校園水資源保護(hù)及節(jié)約管理?xiàng)l例_第1頁
校園水資源保護(hù)及節(jié)約管理?xiàng)l例_第2頁
校園水資源保護(hù)及節(jié)約管理?xiàng)l例_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

校園水資源保護(hù)及節(jié)約管理?xiàng)l例目的本條例的目的是促進(jìn)校園水資源的保護(hù)和節(jié)約管理,提高學(xué)校師生的環(huán)保意識,推動可持續(xù)發(fā)展。定義1.校園水資源:指學(xué)校內(nèi)部供給給師生和其他使用者的水資源,包括自來水、地下水、雨水等。2.水資源保護(hù):指對校園水資源進(jìn)行保護(hù)、維護(hù)和管理,防止水資源的浪費(fèi)和污染。3.節(jié)約管理:指通過科學(xué)合理的管理措施和行為,減少水資源的使用量和浪費(fèi)。主要內(nèi)容第一章總則-第一條:本條例旨在加強(qiáng)學(xué)校對校園水資源的保護(hù)和節(jié)約管理,提高水資源利用效率。-第二條:學(xué)校應(yīng)建立健全的校園水資源管理機(jī)制,制定相應(yīng)的管理制度和措施。第二章校園水資源保護(hù)-第三條:學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園水資源的保護(hù)意識,倡導(dǎo)全員參與,共同保護(hù)水資源。-第四條:學(xué)校應(yīng)建立水資源監(jiān)測系統(tǒng),定期進(jìn)行水質(zhì)檢測和水資源量統(tǒng)計(jì)。-第五條:學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對水資源的維護(hù)和管理,確保供水設(shè)施正常運(yùn)行。第三章校園水資源節(jié)約管理-第六條:學(xué)校應(yīng)制定校園水資源的合理使用方案,提倡節(jié)約用水的意識。-第七條:學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對用水設(shè)備的維護(hù)和管理,減少漏水和浪費(fèi)現(xiàn)象。-第八條:學(xué)校應(yīng)開展水資源節(jié)約教育宣傳活動,提高師生的節(jié)水意識。-第九條:學(xué)校應(yīng)建立水資源使用監(jiān)控系統(tǒng),對用水情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測和分析。第四章法律責(zé)任-第十條:違反本條例規(guī)定的,學(xué)校將依法給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。-第十一條:學(xué)校應(yīng)建立健全的投訴舉報(bào)機(jī)制,對違反本條例的行為進(jìn)行查處和處理。結(jié)論本條例的實(shí)施將有助于促進(jìn)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論