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文檔簡介
蘇州市2023—2024學年度第二學期期初質(zhì)量監(jiān)測七年級歷史一、單項選擇題(每小題1分,共24分。每小題只有一個最佳答案。)1.2023年12月3日,首屆“良渚論壇”在浙江杭州市開幕,習近平致賀詞提到:“良渚遺址是中華五千年文明史的實證,是世界文明的瑰寶?!痹诹间疚幕z址中,貴族墓葬與平民墓葬,在規(guī)模、葬具等方面都有較大的差異。材料說明了()A.原始宗教禮儀出現(xiàn)B.階級分化比較明顯C.磨制玉器廣泛使用D.早期國家完全形成2.在如圖圖片中,反映出我國黃河流域半坡聚落原始居民文化特征的是()A.①②B.①④C.②③D.②④3.如圖為我國境內(nèi)主要古人類遺址分布圖,從中我們可以了解到的歷史信息是()A.北京人是我國境內(nèi)最早的古人類B.我國古人類遺址分布十分廣泛C.當時中華大地已經(jīng)進入新石器時代D.我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有非常悠久的歷史4.周口店北京人遺址考古發(fā)現(xiàn):近10萬件石器、成批的骨器、大量的動物化石,還有大量灰燼層等,灰燼層中有很多石頭、骨頭和植物種子等。上述史料說明()A.獲得遠古人類第一手資料的方式之一是考古1B.北京人會使用火,還會鉆木取火C.北京人使用磨制石器,會制作精美飾品D.北京人會獵取動物,并且生食動物5.考古發(fā)現(xiàn)河南舞陽賈湖有距今8000年的村落,該村落出土了豐富的陶器、石器、骨器,以及炭化稻和迄今年代最早的家豬遺骸。與該村落特征最相似的原始居民遺址是()A.半坡遺址B.河姆渡遺址C.龍山遺址D.大汶口遺址6.文物承載著歷史信息,圖中所示文物可用于研究()A.遠古的傳說B.中國境內(nèi)早期人類與文明起源C.政權(quán)分立與民族交融D.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固7.“變法損害了舊貴族的利益,秦孝公死后,商鞅遭誣陷被車裂。但變法措施使秦國國力大為增強,為以后秦統(tǒng)一全國奠定基礎?!睍胁牧险f明了商鞅變法的()A.時代背景B.主要目的C.重要措施D.深遠影響8.2023年3月以來,淄博燒烤現(xiàn)象級出圈,淄博有齊國故都之稱。在這里,他對內(nèi)整頓朝政,對外“尊王攘夷”,終于九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉業(yè)。這里的“他”是()A.齊桓公B.晉文公C.秦穆公D.楚莊王9.黨的二十大報告中指出:“堅持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進教育公平。”孔子的下列觀點中,最能體現(xiàn)“教育公平”的是()A.因材施教B.溫故知新C.有教無類D.仁者愛人10.關于如圖所示水利工程,表述正確的是()A.秦國蜀郡郡守李斯主持修建的B.魚嘴將長江分為內(nèi)外江兩部分C.溝通湘江漓江,便利南北水運D.成都平原由此成為“天府之國”11.許多成語來源于歷史,如“退避三舍、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語能反映出春秋戰(zhàn)國時期哪一時代特點()A.民族交融B.文化繁榮C.等級森嚴D.戰(zhàn)爭不斷12.為鞏固周初的政治形勢,鞏固疆土。周王根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小,授予他們管理土地和人民的權(quán)力。從而確立了周王朝的社會等級制度是2()A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.世襲制13.近代歷史學家蔡東藩評論:“漢武諸將,首推衛(wèi)霍,一舅一甥,其出身相同,其立功又同,亦漢史中之一奇也”。衛(wèi)、霍二人相同的“立功”是()A.尊崇儒術(shù)B.平定叛亂C.北擊匈奴D.修筑長城14.《漢書·食貨志》記載,西漢剛建立時,“民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半。”針對這種狀況,漢初統(tǒng)治者實行了()A.郡縣制B.休養(yǎng)生息C.鹽鐵官營D.統(tǒng)一鑄幣15.東漢和帝幼年即位,竇太后臨朝稱制,竇氏一族把持朝政,“權(quán)貴顯赫,傾動京師”。漢和帝不甘為傀儡,與宦官密謀鏟除了竇氏一族,宦官因功封侯,也開始把持朝政。這反映出東漢后期()A.地方勢力威脅中央B.外戚宦官交替專權(quán)C.軍事實力大幅提升D.文化教育事業(yè)昌盛16.公元前1世紀,佛教傳入中國新疆,后傳入中國內(nèi)地,這得益于()的開通。A.絲綢之路B.新航路C.陶瓷之路D.一帶一路17.漢高祖和他的后繼者漢文帝、漢景帝等吸取秦亡的教訓,減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負擔,他們的根本目的是()A.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.做給農(nóng)民看C.穩(wěn)固自己的統(tǒng)治D.改善農(nóng)民的生活狀況18.如表是西漢朝廷直接管轄的郡級政區(qū)變化表。據(jù)此可知()皇帝紀年公元紀年郡級政區(qū)漢高帝十二年前195年15郡漢文帝十六年前164年24郡漢景帝中元六年前144年68郡、國漢武帝元封五年前106年108郡、國A.諸侯國與朝廷矛盾漸趨激化B.中央行政體制進行了調(diào)整C.王國勢力削弱,中央集權(quán)鞏固D.王國控制的區(qū)域日益擴大19.南陽武侯祠聯(lián):“收二川,排八陣……水面偏能用火攻。”祠聯(lián)中“水面偏能用火攻”指的是什么戰(zhàn)役()A.赤壁之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)20.三國兩晉南北朝時期,北方游牧民族不斷遷移,與當?shù)貪h人錯居雜處,交融日益密切,北方出現(xiàn)了各民族的大交融。這些材料反映當時推動民族交融的因素是()A.各統(tǒng)治者勵精圖治B.五胡十六國政權(quán)并立C.少數(shù)民族不斷內(nèi)遷D.“胡”“漢”觀念逐漸淡薄321.成語典故“投鞭斷流”、“草木皆兵”、“風聲鶴唳”與下列哪次戰(zhàn)役有關()A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)22.被稱為“王與馬,共天下”的朝代是()A.西晉B.東晉C.前秦D.南朝23.賈思勰的《齊民要術(shù)》是一部()A.數(shù)學著作B.天文著作C.農(nóng)學著作D.地理學著作24.西晉魯褒作《錢神論》譏諷道:“錢被奉為神物,‘無德而尊,無勢而熱,排金門而入紫闥。??墒拱?、死可使活,貴可使賤,生可使殺……凡今之人,惟錢而已!’”這說明西晉的社會風氣是()A.唯利是圖,生活腐化B.貴族當權(quán),輕視功名C.注重門弟,鄙視富貴D.能力至上,不計名利二、填空題(每空1分,共6分)25.迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一是周口店(遺址);位于陜西西安東部半坡村一帶的原始農(nóng)耕時代遺址是(遺址)。26.東漢名醫(yī)為中醫(yī)藥學的發(fā)展作出了巨大貢獻,被后世稱為“醫(yī)圣”。秦始皇下令廢除六國貨幣,以秦國的作為統(tǒng)一貨幣,在全國流通。27.年,西晉滅吳,統(tǒng)一了全國;年,北魏統(tǒng)一了北方,結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。三、材料解析及探究題(共20分)28.歷史雖然已經(jīng)離我們遠去,但我們總會尋找到它的蛛絲馬跡,我們可以通過遺址、遺存和博物館去反映體會歷史的氣息。閱讀材料,回答問題。材料一(1)結(jié)合所學知識,談談圖片反映的歷史信息分別是什么?材料二大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦,故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長……——《禮記·禮運》材料三堯知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授外,授舜,則天下得其利而丹朱?。皇诘ぶ?,則天下兩回有不得其利、先曰:“終不以天下之病而利一人”,而卒授拜以天下。——《史記·五帝本紀》4(2)材料一、三反映了我國古代傳授的哪一制度?你認為這種制度對當今社會有什么借鑒意義?29.七年級某歷史學習小組以“如何評價秦始皇”為主題開展探究學習,搜集到以下材料:【圖片材料】【文獻摘錄】秦始皇建立萬世帝國的夢想徹底破滅了,不過他創(chuàng)建的帝國制度卻保存了下來,并延續(xù)了2000多年。在中國后代史書中,秦始皇多以暴君的面目出現(xiàn),但今天的中國學者卻公正地認為他是統(tǒng)一中國的功臣。【表格歸納】朝代作者及文獻關于秦始皇的觀點西漢司馬遷《史記》禁文書而酷刑法……以暴虐為天下始東漢班固《漢書》法令煩僭,刑罰暴酷,輕絕人命唐代李白《古風》秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(1)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識,請你圍繞“如何評價秦始皇”這一主題寫一篇歷史小短文。(要求:結(jié)合相關史實表述成文,字數(shù)不少于80字)(2)根據(jù)【表格歸納】中的材料并結(jié)合所學知識,指出引發(fā)這些作者產(chǎn)生不同觀點的主要因素。30.閱讀材料,回答問題。材料一皇帝派大將蒙恬北擊游牧部落;為了防止他們卷土重來,還修筑了舉世聞名的長城。為了完成這一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人們?nèi)砸勂疬@一事實。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二5材料三魏主欲變北俗,引見群臣。帝曰
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