




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?ObjectivesTolearntodescribeaprocessofmakingthingsTolearntogiveinstructionsTolearnnewwords:cut,up,into,cup,instructionWarmingupWhat’syourfavoritefruit?applestrawberryorangebananapearwatermelonteawatercoffeejuiceWhat’syourfavoritedrink?milkshake奶昔(由牛奶和冰淇淋等攪制而成的混合飲料)
milkLead-inDoyoulikemilkshake?Canyoumakeabananamilkshake?ice-creambananamilkWhatdoweneed?Whatelsedoweneed?Pre-ListeningblenderListeningFirstListeningWhile-ListeningListenandanswerthequestionListenandanswerthequestion.Whataretheymaking?A.Theyaremakingapplejuice.B.Theyaremakingabananamilkshake.C.Theyaremakingfruitsalad.FirstListeningListenandcheckSecondListeningThirdListening
_____
Turnontheblender.
_____
Cutupthebananas.
_____
Drinkthemilkshake.
_____
Pourthemilkintotheblender.
_____
Putthebananasandice-cream
intheblender.
_____
Peelthreebananas.152643Listenandputtheinstructionsinorder.1b564312Step1Post-ListeningPeelthebananas.FirstPost-ListeningStep2Cutupthebananas.ThenPost-ListeningStep3Putthebananasandice-creamintheblender.ThenPost-ListeningStep4PourthemilkintotheblenderThenStep5Post-ListeningTurnontheblender.NextPost-ListeningStep6Drinkthemilkshake.FinallyPost-ListeningHowtomakeabananamilkshake?First,_________threebananas.Then,_________thebananas.Then,______thebananasandice-cream____theblender.Then,______themilk______theblender.Next,__________theblender.Finally,_____themilkshake.memorychallengepeelcutupputinpourintoturnoffdrink‘DIY'TimeLet’smakefruitsalad!We’velearnedhowtomakeabananamilkshake.Doyouwanttomakesomethingelse?applebananayogurtWhatdoweneed?Pleasetalkaboutthe”steps”.First,cutupThen,putallthefruitinaplate(盤(pán)子).Then,putinfinally,mixitallup(攪拌).
SummaryHowtodescribetheprocess?First,Secondly,Then,Andthen,Next,Finally,peelthebananas.cutupthebananas.putthebananasandicecreamintotheblender.pourthemilkintotheblender.
turnontheblender,drink
themilkshake.Let’schantPeel,peel,peelthebananaCut,cut,cutupthebananaPour,pour,pourthemil
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年黨章黨史國(guó)史國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案(共190題)
- 溶血三項(xiàng)在新生兒溶血檢測(cè)中的靈敏度及特異度分析
- 學(xué)院食材采購(gòu) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 電商平臺(tái)具體業(yè)務(wù)
- 中醫(yī)護(hù)理學(xué)(第5版)課件 第一節(jié) 中藥方劑基本常識(shí)
- 電子商務(wù)安全交易規(guī)范手冊(cè)
- 公路建設(shè)項(xiàng)目工程可行性研究報(bào)告編制辦法
- 系統(tǒng)可行性分析包括哪些內(nèi)容
- 農(nóng)產(chǎn)品加工與綜合利用技術(shù)手冊(cè)
- 品牌建設(shè)與營(yíng)銷(xiāo)策略實(shí)施方案
- 2025年遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)必考題
- DB12T 1315-2024城市內(nèi)澇氣象風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)
- 歷史-浙江天域全國(guó)名校協(xié)作體2025屆高三下學(xué)期3月聯(lián)考試題和解析
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷附答案(共9套)
- DL∕T 5210.6-2019 電力建設(shè)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程 第6部分:調(diào)整試驗(yàn)
- 報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)完整版課件全套ppt最全電子教案整書(shū)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)教程
- GM∕T 0036-2014 采用非接觸卡的門(mén)禁系統(tǒng)密碼應(yīng)用指南
- 幼兒園教學(xué)活動(dòng)、一日活動(dòng)安排表
- 部編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)第3課《當(dāng)沖突發(fā)生》優(yōu)秀課件(含視頻)
- 干部調(diào)動(dòng)介紹信(存根)Word版
- 消防安全知識(shí)壁報(bào)-04火災(zāi)逃生十訣別4
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論