會發(fā)展水平影響,貨幣大體經(jīng)歷了“實物→貝幣→金屬幣→紙幣”的演進歷史,數(shù)字貨幣正在成為當前和未來貨幣發(fā)展的新趨勢。北宋前期,隨著商貿(mào)繁榮出現(xiàn)了A.貝幣B.交子C.五銖錢D.圓形方孔錢【答案】B【詳解】由所學知識可知,北宋前期,隨著商業(yè)貿(mào)易的繁榮,貨幣需求量增長,在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”,B項正確;貝幣是先秦時期以海貝充當原始貨幣,與題干時間不符,排除A項;五銖錢早出現(xiàn)在西漢至隋朝,與題干時間不符,排除C項;圓形方孔錢是中國古代銅錢的固定形式,與題意不符,排除D項。故選B項。70.(2021·福建寧德·七年級期末)出現(xiàn)下圖數(shù)據(jù)變化的主要原因是A.經(jīng)濟重心的南移B.自然條件的改善C.社會傳統(tǒng)的影響D.政治中心的變遷【答案】A【詳解】根據(jù)材料所給數(shù)據(jù)分析,宋朝以前,北方人才所占比重大;宋朝以后,南方人才占比重大,這說明,宋朝以后,經(jīng)濟重心南移,南方出人才多。A項正確;人才占比重的大小與自然條件改善、社會傳統(tǒng)影響無關(guān),排除BC項;政治中心的變遷不能影響人才比重的變化,明朝的政治中心在北方,但是依然南方人才多。排除D項。故選A項。71.(2021·山東聊城·七年級期中)《宋史》記載“大中祥符四年……帝以江、淮、兩浙稍旱即水田不登,遣使就福建取占城稻三萬斛,分給三路為種……內(nèi)出種法,命轉(zhuǎn)運使揭榜示民……稻比中國者,穗長而無芒,粒差(稍)小,不擇地而生?!贝瞬牧险f明宋朝政府A.重視引進農(nóng)作物優(yōu)良品種B.重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村的科技人才C.大力發(fā)展經(jīng)濟作物的種植D.實現(xiàn)了全國經(jīng)濟重心南移【答案】A【詳解】依據(jù)“遣使就福建取占城稻三萬斛,分給三路為種……”和所學知識可知反映了宋朝政府引進原產(chǎn)自越南的農(nóng)作物優(yōu)良品種占城稻,推動農(nóng)業(yè)的發(fā)展,A正確;題干反映的是宋朝政府重視引進國外的農(nóng)作物優(yōu)良品種,沒有體現(xiàn)重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村的科技人才,B排除;占城稻屬糧食作物而非經(jīng)濟作物,C排除;大中祥符是北宋宋真宗的年號,而我國經(jīng)濟重心南移完成是在南宋時期,D排除。故選A。72.(2021·湖南攸縣·七年級期末)下列時間軸中序號④(907年—1368年)反映的時代主題是:A.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展B.繁榮與開放的社會C.政權(quán)分立與民族交融D.民族關(guān)系的發(fā)展與社會變化【答案】D【詳解】根據(jù)所學知識可知,公元907年,唐朝滅亡,公元1368年明朝建立,這期間經(jīng)歷了五代十國時期,遼宋夏金的對立時期,元朝大一統(tǒng)三個時期。所以可以知道這一時期的時代主題就是民族關(guān)系的發(fā)展與社會變化,故選擇D;統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展這個時代主題是明清時期的主題,不符合題意,故排除A;繁榮與開放的社會時代主題是隋唐時期的時代主題,不符合題意,故排除B;政權(quán)分立與民族交融是三國兩晉南北朝時期的主題,不符合題意,故排除C。73.(2021·江西安遠·七年級期中)(他)戎馬倥傯,征戰(zhàn)終生,統(tǒng)一了蒙古,為中國統(tǒng)-而戰(zhàn),祖孫三代鏖戰(zhàn)六七十年,其后征服民族多至720部。下列屬于“他”的事跡的是A.建立蒙古政權(quán)B.建立元朝C.率軍滅南宋D.完成全國統(tǒng)一【答案】A【詳解】根據(jù)所學知識可知,成吉思汗統(tǒng)一了蒙古,他的后世子孫統(tǒng)一中國,故A正確;忽必烈滅掉南宋,建立元朝,統(tǒng)一全國,他沒有統(tǒng)一蒙古。故排除BCD項。故選A。【點睛】本題的限定詞語是“統(tǒng)一蒙古”。根據(jù)這一限定詞語結(jié)合所學知識可知即可得出正確答案。74.(2022·全國·九年級專題練習)如圖是元大都平面圖,圖中有“孔廟”“太廟”“社稷壇”等。這反映了A.元朝統(tǒng)治者借助儒學來維護統(tǒng)治B.元朝仍采用中央集權(quán)制度C.元朝統(tǒng)治者重視民族交融D.元朝統(tǒng)治者注重城市規(guī)劃【答案】A【詳解】依據(jù)題干和所學知識,“孔廟”與孔子代表的儒家思想有關(guān),“太廟”與祖先崇拜的宗法觀念有關(guān),“社稷壇”與古代中國的以農(nóng)為本政策有關(guān),可見元朝雖然是少數(shù)民族建立的統(tǒng)一全國的封建王朝,但是借助儒學等漢人文化來維護統(tǒng)治,A正確;B在題干中沒有得到體現(xiàn),排除;元朝統(tǒng)治者實行民族分化政策,具有民族歧視色彩,C排除;元朝統(tǒng)治者注重城市規(guī)劃只是表象不是實質(zhì),D排除。故選A。75.(2021·廣東連南·七年級期末)南開大學教授李治安認為:元朝行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級演化形態(tài),也是兩宋否定唐后期藩鎮(zhèn)分權(quán)的繼續(xù),相當于自隋朝始第三個“正—反—合”階段的“合”。作者旨在說明行省制A.是中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機結(jié)合B.鞏固了元朝中央統(tǒng)治和國家的統(tǒng)一C.消除了地方分權(quán)和實現(xiàn)了中央集權(quán)D.解決了中央集權(quán)和地方分權(quán)的矛盾【答案】A【詳解】根據(jù)材料可知李治安認為“元朝行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級演化形態(tài),也是兩宋否定唐后期藩鎮(zhèn)分權(quán)的繼續(xù)”,行省制是郡縣制的延續(xù),中央權(quán)力加強,地方有一定的自主管理權(quán)力,故A正確;元朝已經(jīng)成為了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家,故B錯誤;行省制下地方有一定的權(quán)力,故C錯誤;中央和地方一直有矛盾,行省制沒能解決矛盾,故D錯誤。76.(2021·廣東·中考真題)下圖是漢、元兩代漢中地區(qū)的行政區(qū)域圖。漢代主要依據(jù)“山川形便”來劃分行政區(qū)劃;元代主要以“犬牙相入”的原則來劃分行省。元代此舉目的在于A.加強對地方政治軍事控制B.減輕地方財政經(jīng)濟的負擔C.配合郡國制度設(shè)計的需要D.保護漢中地區(qū)的風俗習慣【答案】A【詳解】為了防止地方出現(xiàn)割據(jù)現(xiàn)象,加強對地方政治軍事控制,元朝主要以“犬牙相入”的原則來劃分行省,故選A;材料信息與“減輕地方財政經(jīng)濟的負擔”無關(guān),排除B;西漢實行郡國并行制,元朝沒有實行郡國制度,排除C;元代以“犬牙相入”的原則劃分行省,與“保護漢中地區(qū)的風俗習慣”無關(guān),排除D。77.(2021·內(nèi)蒙古·多倫縣第二中學七年級競賽)北宋沈括在《夢溪筆談》中記載:“驛傳舊有三等,日步遞、馬遞、急腳遞。急腳遞最遽(jù急),日行四百里,唯軍興則用之?!薄对贰け尽份d:“元制,設(shè)急遞鋪,以達四方文書之往來……唯兵一晝夜行四百里…凡鋪卒皆腰革帶,懸鈴,持槍,挾雨衣,赍(jī攜帶)文書以行。”據(jù)這兩則史料可以推斷①宋元時期通過驛站傳遞文書②政府設(shè)驛站加強與地方聯(lián)系③元朝開始設(shè)置驛站④宋元時期陸路交通發(fā)達A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】D【詳解】依據(jù)“元制,設(shè)急遞鋪,以達四方文書之往來……”等信息可知宋元時期通過驛站傳遞文書,政府設(shè)驛站加強與地方聯(lián)系,①②正確;據(jù)“驛傳舊有三等,日步遞、馬遞、急腳遞……”等信息可知宋元時期宋元時期陸路交通發(fā)達,交通方式多樣化,④正確;依據(jù)北宋沈括在《夢溪筆談》中的記載說明宋朝就設(shè)置了驛站,因此無法得出元朝開始設(shè)置驛站,③排除。故D正確,ABC排除。故選D。78.(2021·全國·七年級單元測試)如圖是中國古代某個王朝的行政區(qū)域,據(jù)圖可知該王朝是A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝【答案】B【詳解】根據(jù)行政區(qū)域圖信息“甘肅行省”“云南行省”結(jié)合所學知識,元朝為了加強對全國的統(tǒng)治,實行行省制度,B正確;唐朝、明朝、清朝的行政劃分與題干不符,排除ACD。故選B。79.(2021·湖南·長郡中學九年級期中)美國學者羅茲·墨菲在《亞洲史》中說:“在許多方面,宋朝在中國都是個最令人激動的時代,它統(tǒng)轄著一個前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期。”下列選項中屬于宋朝市民文化繁盛的表現(xiàn)有A.大相國寺每月舉辦多次廟會B.司馬光主持編寫《資治通鑒》C.南宋匠人畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)D.出現(xiàn)了“詞”這一文學體裁【答案】A【詳解】根據(jù)所學知識,“大相國寺每月舉辦多次廟會”體現(xiàn)了北宋都城開封繁華的都市生活,屬于宋朝市民文化繁盛的表現(xiàn),A正確;司馬光主持編寫《資治通鑒》是我國著名的史學著作之一,排除B;畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)是科學技術(shù)上的表現(xiàn),排除C;“詞”這一文學體裁在唐朝時期已經(jīng)出現(xiàn),宋朝流行,排除D。故選A。80.(2021·廣東高州·七年級期中)北朝民歌《木蘭詩》在北宋時被收入《樂府詩集》。詩中描寫木蘭“歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強”,其中“策勛十二轉(zhuǎn)”是唐代對軍功的獎賞。由此能夠確定《木蘭詩》A.記載了古代政治制度的變遷B.屬于宋代文人創(chuàng)作的詩歌C.在流傳中融入新的歷史內(nèi)容D.沒有研究歷史的史料價值【答案】C【詳解】北朝民歌《木蘭詩》在北宋時被收入《樂府詩集》,詩中的“策勛十二轉(zhuǎn)”是唐代對軍功的獎賞。由此能夠確定《木蘭詩》在流傳中融入新的歷史內(nèi)容,故C符合題意;《木蘭詩》和古代政治制度的變遷無關(guān),排除A;北朝民歌《木蘭詩》在北宋時被收入《樂府詩集》,并非宋代文人創(chuàng)作的詩歌,排除B;題
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