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文檔簡介
絕密★啟用前紅河哈尼族彝族自治州市石屏縣2023-2024學年八年級上學期期末數(shù)學達標卷考試范圍:八年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(2022年湖北省黃岡市余堰中學中考數(shù)學模擬試卷)如圖,在⊙O中,弦AD等于半徑,B為優(yōu)弧AD上的一動點,等腰△ABC的底邊BC所在直線經(jīng)過點D.若⊙O的半徑等于1,則OC的長不可能為()A.2-B.-1C.2D.+12.(2021?溫嶺市一模)將矩形紙片?ABCD??按如圖方式折疊,若?ΔDFG??剛好是等邊三角形,則矩形的兩邊?AD??,?AB??的比為?(???)??A.?2:1??B.?3C.?2:3D.?23.(甘肅省嘉峪關六中八年級(上)期末數(shù)學試卷)下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()A.B.C.D.4.(廣東省韶關市南雄市八年級(上)入學數(shù)學試卷(8月份))Rt△ABC中,∠ACB=90°,若∠ACD=50°,則與∠BCD相鄰的外角度數(shù)是()A.130°B.140°C.30°D.40°5.(江蘇省淮安市洪澤縣九年級(上)期中數(shù)學試卷)圓是軸對稱圖形,它的對稱軸有()A.1條B.2條C.3條D.無數(shù)條6.(2021?清苑區(qū)模擬)下列約分正確的是?(???)??A.?x-yB.?-x+yC.?x+yD.?x+y7.(2022年春?棗莊校級月考)下列多項式乘法,能用平方差公式計算的是()A.(-3x-2)(3x+2)B.(-a-b)(-b+a)C.(-3x+2)(2-3x)D.(3x+2)(2x-3)8.(福建省泉州市泉港區(qū)峰片區(qū)八年級(上)月考數(shù)學試卷(12月份))如圖,在△ABC中,AC=4,BC邊上的垂直平分線DE分別交BC、AB于點D、E,若△AEC的周長是14,則直線DE上任意一點到A、C距離和最小為()A.28B.18C.10D.79.(第4章《視圖與投影》易錯題集(16):4.1視圖())下列各數(shù)(-2),-(-2),(-2)2,(-2)3中,負數(shù)的個數(shù)為()A.1個B.2個C.3個D.4個10.(2016?禪城區(qū)一模)下列運算正確的是()A.a6÷a3=a2B.3a-a=3C.(-a)0×a4=a4D.(a2)3=a5評卷人得分二、填空題(共10題)11.(2022年四川省巴中市平昌縣中考數(shù)學一模試卷)已知實數(shù)x滿足x2++x-=4,則x-的值是.12.(浙教版八年級下冊《第5章特殊平行四邊形》2022年同步練習卷A(6))如圖,由4個相同的小正方形組成的格點圖中,∠1+∠2+∠3=度.13.頂角為120°的等腰三角形的底邊長與底邊上的高長的比是,腰長與底邊長的比是.14.(2022年全國中考數(shù)學試題匯編《因式分解》(03)())(2010?江津區(qū))把多項式x2-x-2分解因式得.15.(2022年春?河南校級月考)-27x6y12=()3.16.(2021?九龍坡區(qū)模擬)計算:?(?π-1)17.如圖,∠BAC=110°,若MP和NQ分別垂直平分AB和AC,則∠PAQ的度數(shù)是.18.(2022年全國中考數(shù)學試題匯編《因式分解》(02)())(2003?汕頭)把x2+kx+16分解成兩個一次二項式的積的形式,k可以取的整數(shù)是.(寫出符合要求的三個整數(shù)).19.(安徽省合肥市廬江縣八年級(上)期末數(shù)學試卷)請寫出同時滿足以下兩個特點的一個分式:①分式有意義時字母的取值范圍是x≠1;②當x=2時,分式的值為3,這樣的分式可以是.20.(2020年秋?建湖縣校級月考)(2020年秋?建湖縣校級月考)如圖,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BD=4cm,CD=3cm,點P是邊AB上的動點,則DP長的最小值為cm.評卷人得分三、解答題(共7題)21.(2021?福建)如圖,在?ΔABC??中,?D??是邊?BC??上的點,?DE⊥AC??,?DF⊥AB??,垂足分別為?E??,?F??,且?DE=DF??,?CE=BF??.求證:?∠B=∠C??.22.(2021?荊州)先化簡,再求值:??a2+2a+123.(2012?岳麓區(qū)校級自主招生)解分式方程:?x-224.(2021?重慶模擬)(1)?(?2m-n)(2)?(325.用如圖所示的三種不同花色的地磚鋪成如圖b的地面圖案.(1)如果用①+②+③+④+⑤+⑥+⑦+⑧+⑨的方法計算地面面積,請列出整式并化簡;(2)你有更簡便的算法嗎?請你列出式子;(3)你認為由(1)(2)兩種方法得到的兩個式子有什么關系?為什么?26.在實數(shù)范圍內分解因式:2x2+5x+1.27.(2021?重慶模擬)任意一個正整數(shù)?n??,都可以表示為:?n=a×b×c(a?b?c??,?a??,?b??,?c??均為正整數(shù)),在?n??的所有表示結果中,如果?|2b-(a+c)|??最小,我們就稱?a×b×c??是?n??的“階梯三分法”,并規(guī)定:?F(n)=a+cb??,例如:?6=1×1×6=1×2×3??,因為?|2×1-(1+6)|=5??,?|2×2-(1+3)|=0??,?5>0??,所以?1×2×3??是6的階梯三分法,即?F?(1)如果一個正整數(shù)?p??是另一個正整數(shù)?q??的立方,那么稱正整數(shù)?p??是立方數(shù),求證:對于任意一個立方數(shù)?m??,總有?F(m)=2??.(2)?t??是一個兩位正整數(shù),?t=10x+y(1?x?9??,?0?y?9??,且?x?y??,?x+y?10??,?x??和?y??均為整數(shù)),?t??的23倍加上各個數(shù)位上的數(shù)字之和,結果能被13整除,我們就稱這個數(shù)?t??為“滿意數(shù)”,求所有“滿意數(shù)”中?F(t)??的最小值.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:如圖,連接OA、OD,則△OAD為等邊三角形,邊長為半徑1.作點O關于AD的對稱點O′,連接O′A、O′D,則△O′AD也是等邊三角形,邊長為半徑1,∴OO′=×2=.由題意可知,∠ACB=∠ABC=∠AOD=30°,∴∠ACB=∠AO′D,∴點C在半徑為1的⊙O′上運動.由圖可知,OC長度的取值范圍是:-1≤OC≤+1.故選A.【解析】【分析】利用圓周角定理確定點C的運動軌跡,進而利用點與圓的位置關系求得OC長度的取值范圍.2.【答案】解:設?AD??,?BC??邊長為?a??,?AB??,?CD??邊長為?b??,?∵ΔDFG??為等邊三角形,?∴∠FDG=∠DGF=∠DGC=60°??,?∴∠CDG=30°??,?∵tan∠DGC=CD?∴GC=3?∵cos∠DGC=GC?∴GD=2GC=2由翻折可得?BG=GD=2?∴BC=BG+GC=2即?a=3?∴???AD故選:?B??.【解析】設?AD??,?BC??邊長為?a??,?AB??,?CD??邊長為?b??,通過解直角三角形用含?b??代數(shù)式表示?a??求解.本題考查矩形翻折問題,解題關鍵是熟練掌握矩形的性質及解直角三角形的方法.3.【答案】【解答】解:A、是軸對稱圖形,故此選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,故此選項正確;C、是軸對稱圖形,故此選項錯誤;D、是軸對稱圖形,故此選項錯誤;故選:B.【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行分析.4.【答案】【解答】解:∵∠ACB=90°,∠ACD=50°,∴∠BCD=40°,則與∠BCD相鄰的外角度數(shù)是180°-40°=140°,故選:B.【解析】【分析】根據(jù)直角三角形的性質求出∠BCD的度數(shù),根據(jù)內角與它相鄰的外角之和等于180°求出與∠BCD相鄰的外角度數(shù).5.【答案】【解答】解:圓的對稱軸是經(jīng)過圓心的直線,有無數(shù)條.故選D.【解析】【分析】根據(jù)圓的性質:沿經(jīng)過圓心的任何一條直線對折,圓的兩部分都能重合,即可得到經(jīng)過圓心的任何一條直線都是圓的對稱軸,據(jù)此即可判斷.6.【答案】解:?x+y故選:?C??.【解析】根據(jù)分式的基本性質作答.分式的分子和分母都乘以或都除以同一個不為0的數(shù)或整式,分式的值不變.本題考查了分式的約分的知識,是分式運算的基礎,應要求學生重點掌握.7.【答案】【解答】解:A、原式可化為-(3x+2)(3x+2),不能用平方差公式計算,故本選項錯誤;B、原式可化為-(a+b)(a-b),能用平方差公式計算,故本選項正確;C、原式可化為(2-3x)(2-3x),不能用平方差公式計算,故本選項錯誤;D、不符合兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差相乘,不能用平方差公式計算,故本選項錯誤.故選B.【解析】【分析】根據(jù)平方差公式對各選項進行逐一分析即可.8.【答案】【解答】解:∵DE是BC的中垂線,∴BE=EC,則AB=EB+AE=CE+EA,又∵△ACE的周長為14,故AB=14-4=10,直線DE上任意一點到A、C距離和最小為10.故選C.【解析】【分析】利用垂直平分線的性質和已知的周長計算.9.【答案】【答案】分別計算后,再找出負數(shù)的個數(shù).【解析】∵(-2)=1,-(-2)=2,(-2)2=4,(-2)3=-8,∴負數(shù)的個數(shù)有1個.故選A.10.【答案】【解答】解:A、同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,故A錯誤;B、合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,故B錯誤;C、原式=1×a4=a4,故C正確;D、冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,故D錯誤;故選:C.【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,合并同類項系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,非零的零次冪等于1,冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,二、填空題11.【答案】【解答】解:x-=t,則由原方程,得t2+t+2=4,整理,得(t-1)(t+2)=0,解得t=1或t=-2,所以x-的值是1或-2.故答案是:1或-2.【解析】【分析】設x-=t,則原方程利用完全平方公式轉化為關于t的一元二次方程t2+t+2=4,通過解該方程求得t即x-的值.12.【答案】【解答】解:如圖所示:∠2=45°,在△ACB和△DCE中,,∴△ACB≌Rt△DCE(SAS),∴∠ABE=∠3,∴∠1+∠2+∠3=(∠1+∠3)+45°=90°+45°=135°.故答案為:135.【解析】【分析】首先利用全等三角形的判定和性質得出∠1+∠3的值,即可得出答案.13.【答案】【解答】解:如圖所示,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC,∴∠B=30°,BD=CD=BC,設AD=x,則在Rt△ABD中,AB=2AD=2x,∴BD==x,∴BC=2BD=2x,∴BC:AD=2x:x=2:1,AB:BC=2x:2x=1:.故答案為:2:1,1:.【解析】【分析】根據(jù)已知條件“等腰三角形的頂角為120°,底邊上的中線長為4cm”畫出圖形,可求得底角為30°,設AD=x,由含30°的直角三角形的性質得出AB=2AD=2x,由勾股定理得出BD=x,得出BC=2BD=2x,即可得出結果.14.【答案】【答案】可根據(jù)二次三項式的因式分解法對原式進行分解,把-2分為1×(-2),-1為1+(-2),利用十字相乘法即可求得.【解析】x2-x-2=(x-2)(x+1).故答案為:(x-2)(x+1).15.【答案】【解答】解:∵-27x6y12=(-3x2y4)3,故答案為:-3x2y4.【解析】【分析】根據(jù)積的乘方可以解答本題.16.【答案】解:原式?=1-1?=1故答案為:?1【解析】直接利用零指數(shù)冪的性質以及特殊角的三角函數(shù)值分別化簡得出答案.此題主要考查了零指數(shù)冪的性質以及特殊角的三角函數(shù)值,正確化簡各數(shù)是解題關鍵.17.【答案】【解答】解:∵∠BAC=110°,∴∠B+∠C=70°,∵MP和NQ分別垂直平分AB和AC,∴PA=PB,QA=QC,∴∠PAB=∠B,∠QAC=∠C,∴∠PAB+∠QAC=∠B+∠C=70°,∴∠PAQ=∠BAC-(∠PAB+∠QAC)=40°,故答案為:40°.【解析】【分析】根據(jù)三角形內角和定理求出∠B+∠C的度數(shù),根據(jù)線段的垂直平分線的性質得到PA=PB,QA=QC,得到∠PAB=∠B,∠QAC=∠C,結合圖形計算即可.18.【答案】【答案】那么我們看16能分解成哪些數(shù):1×16,2×8,4×4,(-1)×(-16),(-2)×(-8),(-4)×(-4).因此k就應該是±17,±10,±8.【解析】∵16可以分解成:1×16,2×8,4×4,(-1)×(-16),(-2)×(-8),(-4)×(-4),∴k的值是±17,±10,±8.19.【答案】【解答】解:由題意,可知所求分式可以是:.(答案不唯一).故答案是:.(答案不唯一).【解析】【分析】根據(jù)分式的值為0的條件,由①的敘述可知此分式的分子一定不等于0;由②的敘述可知此分式的分母當x=2時的值為3,根據(jù)求分式的值的方法,把x=2代入此分式,得分式的值為3.20.【答案】【解答】解:過點D作DE⊥AB于點E,由垂線段最短可知當P與E重合時DP最短,∵AD平分∠CAB交BC于D,∴DE=CD=3,即線段DP的最小值為3.故答案為:3.【解析】【分析】先根據(jù)勾股定理求出CD的長,再過點D作DE⊥AB于點E,由垂線段最短可知當P與E重合時DP最短,根據(jù)角平分線的性質即可得出結論.三、解答題21.【答案】證明:?∵DE⊥AC??,?DF⊥AB??,?∴∠BFD=∠CED=90°??,在?ΔBDF??和?ΔCDE??中,???∴ΔBDF?ΔCDE(SAS)??,?∴∠B=∠C??.【解析】由垂直的定義,?DE=DF??,?CE=BF??證明?ΔBDF?ΔCDE??,得出對應角相等即可.本題考查了全等三角形的判定與性質,能夠證明?ΔBDF?ΔCDE??是解決問題的關鍵.22.【答案】解:??a?=(?a+1)?=(?a+1)?=a+1當?a=23??時,原式【解析】根據(jù)分式的加法和除法可以化簡題目中的式子,然后將?a??的值代入化簡后的式子即可解答本題.本題考查分式的化簡求值,解答本題的關鍵是明確分式化簡求值的方法.23.【答案】解:方程兩邊同乘?(x+2)(x-2)??,得?(?x-2)??x2?-8x=16??,解得?x=-2??.經(jīng)檢驗:?x=-2??不是方程的解.因此原方程無解.【解析】本題考查解分式方程的能力.因為??x2-4=(x+2)(x-2)??,所以可確定最簡公分母為24.【答案】解:(1)原式??=4m2??=4m2??=2n2(2)原式?=3-(x-1)(x+1)?=-(x+2)(x-2)?=-x-2【解析】(1)利用乘法公式展開,然后合并同類項即可;(2)先把括號內通分和除法運算化為乘法運算,再計算同分母的減法運算,然后把分子分母因式分解后約分即可.本題考查了分式的混合運算:分式的混合運算,要注意運算順序,先乘方,再乘除,然后加減,有括號的先算括號里面的.最后結果分子、分母要進行約分,注意運算的結果要化成最簡分式或整式.25.【答案】【解答】解:(1)4?x+4×1+x?x=x2+4x+4;(2)4×(x+1)×1+x?x=x2+4x+4;(3)有(1)(2)兩種方法得到的式子相等,理由::(1)4?x+4×1+x?x=x2+4x+4;(2)4×(x+1)×1+x?x=x2+4x+4;∴4?x+4×1+x?x=4×(x+1)×1+x?x.【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,表示出各圖形的面積,化簡即可;(2)四個較大的矩形加一個正方形即可求出大正方形的面積;(3)根據(jù)(1)(2)小題的結論,即可表示出兩
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