小學語文一年級下冊《小公雞和小鴨子》第一課時課件

部編版一年級下第一課時5小公雞和小鴨子課文第三單元看一看，說一說這是________。小公雞這是________。小鴨子他們有什么不同？想一想，學一學小公雞和______一塊兒出去玩。小鴨子kuài______結(jié)構(gòu)________。左右提土旁提土旁：（3）換一換：塊

----快；（一塊）想一想，學一學他們?nèi)____里捉蟲子。草地tā______結(jié)構(gòu)________。左右單人旁加一加：單人旁+也；組詞：（他人）（他們）想一想，學一學筆順：__________________；組詞：（他人）（他們）；“他”的第一筆“撇”經(jīng)過______；第四筆“豎”在_____的右邊一點點；第五筆“豎彎鉤”在______左邊一點點。（5）橫中線豎中線豎中線tā想一想，學一學他們?nèi)ゲ莸乩镒较x子。dì______結(jié)構(gòu)________。左右提土旁加一加：提土旁+也；組詞：（土地）（大地）想一想，學一學筆順：__________________；組詞：（土地）（大地）；“地”的第一筆“橫”從______出發(fā)；第五筆“豎”在_____的右邊一點點；第六筆“豎彎鉤”在______左邊一點點。（6）橫中線豎中線豎中線dì想一想，學一學______捉不到蟲子。小鴨子zhuō______結(jié)構(gòu)________。左右提手旁加一加：提手旁+足；組詞：（捉蟲）（捉?。┫胍幌耄瑢W一學小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。jí______結(jié)構(gòu)________。上下心字底加一加：芻（chú

）+心；組詞：（著急）（急忙）想一想，學一學小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。zhí______結(jié)構(gòu)________。上下十字頭比一比：直

----真；組詞：（一直）（直線）想一想，學一學小鴨子去河里捉魚。hé______結(jié)構(gòu)________。左右三點水加一加：三點水+可；組詞：（小河）（河水）想一想，學一學小鴨子說：“不行，不行。”xíng______結(jié)構(gòu)________。左右雙人旁比一比、換一換：行

----徐；組詞：（飛行）（不行）想一想，學一學因為小公雞不會游泳，會淹死的。sǐ______結(jié)構(gòu)________。半包圍歹字旁反義詞：生

----死；組詞：（生死）（淹死）想一想，學一學小公雞不信。xìn______結(jié)構(gòu)________。左右單人旁加一加：單人旁+言；組詞：（相信）（不信）想一想，學一學小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。gēn______結(jié)構(gòu)________。左右足字旁足字旁：（7）換一換：跟

----很；（跟著）想一想，學一學小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。yě______結(jié)構(gòu)獨體比一比：也----他----地；組詞：（也好）（也是）想一想，學一學筆順：_____________；組詞：（也好）（也是）；“也”的第一筆“橫折鉤”碰到______；第二筆“豎”在_____的左邊一點點；第三筆是______。（3）豎中線豎中線豎彎鉤yě想一想，學一學忽然，______在喊救命。hū______結(jié)構(gòu)________。上下心字底巧記：請“勿”放在“心”上；組詞：（忽然）（忽視）小公雞想一想，學一學小鴨子聽見小公雞在喊救命。hǎn______結(jié)構(gòu)________。左右口字旁近義詞：喊

----叫；組詞：（叫喊）（喊叫）想一想，學一學小鴨子飛快地游到小公雞身邊。shēn______結(jié)構(gòu)獨體比一比：身

----射；組詞：（身體）（身邊）任務1：朗讀兩個偏旁，書空偏旁的筆順。做一做，讀一讀要點：撇變豎，捺變提要點：橫變提提土旁：足字旁：（3）（7）títǔpáng提土旁zú

zì

páng

足字旁任務2：右手做“聲調(diào)動作”，拼讀“紅色字體”的音節(jié)2次，朗讀詞語2次！任務3：“開火車”朗讀詞語，輪流站起來朗讀詞語，每個詞語朗讀一次。塊捉急直河行kuàizhuō一jízhíxíng做一做，讀一讀蟲忙一hé小不死信跟忽喊身sǐxìn生gēnhūshēn不著然hǎn叫邊幫一幫，玩一玩比一比，說一說+yětādì=+=（他人）（土地）手平掌口橢圓三指合圍小指作支點筆桿傾斜50度筆靠指根掌心空虛筆高一寸頭正身直手平足安正確握筆姿勢練一練，寫一寫1、認識了“塊、捉、急、直、河、行、死、信、跟、忽、喊、

身”12個生字；2、認識了兩個偏旁“提土旁、足字旁”；3、學習了三個“一類生字”：他、地、也；4、初步了解了課文內(nèi)容。想一想，說一說這節(jié)課，我們主要學習了什么？1、朗讀31（1）的內(nèi)容，解說“提土旁、足字旁”，朗讀會認的

字，拼讀音節(jié)，再說組詞，在“班級小管家”回復音頻