新教材2023版高中歷史課時(shí)作業(yè)八現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化部編版選擇性必修3

課時(shí)作業(yè)(八)現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化一、選擇題(每小題3分，共48分)1．根據(jù)國(guó)際移民組織2003年發(fā)布的《2003年全球移民報(bào)告》，1990年有1.2億人長(zhǎng)期生活在自己國(guó)家以外的地方。2002年，這一數(shù)字超過(guò)1.5億，是35年前的兩倍。2003年國(guó)際移民總數(shù)更是已超過(guò)1.75億人，約占全球總?cè)丝诘?%。導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是()A．全球化的加速B．局部戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁C．地緣政治影響D．兩極格局結(jié)束2．[2022·北京高二檢測(cè)]從第二次世界大戰(zhàn)后到20世紀(jì)50年代初，大約有1500萬(wàn)到2000萬(wàn)移民獲準(zhǔn)進(jìn)入英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)和北歐國(guó)家。他們大多來(lái)自西班牙、葡萄牙、希臘、南斯拉夫和土耳其等國(guó)家，也有來(lái)自印度、巴基斯坦、北非等其他地區(qū)。這股移民潮()A．有助于歐洲推進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興計(jì)劃B．使冷戰(zhàn)局勢(shì)更加嚴(yán)峻C．實(shí)質(zhì)是宗教沖突下的難民問(wèn)題D．促使歐洲走向一體化3．下面漫畫(huà)反映出當(dāng)今勞動(dòng)力全球流動(dòng)的特征是()A．由發(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家流動(dòng)B．隨著跨國(guó)公司的擴(kuò)展而流動(dòng)C．移民階層“知識(shí)精英”化凸顯D．新興產(chǎn)業(yè)從業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)明顯4．ShanghaiLander(上?？?是早期典型的不列顛人部族的一支……他們既維系著族群的認(rèn)同又具有全球性視野，同時(shí)具有融入上海的強(qiáng)烈欲望并渴求新知，是上海最早的“全球族”中的代表。如今，中國(guó)人正在續(xù)寫(xiě)著ShanghaiLander的全球遷移史，并且替代早期的英國(guó)移民成為惹人矚目的力量。這種從“土著”向“全球族”演進(jìn)的歷史現(xiàn)象反映了()A．資本主義世界市場(chǎng)的發(fā)展推動(dòng)全球移民B．英國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張推動(dòng)全球化發(fā)展C．中國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷崛起推動(dòng)中國(guó)人走向世界D．經(jīng)濟(jì)全球化沖擊了民族國(guó)家意識(shí)5．據(jù)國(guó)際勞工組織統(tǒng)計(jì)的資料顯示，1995年全球移民人口共有1.74億，其中5600萬(wàn)在歐洲；又據(jù)聯(lián)合國(guó)人口司統(tǒng)計(jì)，2005年初國(guó)際移民的數(shù)量已達(dá)2.58億，其中歐洲是主要移民接收地之一。國(guó)際移民多數(shù)前往歐洲的根源是()A．國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡B．冷戰(zhàn)結(jié)束和兩極格局瓦解C．世界多極化發(fā)展趨勢(shì)加速D．歐盟各國(guó)人口政策的吸引6．[2022·遼寧遼南高二下期中]深圳文化具有濃厚的移民色彩，通用的語(yǔ)言是內(nèi)地的官方語(yǔ)言，即普通話，而不是廣東白話或者客家話，全國(guó)各地的飲食、風(fēng)俗及民俗在深圳都能看到。這主要因?yàn)?)A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大吸力B．本土文化的競(jìng)爭(zhēng)不足C．地方政府政策的推動(dòng)D．當(dāng)?shù)厝嗣衲芎椭C共處7．[2022·濟(jì)寧高二檢測(cè)]以色列總統(tǒng)赫爾佐克曾說(shuō)：“中國(guó)人民在猶太民族史上最黑暗的時(shí)期幫助了我們，以色列人民不會(huì)忘記?！痹斐伞白詈诎怠睍r(shí)期的原因是()A．嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困境B．突發(fā)的自然災(zāi)難C．納粹的殘酷迫害D．尖銳的民族矛盾8．[2022·棗莊高二檢測(cè)]1969年9月，非洲統(tǒng)一組織成員國(guó)簽訂的《關(guān)于非洲難民問(wèn)題某些特定方面的公約》中規(guī)定：“難民一詞亦適用于由于其居住國(guó)或國(guó)籍國(guó)部分或全部地遭到外來(lái)侵略、占領(lǐng)、外國(guó)統(tǒng)治或出現(xiàn)嚴(yán)重危害公共秩序事件，而被迫離開(kāi)自己的習(xí)慣居住地而在其居住國(guó)或國(guó)籍國(guó)以外的地方尋求避難的任何人?！睂?duì)此公約規(guī)定理解正確的是()A．首次規(guī)定了難民的定義B．對(duì)難民問(wèn)題的進(jìn)一步擴(kuò)展和細(xì)化C．標(biāo)志著“世界難民日”的誕生D．區(qū)域性公約違背了聯(lián)合國(guó)公約9．1950年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)《中國(guó)地區(qū)援助法案(修正案)》允許中國(guó)留學(xué)生就學(xué)期間和畢業(yè)以后在美國(guó)工作。1953年8月，美國(guó)總統(tǒng)簽署《難民解救法案》，允許至少一部分留在美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生從學(xué)生身份轉(zhuǎn)為永久居民。這也是百年留學(xué)史上，美國(guó)第一次讓中國(guó)留學(xué)生合法地留在美國(guó)工作。這些法案的出臺(tái)表明()A．美國(guó)向新中國(guó)釋放外交善意B．祖國(guó)強(qiáng)大提升了留美學(xué)生的地位C．美國(guó)對(duì)新中國(guó)進(jìn)行科技封鎖D．科技革命促使美國(guó)招攬中國(guó)人才10．[2022·棗莊高二檢測(cè)]近年來(lái)越來(lái)越多的歐洲民眾對(duì)移民群體的增長(zhǎng)速度和高生育率深感不安。他們開(kāi)始擔(dān)憂“歐拉伯”(歐洲和阿拉伯)的出現(xiàn)，開(kāi)始思考“whoarewe”的問(wèn)題，開(kāi)始懷疑若干年后歐洲還能否是歐洲人的歐洲。這反映出經(jīng)濟(jì)全球化背景下()A．人們否定了社會(huì)交往B．南北方民族交融的發(fā)展C．多元文化主義的困境D．弱勢(shì)群體邊緣化的加速11．19世紀(jì)的美國(guó)人認(rèn)真地努力模仿歐洲的文化……隨著19世紀(jì)的結(jié)束，歐洲知識(shí)分子越來(lái)越注意到一群日益顯赫的美國(guó)人……然而，歐洲的監(jiān)護(hù)仍難以動(dòng)搖。有人這樣寫(xiě)道：“美國(guó)人開(kāi)始文字生涯的第一步就是要自封是一個(gè)英國(guó)人，以便得到認(rèn)可，并不是得到英國(guó)人的認(rèn)可，而是得到本國(guó)人的認(rèn)可。”據(jù)此可知()A．歐洲力圖對(duì)美國(guó)實(shí)行文化殖民B．美國(guó)文化全部來(lái)源于歐洲文化C．歐洲文化在移植中發(fā)生變更D．模仿歐洲文化促使美國(guó)走向獨(dú)立12．美國(guó)是典型的移民國(guó)家，二戰(zhàn)后，歐洲、非洲、亞洲及拉丁美洲仍有移民涌入。下圖是《1960～1990年美國(guó)總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)中移民的比例圖》。據(jù)此推測(cè)，美國(guó)()A．民族和文化具有多樣性B．族群結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化C．種族歧視已被完全拋棄D．民族政策吸引各國(guó)移民13．[2022·天津高二檢測(cè)]現(xiàn)行美國(guó)親屬移民體系，允許公民為其配偶、子女、父母、兄弟姐妹以及這些兄弟姐妹的配偶、21歲以下未婚子女申請(qǐng)綠卡。為此，美國(guó)前總統(tǒng)特朗普曾多次公開(kāi)指出：“鏈?zhǔn)揭泼袷且粓?chǎng)災(zāi)難，對(duì)我們國(guó)家來(lái)說(shuō)是不公平的?！边@表明特朗普()A．鼓吹親屬移民制度B．主張廢除綠卡制度C．抨擊綠卡抽簽制度D．阻撓國(guó)會(huì)移民改革14．[2022·大連高二檢測(cè)]新加坡的開(kāi)國(guó)元首曾回顧說(shuō)，“進(jìn)入(20世紀(jì))80年代我們發(fā)覺(jué)年輕人比較強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)利和自由……看到了這種傾向，我們學(xué)校里增設(shè)儒家道德課程，以加強(qiáng)家庭的影響力，目的是要防止新加坡社會(huì)過(guò)度西化”。由此可見(jiàn)，為應(yīng)對(duì)社會(huì)的過(guò)度西化問(wèn)題，新加坡政府()A．構(gòu)建本土與西方文化相結(jié)合的新文化B．積極倡導(dǎo)儒家倫理觀念C．徹底消除西方國(guó)家殘余的殖民地文化D．積極復(fù)興傳統(tǒng)民族文化15．新加坡官方語(yǔ)言為英語(yǔ)、華語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)和泰米爾語(yǔ)，分別主要對(duì)應(yīng)新加坡的四大移民族群：歐洲裔、華裔、馬來(lái)裔、印度裔。這說(shuō)明新加坡()A．實(shí)現(xiàn)了多元文化和諧共處B．是最具有移民特征的國(guó)家C．擁有獨(dú)一無(wú)二的文化景觀D．各民族尊重彼此宗教信仰16．20世紀(jì)90年代，美國(guó)學(xué)者塞繆爾·亨廷頓在其著作中指出：新世界沖突的主要根源不是意識(shí)形態(tài)，也不是經(jīng)濟(jì)，而文化將是截然分隔人類(lèi)和引起沖突的主要根源。對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是()A．蘇聯(lián)的解體使世界沖突的形式發(fā)生改變B．多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)使文化發(fā)展更加多元化C．經(jīng)濟(jì)全球化加劇了全球范圍內(nèi)文明和價(jià)值觀的沖突D．“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展使不同文化的國(guó)家更容易產(chǎn)生沖突二、非選擇題(第17題16分，第18題12分)17．閱讀材料，完成下列要求。(16分)材料一20世紀(jì)20年代，美國(guó)實(shí)行移民限額制度，嚴(yán)格限制外來(lái)移民，甚至將50萬(wàn)墨西哥移民逐回墨西哥。第二次世界大戰(zhàn)期間尤其是美國(guó)參戰(zhàn)后，為了滿足國(guó)內(nèi)對(duì)勞動(dòng)力的迫切需求，1942年，美國(guó)先后同墨西哥等國(guó)簽訂了引進(jìn)勞動(dòng)合同的協(xié)議。同時(shí)，鑒于中美同盟、抗擊日本，1943年，廢除了所有的排華法案，每年給予中國(guó)105名移民限額。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)決定把移民制度同共產(chǎn)黨的實(shí)際策略對(duì)立起來(lái)。1952年頒布的《移民與國(guó)籍法》中加強(qiáng)了對(duì)移民的政治甄別和管理，禁止共產(chǎn)黨人入境。20世紀(jì)60年代，隨著黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的高漲，美國(guó)頒布《移民與國(guó)籍法修正案》，禁止任何政府官員以國(guó)籍、種族和宗教為由歧視移民。該法案生效后，引發(fā)了包括中國(guó)人在內(nèi)的移民美國(guó)的熱潮。1990年頒布了新的移民法，進(jìn)一步放寬移民的限制?！幾粤好拧睹绹?guó)移民政策研究》材料二隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入，資金、信息、技術(shù)、勞動(dòng)力在全球范圍內(nèi)加速流動(dòng)。從改革開(kāi)放初期的“洋插隊(duì)”到90年代的“闖東歐”，中國(guó)海外移民人數(shù)發(fā)展迅速。2000～2005年，美國(guó)出現(xiàn)了有史以來(lái)最大的一次移民潮，有35.5萬(wàn)中國(guó)人移民美國(guó)。海外移民的增長(zhǎng)，迅速改變了海外華人的結(jié)構(gòu)，其從業(yè)范圍也在向多元化發(fā)展。1993年完全放開(kāi)自費(fèi)留學(xué)以后，出國(guó)接受?chē)?guó)際化教育的中國(guó)學(xué)生大幅度增加。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，自1978年至2004年底，中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員累計(jì)達(dá)81.49萬(wàn)人，留學(xué)國(guó)別108個(gè)，留學(xué)回國(guó)人員總數(shù)為23.29萬(wàn)人，約占出國(guó)留學(xué)人數(shù)的24.95%。有相當(dāng)一部分中國(guó)留學(xué)生通過(guò)留學(xué)途徑轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)際移民。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)美國(guó)移民政策變化的趨勢(shì)，并分析影響移民政策變動(dòng)的原因。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出1978年以來(lái)中國(guó)海外移民的新特點(diǎn)，并說(shuō)明中國(guó)海外移民的影響。(10分)18．閱讀材料，回答問(wèn)題。(12分)材料一二戰(zhàn)后英國(guó)有色移民政策演變表時(shí)期有色移民狀況二戰(zhàn)后初期英國(guó)人口問(wèn)題委員會(huì)報(bào)告指出，戰(zhàn)后英國(guó)每年需要移民1.4萬(wàn)人?！?948年英國(guó)國(guó)籍法》頒布，獲得獨(dú)立的原英屬殖民地公民獲準(zhǔn)允許進(jìn)入英國(guó)并尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。加勒比地區(qū)、印度次大陸等地區(qū)的體力勞動(dòng)者大量進(jìn)入英國(guó)。20世紀(jì)六七十年代英國(guó)外交轉(zhuǎn)向?qū)嵭忻嫦驓W洲的現(xiàn)實(shí)主義政策?！?962年聯(lián)邦移民法》規(guī)定英聯(lián)邦范圍內(nèi)的各國(guó)公民，除非獲得工作機(jī)會(huì)，否則不再有權(quán)在英國(guó)定居。前殖民地的大多數(shù)有色移民因?qū)W歷較低受到限制。但隨后的《1972年移民法》卻規(guī)定歐共體成員國(guó)公民可以在沒(méi)有工作許可證的情況下進(jìn)入英國(guó)。20世紀(jì)九十年代中期到21世紀(jì)初2001年“911”事件發(fā)生后，英國(guó)全面修改《國(guó)籍和移民條例》，嚴(yán)厲對(duì)待非法入境者，以保證那些可能和恐怖分子有關(guān)系的庇護(hù)申請(qǐng)人不會(huì)成功。2002年起試行高技術(shù)移民項(xiàng)目。在試行的一年多時(shí)間里，成功接收了3萬(wàn)多名高技能移民申請(qǐng)。材料二在有色移民潮的沖擊下，英國(guó)變成了一個(gè)有著龐大的亞裔和黑人社區(qū)的多種族國(guó)家。移民與本土居民的碰撞衍生出很多的社會(huì)問(wèn)題，建立在資本擴(kuò)張基礎(chǔ)上的種族歧視、對(duì)資源有限性擔(dān)憂而引發(fā)的移民憂慮、基于文化沖突的暴力事件等。英國(guó)的移民政策面臨著限制與自由流動(dòng)之間的艱難選擇?！陨喜牧暇幾灾祧巍丁慈松吣辍担簯?zhàn)后英國(guó)有色移民政策演變》根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明你對(duì)二戰(zhàn)后英國(guó)有色移民政策演變的認(rèn)識(shí)。課時(shí)作業(yè)(八)現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化1．解析：經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)了生產(chǎn)、資本、貿(mào)易、人口等在全球范圍內(nèi)的自由流動(dòng)，促使全球范圍內(nèi)國(guó)際移民人數(shù)增加，A項(xiàng)正確。答案：A2．解析：根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，第二次世界大戰(zhàn)后到20世紀(jì)50年代初，大量移民進(jìn)入歐洲主要是因?yàn)闅W洲在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到很大創(chuàng)傷，戰(zhàn)后重建需要大量的勞動(dòng)力和人才，這股移民潮有助于歐洲經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)，A正確；材料強(qiáng)調(diào)移民進(jìn)入歐洲，而非體現(xiàn)美蘇冷戰(zhàn)，排除B；移民涌入歐洲不一定是宗教沖突下的難民問(wèn)題，排除C；材料無(wú)法體現(xiàn)歐洲走向一體化，排除D。答案：A3．解析：據(jù)題干漫畫(huà)中移民的“書(shū)籍腦袋”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漫畫(huà)反映出當(dāng)今勞動(dòng)力全球流動(dòng)的特征是移民階層“知識(shí)精英”化，故選C項(xiàng)；A、B、D三項(xiàng)雖符合事實(shí)，但均與漫畫(huà)主旨不符，排除。答案：C4．解析：材料中ShanghaiLander(上海客)是英國(guó)人，他們是上海最早的“全球族”中的代表。現(xiàn)在，中國(guó)人正在續(xù)寫(xiě)著全球遷移史，因此可知，這種從“土著”向“全球族”演進(jìn)的歷史現(xiàn)象，反映了經(jīng)濟(jì)全球化不斷沖擊著民族國(guó)家意識(shí)，帶來(lái)人的身份認(rèn)知的變化，故D正確；材料并未涉及資本主義世界市場(chǎng)的發(fā)展，故排除A；材料未體現(xiàn)英國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張推動(dòng)全球化發(fā)展，故排除B；材料不僅體現(xiàn)了中國(guó)人走向世界，還有英國(guó)，C說(shuō)法不全面，故排除。答案：D5．解析：二戰(zhàn)后世界范圍內(nèi)的移民趨勢(shì)是由發(fā)展中國(guó)家流入發(fā)達(dá)國(guó)家，其中歐洲是主要接收地之一，最重要的原因是在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過(guò)程中，全球范圍內(nèi)南北差距進(jìn)一步擴(kuò)大，加劇了國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)失衡，故答案為A項(xiàng)；雖然冷戰(zhàn)結(jié)束和兩極格局瓦解在一定程度上有利于移民現(xiàn)象發(fā)展，但不是根源，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)與世界范圍內(nèi)的移民現(xiàn)象無(wú)關(guān)，排除；人口政策只是客觀因素，排除D項(xiàng)。答案：A6．解析：據(jù)材料可知，深圳作為對(duì)外開(kāi)放的窗口，經(jīng)濟(jì)發(fā)展吸引全國(guó)各地人民去淘金，形成移民色彩濃厚的深圳文化，故選A項(xiàng)；深圳文化是移民文化，吸引外地民眾去深圳的原因是經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大，與“本土文化的競(jìng)爭(zhēng)不足”無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；國(guó)家政策(改革開(kāi)放)的推動(dòng)，而不是地方政府政策的推動(dòng)，排除C項(xiàng)；此項(xiàng)是次要原因，排除D項(xiàng)。答案：A7．解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，猶太人在二戰(zhàn)中遭到德國(guó)納粹的迫害，許多人曾到上海避難，這是其“最黑暗”的時(shí)期，故選C；A、B、D與材料信息不符合，故排除。答案：C8．解析：《關(guān)于非洲難民問(wèn)題某些特定方面的公約》屬于區(qū)域性的公約，它是在聯(lián)合國(guó)有關(guān)公約的基礎(chǔ)上，對(duì)難民問(wèn)題的進(jìn)一步擴(kuò)展和細(xì)化，B正確；早在1951年聯(lián)合國(guó)通過(guò)的《關(guān)于難民地位的公約》中就明確了難民的定義，排除A；“世界難民日”是在2000年12月4日的聯(lián)合國(guó)大會(huì)的決議中規(guī)定的，排除C；題干內(nèi)容符合聯(lián)合國(guó)公約精神，排除D。答案：B9．解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)學(xué)生留美的目的是學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技，美國(guó)讓中國(guó)留學(xué)生合法地留在美國(guó)工作，是不想讓掌握了先進(jìn)科技的中國(guó)人歸國(guó)，以便對(duì)新中國(guó)進(jìn)行科技封鎖，故選C項(xiàng)；新中國(guó)的成立壯大了社會(huì)主義和人民民主力量，遭到了以美國(guó)為首的西方國(guó)家的敵視和封鎖，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；新中國(guó)剛成立不能稱(chēng)為“祖國(guó)強(qiáng)大”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)不是20世紀(jì)50年代中美關(guān)系敵對(duì)時(shí)美國(guó)出臺(tái)兩個(gè)法案的主旨，故排除。答案：C10．解析：大量移民涌入歐洲引發(fā)歐洲民眾的擔(dān)憂，甚至憂慮歐洲有可能被移民同化和占據(jù)，這說(shuō)明在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，不同民族和文明之間的交流依然存在矛盾和困境，反映了多元文化主義的困境，故選C；材料主要反映了歐洲民眾的擔(dān)憂，而不是否定社會(huì)交往，排除A；外來(lái)移民和歐洲民眾不屬于南北方民族交融，排除B；歐洲民眾在外來(lái)移民面前不屬于弱勢(shì)群體，排除D。答案：C11．解析：材料強(qiáng)調(diào)的是文化移植，不是文化殖民，故A錯(cuò)誤；B中“全部”說(shuō)法絕對(duì)，排除；從材料“19世紀(jì)的美國(guó)人認(rèn)真地努力模仿歐洲的文化”“并不是得到英國(guó)人的認(rèn)可，而是得到本國(guó)人的認(rèn)可”中可以看出，歐洲文明的大規(guī)模移植已經(jīng)發(fā)生，不過(guò)這種文化傳播和文化移植正在逐漸發(fā)生變化，C正確；英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了美國(guó)的發(fā)展，從而促使美國(guó)走向獨(dú)立，故D錯(cuò)誤。答案：C12．解析：據(jù)題干統(tǒng)計(jì)圖可知，1980～1990年，美國(guó)總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)中移民的比例接近40%，這反映了美國(guó)民族和文化的多樣性，故選A項(xiàng)；材料中移民的比例高不等于總體上的族群結(jié)構(gòu)巨變，排除B項(xiàng)；“完全拋棄”不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)等因素而非民族政策吸引各國(guó)移民，排除D項(xiàng)。答案：A13．解析：題干材料表明特朗普反對(duì)以親屬關(guān)系維系的“鏈?zhǔn)揭泼瘛?，他認(rèn)為“鏈?zhǔn)揭泼瘛睂?duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)是“不公平”的，反映了特朗普對(duì)綠卡抽簽制度的抨擊，C符合題意；A錯(cuò)在“鼓吹”；B中“廢除”不正確，且題干材料未體現(xiàn)該信息；D不符合題意，題干體現(xiàn)不出美國(guó)國(guó)會(huì)要進(jìn)行移民改革。答案：C14．解析：材料“我們學(xué)校里增設(shè)儒家道德課程，以加強(qiáng)家庭的影響力”體現(xiàn)的是新加坡政府重視儒家思想的教育，說(shuō)明的是積極倡導(dǎo)儒家倫理觀念，B正確；材料強(qiáng)調(diào)的是儒家思想的發(fā)展，并非是構(gòu)建本土與西方文化相結(jié)合的新文化，A排除；材料與消除殖民地文化殘余無(wú)關(guān)，C排除；材料與復(fù)興傳統(tǒng)民族文化無(wú)關(guān)，D排除。答案：B15．解析：從題干中可看出新加坡的不同移民族群仍然分別使用自己的傳統(tǒng)語(yǔ)言，而且新加坡將四大語(yǔ)言均定為官方語(yǔ)言，這是對(duì)各族群傳統(tǒng)文化的尊重，這種現(xiàn)象說(shuō)明新加坡實(shí)現(xiàn)了多元文化和諧共處，故A項(xiàng)正確；題干中沒(méi)有新加坡與其他國(guó)家的比較，因此不能得出新加坡是最具有移民特征的國(guó)家的結(jié)論，自然也不能得出擁有獨(dú)一無(wú)二的文化景觀的結(jié)論，故B、C兩項(xiàng)均錯(cuò)誤；題干材料體現(xiàn)的是新加坡對(duì)各民族語(yǔ)言的尊重，不是宗教，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：A16．解析：根據(jù)題干信息“20世紀(jì)90年代”“文化將是截然分隔人類(lèi)和引起沖突的主要根源”并結(jié)合所學(xué)可知經(jīng)濟(jì)全球化加劇了全球范圍內(nèi)文明和價(jià)值觀的沖突，C項(xiàng)正確；題干材料分析的是新世界沖突的原因而不是沖突的形式，A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干材料分析的是新世界沖突發(fā)生的原因而不是文化多元的原因，B項(xiàng)錯(cuò)誤；“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展使不同文化的國(guó)家更容易產(chǎn)生沖突的說(shuō)法錯(cuò)誤，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C17．解析：第(1)題趨勢(shì)，根據(jù)材料一“嚴(yán)格限制外來(lái)移民”“1990年頒布了新的移民法，進(jìn)一步放寬移民的限制”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從制度放寬、種族歧視、制度完善等方面概括20世紀(jì)美國(guó)移民政策變化的趨勢(shì)。原因，據(jù)材料一“第二次世界大戰(zhàn)期間尤其是美國(guó)參戰(zhàn)后，為了滿足國(guó)內(nèi)對(duì)勞動(dòng)力的迫切需求……鑒于中美同盟、抗擊日本……把移民制度同共產(chǎn)黨的實(shí)際策略對(duì)立起來(lái)……隨著黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的高漲”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從經(jīng)濟(jì)需要、社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)等方面分析影響移民政策變動(dòng)的原因。第(2)題特點(diǎn)，根據(jù)材料二“中國(guó)海外移民人數(shù)發(fā)展迅速……迅速改變了海外華人的結(jié)構(gòu)，其從業(yè)范圍也在向多元化發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從移民人數(shù)、主要聚集地、出國(guó)留學(xué)、人員構(gòu)成、職業(yè)多元化等方面指出1978年以來(lái)中國(guó)海外移民的新特點(diǎn)。影響，結(jié)合所學(xué)知識(shí)從中國(guó)對(duì)外開(kāi)放、世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化交流和傳播、人力資源流失、移民糾紛等方面說(shuō)明中國(guó)海外移民的影響。答案：(1)趨勢(shì)：由嚴(yán)格限制到逐步放寬；逐步消除種族歧視；移民制度逐漸完善。(3分)因素：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的影響；國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化。(3分)(2)新特點(diǎn)：移民人數(shù)有所增加，發(fā)達(dá)國(guó)家為主要聚集地；出國(guó)留學(xué)人員增多，“留學(xué)”移民出現(xiàn)擴(kuò)大趨勢(shì)；人員構(gòu)成發(fā)生變化，從事職業(yè)呈現(xiàn)多元化發(fā)展。(4分)影響：海外移民的擴(kuò)大與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)，是中國(guó)走向開(kāi)放的重要起點(diǎn)標(biāo)志；海外移民與其他國(guó)家的移民共同對(duì)世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要補(bǔ)充作用；促進(jìn)了城市的發(fā)展，有利于文化交流和傳播；海外移民可以幫助中國(guó)緩解巨大的就業(yè)壓力，同時(shí)海外移民也造成了人力資源的流失；移民糾紛有可能引起國(guó)家間政治摩擦。