2022年四川省自貢市中考生物試題及答案解析

2022年四川省自貢市中考生物試卷一、選擇題〔本大題共30小題，共60.0分〕以下是四位同學(xué)在黑板上寫出的四條食物鏈，正確的選項是〔〕A.陽光→植物→兔→狐貍B.草→昆蟲→青蛙→蛇C.劍水蚤→蜻蜓幼蟲→魚D.黃雀→螳螂→蟬→樹自然界中有各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的表達(dá)中，錯誤的選項是〔〕A.陽光、空氣、水等都不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B.釜溪河里的水草能制造有機(jī)物，因此屬于生產(chǎn)者C.有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，最終威脅人類D.生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的在實驗操作考試中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野中有一個污點，這個污點不可能存在于〔〕A.物鏡B.目鏡C.反光鏡D.玻片標(biāo)本“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。與詩中“蓮葉”的“碧”相對應(yīng)的色素存在于細(xì)胞中的〔〕A.液泡B.細(xì)胞膜C.線粒體D.葉綠體2017年，中國科學(xué)家率先利用體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出“中中”和“華華”兩只獼猴，這是世界上首次實現(xiàn)非人靈長類動物的體細(xì)胞克隆。它們的誕生說明〔〕A.細(xì)胞核具有支持和保護(hù)的功能B.細(xì)胞核控制物質(zhì)進(jìn)出C.細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳D.細(xì)胞核是能量轉(zhuǎn)換器做“綠葉在光下制造有機(jī)物”實驗時，葉片見光局部遇到碘液變成了藍(lán)色，這說明〔〕A.葉片是進(jìn)行光合作用的部位B.二氧化碳和水是光合作用的原料C.葉綠體是生產(chǎn)有機(jī)物的車間D.光是綠色植物制造有機(jī)物的條件農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，優(yōu)良的條件能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。溫室大棚采取的以下措施中，不能提高產(chǎn)量的是〔〕A.夜間降溫B.降低二氧化碳濃度C.合理密植D.適當(dāng)提高光照強(qiáng)度呼吸作用是綠色植物的重要生理過程，以下相關(guān)表達(dá)正確的選項是〔〕A.植物細(xì)胞中有機(jī)物的分解必須有氧氣參與B.植物呼吸作用只發(fā)生在花、果實、種子中C.植物通過呼吸作用能為生命活動提供能量D.植物的光合作用和呼吸作用不能同時進(jìn)行中國航天營養(yǎng)與食品工程研究室為神舟十三號3名航天員準(zhǔn)備了127種食物，以保證航天員在軌飛行期間的營養(yǎng)需求。以下營養(yǎng)物質(zhì)中，都能被航天員直接吸收的是〔〕A.水、淀粉、脂肪酸B.水、維生素、蛋白質(zhì)C.水、脂肪、無機(jī)鹽D.水、葡萄糖、氨基酸如圖為模擬肺與外界進(jìn)行氣體交換的裝置，以下相關(guān)表達(dá)正確的選項是〔〕A.甲圖表示呼氣，膈肌收縮B.甲圖表示吸氣，膈肌舒張C.乙圖表示呼氣，膈肌舒張D.乙圖表示吸氣，膈肌收縮人體吸入的氣體，在肺泡處與血液進(jìn)行交換，再通過血液循環(huán)輸送到全身各處。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項是〔〕A.肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液B.血液中的氧氣透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡C.肺泡中的二氧化碳透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液D.血液中的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞把血液從心臟送到身體各局部去的血管叫動脈，以下關(guān)于動脈的表達(dá)中，正確的選項是〔〕A.能進(jìn)行物質(zhì)交換B.血管壁較薄、彈性較小C.管內(nèi)血流速度快D.有防止血液倒流的瓣膜心臟是由肌肉組成的中空器官，有不同的血管與它的四個腔相連通，其中與左心室、右心房相連的血管分別是〔〕A.主動脈、肺靜脈B.主動脈、上下腔靜脈C.肺動脈、肺靜脈D.肺動脈、上下腔靜脈動脈血是含氧豐富、顏色鮮紅的血液，正常情況下，它可以流經(jīng)的結(jié)構(gòu)是〔〕A.右心室B.肺動脈C.肺靜脈D.腎靜脈胃炎患者經(jīng)輸液治療后，病情可得到好轉(zhuǎn)。藥液從手臂上的“青筋”處出發(fā)，流到胃部經(jīng)歷的循環(huán)路徑依次為〔〕A.肺循環(huán)→體循環(huán)→體循環(huán)B.肺循環(huán)→體循環(huán)→肺循環(huán)C.體循環(huán)→肺循環(huán)→肺循環(huán)D.體循環(huán)→肺循環(huán)→體循環(huán)每年的6月14日是世界獻(xiàn)血者日，以下關(guān)于獻(xiàn)血與輸血的表達(dá)中，錯誤的選項是〔〕A.患有新冠肺炎、猴痘、肺結(jié)核等傳染病的病人禁止獻(xiàn)血B.治療嚴(yán)重貧血患者時，只需要輸入的血液成分是血小板C.健康成年人每次獻(xiàn)血200～300毫升是不會影響健康的D.成分輸血可降低不良反響的發(fā)生率，也可防止血液浪費如圖為人體的泌尿系統(tǒng)組成示意圖，以下相關(guān)表達(dá)錯誤的選項是〔〕A.①是腎臟，它是形成尿液的器官B.尿液排出途徑是①→②→③→④C.人體排尿，不僅排出廢物，還能調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡D.人體每天形成原尿180升、尿液1.5升，是因為③的重吸收人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的根本單位是〔〕A.神經(jīng)元B.細(xì)胞體C.軸突D.樹突在教育部的部署下，我市中小學(xué)開展了主題為“科學(xué)防控近視，共筑光明未來”的近視防控宣傳教育活動。以下關(guān)于近視及其預(yù)防的表達(dá)中，錯誤的選項是〔〕A.上學(xué)路上邊走路邊看書不會引起近視B.近視的原因是物像落在視網(wǎng)膜的前方C.近視眼可以通過配戴凹透鏡加以矯正D.適時遠(yuǎn)眺有利于晶狀體曲度恢復(fù)原狀如圖是人體反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，以下相關(guān)表達(dá)正確的選項是〔〕A.①是效應(yīng)器，由傳出神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成B.假設(shè)④處受傷，刺激①處時，那么不能完成反射活動C.⑤是感受器，能感受到外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動D.圖中神經(jīng)沖動的傳遞方向是⑤→④→③→②→①以下激素與內(nèi)分泌腺的對應(yīng)關(guān)系中，錯誤的選項是〔〕A.腎上腺素——腎上腺B.胸腺素——胸腺C.生長激素——甲狀腺D.雄性激素——睪丸自然界中，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸、皮膚可輔助呼吸的動物是〔〕A.蝗蟲B.蜥蜴C.大鯢D.蝮蛇以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的表達(dá)中，正確的選項是〔〕A.與青霉一樣，蘑菇的菌體也是由菌絲構(gòu)成的B.真菌在不良環(huán)境中可通過形成芽孢進(jìn)行繁殖C.所有細(xì)菌真菌都需要在有氧條件下才能生存D.莢膜有保護(hù)細(xì)菌的作用，但與其致病性無關(guān)任何生物體都有許許多多的性狀，以下相關(guān)表達(dá)錯誤的選項是〔〕A.人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀B.生物的性狀都是肉眼可以觀察的特征C.生物性狀由基因控制，也受環(huán)境影響D.孩子的某一性狀可以不同于父母雙方一般情況下，每種生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目是恒定不變的。馬蛔蟲的體細(xì)胞中含有2對染色體，它的卵細(xì)胞、精子和受精卵中染色體數(shù)目依次是〔〕A.1條、1條、2條B.2條、2條、4條C.2條、2條、2條D.4條、4條、8條以下關(guān)于人類性別遺傳的表達(dá)中，正確的選項是〔〕A.女兒的X染色體都來自她的母親B.兒子的Y染色體一定來自他的母親C.女兒的X染色體都來自她的父親D.兒子的Y染色體一定來自他的父親以下生物變異的實例中，屬于可遺傳的變異是〔〕A.袁隆平院士培育的超級雜交水稻B.長期戶外運(yùn)動使膚色變?yōu)楣陪~色C.因水肥充足而培育出的高產(chǎn)西瓜D.黑暗條件下長出的韭菜呈黃白色由人類免疫缺陷病毒〔HIV〕引起的艾滋病〔AIDS〕是一種免疫缺陷病，以下相關(guān)表達(dá)錯誤的選項是〔〕A.HIV是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)共同組成B.HIV會通過分娩、哺乳等方式傳給胎兒或嬰兒C.患者的免疫系統(tǒng)被病毒瓦解后不能抵御病原體D.為防止感染艾滋病，應(yīng)防止與患者的一切接觸人們常用生物學(xué)原理解釋日常生活中的問題，以下解釋正確的選項是〔〕A.平安輸血應(yīng)以輸同型血為原那么，這樣可以防止紅細(xì)胞凝集B.酸奶、泡菜的制作，是利用了酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸C.談虎色變屬于復(fù)雜反射，原因是沒有經(jīng)過大腦的分析判斷D.人體血糖濃度超過正常水平，是因為胰島素分泌過多導(dǎo)致用你所學(xué)的生物學(xué)知識判斷，以下相關(guān)表達(dá)錯誤的選項是〔〕A.地衣是真菌和藻類共生形成的，藻類為真菌提供有機(jī)物B.神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、小腦、腦干和它們發(fā)出的神經(jīng)組成C.細(xì)菌的菌落一般比擬小，外表或光滑黏稠，或粗糙枯燥D.方案免疫可以到達(dá)預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的二、簡答題〔本大題共3小題，共20.0分〕如圖為腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，表中的液體樣品A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過化驗得到表中數(shù)據(jù)〔單位：克/100毫升〕，請分析圖表答復(fù)：樣品

成分ABC水909896大分子蛋白質(zhì)800葡萄糖0.10.10無機(jī)鹽0.720.721.1尿素0.030.031.8〔1〕圖中腎單位由______〔填序號〕等局部組成?！?〕圖中④是一個血管球，與此連接的血管③內(nèi)流動的血液是______血。圖中⑥內(nèi)的血液與①內(nèi)的血液成分相比，尿素含量______〔“增加”或“減少”〕，人體細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等廢物，除通過泌尿系統(tǒng)排出體外，也能由皮膚通過______〔填結(jié)構(gòu)〕排出體外?！?〕分析上表，液體樣品B來自腎單位的[______]______。通過比擬發(fā)現(xiàn)，液體樣品B中不含大分子蛋白質(zhì)，這是腎小球和腎小囊內(nèi)壁______的結(jié)果。〔4〕分析表格，液體樣品C應(yīng)該是______，某人的體檢報告顯示該液體中出現(xiàn)了葡萄糖，在排除其他因素后，醫(yī)生推測病變的部位可能是腎單位中的[______]______。圖中的甲、乙分別是細(xì)菌和青霉的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖答復(fù)：〔1〕甲與乙相比，甲雖有[______]______的集中區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核，因此，甲屬于______生物?！?〕與植物相比，甲、乙細(xì)胞內(nèi)均沒有______，大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活；其中乙是通過______從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物，供自身利用。〔3〕“霉豆腐”是深受自貢人民喜愛的食品，它的制作主要利用了毛霉發(fā)酵的原理。毛霉的生殖方式與乙相同，都是通過位于直立菌絲頂端的[______]______來繁殖后代?！?〕自貢鹽幫菜中的川味香腸不僅美味，且不易腐敗。它能長時間保存的原因主要是鹽分較多______〔“促進(jìn)”或“抑制”〕了細(xì)菌的生長。2022年全球主要傳播的“奧密克戎”為新冠病毒的變異株。多地疫情顯示，“奧密克戎”存在傳播速度快、傳播過程隱匿、感染風(fēng)險大等新特征。有報道顯示新冠病毒疫苗對重癥死亡的預(yù)防效果依然明確且顯著。請據(jù)此答復(fù)：〔1〕依據(jù)新冠病毒能寄生在人體細(xì)胞中，可推斷出新冠病毒屬于______病毒，從傳染病的角度分析，感染新冠病毒的病人屬于______?！?〕針對“奧密克戎”傳播過程隱匿的特征，需對無病癥感染者和患者采取集中隔離、標(biāo)準(zhǔn)治療等措施。從預(yù)防傳染病的角度看，這些措施屬于______。〔3〕接種新冠疫苗是預(yù)防新冠肺炎的有效方法，接種疫苗后，人體可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。從免疫類型上看，這屬于______免疫。像疫苗這樣，能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做______。〔4〕目前，疫情防控仍處于關(guān)鍵時期。作為一名中學(xué)生，除接種疫苗外，我們在日常生活中還可通過______〔任寫一種做法〕來保護(hù)自己不被感染。三、實驗探究題〔本大題共2小題，共20.0分〕小麥植株的抗銹病與易染銹病是一對相對性狀。某科研小組，用3組小麥植株進(jìn)行了如下雜交實驗，請據(jù)表答復(fù)：組號親代雜交組合類型子代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)量抗銹病易染銹病1抗銹病與易染銹病200002抗銹病與易染銹病100010003抗銹病與抗銹病1500500〔顯性基因用A表示，隱性基因用a表示?！场?〕根據(jù)表中實驗結(jié)果，可以判斷出顯性性狀是______，三組實驗中的第______組不能用于判斷顯性性狀和隱性性狀?！?〕第2組中，親代抗銹病與易染銹病植株的基因組成分別是______和______；第1組中，親代抗銹病植株的基因組成是______?！?〕選用第1組親代抗銹病與第3組親代抗銹病植株進(jìn)行雜交，子代中出現(xiàn)抗銹病植株的可能性為______，出現(xiàn)易染銹病植株的可能性為______。〔4〕選用第1組子代抗銹病與第3組親代抗銹病植株進(jìn)行雜交，下一代中出現(xiàn)易染銹病植株的可能性為______?！?〕第1組子代中沒有出現(xiàn)易染銹病植株，有同學(xué)認(rèn)為是易染銹病的基因沒有遺傳給后代，你認(rèn)為對嗎？______〔“對”或“錯”〕，你的理由是______。請答復(fù)以下有關(guān)探究和實驗的問題：〔1〕探究“饅頭在口腔中的變化”時，針對“饅頭變甜是否與牙的咀嚼、舌的攪拌以及唾液都有關(guān)系”、“饅頭為什么會變甜”這兩個問題，某同學(xué)制訂了以下探究方案：試管編號放入物體注入液體處理①饅頭碎屑2毫升唾液充分?jǐn)嚢琚陴z頭碎屑2毫升清水充分?jǐn)嚢琚垧z頭塊2毫升唾液不攪拌要探究饅頭變甜與牙的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)系，應(yīng)選擇______〔填編號〕試管作為對照；要探究饅頭變甜與唾液有關(guān)系，應(yīng)選擇______〔填編號〕試管作為對照。要探究饅頭為什么會變甜，先將3支試管一起放到37℃的溫水中，10分鐘后取出，再各滴加2滴碘液，搖勻，觀察顏色的變化，結(jié)果是______試管不變藍(lán)。實驗結(jié)果可以解釋為唾液中的______將淀粉分解成了______，它遇碘不變藍(lán)且有甜味?！?〕在今年的生物實驗操作考試中，一些同學(xué)由于操作或答復(fù)以下問題失誤，造成失分。請你幫助他們解決有關(guān)問題：做“練習(xí)使用顯微鏡”實驗時，某同學(xué)用了最大光圈，凹面反光鏡，但始終不能完成對光步驟，可能是他選擇了______〔“10×”或“40×”〕的物鏡對準(zhǔn)通光孔。某同學(xué)在觀察過程中，發(fā)現(xiàn)“上”字在視野的右上方，他不斷向左下方移動玻片標(biāo)本，視野中的“上”字______〔“能”或“不能”〕移動到視野中央。做“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗時，某同學(xué)錯誤地將碘液滴在載玻片中央，并蓋上蓋玻片。正確做法應(yīng)該是在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴碘液，用吸水紙在蓋玻片的______吸引。某同學(xué)說他看到根尖成熟區(qū)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點是下部細(xì)胞較小，越往上細(xì)胞越大，你認(rèn)為他看到的應(yīng)該是______。某同學(xué)說他看到的玉米種子結(jié)構(gòu)包括：果皮和種皮、胚根、胚軸、胚芽和1片子葉，你認(rèn)為他可能漏掉了______。答案和解析1.【答案】B【解析】解：A、食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括非生物局部，陽光屬于非生物局部，A錯誤。B、該鏈狀結(jié)構(gòu)正確表示了生產(chǎn)者草和消費者昆蟲、青蛙和蛇之間吃與被吃的關(guān)系，能夠構(gòu)成食物鏈，B正確。C、食物鏈中起點必須是生產(chǎn)者，劍水蚤屬于動物，起始位置不是生產(chǎn)者，C錯誤。D、食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，該鏈狀結(jié)構(gòu)箭頭指向錯誤，D錯誤。應(yīng)選：B。食物鏈書寫的原那么是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物局部；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。理解掌握食物鏈的正確書寫原那么是解題的關(guān)鍵。2.【答案】A【解析】解：A、生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩局部組成的。非生物局部包括陽光、空氣、水和土壤等，他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間。生物局部生產(chǎn)者、消費者、分解者。A錯誤。B、釜溪河里的水草能通過光合作用制造有機(jī)物，為生態(tài)系統(tǒng)中的生物提供營養(yǎng)、能量和氧氣，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。B正確。C、當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，這些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)比擬穩(wěn)定、不易分解，而且是生物體無法排出的，就會通過食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，最終威脅人類自身。C正確。D、生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。D正確。應(yīng)選：A。此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各局部的作用，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)、能量流動，食物鏈的組成，據(jù)此分析解答。掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及作用是解題的關(guān)鍵。3.【答案】C【解析】解：顯微鏡視野中污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，而反光鏡上的污點只能改變視野亮度，不能出現(xiàn)在視野中。因此“用顯微鏡觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點”，這個污點不可能存在于反光鏡上。應(yīng)選：C?！?〕顯微鏡的成像過程如下圖：由反光反射經(jīng)過標(biāo)本的過程可判斷，顯微鏡視野中污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。〔2〕判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片．轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。解答此類題的關(guān)鍵視野中污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。4.【答案】D【解析】解：蓮葉葉片呈現(xiàn)“碧”這種顏色是綠色，葉片只所以呈現(xiàn)綠色是葉肉細(xì)胞中的葉綠體中有一種綠色色素——葉綠素的緣故。選項D符合題意。應(yīng)選：D。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能如下圖：此題易錯選A，因為液泡中也含有色素，而綠葉的綠色原因主要是因為葉綠體的葉綠素，平時要多注意區(qū)別。5.【答案】C【解析】解：猴體細(xì)胞為克隆猴提供了細(xì)胞核，細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，克隆猴“中中”和“華華”遺傳信息主要來自提供細(xì)胞核的親本，“中中”和“華華”兩只獼猴的誕生說明細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳。應(yīng)選：C。“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點以及克隆的過程。6.【答案】D【解析】解：把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中原有淀粉；這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。碘遇到淀粉變藍(lán)色，因此從實驗可以看出，葉片的見光局部遇到碘液變成了藍(lán)色，遮光局部遇到碘液不能變成了藍(lán)色，說明葉片產(chǎn)生的有機(jī)物是淀粉，光是綠色植物制造有機(jī)物的條件。應(yīng)選：D?！毒G葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟：暗處理→局部遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗以及對照實驗的特點。7.【答案】B【解析】解：A、夜間降低溫度，可以減弱農(nóng)作物的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，有利于有機(jī)物的積累，能增高產(chǎn)量。A不符合題意。B、二氧化碳是光合作用的原料，適當(dāng)增加二氧化碳會促進(jìn)光合作用積累有機(jī)物，增高產(chǎn)量。故降低二氧化碳濃度，不能提高產(chǎn)量。B符合題意。C、合理密植使植物與光接觸的面積增大，有利于提高光合作用，植物的光合作用越強(qiáng)制造的有機(jī)物就越多，能提高產(chǎn)量。C不符合題意。D、適當(dāng)提高光照強(qiáng)度有利于提高光合作用，植物的光合作用越強(qiáng)制造的有機(jī)物就越多，能提高產(chǎn)量。D不符合題意。應(yīng)選：B。綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；植物通過光合作用制造的有機(jī)物來構(gòu)建自身的各個組成局部。掌握植物的光合作用和呼吸作用是解題的關(guān)鍵。8.【答案】C【解析】解：A、細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解可以通過無氧呼吸而不需要消耗氧氣，錯誤。B、植物呼吸作用只發(fā)生在所有活細(xì)胞中，錯誤。C、植物通過呼吸作用能為生命活動提供能量，正確。D、植物的光合作用和呼吸作用能同時進(jìn)行，錯誤。應(yīng)選：C。生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程。呼吸作用的反響式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。解題的關(guān)鍵是知道呼吸作用的概念。9.【答案】D【解析】解：A、水、脂肪酸可以被直接吸收，但淀粉不能直接吸收，需要消化為葡萄糖后才能被吸收，A不符合題意。B、水、維生素能被重新吸收，但蛋白質(zhì)需要徹底消化為氨基酸才能被吸收，B不符合題意。C、水、無機(jī)鹽可以直接被吸收，但脂肪需要被消化為脂肪酸和甘油才能被吸收，C不符合題意。D、水、葡萄糖、氨基酸都是小分子物質(zhì)、溶于水可以直接被吸收，D符合題意。應(yīng)選：D。食物中的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸等小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。熟練掌握人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收過程是解答此題的關(guān)鍵。10.【答案】D【解析】解：AB、甲圖膈肌舒張，膈肌頂端上升，胸廓變小，肺內(nèi)氣壓升高，是呼氣過程。AB錯誤。CD、乙圖膈肌頂端下降，說明膈肌收縮，是吸氣過程。C錯誤，D正確。應(yīng)選：D。當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時，胸廓體積增大，肺也隨之?dāng)U張，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣；當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時，胸廓體積縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。理解掌握呼吸過程中膈肌的變化是解題的關(guān)鍵。11.【答案】A【解析】解：肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動脈血，故A正確。應(yīng)選：A。人體的呼吸過程包括四個過程：分別為肺的通氣；肺泡內(nèi)的氣體交換；氣體在血液中的運(yùn)輸；組織里的氣體交換。掌握肺泡內(nèi)氣體交換的過程及其原理是關(guān)鍵。12.【答案】C【解析】解：A、毛細(xì)血管是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所，動脈不能進(jìn)行物質(zhì)交換，A錯誤。B、動脈管壁最厚，彈性大，而靜脈管壁較薄、彈性較小，B錯誤。C、動脈管壁最厚，彈性大，動脈血液壓力最大，血流速度最快，C正確。D、動脈血管內(nèi)沒有防止血液倒流的瓣膜，D錯誤。應(yīng)選：C。動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細(xì)血管是連通最小動脈和最小靜脈，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所。此題考查了動脈的有關(guān)知識，考查的較為全面，綜合性較強(qiáng)。13.【答案】B【解析】解：由心臟結(jié)構(gòu)圖可知，與心臟四腔相連的血管：左心房連通肺靜脈，左心室連通主動脈，右心房連通上、下腔靜脈，右心室連通肺動脈。概括地說，心室與動脈相連通，心房與靜脈相連通。應(yīng)選：B。心臟主要由心肌構(gòu)成。它有4個空腔，按照位置關(guān)系，這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心臟結(jié)構(gòu)及與心臟相連的血管，如下圖：掌握與心臟四腔相連的血管是解題的關(guān)鍵。14.【答案】C【解析】解：A、因為右心房回收的是來自體循環(huán)中全身組織細(xì)胞的靜脈血，右心房與右心室相通，右心房收縮血液進(jìn)入右心室，因此右心室內(nèi)流靜脈血，A不符合題意。B、肺動脈與右心室相連，肺動脈內(nèi)流的是靜脈血，B不符合題意。C、血液經(jīng)過肺部毛細(xì)血管時，發(fā)生氣體交換，肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，因此肺靜脈內(nèi)流含氧豐富的動脈血，C符合題意。D、腎靜脈是體循環(huán)路線中的血管，血液流經(jīng)腎臟時，腎臟組織細(xì)胞要消耗氧氣，因此腎靜脈內(nèi)流的是含氧少的靜脈血，D不符合題意。應(yīng)選：C。人的血液循環(huán)途徑及血液成分的變化如下圖：圖示中紅色代表流動脈血，藍(lán)色代表流靜脈血。理解掌握血液循環(huán)中血液成分的變化是解答此題的關(guān)鍵。15.【答案】D【解析】解：從血液循環(huán)途徑圖中看出，在手臂處靜脈〔“青筋”〕注射藥液，藥液進(jìn)入血液后經(jīng)上臂靜脈→上腔靜脈→右心房〔此前是體循環(huán)〕→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房〔此前是肺循環(huán)〕→左心室→主動脈→胃動脈→胃部毛細(xì)血管網(wǎng)〔此前是體循環(huán)〕到達(dá)傷處。因此正確表示藥液到達(dá)胃部所經(jīng)過的循環(huán)路徑體循環(huán)→肺循環(huán)→體循環(huán)。選項D符合題意。應(yīng)選：D。人的血液循環(huán)途徑如下圖：據(jù)圖思考解答。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)圖來分析解答問題。16.【答案】B【解析】解：A、新冠肺炎、猴痘、肺結(jié)核等屬于傳染病，為了防止傳染病的傳播，所以患有新冠肺炎、猴痘、肺結(jié)核等傳染病的病人禁止獻(xiàn)血，A正確。B、貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白濃度過低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液，B錯誤。C、健康成年人每次獻(xiàn)血200-300mL是不會影響健康的，所喪失的血漿成分和血細(xì)胞可以在短期內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常，C正確。D、某些病人只是因為血液中缺少某些成分，可采用成分輸血，如血小板減少癥應(yīng)使用血小板進(jìn)行補(bǔ)充。成分輸血可以降低輸血的不良反響，防止血液浪費，D正確。應(yīng)選：B?！?〕輸血以輸同型血為原那么。〔2〕輸血時不一定都是輸全血，臨床上要根據(jù)病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握成分輸血的相關(guān)知識。17.【答案】D【解析】解：A、①是腎臟，它是形成尿液的器官，正確。B、尿液的排出途徑是①腎臟→②輸尿管→③膀胱→④尿道→體外，正確。C、人體排尿，不僅排出廢物，還能調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，正確。D、人體每天形成原尿180升、尿液1.5升，是因為腎小管的重吸收作用，③是膀胱，能夠暫時儲存尿液，錯誤。應(yīng)選：D。泌尿系統(tǒng)是由①腎臟、②輸尿管、③膀胱、④尿道組成，其中主要的器官是腎臟，主要作用是形成尿液；輸尿管能輸送尿液，將尿液輸送至膀胱暫時儲存起來；尿道的功能是排出尿液。解答此題的關(guān)鍵是明確泌尿系統(tǒng)的組成和功能。18.【答案】A【解析】解：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的根本單位。神經(jīng)元的根本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩局部，神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的根本單位，A正確。應(yīng)選：A。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的根本單位是神經(jīng)元。此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的根本單位---神經(jīng)元。19.【答案】A【解析】解：預(yù)防近視要做到：三要、五不看，有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生。三要是：讀書寫字的姿勢要正確；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒；要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確。五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久；不要上學(xué)路上邊走路邊看書。近視眼成像落在視網(wǎng)膜前方，可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正。應(yīng)選：A。眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大，所形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，因而看不清遠(yuǎn)處的物體，造成近視。解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因和矯正措施。20.【答案】B【解析】解：A、⑤是效應(yīng)器，由傳出神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成，A錯誤。B、反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。假設(shè)④傳出神經(jīng)處受傷，刺激①感受器處時，那么不能完成反射活動，B正確。C、①是感受器，能感受到外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，C錯誤。D、圖中神經(jīng)沖動的傳遞方向是：①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器，D錯誤。應(yīng)選：B。神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)根底稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器五個局部。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。21.【答案】C【解析】解：A、腎上腺分泌腎上腺激素，正確。B、胸腺能夠分泌胸腺激素，正確。C、垂體能夠分泌促激素和生長激素，錯誤。D、睪丸能夠分泌雄性激素，正確。應(yīng)選：C。激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。解答此題的關(guān)鍵是明確各內(nèi)分泌腺的作用。22.【答案】C【解析】解：幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸、皮膚可輔助呼吸的動物是兩棲動物。A、蝗蟲是節(jié)肢動物，用氣管呼吸。BD、蜥蜴和蝮蛇是爬行動物，用肺呼吸。C、大鯢是兩棲動物，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸、皮膚輔助呼吸。應(yīng)選：C。兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握兩棲動物的特征。23.【答案】A【解析】解：A、青霉、蘑菇的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的，正確。B、當(dāng)細(xì)菌遇到不良環(huán)境時，其可以形成芽孢，被稱為休眠體，芽孢不是生殖細(xì)胞，錯誤。C、細(xì)菌和真菌有的進(jìn)行有氧呼吸，有的進(jìn)行無氧呼吸，錯誤。D、莢膜有保護(hù)細(xì)菌的作用，與其致病性有直接關(guān)系，錯誤。應(yīng)選：A。細(xì)菌細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域，為單細(xì)胞生物；真菌細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，有的是單細(xì)胞的，有的是多細(xì)胞的，大都體內(nèi)無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點。24.【答案】B【解析】解：A、人的雙眼皮和單眼皮，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對性狀，正確。B、生物的性狀有的肉眼可以觀察到的特征，如形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為方式等，有的肉眼看不到，如人的ABO血型等是肉眼看不到，錯誤。C、生物體的性狀既受基因控制，又受環(huán)境的影響，正確。D、孩子的某一性狀可以不同于父母雙方屬于變異，正確。應(yīng)選：B。遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀；性狀是指生物體所有特征的總和。性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，而不是把性狀傳遞給了子代，生物體的各種性狀是受基因控制的。掌握性狀的概念是解題的關(guān)鍵。25.【答案】B【解析】解：體細(xì)胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，每一對染色體，都是一條來自父親，一條來自母親。馬蛔蟲的體細(xì)胞中含有2對染色體，它的卵細(xì)胞、精子和受精卵中染色體數(shù)目依次是2條、2條、4條。應(yīng)選：B。在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．在合成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平。解此題的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體的變化。26.【答案】D【解析】解：人的性別遺傳過程如圖：根據(jù)遺傳圖解可知：AC、女兒的X染色體一條來自她的母親，另一條來自她的父親，AC錯誤。BD、兒子的Y染色體一定來自他的父親，X染色體一定來自他的母親，B錯誤，D正確。應(yīng)選：D。人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類的性別遺傳過程。27.【答案】A【解析】解：A、袁隆平院士培育的超級雜交水稻，是由遺傳物質(zhì)改變引起的，屬于可遺傳的變異，可以遺傳給后代，符合題意。BCD、此三項都是環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。不合題意。應(yīng)選：A。變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)。28.【答案】D【解析】解：A、艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。正確。B、HIV會通過分娩、哺乳等方式傳給胎兒或嬰兒，正確。C、HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體，因此病人常死于多種疾病的侵害。正確。D、艾滋病的傳播途徑有：不平安性行為、靜脈注射毒品、母嬰傳播、血液制品等。由于艾滋病在空氣中存活的時間非常短，所以日常接觸〔如握手、擁抱等〕不會傳播艾滋病，錯誤。應(yīng)選：D。艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒〔HIV〕后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。明確有關(guān)艾滋病的有關(guān)知識點。29.【答案】A【解析】解：A、輸血以輸入同型血為原那么，血型不合的人之間輸血，可能會出現(xiàn)紅細(xì)胞凝集現(xiàn)象。所以，平安輸血應(yīng)以輸同型血為原那么，這樣可以防止紅細(xì)胞凝集。正確。B、酸奶、泡菜的制作，是利用了乳酸菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸，錯誤。C、談虎色變屬于復(fù)雜反射，原因該反射經(jīng)過了大腦的分析判斷，錯誤。D、人體血糖濃度超過正常水平，是因為胰島素分泌過少導(dǎo)致。錯誤。應(yīng)選：A。輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原那么．異血型者之間的輸血，只有在緊急情況下，不得已時才采用。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。根據(jù)反射形成的過程可將其分為兩類：簡單反射〔非條件反射〕和復(fù)雜反射〔條件反射〕。胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝，促進(jìn)糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖濃度。這局部內(nèi)容是中考的熱點，注意掌握。30.【答案】B【解析】解：A、地衣是真菌和藻類共生形成的，相互依存，彼此有利，藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌通過分解作用，為藻類提供水分和無機(jī)鹽，A正確。B、人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的，B錯誤。C、一般細(xì)菌的菌落比擬小，外表或光滑黏稠或粗糙枯燥，C正確。D、通過方案免疫可以到達(dá)預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，如接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病，D正確。應(yīng)選：B。人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的．其中，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞局部，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍局部，組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的根底知識，只有根底扎實，才能靈活解答此題。31.【答案】②④⑤動脈減少汗腺②腎小囊過濾尿液⑤腎小管【解析】解：〔1〕腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的根本單位是腎單位。由腎小體和⑤腎小管組成，腎小體由④腎小球和②腎小囊組成。所以，圖中腎單位由②④⑤等局部組成?！?〕圖中④是一個血管球，與此連接的血管③出球小動脈內(nèi)流動的血液是動脈血。從腎動脈流入腎臟的血液，流經(jīng)腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的局部尿素和尿酸等廢物隨尿液排出，因此圖中⑥內(nèi)的血液與①內(nèi)的血液成分相比，腎靜脈流出的血液中，尿素、尿酸等廢物減少。人體細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等廢物，除通過泌尿系統(tǒng)排出體外，還有一局部尿素由皮膚通過汗腺以汗液的形式排出體外?！?〕液體A中含有葡萄糖和大量的蛋白質(zhì)，因此A是血漿；液體B中含有葡萄糖和微量蛋白質(zhì)，因此B是原尿；液體C中不含有葡萄糖、蛋白質(zhì)，而含有較多的無機(jī)鹽和大量的尿素，因此C是尿液。所以分析表中各成分的含量變化，液體B應(yīng)是原尿，取自于圖中的[②]腎小囊部位，是經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成的?！?〕分析表格，液體C中不含有葡萄糖、蛋白質(zhì)，而含有較多的無機(jī)鹽和大量的尿素，所以液體樣品C應(yīng)該是尿液。腎小管能夠全部的葡萄糖，某人的體檢報告顯示該液體中出現(xiàn)了葡萄糖，在排除其他因素后，醫(yī)生推測病變的部位可能是腎單位中的[⑤]腎小管。故答案為：〔1〕②④⑤〔2〕動脈；減少；汗腺〔3〕②腎小囊；過濾〔4〕尿液；⑤腎小管〔1〕腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通?！?〕尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大局部水、局部無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一局部無機(jī)鹽和水形成了尿液。因此，圖乙處發(fā)生了腎小管的重吸收作用?！?〕圖中①入球小動脈、②腎小囊、③出球小動脈、④腎小球、⑤腎小管、腎靜脈。表格中液體A是血漿、液體B是原尿、液體C是尿液。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖。32.【答案】①

DNA

原核葉綠體營養(yǎng)菌絲⑤孢子抑制【解析】解：〔1〕甲是細(xì)菌，乙青霉屬于真菌，二者相比，甲細(xì)菌雖有①DNA的集中區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核，因此屬于原核生物?！?〕與植物相比，甲、乙細(xì)胞內(nèi)均沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活；其中乙青霉是通過營養(yǎng)菌絲從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物，供自身利用?！?〕“霉豆腐”的制作主要利用了毛霉發(fā)酵的原理。毛霉的生殖方式與乙青霉相同，都是通過位于直立菌絲頂端的⑤孢子來繁殖后代。〔4〕自貢鹽幫菜中的川味香腸不僅美味，且不易腐敗。它能長時間保存的原因主要是鹽分較多抑制了細(xì)菌的生長。故答案為：〔1〕①DNA；原核?！?〕葉綠體；營養(yǎng)菌絲?！?〕⑤孢子?！?〕抑制。圖甲是細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖：①DNA，②鞭毛，③細(xì)胞質(zhì)，④莢膜。圖乙是青霉結(jié)構(gòu)圖：⑤孢子，⑥直立菌絲，⑦營養(yǎng)菌絲。熟記細(xì)菌、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點，及在現(xiàn)實中的應(yīng)用。33.【答案】動物傳染源控制傳染源特異性抗原進(jìn)行體育鍛煉【解析】解：〔1〕新冠病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，需要寄生在人體細(xì)胞中，屬于動物病毒。從傳染病的角度分析，感染新冠病毒的病人屬于傳染源。〔2〕傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施。對無病癥感染者和患者采取集中隔離、標(biāo)準(zhǔn)治療等措施，屬于控制傳染源。〔3〕接種疫苗后，人體可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而獲得免疫力，這種免疫屬于特異性免疫。像疫苗這樣能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做抗原。〔4〕除接種疫苗外，要保護(hù)易感人群，還可以進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)人體的身體素質(zhì)，提高自身的免疫能力。故答案為：〔1〕動物；傳染源〔2〕控制傳染源〔3〕特異性；抗原〔4〕進(jìn)行體育鍛煉傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施。解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握根底知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實際問題。34.【答案】抗銹病

2

Aa

aa

AA

100%

0

25%

不對細(xì)胞內(nèi)控制抗銹病與易染銹病的一對基因都是一個是顯性、一個是隱性，生物體表現(xiàn)出抗銹病基因控制的性狀，易染銹病基因控制的性狀得不到表現(xiàn)，但它還會遺傳給后代【解析】解：〔1〕根據(jù)表中第1組親代抗銹病與易染銹病雜交，子代全為抗銹病。或者根據(jù)表中第3組親代抗銹病與抗銹病雜交，子代新出現(xiàn)易染銹病，可以判斷出顯性性狀是抗銹病，隱性性狀是易染銹病。三組實驗中的第2組親代抗銹病與易染銹病，子代也是抗銹病與易染銹病，不能用于判斷顯性性狀和隱性性狀?！?〕顯性性狀是抗銹病，隱性性狀是易染銹病，如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，第二組控制親代和子代中的易染銹病的基因均是aa，控制親代抗銹病的基因