陜西省渭南市潼關(guān)縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題

潼關(guān)縣2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研試題九年級化學(xué)注意事項：1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分?？荚嚂r間60分鐘。2．領(lǐng)到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。4．考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Mg-24K-39Mn-55第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項符合題意）1．臭氧（）主要分布在距地面10~50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于（）A．化合物 B．單質(zhì) C．混合物 D．氧化物2．下列實(shí)驗操作不正確的是（）A．過濾 B．加熱液體C．檢查裝置氣密性 D．量筒讀數(shù)3．化學(xué)與生產(chǎn)生活關(guān)系密切。下列說法正確的是（）A．制作計算機(jī)芯片的材料硅是一種非金屬B．用煤爐取暖時，為防止熱量散失，應(yīng)緊閉門窗C．加大化石燃料的開發(fā)，以滿足不斷增長的能源需求D．稀有氣體可制成霓虹燈，利用了它的化學(xué)性質(zhì)4．如圖是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（）A．①③屬于同種元素 B．②的微粒符號可表示為C．②③可形成化合物NaO D．④中x的值為85．下列圖示實(shí)驗中能明顯觀察到發(fā)生化學(xué)變化的是（）A． B．C． D．6．對下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）A．金剛石堅硬、石墨質(zhì)軟——碳原子的排列方式不同B．干冰升華——二氧化碳分子間的間隔增大C．用墨書寫或繪制的字畫經(jīng)久不變色——碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)D．水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同7．如圖是通電一段時間后電解水的裝置示意圖。下列說法不正確的是（）A．產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積之比是2：1B．a(chǎn)玻璃管連接電源的正極C．將b玻璃管收集的氣體靠近火焰，若發(fā)出很小的聲音，說明氣體較純D．該實(shí)驗說明水由氫元素和氧元素組成8．如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實(shí)驗認(rèn)識正確的是（）A．紅磷量不足會導(dǎo)致測定結(jié)果大于B．裝置不漏氣是實(shí)驗成功的重要因素之一C．將紅磷改為鐵絲也能得到正確的實(shí)驗結(jié)論D．紅磷熄滅后立即打開止水夾9．下列4個圖像，能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是（）A．加熱和的固體混合物B．加熱一定量炭粉和氧化銅的固體混合物C．碳在盛有氧氣的密閉容器中燃燒D．等體積、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡答題（本大題共6小題，計24分）10．（3分）中國空間站建成國家太空實(shí)驗室，標(biāo)志著我國航天科技水平已處于世界領(lǐng)先地位。請回答下列問題：（1）中國空間站的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，“人造空氣”中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體為__________。（2）飛船發(fā)射時，為增加發(fā)射動力和發(fā)射過程的有效性，選用偏二甲肼（）和四氧化二氮（）組成雙元動力推進(jìn)劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的原因是__________。（3）為解決空間站中堆積問題，用作催化劑將航天員呼出的轉(zhuǎn)化為。已知中Fe元素為+3價，則Ni元素的化合價為__________。11．（3分）含有和0.085%碳酸鈉的水溶液可用下殺菌消毒，同時還有除臭、防毒、保鮮等作用，是特性優(yōu)良、高效安全的消毒劑。（1）碳酸鈉的化學(xué)式是__________。（2）兩個氯原子的化學(xué)符號為__________。（3）中“2”的含義是__________。12．（4分）用如圖所示裝置進(jìn)行燃燒條件的探究。Y型試管的管口系牢小氣球。（1）能燃燒的是__________（填“a”、“b”或“c”）處，該處燃燒很快熄滅，原因可能是__________（填字母）。A．溫度降低 B．氧氣耗盡 C．管內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w（2）管口的小氣球作用是__________。（3）比較a和b處實(shí)驗現(xiàn)象，可知燃燒的條件之一是__________。13．（5分）下圖是利用天然氣和水制備氫氣的生產(chǎn)工藝流程。（1）天然氣是__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）“蒸氣轉(zhuǎn)化”時發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：①生成物中，C和D的分子個數(shù)比為__________。②C的化學(xué)式為__________。③反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是__________（填“分子”或“原子”）。（3）“固化吸收”環(huán)節(jié)可減緩的環(huán)境問題是__________。14．（4分）質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。（1）用如圖所示的三個實(shí)驗驗證質(zhì)量守恒定律，其中實(shí)驗前后天平不能保持平衡的是__________（填字母），理由是__________。（2）從微觀角度分析，化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是反應(yīng)前后原子的__________都不變。（3）下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是__________（填字母）。A．蠟燭燃燒后，其固體減少的質(zhì)量等于生成的水和二氧化碳的質(zhì)量之和B．4g鎂在1g氧氣中完全燃燒生成5g氧化鎂C．12g碳在32g氧氣中完全燃燒生成44g二氧化碳15．（5分）水是重要的資源，也是化學(xué)實(shí)驗中必不可少的成員?；卮饐栴}：實(shí)驗一實(shí)驗二實(shí)驗三（1）實(shí)驗一：硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的__________色火焰。（2）實(shí)驗二：集氣瓶中的水__________（填“能”或“不能”）用細(xì)沙代替，鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。（3）實(shí)驗三：鑒別軟水和硬水，振蕩后水樣1中浮渣多、泡沫少，則水樣1是__________水。三、實(shí)驗及探究題（本大題共2小題，計13分）16．（6分）實(shí)驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。（1）儀器①的名稱是__________。（2）實(shí)驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________（填字母）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（3）用裝置D收集氧氣時，驗滿的方法是__________。（4）用裝置E收集氧氣時，集氣瓶內(nèi)的水全部排出后，將導(dǎo)管移出集氣瓶，再進(jìn)行如下操作：a．從水槽中取出集氣瓶；b．瓶口向上放置；c．在集氣瓶口蓋好毛玻璃片。正確的操作順序是__________（用編號排序）。17．（7分）某興趣小組在學(xué)習(xí)了的有關(guān)知識后，開展了如下探究。（1）實(shí)驗室制取二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。【活動一】探究二氧化碳的性質(zhì)。圖1（2）如圖1，將倒入燒杯中，觀察到蠟燭熄滅，說明具有的化學(xué)性質(zhì)是__________?！净顒佣坑脤?shí)驗證明碳酸型飲料（如汽水）中含有二氧化碳。圖2（3）如圖2，打開汽水瓶蓋，立即塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，將導(dǎo)管另一端伸入裝有試劑的試管中。甲、乙兩位同學(xué)分別用不同的試劑進(jìn)行實(shí)驗。①甲同學(xué)在試管中加入少量澄清石灰水，觀察到試管內(nèi)__________，由此得到結(jié)論：該汽水中含有二氧化碳。②乙同學(xué)在試管中加入少量紫色石蕊溶液，觀察到試管內(nèi)__________，乙同學(xué)認(rèn)為也能得到甲同學(xué)的結(jié)論?！驹u價反思】興趣小組的同學(xué)對甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗方案進(jìn)行評價。丁同學(xué)質(zhì)疑乙同學(xué)的方案不夠嚴(yán)密，認(rèn)為也可能是該汽水中的檸檬酸隨氣體進(jìn)入試管，而引起紫色石蕊溶液的變色。興趣小組的同學(xué)針對丁同學(xué)提出的質(zhì)疑進(jìn)行了如下探究：【查閱資料】檸檬酸為無色晶體，易溶于水和酒精；常溫穩(wěn)定，熔點(diǎn)為153℃，熔化后沸騰前分解，分解溫度約為175℃。（4）乙同學(xué)在自己實(shí)驗的基礎(chǔ)上，未增加任何試劑，接著進(jìn)行了一步實(shí)驗操作，該操作是__________，可觀察到__________，確認(rèn)不是因為檸檬酸而引起紫色石蕊溶液的變色。四、計算與分析題（5分）18．（5分）實(shí)驗室有一瓶含雜質(zhì)的高錳酸鉀，興趣小組同學(xué)取10g該藥品放入大試管中加熱（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量，實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下，請回答：加熱時間/min剩余固體質(zhì)量/g10109.249.169.049.04（1）加熱到min時，__________（填“是”或“否”）完全反應(yīng)。（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為__________g。（3）計算10g藥品中高錳酸鉀的質(zhì)量。

潼關(guān)縣2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研試題九年級化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，計18分。每小題具有一個選項符合題意）1．B 2．D 3．A 4．C 5．A6．C 7．A 8．B 9．D二、填空及簡答題（本大題共6小題，化學(xué)方程式2分，其余每空1分，計24分）10．（3分）（1）氮?dú)饣颍?）反應(yīng)物有兩種（3）+211．（3分）（1）（2）2Cl（3）一個二氧化氯分子中含有2個氧原子12．（4分）（1）aB（2）防止有毒的進(jìn)入空氣，污染環(huán)境（3）溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)13．（5分）（1）不可再生（2）①1：3；②CO；③分子（3）溫室效應(yīng)14．（4分）（1）B反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出裝置（2）種類、數(shù)目和質(zhì)量（3）C15．（5分）（1）藍(lán)紫（2）能（3）硬三、實(shí)驗及探究題（本大題共2小題，化學(xué)方程式2分，其余每空1分，計13分）16．（6分