組長競選演講稿簡短

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尊敬的老師、心愛的同學們：

大家好!我是五一班的鄧假設妍，今日在這里，我心里有一種說不出的興奮與激昂，由于——我今日究竟站在了競選班干部的講臺!拿破侖曾經(jīng)說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今日我就要做一名“好士兵”。

來競選這個職位，是由于我看見老師忙里忙外的身影，覺得非常辛苦，忍不住想來競選這個職位，想幫老師收收作業(yè)、分擔分擔班級瑣事。此外，我來競選這個職位，是由于我想幫大家補一下學習，使大家的成果提高。我來競選這個職位，也由于我有很多優(yōu)勢：我曾經(jīng)做過長時間的“代理小組長”，也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學和平相處之類的工作，有著充分的閱歷，我相信我絕對可以擔負這個職位，絕對不會失手!我當選之后，會盡力將我之前上課時的小毛病改掉，為大家樹立一個榜樣!

我不會馬虎大意地收作業(yè)本，也不會由于收作業(yè)而占用的時間埋怨，我還會成立一個班級圖書館，在一個角落放一個書柜，大家可以逍遙自在地看書，相互交換，就讓這里成為知識的天空吧!假如我落選了，說明我還有許多缺點要改正，正所謂“失敗乃勝利之母”，我還會向著自己的目標前進，絕不灰心!

盼望大家能了解我的誠意，投上你們那神圣的一票!

組長競選演講稿簡短2

尊敬的老師、心愛的同學們：

大家好!今日我站在這里演講，就是要競選組長，我們將來出了學校，進入社會都要擔負肯定的工作，為社會服務，為國家做貢獻，那么除過文化知識，科學技術外，還要有肯定的工作技能、組織技能，這些技能要從小熬煉，我情愿從現(xiàn)在起就熬煉自己為人民服務，還有一個緣由就是我情愿為人民服務、助人為樂、援助別人，所以我要競選小組長。

我不僅有當小組長的美妙愿望，還有當小組長的優(yōu)勢。首先我既要管學習又要管生活勞

動，好要管文體活動，還要管紀律，從基層熬煉最徑直最能熬煉人，當班張我班人才有許多，我還不如別人，其次是我學習刻苦仔細，學習成果雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜愛多問幾個為什么，對全部的課都能深刻理解;又樂于援助同學，在學習上我對同學是有問必答，同學們有了困難，我是一馬當先，盡力援助，并能為同學們做一點事兒而感到歡樂，真所謂是一句成語：送人玫瑰，手留余香，還有我喜愛主持公道，對待什么事情都有個公正的看法，一就是一，二就是二，對待伙伴也不偏袒，再者，我有工作熱忱，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對班級同，對同學們有好處，我肯定要把這事做好，對待小組上的作業(yè)仔細，積極向?qū)W習委員報告。

假如我能競選上小組長，我就做好學習委員的助手、參謀，輔佐學習委員當好老師的幫手，使全班同學們的成果明顯提高，是我們班成為一個團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體，俗話說：刀鈍石上磨，人笨世上煉我情愿在實踐中熬煉提高，同學們，請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。感謝大家!

祝大家學習進步!

組長競選演講稿簡短3

敬愛的各位老師、同學：

大家好!

我是五(10)班的劉浩宇，我想競選的是小組里面的小組長。

我長這短短的頭發(fā)，黑黑的眉毛，小小的眼睛，大大的鼻子，我還在奧數(shù)特色班學習，以前得過年紀的奧數(shù)獎狀，還得過數(shù)學最正確獎。

我從四班級的時候來到英華，我想要成為小組長，援助別人解決問題，與他和好，成為伙伴，看見他有些驕傲之心，就立即阻擋他的虛榮心，是他變得虛心，如過它不聽，就給他說一些關于驕傲、自滿而失敗的故事，他就可以變得虛心了，假如他鄙視或小看別人的話，也要勸告勸告，盼望他可以回心轉(zhuǎn)意，假如他不聽就給他講關于由于小看陸遜，結(jié)果荊州失手，被陸遜所捉，父子被殺，說不定他會回心轉(zhuǎn)意的。

假如我當上了小組長，我會援助別人解決難題，別人的學習用品沒有了，我就幫他找一找，假如找不著的話，就讓他用我的，等有了后再還給我，假如我當上了小組長，只要組員有難題不會，我就會盡我所能的幫住他解決難題，要是他靠可高成果就會高慢，我會提示他，虛心使人進步，驕傲使人落后。

盼望大家可以投我一票。

感謝大家!

組長競選演講稿簡短4

心愛的領導、同事們：

大家好!

我叫，現(xiàn)在是一名一般職工，我今日來競聘班組長一職。特別感謝各位領導給了我展示自我、參加競爭的機會。我非常珍惜這樣一個難得的機會，將客觀地說明我所具備的應聘技能，全面地闡述我對于做好班組長工作的總體思路和詳細措施，心悅誠服地接受各位領導和評委的選擇。

我的工作得到過在座很多領導、評委的親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，兩年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作技能上都有了很大的進步。因此，我今日是充斥信心走上競聘講臺。進廠兩年來，通過自學企業(yè)管理方面的書籍，掌控了企業(yè)管理的一些基本方法和手段，并且經(jīng)過在工作中的不斷積累，取得了肯定的實踐閱歷，具有了較強的組織協(xié)調(diào)技能，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，著重團隊的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠敏捷有效地規(guī)劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的`聲譽。

我精力充足、喜歡忙勞碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從微小做起，服務他人，歡樂自己。使我具備了班組長應具有的政治、管理、文化等基本素養(yǎng)，并樹立了良好的競爭、質(zhì)量、信息、法制觀念。是生產(chǎn)部至關重要的一個工段，它關系著整個生產(chǎn)部生產(chǎn)的順當進行，是生產(chǎn)部的橋頭堡。我深知，的工作不是輕而易舉能夠做好的，我需要全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。

假如我有幸擔負班組長，我我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調(diào)動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。只有充分調(diào)動職工的積極性、制造性，加強他們的主人翁責任感，激發(fā)了職工的巨大潛能，才能為企業(yè)的建設進展貢獻自己的巨大能量。

在質(zhì)量措施方面，我將集思廣益，狠抓質(zhì)量。在工作創(chuàng)新方面，以嚴、細、實的工作立場，學習運用新技術，總結(jié)推廣先進閱歷，開展合理化建議、發(fā)現(xiàn)制造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。在現(xiàn)場管理方面，我將以定置管理為中心，對廠內(nèi)的人流、物流、信息流進行有效合理的掌握，營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。

誠摯待人、忠實正派是我的為人立場;勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作立場!假如組織上委以我班組長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰慧才智，以昂揚的工作熱忱和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

感謝大家!

組長競選演講稿簡短5

心愛的領導、同事們：

大家好!

今日我懷著無比激昂的心情，來競聘隊班組長一職。首先我為我能夠工作在煤礦的大家庭里感到非常榮幸，同時要感謝領導予以我們這次熬煉和提高自己的機會。此次競聘，我主要是為了響應制度改革的呼喚，積極實現(xiàn)自己的人生價值，為的進展奉獻自己的技能和熱忱。

來競聘之前，我在隊工作，擔負經(jīng)采隊骨干，掌控了基本的管理知識和閱歷，得到了大家的信任和好評。良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德，是指導我們工作的動力和指南。作為一名管理人員，工作中，我不遺余力，盡職盡責，實時將發(fā)覺的問題積極主動地與上級領導溝通，確保采面安全生產(chǎn)。我在工作中與職工打成一片，不粗口白話，視礦工為兄弟，常常與職工做思想工作。

俗話說：“沒有落后的員工，只有落后的領導?！卑嘟M是企業(yè)最小的細胞，班組長也是企業(yè)最小的“領導”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班組長，就形成不了團結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體;上級的各項指令、任務就不會有力地貫徹執(zhí)行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班組長是班組建設的組織者。要帶出一支有抱負、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍，就要靠班組長來組織實施。針對當前班組管理存在的問題和不足，要實現(xiàn)由過去的“被動型、滯后型、聽從型、應付型、沖突型”向“安全型、學習型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變。

首先，深入開展“百日安全無事故”活動。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號，爭當崗位技術能手。最末，以“創(chuàng)建標準化工程”為主線，把班組能量凝集起來，把隊伍素養(yǎng)強化起來，把單位形象樹立起來，把班組長職能、作用發(fā)揮起來。任何工作都需要班組長與班員周密協(xié)調(diào)、親密協(xié)作，才能凝心聚力、整體推動。因而班組長需要具備良好的組織協(xié)調(diào)技能，該管的事情要切實負起責任，該實時處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。

班組長應擅長學習，不斷提高。小事不讓領導操勞，大事做好領導助手。要做到“一專多能”，在管理上敢說敢管敢當，在業(yè)務上又很精通。這樣才能發(fā)揮班組長的表率作用和做好領頭人。做為一名班組長，只有通過溝通才能了解班員更多真實的想法，多去關注、關懷他們的困難。用實際行動關愛班組成員，不僅要關懷班員的工作，更要關懷她們的生活。

要讓班員感受到班組長的作用，就是要讓班員認識你，感受到你的存在，感受到你作為一名班組長在為她們解決困難。這樣，班組長的作用才能發(fā)揮出來，班員有什么困難也會想到你。當然，在班組管理過程中，時時常也會發(fā)生一些沖突，這時需要班組長用公正、公正和真誠的立場去溝通、溝通，最終化解沖突，拉近班組長與班員的距離。

俗話說，沒有規(guī)則，不成方圓。一個班組沒有規(guī)章制度，就沒有約束機制，就形成不了班組文化。要建立一套科學、完善、與時俱進的職能、崗位職責分工、工作流程以及班組工