Unit8WhenisyourbirthdaySectionB(1a-1d)(導(dǎo)學(xué)案)人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit8WhenisyourbirthdaySectionB(1a-1d)(導(dǎo)學(xué)案)人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
Unit8WhenisyourbirthdaySectionB(1a-1d)(導(dǎo)學(xué)案)人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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Unit8Whenisyourbirthday?SectionB(1a~1d)教學(xué)目標(biāo)(一)語(yǔ)言能力圍繞聽(tīng)力材料中學(xué)校組織活動(dòng)這一話題,使學(xué)生掌握常見(jiàn)的課內(nèi)外活動(dòng)的表達(dá)方式,并能就有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行對(duì)話。(二)文化意識(shí)通過(guò)對(duì)聽(tīng)力材料信息的歸納,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排自己的作息時(shí)間,養(yǎng)成有規(guī)律地生活、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):學(xué)習(xí)并掌握常見(jiàn)的課內(nèi)外活動(dòng),并能詢問(wèn)活動(dòng)日期。2.難點(diǎn):就課內(nèi)外活動(dòng)的話題內(nèi)容展開(kāi)聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練。自主學(xué)習(xí)根據(jù)句意,用括號(hào)中所給詞的適當(dāng)形式或用適當(dāng)?shù)慕樵~填空。(5分鐘)1.WhenisSally’sbirthday?(Sally)2.MybirthdayisonOctoberfifth.(five)3.Mysisteris14yearsold.(be)4.Hismother’sbirthdayisonAugust25th.’sDayisinMayeveryyear.課堂導(dǎo)學(xué)Step1新課導(dǎo)入T:Goodmorning,boysandgirls!We’velearnedhowtoaskpeople’sbirthdaysandagesinSectionA.Todaywewillcontinuetotalkaboutthem.Birthdayisveryimportantandmeaningfultous.Doyourparentshaveabirthdaypartyforyoueveryyear?Whatothereventsdoyouoftenhave?Now,let’stalkaboutthem.Firstaskthestudentssomequestions:T:Whenisyourbirthday?Andhowoldareyou?S1:Mybirthdayison…I’m…T:Howareyougoingtocelebrateit?S2:Iwill…T:Doyouoftentakepartinanycelebrationevents?S3:Yes,Ido./No,Idon’t.…(3分鐘)設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題的問(wèn)答互動(dòng),讓學(xué)生回憶上節(jié)課詢問(wèn)出生日期和年齡的用語(yǔ),激發(fā)學(xué)生努力思考怎樣去慶祝自己生日,從而來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課。Step2完成教材1a~1d的教學(xué)任務(wù)1.認(rèn)真觀察1a中的四幅圖片,看一看圖中的同學(xué)們?cè)谧鍪裁?,將圖片和所給出的活動(dòng)配對(duì)。同時(shí)分小組討論并給出答案。(3分鐘)2.朗讀1a中的詞匯并熟記。(2分鐘)3.認(rèn)真聽(tīng)一遍錄音,將所聽(tīng)到的活動(dòng)在1a中圈出來(lái),完成1b的任務(wù)。(3分鐘)(John)的日程表,再聽(tīng)錄音,并在表中填寫他的日程安排。然后教師讓幾位學(xué)生說(shuō)出答案,并進(jìn)行核對(duì),完成1c的任務(wù)。(5分鐘)5.教師再放一遍錄音,讓學(xué)生邊聽(tīng)邊跟讀。(2分鐘)6.與同伴就1c中約翰的日程表內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答式的結(jié)對(duì)練習(xí),完成1d的任務(wù)。(4分鐘)參考案例A:WhenisSallyA:WhenisSally’sbirthdayparty?B:It’sonOctober5th.…設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、寫相結(jié)合的練習(xí),讓學(xué)生既運(yùn)用了目標(biāo)語(yǔ)言,又鞏固了對(duì)日期表達(dá)的識(shí)記和掌握。鞏固訓(xùn)練要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成練習(xí),并請(qǐng)部分學(xué)生給出自己的答案。若有錯(cuò)誤及時(shí)糾正。(5分鐘)單項(xiàng)填空。(B)1.Ourschooltripis______May.(C’rehavingagoodtime______thebasketballgame.A.towatch (C’stakeaschool______tothecountryside(鄉(xiāng)下)thisafternoon.(B)4.—When______youhavetheEnglishtest?—______September27th.A.do;In B.do;On C.are;On D.are;In(D)5.—Doesyoursisterhavean

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