學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)教案教案及反思

教案系列學(xué)生網(wǎng)絡(luò)平安教育主題班會(huì)教案教案及反思當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)平安威逼和風(fēng)險(xiǎn)日益突出，政府、企業(yè)、社會(huì)組織、寬敞網(wǎng)民等各方應(yīng)“心往一處想、智往一處謀”，匯聚“洪荒之力”，共筑網(wǎng)絡(luò)平安防線。下面由我給大家?guī)?lái)同學(xué)網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案，一起來(lái)看看吧!

同學(xué)網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案1

活動(dòng)目的

1、網(wǎng)絡(luò)平安作為學(xué)校平安訓(xùn)練之一，通過班會(huì)使沉迷網(wǎng)游的同學(xué)從思想上深刻熟悉網(wǎng)絡(luò)的危害，調(diào)整自己的心態(tài)，引導(dǎo)到迎戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)中去。

2、針對(duì)同學(xué)們對(duì)電腦嬉戲的喜愛與沉迷，想以此準(zhǔn)確引導(dǎo)，疏導(dǎo)同學(xué)們對(duì)嬉戲的把握度。

3、使同學(xué)熟悉到作為一名合格中同學(xué)，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們更應(yīng)當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

活動(dòng)預(yù)備：

課前制作贈(zèng)言小卡片。

活動(dòng)形式：班會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)過程

一、開場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)

師：同學(xué)們今日我們班會(huì)的主題是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的話題。你們上網(wǎng)嗎?你們認(rèn)為上網(wǎng)有益還是有害?結(jié)合你們的體驗(yàn)談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

二、暢談網(wǎng)絡(luò)

甲：我常常上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)給我們溝通的平臺(tái)。

乙：網(wǎng)上有許多信息、學(xué)問，可以增長(zhǎng)我們的學(xué)問，開擴(kuò)視野。

丙：網(wǎng)絡(luò)打發(fā)了閑暇時(shí)間，網(wǎng)上有許多好玩的東西。

師：同學(xué)們都講到了網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)的好處，但利用網(wǎng)絡(luò)要合理，假如沉迷于網(wǎng)絡(luò)那將會(huì)造成什么樣的危害呢?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看這些數(shù)據(jù)。

(幻燈片呈現(xiàn))：據(jù)市150多位政協(xié)委員歷時(shí)4個(gè)月履行的調(diào)查報(bào)告顯示：中同學(xué)上網(wǎng)網(wǎng)達(dá)到81.3%，有七成同學(xué)網(wǎng)民沉迷于網(wǎng)上談天，有四成多光顧網(wǎng)站，互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實(shí)的“電子”。

三、案例分析

師：網(wǎng)絡(luò)是一只邪惡的怪獸,它擁有令人懼怕的三大魔爪，如網(wǎng)絡(luò)嬉戲，網(wǎng)絡(luò)上的不良信息，網(wǎng)絡(luò)談天。其中對(duì)同學(xué)誘惑最大的是網(wǎng)絡(luò)嬉戲，我們來(lái)看看一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲的故事。(幻燈片呈現(xiàn))

同學(xué)們看了之后都很有感受和啟發(fā)。

四、同學(xué)互動(dòng)

師：我知道我們班上也有個(gè)別同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，現(xiàn)在你們知道了網(wǎng)絡(luò)的危害，為了讓那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)能從網(wǎng)絡(luò)的誘惑中走出來(lái)，健康文明地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，歡樂生活，同學(xué)們，請(qǐng)你們拿起手中的筆，在制作的小卡片上寫下自已鼓舞他們的話。

同學(xué)們紛紛動(dòng)起筆來(lái)，寫完之后把小卡片貼在事先布置好的墻上，以此來(lái)激勵(lì)同學(xué)們。

五、終止語(yǔ)

同學(xué)們的行為令人鼓舞，希望從今以后我們每一位同學(xué)都能，從我做起;遵紀(jì)守法，文明上網(wǎng);自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)害;珍惜青春，發(fā)憤學(xué)習(xí);自強(qiáng)獨(dú)立，做一個(gè)健康文明的中同學(xué)，為此老師希望大家從以下幾個(gè)方面來(lái)努力：

(1)、自我提示。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的惹眼處，每天默念幾遍。

(2)、自我示意。一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我示意。如：“現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)，等周末再上等。

(3)、放松訓(xùn)練。當(dāng)網(wǎng)癮發(fā)作時(shí)，常消逝緊急、擔(dān)憂等心情，此時(shí)可做些深呼吸等放松練習(xí)。

(4)、留意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜愛的音樂，做自己感愛好的事情，如：漫步?????、郊游等。

(5)、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時(shí)間，讓自己更充實(shí)。

活動(dòng)總結(jié)

當(dāng)一幅幅令人震撼的圖片呈現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)一連串令人震動(dòng)的數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)，當(dāng)一幕幕因網(wǎng)絡(luò)嬉戲而釀成的悲劇上演著，同學(xué)們的心為之糾結(jié)。同學(xué)們紛紛表示要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)嬉戲，合理地支配上網(wǎng)時(shí)間，準(zhǔn)確地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，將學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)。是啊，網(wǎng)絡(luò)嬉戲就像一張無(wú)形的網(wǎng)，網(wǎng)住許多沉迷的心，只要有一個(gè)準(zhǔn)確的心態(tài)，信任，這張網(wǎng)有一天總會(huì)不攻自破。

活動(dòng)反思

這堂班會(huì)課，說到了同學(xué)的愛好上來(lái)了，許多同學(xué)能大膽放快樂扉，說出自己的上網(wǎng)經(jīng)受以及網(wǎng)絡(luò)嬉戲的興奮。課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍，也有沉迷的無(wú)奈。在這樣的真情對(duì)白中，孩子都有了不同程度的觸動(dòng)。這堂班會(huì)課對(duì)我的觸動(dòng)也很大。我感受至深的是，訓(xùn)練孩子未能只用說教，要讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)，充分打開孩子的心扉，才會(huì)收到事半功倍的效果。

同學(xué)網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案2

班會(huì)主題：平安、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)

班會(huì)目的：通過此次班會(huì)，意在用眾多鮮亮的事例，對(duì)同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平安、健康、文明訓(xùn)練，使其具有準(zhǔn)確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的思想，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，從我做起，攜手網(wǎng)絡(luò)世界。

班會(huì)內(nèi)容：分三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行，分別是網(wǎng)絡(luò)平安、網(wǎng)絡(luò)健康、網(wǎng)絡(luò)文明。

一、網(wǎng)絡(luò)平安網(wǎng)絡(luò)平安包含三方面含義：

第一是關(guān)于上網(wǎng)時(shí)個(gè)人信息資料文件資料的平安，第二是接入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)個(gè)人計(jì)算機(jī)的平安，第三是由網(wǎng)絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)接觸時(shí)的人身平安。

1、個(gè)人信息資料文件資料的平安。當(dāng)今社會(huì)是信息化(或數(shù)字化)的社會(huì)，個(gè)人信息平安特殊重要。個(gè)人信息資料文件資料包括哪些呢?誕生日期、身份證號(hào)碼、家庭住址、電話號(hào)碼、銀行卡密碼、郵箱帳號(hào)密碼、個(gè)人照片等等。個(gè)人資料文件資料現(xiàn)已成為他人盜取的重要目標(biāo)。

案例一：播放個(gè)人平安信息被泄露,危害幾何短片.問:網(wǎng)絡(luò)談天要留意什么?你假如遇到同樣狀況該怎么辦?

案例二：播放儲(chǔ)戶存款不翼而飛短片。問：你從短篇中學(xué)到什么?不要用什么作為密碼?案例三：上周我校高一二班家長(zhǎng)就接到電話，聲稱孩子急病進(jìn)了華西。班主任讓家長(zhǎng)馬上大款三萬(wàn)元。這種狀況，應(yīng)告誡家長(zhǎng)如何做?

第三個(gè)案例和我們很貼近。

提示：不要將重要的個(gè)人信息供應(yīng)到談天室或公共爭(zhēng)論區(qū);

2、個(gè)人計(jì)算機(jī)的平安。網(wǎng)絡(luò)中高手如云，隨著高科技手段的使用和普及，個(gè)人計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為黑客或不法分子的攻擊目標(biāo)。這也是我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)常常遇到的狀況。

提示：不點(diǎn)擊不明鏈接;給電腦設(shè)置防火墻;準(zhǔn)時(shí)打官方公布的系統(tǒng)補(bǔ)丁。

3、由網(wǎng)絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)接觸時(shí)的人身平安。

案例一，網(wǎng)名為沙子的某高校英語(yǔ)專業(yè)同學(xué)，在談天時(shí)被談天閱歷豐富的市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引，在與他第三次會(huì)面時(shí)被殺害了。與男網(wǎng)友見面三次后被殺。

案例二，一少女與男網(wǎng)友相處三個(gè)月懷孕兩次，后男子消逝。

案例三，請(qǐng)收看法制節(jié)目《十九歲少女遭6名網(wǎng)友輪奸》面對(duì)談天室里既生疏又熟識(shí)的頭像，面對(duì)那一遍又一遍的懇求，我們?cè)撛趺催x擇呢，是見，還是不見?

提示：A、不要輕易答應(yīng)與談天不久的網(wǎng)友見面，如必需見面，肯定要多方了解其背景。B、與網(wǎng)友見面應(yīng)征得家人同意，在確保平安的條件下進(jìn)行。C、約會(huì)地點(diǎn)不要選擇酒吧、舞廳等過于嘈雜或偏僻的地方，也不要選擇在對(duì)方家中或自己的家中。D、如發(fā)覺狀況不妙，斷然拒絕(千萬(wàn)不要言辭模糊)進(jìn)一步往來(lái)，緊急狀況可撥打110或奇異向路人求助。

二、網(wǎng)絡(luò)健康網(wǎng)絡(luò)健康包括身體和心理兩方面。測(cè)一測(cè)：1、每天起床后心情低落，頭昏眼花，疲乏無(wú)力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上網(wǎng)便精神抖擻，百“病”全消。2、上網(wǎng)時(shí)表現(xiàn)得神思靈敏，口若懸河，并感到非常歡樂，一旦離開網(wǎng)絡(luò)便語(yǔ)言遲鈍，心情低落，悵然若失。3、只有不斷增加上網(wǎng)時(shí)間才能感到滿意，從而使得上網(wǎng)時(shí)間失控，常常比預(yù)定時(shí)間長(zhǎng)。4、無(wú)法把握去上網(wǎng)的沖動(dòng)。5、每看到一個(gè)新網(wǎng)址就會(huì)心跳加快或心率不齊。6、只要長(zhǎng)時(shí)間不上網(wǎng)操作就手癢難耐。有時(shí)剛剛離網(wǎng)就有又想上網(wǎng)的沖動(dòng)。有時(shí)早晨一起床就有想上網(wǎng)這種欲望。甚至夜間趁小便的空也想打開電腦。7、每當(dāng)因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其它緣由未能上網(wǎng)，便感到煩躁擔(dān)憂或心情低落。8、平常有不由自主地敲擊鍵盤的動(dòng)作，或身體有顫抖的現(xiàn)象。9、對(duì)家人或親友隱瞞沉迷因特網(wǎng)的程度。10、因沉迷因特網(wǎng)而面臨失學(xué)、失業(yè)或失去伴侶的危急。假如你其中有4項(xiàng)或4項(xiàng)以上表現(xiàn)，且連續(xù)時(shí)間已經(jīng)達(dá)1年以上，那么就表明你已經(jīng)患上了IAD?！熬W(wǎng)絡(luò)綜合征(IAD)”，這種新的心理疾病使得沉溺網(wǎng)絡(luò)未能自拔受到損害的問題成為目前心理學(xué)者的一個(gè)新課題。由于網(wǎng)絡(luò)具有日新月異的變化，特殊符合青少年的驚異???心，致使青少年由最初的任憑掃瞄到最終的深陷其中，只有在網(wǎng)絡(luò)中才能找到樂趣和勸慰，以至于在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法與他人正常交往。我們不行能拋棄網(wǎng)絡(luò)，那叫因噎廢食，那么，我們?cè)撛鯓幼霾拍鼙Ｕ衔覀兊慕】的?提示：A、珍愛生命，遠(yuǎn)離教唆性的有害嬉戲。B、上網(wǎng)時(shí)間一天不要超過三小時(shí)，多做運(yùn)動(dòng)。C、多余同齡人溝通，避開上癮。一但發(fā)覺有過分依靠網(wǎng)絡(luò)的癥候，可求助于心理詢問。

三、網(wǎng)絡(luò)文明互聯(lián)網(wǎng)是開放的，信息龐雜多樣，現(xiàn)有大量進(jìn)步、健康、有益的信息，也有不少反動(dòng)、迷信、黃色的內(nèi)容，上網(wǎng)的人也是良莠不齊。

案例一：有些網(wǎng)站污言穢語(yǔ)不絕于眼，給我們的生活帶來(lái)了種種不合諧和極其不良的影響。不少青少年長(zhǎng)期接觸此類網(wǎng)站，始終處在一個(gè)虛擬的世界，從而失去了價(jià)值推斷。

案例二：月11日，滿洲里市公安局偵破一起因網(wǎng)罵引發(fā)的人命案，死者不滿16周歲，花季少年，命喪黃泉，只緣網(wǎng)罵。

案例三：一封建迷信網(wǎng)站，宣稱有大師猜想，內(nèi)容包括八字猜想、姓名猜想、八卦猜想、擇旦等內(nèi)容。我們應(yīng)怎樣避開迷失在不良網(wǎng)絡(luò)中呢?提示：加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不掃瞄封建迷信網(wǎng)站，不發(fā)布違法、污穢言論，不對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。結(jié)語(yǔ)：(播放tomykim)要做平安、健康、文明上網(wǎng)的青少年，必需遵守“全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”：?要擅長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)不掃瞄不良信息?要誠(chéng)懇友好溝通不污辱欺詐他人?要增加自護(hù)意識(shí)不任憑約會(huì)網(wǎng)友?要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平安不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序?要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空

同學(xué)網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案3

一、班會(huì)主題：

提高網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源

二、班會(huì)目標(biāo)：

1、提上升校生三種網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的力量：辨別網(wǎng)絡(luò)平安隱患的力量、準(zhǔn)確使用網(wǎng)絡(luò)資源的力量、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控力量。

2、樹立一種網(wǎng)絡(luò)觀念：網(wǎng)絡(luò)是高校生的學(xué)習(xí)資源，而不僅僅是消遣工具。引導(dǎo)高校生將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具，做網(wǎng)絡(luò)的仆人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用，提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。

三、班會(huì)背景：

新學(xué)期伊始，我所帶的大一同學(xué)已經(jīng)成為大二同學(xué)，他們已經(jīng)基本適應(yīng)了高校生活，在專業(yè)學(xué)習(xí)、校內(nèi)生活、社會(huì)實(shí)踐等方面都進(jìn)展有序。為了便利自我學(xué)習(xí)和生活，許多同學(xué)在大二學(xué)年都配置了電腦，在宿舍也開通了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在為同學(xué)們的網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)、課外消遣活動(dòng)、高校生校內(nèi)網(wǎng)溝通、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)資源使用等供應(yīng)了極大的便利，但我們也同時(shí)看到，網(wǎng)絡(luò)使用是一把雙刃劍，許多同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)嬉戲等中誤入歧途，有的交友不慎感情受傷甚至人身受到損害、有的沉迷嬉戲荒廢學(xué)業(yè)不得不退學(xué)、有的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物不慎被騙遭受經(jīng)濟(jì)損失的等等，可以說，網(wǎng)絡(luò)在給我們高校生呈現(xiàn)一幅奇妙畫面的同時(shí)，背后也波濤洶涌遍布暗礁。大二同學(xué)有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別力量，很簡(jiǎn)單在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，陷入危機(jī)，有必要通過主題班會(huì)的宣講，提高同學(xué)們辨別網(wǎng)絡(luò)平安隱患的力量、準(zhǔn)確使用網(wǎng)絡(luò)資源的力量、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控力量，真正做到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于同學(xué)們的成長(zhǎng)成才。

四、班會(huì)時(shí)間：待定

五、班會(huì)地點(diǎn)：待定

六、班會(huì)對(duì)象：全體同學(xué)

七、預(yù)備工作：

1.對(duì)同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)使用狀況的摸底調(diào)查。

2.收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)平安的文字、視頻資料文件資料及網(wǎng)絡(luò)擔(dān)憂全的案例。

3.請(qǐng)班級(jí)同學(xué)編排關(guān)于于網(wǎng)絡(luò)平安的小品。

4.對(duì)各班委相關(guān)工作進(jìn)行支配。

八、活動(dòng)流程：

1.班級(jí)組織委員組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并進(jìn)行簽到。

2.請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品，通過小品明確本次班會(huì)主題，主持人宣布班會(huì)正式開頭。

3.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查一下同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。

4.呈現(xiàn)關(guān)于于網(wǎng)絡(luò)使用平安的圖片和視頻資料文件資料，請(qǐng)同學(xué)們講講觀后感受。

5.結(jié)合案列，具體介紹高校生在網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能遇到的各種平安隱患如網(wǎng)絡(luò)交友不慎、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物不當(dāng)、網(wǎng)絡(luò)嬉戲成癮、網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)不實(shí)等可能致使的一系列后果等，讓同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)平安能形成全面清晰深刻的熟悉，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)平安的辨別力量。

6.結(jié)合高校生的學(xué)習(xí)和生活，呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)越的一面如免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)課程資源、學(xué)校圖書館網(wǎng)上資源、高校生就業(yè)資源網(wǎng)站等，形成準(zhǔn)確使用網(wǎng)絡(luò)資源的力量。

7.請(qǐng)相關(guān)同學(xué)現(xiàn)身說法，介紹網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練閱歷，主持人指出網(wǎng)絡(luò)只是豐富我們學(xué)習(xí)和生活的一種途徑，未能過度依靠和沉湎于網(wǎng)絡(luò)中，鼓舞同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中多加熬煉，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的自控力，真正做到讓網(wǎng)絡(luò)成為高校生學(xué)習(xí)的助推器，生活中的好幫手。

8.輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅问煜さ骄W(wǎng)絡(luò)的利與弊，重視網(wǎng)絡(luò)使用中的平安隱患，將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具，做網(wǎng)絡(luò)的仆人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用，提高自我競(jìng)爭(zhēng)力。

九、班會(huì)總結(jié)：

1.同學(xué)們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候，肯定要提高警惕，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)各類隱患。

2.面對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的龐雜紛繁，要學(xué)會(huì)如何合理利用的力量更加重要，班級(jí)可以設(shè)立網(wǎng)絡(luò)中心小組，關(guān)懷同學(xué)們鑒別真?zhèn)?、去除糟粕，提高網(wǎng)絡(luò)平安系數(shù)。

3.每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)好好把握大二時(shí)間，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，使網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)同學(xué)們的自我成長(zhǎng)。

同學(xué)網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案4

一、活動(dòng)背景：隨著社會(huì)的進(jìn)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普遍。在高校校內(nèi)里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個(gè)高校生日常生活中必要的組建部分，幾乎每個(gè)人每天都上網(wǎng)。但是，我們的高校生上網(wǎng)都干些什么呢?我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上應(yīng)當(dāng)做哪些有意向義的事?如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢?這一系列問題都是許多同學(xué)應(yīng)當(dāng)考慮的問題，由此，班委會(huì)準(zhǔn)備對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行一次主題班會(huì)來(lái)合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)觀。如何引導(dǎo)我們高校生準(zhǔn)確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育訓(xùn)練的重要內(nèi)容。

二、活動(dòng)主題：“遵守網(wǎng)絡(luò)道德，爭(zhēng)做文明同學(xué)”

三、活動(dòng)目的：1、使同學(xué)明白沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害性，讓同學(xué)通過參加，從思想上徹底熟悉到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)嬉戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。2、使同學(xué)熟悉到，作為一名合格高校生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。3、使同學(xué)留意到我們應(yīng)當(dāng)如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

四、活動(dòng)形式：主題班會(huì)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓302班級(jí)：BIM2

六、活動(dòng)時(shí)間：xx年月2號(hào)

七、活動(dòng)過程：1.由本班同學(xué)做的課件PPT呈現(xiàn)2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學(xué)進(jìn)行演講發(fā)言3.總結(jié)活動(dòng)成果

八、活動(dòng)內(nèi)容在課件呈現(xiàn)中大家總結(jié)了我們高校生上網(wǎng)應(yīng)當(dāng)干那些事情，比如：①談天、消遣，放松自己的心情;②掃瞄網(wǎng)頁(yè)，查看新聞信息，了解社會(huì)國(guó)家動(dòng)態(tài);③查詢資料文件資料，搜集有助于自己的學(xué)習(xí)資料文件資料;④聯(lián)系，便利自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等

也排列了我們高校生上網(wǎng)常常消逝的一些壞習(xí)慣，例如：沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，鋪張金錢和時(shí)間;掃瞄不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等同時(shí)，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：1、上網(wǎng)要限制時(shí)間，包括每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)不宜超過三個(gè)小時(shí)，限制上網(wǎng)時(shí)間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時(shí)，可以請(qǐng)人監(jiān)督，定時(shí)檢查。2、掃瞄的網(wǎng)頁(yè)資源要豐富，內(nèi)容也要健康。也可以自己轉(zhuǎn)移留意力，參加一些課外活動(dòng)，培育一些健康的愛好愛好。3、有效監(jiān)督其他同學(xué)上不適當(dāng)行為。

課件中還呈現(xiàn)了文明上網(wǎng)公約要擅長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)不掃瞄不良信息要誠(chéng)懇友好溝通不污辱欺詐他人要增加自護(hù)意識(shí)不任憑約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)平安不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空

班會(huì)中，同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會(huì)紛紛發(fā)表對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會(huì)上的演講競(jìng)賽，同學(xué)們認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊，熟悉到高校生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的掃瞄信息，自覺抵制不良信息，汲取學(xué)習(xí)有益信息，同時(shí)要增加網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí)和法律意識(shí)。最終，同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。

就網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校生的利弊綻開了爭(zhēng)論。有人認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，人們?cè)诩揖涂勺龅健靶悴挪怀鲩T，盡知天下事”，網(wǎng)上購(gòu)物、炒股、嬉戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來(lái)一些弊端。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的負(fù)面影響，同學(xué)們總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一，加強(qiáng)自我監(jiān)督，不掃瞄不良信息;二，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí);三，不沉迷以網(wǎng)絡(luò)嬉戲。最終，全體同學(xué)向大家呼吁：網(wǎng)絡(luò)需要文明與健康，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)一片藍(lán)天。

同學(xué)網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練主題班會(huì)教案5

從實(shí)際動(dòng)身，因地制宜，針對(duì)不同人群有選擇地組織開展活動(dòng)，包括但不限于以下形式：

(一)公益廣告和專題節(jié)目

推送網(wǎng)絡(luò)平安公益廣告。網(wǎng)站、電視、電臺(tái)、戶外廣告屏、信息提示屏、公共工具電視系統(tǒng)、樓宇電視系統(tǒng)等集中播放網(wǎng)絡(luò)平安宣揚(yáng)公益廣告。電信運(yùn)營(yíng)商發(fā)送網(wǎng)絡(luò)平安公益短信。

播出網(wǎng)絡(luò)平安專題節(jié)目。電視、電臺(tái)、政府網(wǎng)站、重點(diǎn)新聞網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站、社交媒體等集中播出動(dòng)畫漫畫、視頻和互動(dòng)欄目，以及網(wǎng)絡(luò)平安題材的電視專題片、電視劇、電影等。

刊登網(wǎng)絡(luò)平安文章。報(bào)刊雜志、各類網(wǎng)站集中推出一批網(wǎng)絡(luò)平安文章與作品，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安