大班語言活動教案《夢姐姐的花籃》3篇

大班語言活動教案《夢姐姐的花籃》大班語言活動教案《夢姐姐的花籃》精選3篇（一）教案名稱：《夢姐姐的花籃》大班語言活動教案教學目標：1.培養(yǎng)幼兒的聽說能力，能夠正確聆聽和模仿簡單的中文詞語和句子。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和記憶能力，能夠通過觀察和記憶游戲中的物體。3.培養(yǎng)幼兒的合作能力和溝通能力，能夠在小組合作中表達自己的意見和聽從他人的意見。教學準備：1.教具準備：花籃、花朵卡片、音樂、小組掌聲卡片。2.背景準備：提前了解故事《夢姐姐的花籃》的情節(jié)。教學過程：引入活動（5分鐘）：教師通過引導，與幼兒們一起回憶故事《夢姐姐的花籃》的情節(jié)，激發(fā)幼兒們的興趣。并向幼兒們介紹今天的活動?；顒右唬糊R唱歌謠（10分鐘）：教師向幼兒們介紹歌謠《小花籃》：我們手拉手，圍成一圈，唱歌一起轉圈。（教師演示并與幼兒們一起唱）?；顒佣河^察與記憶（15分鐘）：1.教師在課堂上擺放花朵卡片。2.教師請幼兒們閉上眼睛，然后將其中一朵花朵卡片拿走。3.幼兒們睜開眼睛，觀察并回答：“少了哪朵花？”4.幼兒們通過觀察和回答來增強觀察力和記憶能力。活動三：情景表演（20分鐘）：1.將幼兒分成小組，每個小組扮演故事中的不同角色。2.教師給每個小組分配不同的情節(jié)，讓他們進行表演。3.幼兒們通過表演提高溝通和合作能力，表達自己的意見和聽從他人的意見。活動四：小組掌聲投票（10分鐘）：1.教師給每個小組掌聲卡片，讓幼兒們通過掌聲來投票。2.幼兒們可以為自己小組和其他小組的表演進行投票。3.教師統(tǒng)計投票結果并宣布獲勝小組。總結活動（5分鐘）：教師與幼兒們一起回顧活動內(nèi)容，總結幼兒們通過活動所學到的內(nèi)容。延伸活動：1.教師可以為幼兒們準備一些花朵的圖片，讓他們畫出自己心目中的花籃。2.教師可以通過讀故事繼續(xù)拓展語言活動，并進行相關的手工制作。教學評估：通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)和參與程度，評估他們的聽說能力、觀察力和合作能力的發(fā)展情況。大班語言活動教案《夢姐姐的花籃》精選3篇（二）教學目標：1.認識生活中的防盜知識，了解如何保護自己的財物安全。2.通過繪畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的想象力、觀察力和創(chuàng)造力。3.提高學生的繪畫技巧和色彩運用能力。教學準備：1.PPT或黑板、彩色紙、彩鉛筆、色彩筆等。2.學生的實際生活照片或圖片資料。教學過程：步驟一：導入1.引入話題：提問學生在家里或學校中是否有過丟失財物的經(jīng)歷，是否了解防盜知識。2.讓學生分享自己的經(jīng)歷，并引導他們思考如何防止財物丟失。步驟二：知識講解1.分享防盜知識：通過PPT或黑板展示或講解常見的防盜方法，如安裝門鎖、窗戶鎖，防盜門等。2.引導學生認識到保護自己的財物安全的重要性，并強調(diào)預防措施的必要性。步驟三：創(chuàng)作活動1.分發(fā)彩色紙和繪畫工具，讓每個學生選擇一張照片或圖片資料，可以是自己家里的場景或是學校中的場景。2.引導學生根據(jù)自己選擇的照片或圖片，用彩鉛筆或色彩筆繪制出一個具體的場景，可以包括家里的鎖具、警報器等防盜措施。3.鼓勵學生加入自己的想象，要求繪畫中的細節(jié)豐富，色彩鮮明。4.學生完成繪畫后，可以互相欣賞和交流自己的作品，并分享自己關于防盜的想法。步驟四：總結及展示1.結束繪畫活動后，帶領學生總結防盜知識，并向他們提出一些問題，如：你在這次活動中學到了哪些防盜知識？你在繪畫中用了哪些繪畫技巧？2.鼓勵學生積極回答問題，并分享自己的收獲和體會。3.可以將學生的作品集中展示或在教室中進行布置。擴展活動：1.邀請學校的保安或警察前來給學生講解防盜知識，并進行互動交流。2.組織學生參觀當?shù)氐木炀?、消防局等，加深他們對安全知識的理解。評價方法：1.觀察學生在繪畫過程中的參與度和創(chuàng)造力。2.收集學生的繪畫作品，并對其進行綜合評價，如色彩運用、細節(jié)表現(xiàn)等。3.班級展示或學生交流中觀察學生對防盜知識的理解和反饋。大班語言活動教案《夢姐姐的花籃》精選3篇（三）活動名稱：公園里的小丑活動類型：大班體育活動活動目標：-培養(yǎng)幼兒的運動能力，提高協(xié)調(diào)性和靈活性。-培養(yǎng)幼兒的合作精神和團隊意識。-通過游戲激發(fā)幼兒對運動的興趣?；顒訙蕚洌?確定活動場地，例如室內(nèi)操場或室外草地。-引導幼兒穿上舒適的運動服裝，準備合適的運動鞋。-備好游戲所需的道具，比如球或繩子。活動過程：1.介紹游戲規(guī)則和目標：告訴幼兒們，他們將要扮演小丑，在公園里進行各種有趣的活動。2.分組：根據(jù)班級人數(shù)，將幼兒們分為若干小組，每組4-5名幼兒。3.游戲一：小丑的寶藏尋找-在場地中設置若干個發(fā)放寶藏的區(qū)域。-每個小組的小丑需要穿越場地，找到并拾取盡可能多的寶藏。-每組設置一個時間限制，例如3分鐘。-計分規(guī)則：每個寶藏的價值不同，按照寶藏的價值給予相應的積分。-最后統(tǒng)計每個小丑所獲得的積分，確定勝利小組。4.游戲二：小丑的平衡練習-在場地中設置若干個平衡木，每個平衡木上放置一些球。-每個小組的小丑需要穿越平衡木，將球一個一個地帶回終點，放入籃子中。-小丑在平衡木上行走時需保持平衡，不能掉下平衡木。-計分規(guī)則：每個小組完成任務所用的時間作為評判依據(jù)，時間最短的小組獲勝。5.游戲三：小丑的拔河比賽-在場地中設置一個拔河比賽的區(qū)域，將繩索固定在兩個固定點上。-每個小組的小丑需要站在繩子兩邊，通過合