初中八年級道德與法治-網(wǎng)絡改變生活

統(tǒng)編教材初中道德與法治八年級（上冊）第二課：網(wǎng)絡生活新空間第1課時：網(wǎng)絡改變世界水布埡中小學校

第一頁，共三十一頁。

生活中借助網(wǎng)絡可以做什么事情？第二頁，共三十一頁。生活中借助互聯(lián)網(wǎng)可以做什么事情？單擊此處添加文本具體內容，簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準確的理解您傳達的思想。第三頁，共三十一頁。學習目標情感態(tài)度和價值觀目標：培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡觀，養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡生活習慣。能力目標：提高在網(wǎng)絡生活中的分辨能力。知識目標：知道網(wǎng)絡的利（積極影響）與弊（消極影響）。第四頁，共三十一頁。一、網(wǎng)絡豐富日常生活。沒有網(wǎng)絡的時候第五頁，共三十一頁。結合下列圖片和生活經驗，說說網(wǎng)絡給人際交往方式帶來的影響。1打破第六頁，共三十一頁。結合下列圖片和生活經驗，說說網(wǎng)絡給人際交往方式帶來的影響。第七頁，共三十一頁。網(wǎng)絡怎樣豐富日常生活？探究一：網(wǎng)絡豐富日常生活（1）信息傳遞和交流變得方便迅捷。（2）打破傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進人際交往。（3）網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。第八頁，共三十一頁。二、網(wǎng)絡推動社會進步。

對現(xiàn)代社會而言，計算機網(wǎng)絡的普及發(fā)展，將會對社會生產和生活的各個方面都產生十分巨大的影響，特別是網(wǎng)絡作為一種生產和生活工具被人民廣泛接納和使用之后，計算機網(wǎng)絡的作用將會變得更為巨大。第九頁，共三十一頁。共享+第十頁，共三十一頁?；ヂ?lián)網(wǎng)+第十一頁，共三十一頁。國際峰會+第十二頁，共三十一頁。網(wǎng)絡參政+第十三頁，共三十一頁。大數(shù)據(jù)+第十四頁，共三十一頁。物聯(lián)網(wǎng)+

物聯(lián)網(wǎng)通過智能感知、識別技術與普適計算等通信感知技術，廣泛應用于網(wǎng)絡的融合中，也因此被稱為繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)之后世界信息產業(yè)發(fā)展的第三次浪潮。物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的應用拓展，與其說物聯(lián)網(wǎng)是網(wǎng)絡，不如說物聯(lián)網(wǎng)是業(yè)務和應用。因此，應用創(chuàng)新是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的核心，以用戶體驗為核心的創(chuàng)新2.0是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的靈魂。第十五頁，共三十一頁。AI時代（人工智能）

第十六頁，共三十一頁。網(wǎng)絡如何推動社會進步？探究二：網(wǎng)絡推動社會進步（1）網(wǎng)絡為經濟發(fā)展注入新的活力。（2）網(wǎng)絡促進民主政治的進步。（3）網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。第十七頁，共三十一頁。三、網(wǎng)絡是把雙刃劍。第十八頁，共三十一頁。網(wǎng)絡騙局的識別第十九頁，共三十一頁。提高警惕第二十頁，共三十一頁。網(wǎng)絡謠言第二十一頁，共三十一頁。如何防范網(wǎng)絡謠言●注意網(wǎng)絡信息的出處、來源。關注政府部門官方網(wǎng)站或正規(guī)媒體平臺發(fā)布的相關信息，了解真實情況；●注意網(wǎng)絡信息的可靠性，是否被多方印證。通過網(wǎng)絡搜索信息中相關要素，看該信息是否存在多個版本，是否有正規(guī)媒體報道或警方通報；●看是否符合科學原理和社會常識。許多謠言信息內容不符合科學原理和社會常識，民眾可通過加強科學、法律、社會常識方面的學習，提高自身的鑒別能力；●可尋求相關部門的幫助，如查看、咨詢相關政府部門的官微等。目前各級公安機關都在互聯(lián)網(wǎng)上有公開賬號，如巴東發(fā)布，一是會針對近期出現(xiàn)的網(wǎng)絡謠言信息辟謠，二是方便民眾反映難以識別真?zhèn)蔚木W(wǎng)絡信息，公安機關會第一時間進行核實，對于可能造成嚴重影響的網(wǎng)絡謠言信息，將發(fā)布辟謠公告以正視聽；●不急于轉發(fā)、評論。在無法識別網(wǎng)絡信息真實性時，不要急于轉發(fā)、評論，“讓子彈飛一會兒”，冷靜對待，待官方消息發(fā)布后再做判斷不遲。第二十二頁，共三十一頁。沉溺網(wǎng)絡第二十三頁，共三十一頁。個人隱私泄露案例分析近日，在上海的網(wǎng)絡紅人張小姐就收到以個人隱私視頻為理由的勒索敲詐，犯罪人潘某通過朋友獲取到隱私視頻文件，也通過網(wǎng)絡了解到張小姐的知名度，通過私信等方式獲取到聯(lián)系，并"合理"的想要用錢財來私了處理，在此情況下張小姐也一度妥協(xié)，可萬萬沒想到，潘某卻一再索要錢財，從開始到4萬到后面的2萬，最終無奈，張小姐只能報警處理。此事件根據(jù)警方分析，類似的案例不止這一出，很多人，尤其是名人或者明星在隱私視頻，圖片被威脅的同時都會采取所謂的"和平解決"方式，卻沒想到會一步一步陷的更深，所以這里紅線科技還是要提醒各位，當自己隱私被人拿來做威脅時，用法律手段來處理才是解決問題的根本。2017年6月1日，網(wǎng)絡安全法施行，個人信息安全需要重視，其內容就是更加完善個人信息保護規(guī)則，目的就是為了維護個人隱私安全，希望公民用法律的武器來捍衛(wèi)尊嚴及人身財產。第二十四頁，共三十一頁。學會保護個人隱私第二十五頁，共三十一頁。如何正確使用網(wǎng)絡？探究三：警惕網(wǎng)絡中的陷阱（1）網(wǎng)絡信息良莠不齊。（2）沉迷于網(wǎng)絡，影響學習，工作和生活。（3）個人隱私容易被侵犯。第二十六頁，共三十一頁。拓展空間：新媒體給我們生活帶來的利弊

新媒體的出現(xiàn)著實帶動這個社會在創(chuàng)新，帶動了世界的進步，讓科技深深融入到我們的世界當中，讓我們國家能夠走向世界的高端，成為世界的強國。新媒體的出現(xiàn)是我們打造出創(chuàng)新社會的必須品，因為在這個信息發(fā)達的時代，沒有新媒體就沒有高科技的發(fā)展。第二十七頁，共三十一頁。課堂總結

1．網(wǎng)絡豐富日常生活：

（1）信息傳遞和交流變得方便迅捷。

（2）打破傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進人際交往。

（3）網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2．網(wǎng)絡推動社會進步：

（1）網(wǎng)絡為經濟發(fā)展注入新的活力。

（2）網(wǎng)絡促進民主政治的進步。

（3）網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。3．警惕網(wǎng)絡中的陷阱：

（1）網(wǎng)絡信息良莠不齊。

（2）沉迷于網(wǎng)絡，影響學習，工作和生活。

（3）個人隱私容易被侵犯。第二十八頁，共三十一頁。

牛刀小試中學生小明是個動漫愛好者，他有很多網(wǎng)友，有的是國內的，有的是國外的，有的比小明小，有的比小明大，他們在網(wǎng)絡交往中互相交流自己喜歡的動漫，小明在和網(wǎng)友的交流中非常的開心。這說明了（）①互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制②互聯(lián)網(wǎng)非常便捷，促進了人際交流③互聯(lián)網(wǎng)上的交往比現(xiàn)實的交往好④互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更加豐富多彩A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④第二十九頁，共三十一頁。牛刀小試材料一網(wǎng)絡用好是個寶，查找資料不用跑。天下大事早知道，學習知識不可少。材料二請欣賞漫畫。閱讀材料，回答問題。（1）請你結合材料談談網(wǎng)絡給我們生活帶來哪些便利？（2）請說說青少年沉迷于網(wǎng)絡的危害？第三十頁，共三十一頁。內容總結統(tǒng)編教材初中道德與法治。單擊此處添加文本具體內容，簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準確的理解您傳達的思想。結合下列圖片和生活經驗，說說網(wǎng)絡給人際交往方式帶