浙江省嘉興市經開區(qū)2023-2024學年四年級上學期期末學科素養(yǎng)評價語文試題

學校班級姓名學號答題請不要超過此密封線-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------學校班級姓名學號答題請不要超過此密封線-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

（限時80分鐘）★請認真答題，要求書寫規(guī)范，端正、美觀。第一部分：積累與運用一、書寫展示（請將下面的句子認真地抄寫在橫線上）喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！二、根據(jù)拼音，寫出正確的詞語。閱讀《中國古代神話故事》，我們領略中國的文化，看到了我們的祖先用智慧chuàngzào（）的一個個傳奇故事。故事中的神有著fēifán（）的本領，能騰云駕霧，也能hūfēnghuànyǔ（）。故事中有xiūbǔ（）天地的女媧，有三過家門而不入的大禹，也有為了追日而jīngpílìjié（）的夸父……這些故事伴隨著我們長大。三、讀一讀，找出正確的選項，在括號里打“√”。清晨的古鎮(zhèn)，還未醒來，籠罩在?。╞áobó）霧中，既寧（níngnìng）靜又悠遠。日頭越來越高，陽光給老街（鍍渡）上了一層金色，街上游客也越來越多，但是走在街上，你得留心古鎮(zhèn)迂回曲折的小巷，不然你很有可能（笑瞇瞇眼睜睜）錯失美食。夜幕降臨，華燈閃爍（shuòyuè），一河一街，水城相融，如同走進了一幅水墨畫，洋溢著和諧的氛（fēnfēng）圍。四、根據(jù)查字典的方法，完成練習。字典上“毫”的意思有很多，俗語“差之毫厘，謬以千里”，這句話中的“毫”用部首查字法查部首，再查畫。根據(jù)字典釋義（見圖），“毫”在這句話中應選釋義。五、選擇題，將正確的答案序號填入括號內。1.下列句中加點詞語運用不正確的一項是（）A.操場上正在舉行籃球賽，大家都在為隊員們加油，吶喊聲響徹云霄。B.上課鈴響了，剛才還人聲鼎沸的教室，一下子就安靜下來了。C.瑞小安和紀晨在一塊兒竊竊私語，不知談論些什么。D.教室里，同學們正在悄然無聲地討論課本劇。2.下列句子中運用修辭手法與其他三句不同的一項是（）A.細細的春雨如同絲線一樣。B.爬山虎的腳就像蛟龍的爪子。C.蜘蛛把蒼蠅抱來抱去，等蒼蠅精疲力盡，蜘蛛高興地享用了這頓美餐。D.像鵝毛、像蘆花，像棉絮一樣的大雪落下來。3.本學期學習的課文《王戎不取道旁李》一文中說“諸兒競走取之，唯戎不動”，對這句話理解最恰當?shù)囊豁検?（）A.這些小孩子走過去去取樹上的李子，只有王戎沒有動。B.這些小孩子跑過去摘樹上的李子，王戎一動不動。C.這些小孩子爭著跑過去摘樹上的李子，只有王戎沒有動。D.這些小孩子爭著跑過去摘樹上的李子，王戎一動不動。六、按要求寫句子。1.仿照示范，寫句子。例：那時沒有電視、收音機、汽車和飛機。那時沒有電視，沒有收音機，沒有汽車，也沒有飛機。太陽出來了，小橋、湖面、遠山都變成了金色的。知了知了夜空閃電蝴蝶霎時忽然緩緩悄然首先……然后……一會兒七、我們閱讀了中國古代神話故事，與大家分享閱讀成果吧！1.照樣子，看圖寫出神話故事的題目《八仙過海》《》《》2.你在神話故事里一定讀到過很神奇的情節(jié)，認識了個性鮮明的人物。我認識了，印象最深的情節(jié)是。八、根據(jù)提示，完成相關練習。我們在幽靜的山谷里看不見一個人，只聽到一陣人語聲，感悟到了王維的詩句“，?！敝械撵o謐之美。我們在《暮江吟》中感悟到了江水之美：“，”。理不清學習的難題，《禮記》告訴我們要“，審問之，慎思之，，篤行之”。李清照的“,”借古諷今,表達了她對茍且偷安的南宋統(tǒng)治者的不滿。在唐朝詩人高適的《別董大》一詩中,充滿激情、鼓勵友人踏上征途的詩句是:“，?”第二部分：閱讀與理解九、非連續(xù)性文本大熊貓是我國的“國寶”，而大熊貓“花花”更是吸引了眾多人的關注。嘉嘉一家三口準備寒假期間到成都大熊貓基地游玩，下面是她在網(wǎng)上搜集到的信息，請你根據(jù)要求完成練習。1.大熊貓基地的具體位置是在，占地面積是，必游景點有。2.根據(jù)大熊貓基地的有關信息判斷正（√）誤（x）。（1）2024年2月5日是周一，嘉嘉一家可以去大熊貓基地參觀。（）（2）5歲的嘉嘉一家購買門票需要花費165元。（）（3）嘉嘉可以在大熊貓基地里游玩到下午5點。（）（4）嘉嘉一家到達成都之后，可以乘坐地鐵3號線去看大熊貓。（）3.來到熊貓博物館，游客們看到憨態(tài)可掬的大熊貓展覽時，十分自豪。請你展開想象，用至少兩個動作描寫來表現(xiàn)游客們“自豪”的情景。課外文欣賞一場虛驚①書坊的天井一直是小蟲聚集的地方。②在天井西墻上，?？吹缴⒉降那ё阆x、熟睡的蝸牛。書坊天井的東墻檐口，住著龐大的螞蟻家族。每當夏季暴雨來臨前，總能看到螞蟻們排著長隊上下奔波，一部分螞蟻一起死死地咬住食物，另一部分螞蟻向四周散去，我很納悶，這些螞蟻不齊心協(xié)力搬食物，還偷懶??！可一會兒，從四周來了許多螞蟻，黑壓壓的一大片，原來那些螞蟻是去找同伴來的。③有一天，一只天牛飛了下來，深褐色的身體，黑色的斑紋，凸起的兩肩像是穿了一套武士的盔甲；額頭上還長著兩只長長的觸角，能夠自由轉動，遠遠看去就像是美猴王頭頂上的雉（zhì)雞翎（lǐng)。它飛起來時，張開著的翅膀像極了一件瀟灑的大披風，威武異常。④不過，這只天牛雖然外表帥氣，卻十分蠻橫無理。有一次，它竟然肆無忌憚地飛到我的桌子上來，。⑤我起身讓座，想看看它究竟能得寸進尺到何種地步。這時，一只小螞蟻沿著桌腿爬到了桌面上。我想保護小螞蟻，于是伸出手指，試圖擋住它的去路。它卻硬是繞開了我的手指，直奔天牛而去。此時的天牛正揮動著觸角“耀武揚威”呢?、抟擦T，那我干脆就旁觀一下，這龐然大物遇到“小黑點”態(tài)度又會如何。⑦小螞蟻渾然不知眼前這個怪物有多可怕，照樣探出自己的兩根觸角，小心翼翼地移動著自己的身體，眼看著螞蟻離天牛的距離越來越近。我本以為天牛會一巴掌拍死這個“小黑點”，但它似乎也并沒有生氣，而是歪著頭打量起這個在自己眼皮底下移動著的“小黑點”，非常好奇的樣子，一邊看著，一邊嘴里仍然發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響。這次，像是在大笑。⑧原來，這威武兇猛的天牛是個素食主義者。1.借助關鍵詞，從修辭手法的角度，對第③自然段做批注，寫在批注框內。2.興興不理解第④自然段中的“肆無忌憚”一詞，他通過聯(lián)系上下文，知道了“肆無忌憚”的意思是。讀這個詞語，你腦海里浮現(xiàn)怎樣的畫面？請寫在第④自然段的橫線處。3.小明讀第⑤自然段時提出“天牛怎么揮動著觸角耀武揚威呢？”這是從_______角度提出問題，我還可以從不同角度進行提問：4.閱讀短文第④到⑦自然段，完成導圖。5.有人認為威武勇猛的天牛和弱小的螞蟻力量懸殊，但也有人認為只要有足夠的勇氣，弱小的螞蟻也可以戰(zhàn)勝天牛，你覺得呢？結合生活實際說說理由。