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文檔簡(jiǎn)介
1.3.1等比數(shù)列及其通項(xiàng)公式新知初探?課前預(yù)習(xí)題型探究?課堂解透最新課程標(biāo)準(zhǔn)(1)理解等比數(shù)列的概念和通項(xiàng)公式的意義.(2)掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式.(3)能在具體問(wèn)題情景中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等比關(guān)系,并解決相應(yīng)的問(wèn)題.新知初探?課前預(yù)習(xí)
2同一個(gè)q(q≠0)
√√××
答案:ACD
答案:B
答案:C
5.已知等比數(shù)列{an}中,a1=-2,a3=-8,則an=___________.-2n或(-2)n
題型探究?課堂解透題型1等比數(shù)列通項(xiàng)公式的應(yīng)用例1在等比數(shù)列{an}中(1)a4=2,a7=8,求an;
(2)a2+a5=18,a3+a6=9,an=1,求n.
方法歸納等比數(shù)列中求an的2種常用方法鞏固訓(xùn)練1
(1)在等比數(shù)列{an}中,an>0,已知a1=6,a1+a2+a3=78,則a2等于(
)A.12B.18C.24D.36答案:B解析:設(shè)公比為q,由已知得6+6q+6q2=78,即q2+q-12=0,解得q=3或q=-4(舍去).∴a2=6q=6×3=18.
答案:D
題型2等比中項(xiàng)及其應(yīng)用例2已知等比數(shù)列的前三項(xiàng)和為168,a2-a5=42,求a5,a7的等比中項(xiàng).
方法歸納(1)首項(xiàng)a1和q是構(gòu)成等比數(shù)列的基本量,從基本量入手解決相關(guān)問(wèn)題是研究等比數(shù)列的基本方法.(2)解題時(shí)應(yīng)注意同號(hào)的兩個(gè)數(shù)的等比中項(xiàng)有兩個(gè),它們互為相反數(shù),而異號(hào)的兩個(gè)數(shù)沒(méi)有等比中項(xiàng).鞏固訓(xùn)練2
如果-1,a,b,c,-9成等比數(shù)列,那么(
)A.b=3,ac=9
B.b=-3,ac=9C.b=3,ac=-9D.b=-3,ac=-9答案:B解析:∵-1,a,b,c,-9成等比數(shù)列,∴a2=(-1)×b,b2=(-1)×(-9)=9,∴b<0,∴b=-3.又b2=ac,∴ac=9.題型3等比數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用例3某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有濃度為2g/ml和0.2g/ml的兩種K溶液.在使用之前需要重新配制溶液,具體操作方法為取濃度為2g/ml和0.2g/ml的兩種K溶液各300ml分別裝入兩個(gè)容積都為500ml的錐形瓶A,B中,先從瓶A中取出100ml溶液放入B瓶中,充分混合后,再?gòu)腂瓶中取出100ml溶液放入A瓶中,再充分混合.以上兩次混合過(guò)程完成后算完成一次操作.設(shè)在完成第n次操作后,A瓶中溶液濃度為ang/ml,B瓶中溶液濃度為bng/ml.(lg2≈0.301,lg3≈0.477)(1)請(qǐng)計(jì)算a1,b1,并判定數(shù)列{an-bn}是否為等比數(shù)列?若是,求出其通項(xiàng)公式;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若要使得A,B兩個(gè)瓶中的溶液濃度之差小于0.01g/ml,則至少要經(jīng)過(guò)幾次?
方法歸納
解等比數(shù)列應(yīng)用題的一般步驟鞏固訓(xùn)練3
某教育網(wǎng)站本月的用戶為500人,網(wǎng)站改造后,預(yù)計(jì)平均每月的用戶都比上一個(gè)月增加10%,那么從本月起,大約經(jīng)過(guò)幾個(gè)月可使用戶達(dá)到1萬(wàn)人(精確到1)?解析:根據(jù)題意,設(shè)從本月起,每月的用戶數(shù)形成一個(gè)等比數(shù)列{an},則首項(xiàng)a1=500,公比q=1+10%=1.1,則由an=500×1.1n=10000可得,1.1n=20,則n=log1.120≈31.4,所以大約經(jīng)過(guò)32個(gè)月可使用戶達(dá)到1萬(wàn)人.易錯(cuò)辨析忽略等比數(shù)列各項(xiàng)的符號(hào)規(guī)律致錯(cuò)例4在等比數(shù)列{an}中,a5=1,a9=81,則a7=(
)A.9或-9B.9C.27或-27D.-27答案
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