初二友誼之橋作文600字

初二友誼之橋作文600字

【篇一】初二友誼之橋作文600字

關(guān)心，在這個世界上無處不在,處處都少不了關(guān)心，人間是因為有了關(guān)心才變得如此溫暖。

就在那一次，關(guān)心，它給我架那天，我和我的同桌發(fā)生了沖突，我們倆吵得轟轟烈烈。就在那天早晨，我的同桌忘記帶語文課本了。我一見，就幸災樂禍了起來，還嘲笑她。“哈哈哈!丟三落四的東西，忘記帶課本了吧!活該!”我小聲地罵道。她也非常無奈，白了我一眼，然后就只好過著沒有課本的日子。

可是，那天的下午，倒霉的事情卻偏偏降臨于我的身上：上美術(shù)課的時候，我忘了帶鉛筆了。我非常傷心，由于上午又得罪了同桌，所以，又不敢向她借。最后，我無可奈何，就只好硬著關(guān)心，在這個世界上無處不在,處處都少不了關(guān)心，人間是因為有了關(guān)心才變得如此溫暖。就在那一次，關(guān)心，它給我架起了一座友誼的橋梁。

頭皮向同桌借。

最令我意想不到的是竟然發(fā)生了——我的同桌卻慷慨地借給了我一支鉛筆。我不知怎么向她道謝，而她卻對我說：“呵呵，人的心胸要廣闊，要比天空還廣闊，可不能容不得人呀!”同桌的話令我十分感動，這使我又明白了一個道理。

從這起，我們就成了好朋友，如今，我們又是親密無比的好伙伴。那就是關(guān)心，是關(guān)心使我們連在了一起。關(guān)心，是我們友誼的橋梁。

起了一座友誼的橋梁。

【篇二】初二友誼之橋作文600字

說到橋，我就想起了十七孔橋、玉帶橋、金水橋、盧溝橋，我還想起了那些以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來的無形的橋，我的心中也有這樣一座無形的橋。

一次，我一大早起來去上學，出家門時，天氣還是晴空萬里的，快放學時，天空開始烏云密布了，放學鈴聲一響就已下起了暴雨。我沒帶傘，只好等媽媽來接我。接下來的時間里，我只好回到教室里，開始“埋頭苦干”起來(就是做作業(yè))，很多同學也和我一樣在教室里做作業(yè)，他們也沒帶傘。但還沒做多久，同學們就陸陸續(xù)續(xù)讓家長接走了。就在我快把數(shù)學作業(yè)做完時，我的手機響了，我一陣欣喜，趕忙拿手機一看，是媽媽!我高興得真想大聲高歌，馬上接電話，誰知道，竟然聽到的是一句傷心的話，媽媽嘆了口氣，說“兒子啊，今天媽媽不能接你回來了，因為公司里有事，所以你等雨停后再回來吧?！卑?，我只能繼續(xù)做作業(yè)了，忘著空蕩蕩的教室，此時我的作業(yè)怎么也做不下去了。肚子也開始餓得咕咕叫，但雨還沒停，我決定了，就算感冒了也要回家。我奮不顧身，準備冒著“槍林彈雨”飛奔回家，剛邁出學校的大門，這時，我的頭頂上出現(xiàn)了一把透明的傘，我回頭一看，原來是小張!他撐著傘，對我說：“我們一起回家吧!”就在那一刻，我不禁唱起了周華建的一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有?！本彤斘页竭@時，他也跟我一起唱了起來：“一句話，一輩子，一生情，一杯酒!”我們就在這說笑間小張把我送到了家門口，自己一轉(zhuǎn)身，就消失在濃濃的雨中。

這把傘，接通了我回家的路，更接通了我們之間的友誼之橋。

【篇三】初二友誼之橋作文600字

同學之間的友誼是用理解搭建的，在和同學交往時，也時常會發(fā)生一些小矛盾和小誤會，這時，最重要的是去理解他人，消除誤會。

剛上四年級時，我們班轉(zhuǎn)來了一位個子不高、衣著樸素的女孩，她不愛說話，發(fā)言都是蚊子聲，坐在她身邊都很難聽清楚，但我們還是成為了要好的朋友。我們經(jīng)常在一起學習、聊天、做游戲，互相幫助。我生病了，她就到我們家來給我補課，如果她病了，我也同樣給她補課，我和她結(jié)下了深厚的友誼。她就是我的好朋友張馨竹。

不過，有些時候我們也會發(fā)生一些小小的誤會。

有一次，我們約定周末去博物館的最新科技展區(qū)參觀，約好了十點在西門集合。那一天我提前半小時就到了，左等右等她沒有來，天空中還下起了毛毛雨，我無聊的踢著腳邊的小石頭，時間一分一秒的過去了，已買好票的我無奈地等著。過了一個多小時，她還沒有到，我再也按捺不住心頭的怒火，心里想這個張馨竹，太不守信用了!一氣之下，我竟把兩張票一揉，扔進了垃圾箱。

周一上學的時候，我問她：“你怎么不守信用，連招呼都不打就不來?！彼卣f：“我媽臨時給我報了個課外班，我跟我媽說和你約好了，可我媽偏說學習比玩重要，硬拉著我走了。”我聽完后非常生氣地離開了。

第二天，我給她寫了一封信：“對不起，昨天的事是我不對，學習的確比玩重要，我錯怪你了，讓我們忘掉這件事吧，我們還是好朋友?！?/p>

下午的時候，我無意間發(fā)現(xiàn)桌子里有一張疊的整整齊齊的紙，打開一看，原來是張馨竹寫的：“實在抱歉，昨天讓你等半天，下次有事一定提前跟你打招呼。別生氣了，你永遠是我的朋友。”

看到這，我很感動。從此以后，我們之間的`友誼更深了，我想這就是理解是友誼的橋梁吧。

【篇四】初二友誼之橋作文600字

每個人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸，就必須建造一座通向心靈的橋?學會溝通。自然界的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過各種方法達到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。

我和曾海洋是形影不離的好朋友、好伙伴，我們每天上?下學，而且從不鬧矛盾，可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的：

我和曾海洋是同桌，今天我在收課堂作業(yè)的時候，一不小心碰住了曾海洋一下，曾海洋的作業(yè)本上便出現(xiàn)了一條“小尾巴”，她立即杏眼圓瞪：“郭康平，你能不能小心點兒，別毛手毛腳的？”我也不甘示弱：“我只是一不小心碰住了你一下嗎，人家又不是故意的！”曾海洋越來越生氣了，后來干脆不理我，就這樣，我們打起了冷戰(zhàn)。

下課了，教室里沒有像往常一樣熱鬧了，沒有我們談笑風生的聲音，也沒有我們一起玩耍的影子。

放學后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了意味深長的對我說：“琳琳(注：誰沒有小名呀，這就是本人的小名)，你們倆真不應該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，同學之間應該互相幫助、團結(jié)友愛，何況你們又是形影不離的好朋友，更不應該鬧矛盾呀?！蔽衣犃松钣懈杏|。

第二天上學，我和曾海洋坐在草坪上，手里捧著一縷陽光說：“讓‘友誼之橋’永遠在我們的心里吧！”

【篇五】初二友誼之橋作文600字

友誼是什么?

對,誰會思考這個問題?錢鐘書說過：“人之間的友誼,并非由于說不盡的好處,倒是說不出的要好。”我說：“如果把人與人的關(guān)系比做一條水流湍急的大河,那么友誼便是架在大河上的橋,耀眼而珍貴。”

每個人都有屬于自己的友誼橋,畢竟友誼帶給我們太多美好的回憶。

每當我們走上這座橋,就像找到了光明。

生活賦予人們太多的壓力,我也曾經(jīng)失去自己的航標,追求那些光彩奪目的光環(huán),迷失自我。但朋友告訴我：“人要為理想而活?！蔽覞u漸的找到自我,友誼讓我體會到人間的溫暖。生病時的一句問候,傷心時的一句安慰,迷茫時的一句教導。這些都是人世間最真摯的感情——友誼。

友誼就像那座橋。

每當我們走上這座橋時,就會感到無比的快樂。

當我和朋友一起玩耍時,心里總會感到一種滿足。那種感覺沒有摻加雜質(zhì),很純,很真。我可以向朋友傾訴自己的心聲,舒緩自己的壓力。我們共歡樂,共悲傷。我真正體會到一種“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感覺。友誼就像一條鈕帶,把人心相連在一起。

友誼就像那座橋。

每當我們走上這做橋時,就會感到友誼非常珍貴。

人不是沙漠中的仙人掌,每個人都需要友誼。有緣相識,即為朋友,有心相知,才為知音。西塞羅也說過：“長期在一起同甘共苦共患難,才能有莫逆之交。”友誼是人發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢可以買到物質(zhì),但買不到友誼。虛偽的友誼尤如人的影子,當人在陽光下