2022屆高三語文復(fù)習(xí)【古代詩文閱讀題】卷二十三附答案解析

2022屆高三語文復(fù)習(xí)【古代詩文閱讀題】精選專練卷二十三

221-230題

1.

古代詩文閱讀

（-）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

祥興二年二月，隹山破，張弘范等置酒大會(huì)，謂文天祥曰：“國亡，丞相忠孝盡矣！能改心以事宋者事今,

將不失為宰相也?！碧煜榉ㄈ怀鎏樵唬骸皣霾荒芫?，為人臣者，死有馀罪，況敢逃其死而貳其心乎？”弘范

義之，遣使護(hù)送天祥赴燕。道經(jīng)吉州，痛恨不食，八日猶生，乃復(fù)食。十月，至燕。館人供張甚盛，天祥不寢

處，坐達(dá)旦，遂移兵馬司，設(shè)卒守之。既而丞相學(xué)羅等召見于樞密院，天祥入長揖。欲使跪，天祥曰：“南之

揖，北之跪，予南人行南禮，可贅跪乎？”學(xué)羅叱左右曳之地，或抑項(xiàng)，或扼其背，天祥不屈。學(xué)羅欲殺之，

而元主及大臣不可。弘范病中亦表奏天祥忠于所事，欲釋勿殺，乃囚之。天祥臨刑，從容謂吏卒曰：“吾事畢

矣！”南向再拜，死，年四十七。其衣帶中有贊曰：“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書,

所學(xué)何事。而今而后，庶幾無愧?！逼淦逇W陽氏收其尸，面如生。天祥為人豐頤，兩目炯然，博學(xué)善論事，作

文未嘗起草，尤長于詩，居獄四年，忠義之氣，一著于詩歌，累數(shù)十百篇。

初天祥開督府置僚屬一時(shí)知名者四十馀人而遙請(qǐng)?zhí)柫罘Q幕府文武士者不可悉數(shù)然皆一念向正至死靡悔廬陵

鄧光薦日：“天祥奉詔勤王，獨(dú)行其志，屢蹶而愈奮。故其軍日敗，勢(shì)日蹙，而歸附日眾，從之者亡家沈族而

不悔。雖人心向中國，思趙氏，亦由天祥之神氣意度足以感悟之也?！?/p>

史臣曰：自古志士欲信大義于天下者，不以成敗利鈍動(dòng)其心，君子命之曰仁，以其合天理之正，即人心之

安耳。宋于德佑亡矣，文天祥奉兩孱王，崎嶇嶺海，以圖興復(fù)，兵敗身執(zhí)，終不可屈，而從容伏鎖，就死如歸，

是其所欲有甚于生者，可不謂之仁哉！

（節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末?卷一百九文謝之死》）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.初/天祥開督府/置僚屬/一時(shí)知名者四十馀人/而遙請(qǐng)?zhí)柫罘Q幕府文武士者/不可悉數(shù)/然皆一念向正/至死靡

悔/

B.初/天祥開督府/置僚屬/一時(shí)知名者四十馀人/而遙請(qǐng)?zhí)柫罘Q幕府文武士者不可悉數(shù)/然皆一念/向正至死靡

悔/

C.初/天祥開督府置僚屬/一時(shí)知名者四十馀人/而遙請(qǐng)?zhí)柫罘Q幕府文武士者/不可悉數(shù)/然皆一念/向正至死靡

悔/

D.初/天祥開督府/置僚屬/一時(shí)知名者四十馀人/而遙請(qǐng)?zhí)柫罘Q幕府文武士者不可悉數(shù)/然皆一念向正/至死靡

悔/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.宰相，中國封建時(shí)代對(duì)君主負(fù)責(zé)、總攬政務(wù)的人，與丞相并非一個(gè)概念。

B.南人，指南方部分漢人■元朝統(tǒng)治者把全國人分成四等，南人屬最下等。

C.中國，上古華夏族建國于黃河流域，以為居天下之中，故稱中國，文中指南宋。

D.伏鎖，古代施刑時(shí)罪犯裸身俯伏于砧上，故稱“伏鎖”。也泛指被處死。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.張弘范認(rèn)為文天祥在南宋王朝滅亡的時(shí)候，已經(jīng)盡到忠孝之心了，如果效忠元人，也能得到高官厚祿，文天

祥堅(jiān)決地拒絕了。

B.文天祥被元人囚禁期間，元人敬重文天祥的忠義精神和為政才華，始終對(duì)他很恭敬，想盡一切辦法勸他投降

歸附。

C.文天祥學(xué)問廣博，對(duì)事物有自己的獨(dú)到見解，他文思敏捷，在被元人囚禁的日子里，他把對(duì)國家的忠義之情,

都傾注在詩作中。

D.廬陵鄧光薦認(rèn)為，受到了文天祥精神的感悟，在南宋王朝危急的時(shí)候，仍有許多人義無反顧地追隨文天祥進(jìn)

行抗元斗爭。

13.把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）弘范病中亦表奏天祥忠于所事，欲釋勿殺，乃囚之。

（2）天祥奉詔勤王，獨(dú)行其志，屢蹦而愈奮。

14.文中兩處提到“仁”，結(jié)合你的理解，文天祥是怎樣踐行“仁”的？

（二）古代詩歌閱讀

閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。

衛(wèi)節(jié)度赤騾馬歌（節(jié)選）

岑參

騎將獵向南山口,城南孤兔不復(fù)有

草頭一點(diǎn)疾如飛,卻使蒼鷹翻向后

憶昨看君朝未央,鳴珂擁蓋滿路香

始知邊將真富貴,可憐人馬相輝光

男兒稱意得如此,駿馬長鳴北風(fēng)起

待君東去掃胡塵,為君一日行千里

注：唐肅宗乾元二年，時(shí)神策軍節(jié)度使衛(wèi)伯玉得到一匹赤騾馬，岑參作此詩詠之。珂，玉石，這里指馬勒

上的裝飾品。滿路香：滿路好名聲。胡塵，這里指安史亂軍。

15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.衛(wèi)節(jié)度跨上駿馬在南山口射獵，狐兔被獵殺殆盡，從而突出了赤驟馬奔跑的迅捷。

B.“草頭一點(diǎn)”表現(xiàn)赤騾馬姿態(tài)的輕快飄逸；“蒼鷹翻向后”襯托其奔跑“疾如飛”。

C.衛(wèi)節(jié)度朝拜皇帝，前呼后擁，馬勒上的裝飾叮叮作響，路人交口贊譽(yù)，威武而榮耀。

D.作者認(rèn)為，雖然邊鎮(zhèn)大將人馬互相輝映，無限威風(fēng)，但只追求榮華富貴依然令人可惜。

16.詩歌后四句抒發(fā)了作者什么感情？

（三）名篇名句默寫

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宮賦》中，作者多角度鋪敘秦人宮殿的巨大耗費(fèi)，如突出的釘頭“_”，縱橫的欄桿

（2）《桃花源記》中漁人順山中小口進(jìn)入，行數(shù)十步后，前面景象豁然開朗，發(fā)現(xiàn)眼前土地平整開闊，并且

2

（3）“紅旗”以其鮮艷的色彩、獨(dú)特的意象，被很多古代描寫邊塞、表現(xiàn)軍旅生活的詩歌使用，如“,

，，

O

10.D

11.B

12.B

13.（1）張弘范在病中也上表陳奏文天祥忠于職守，希望釋放他，不要?dú)⒌?，于是元人就把文天祥囚禁?/p>

來。（2）文天祥奉詔馳援朝廷，不考慮個(gè)人安危，完成自己志向，屢受挫折，卻愈加振奮。

14.舍生取義；忠貞不渝（終不可屈）。

15.D

16.對(duì)衛(wèi)節(jié)度及赤驟馬的贊美、羨慕；渴望建功立業(yè)的情懷；對(duì)衛(wèi)節(jié)度平定叛亂的期望。

17.（1）多于在庾之粟粒多于九土之城郭（2）屋舍儼然有良田美池桑竹之屬

（3）紛紛暮雪下轅門風(fēng)掣紅旗凍不翻（半卷紅旗臨易水霜重鼓寒聲不起）

2

古代詩文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

孝宗弘治元年二月，上耕籍田畢，宴群臣，教坊以雜伎承應(yīng)，或出褻語。馬文升厲色日：“天子當(dāng)

知稼稽艱難，豈宜以此瀆亂宸聰！”即斥去。三月，馬文升條時(shí)政十五事，上嘉納之，悉施行。于內(nèi)節(jié)

用一條，云：“一應(yīng)供應(yīng)之物，陛下量減一分，則民受一分之賜?！毖杂葎P切。十二年夏五月，吏部尚

書屠鐳疏請(qǐng)禁內(nèi)降言天下士事詩書而躬案牘積數(shù)十年不可得而奔競之士或緣技藝蒙幸如拾芥然不可以

為訓(xùn)。下所司知之。大學(xué)士劉健上言：“自古愿治之君，必早朝晏罷，日省萬機(jī)。祖宗黎明視朝，每日

奏事二次。邇者視朝太遲，散歸或至昏暮，四方朝貢，奚所瞻觀？蚓今各邊啟釁，四方薦災(zāi)，尤為可慮。

怠荒是戒，勵(lì)精是圖，庶可以回天意，慰人心?！鄙霞渭{之。十五年正月，大計(jì)天下吏。上召馬文升至

暖閣，諭之曰：“天下覲吏畢集，卿其用心采訪，毋縱毋枉，以彰黜陟?！蔽纳D首日：“陛下圖治若

此，宗社福也，敢不仰承?！蹦肆顑?nèi)官掖之下陛。自是，汰不職者二千余人，皆當(dāng)。召兩廣總督劉大夏

為兵部尚書。大夏素以安內(nèi)攘外為己任，命下，人心翕服。先是，大夏在廣東、廣西，一歲再求去，皆

不許。召問之曰：“朕素用卿，而數(shù)辭疾何也？”大夏對(duì)曰：“臣老且病，今天下民窮財(cái)盡，萬一不虞，

責(zé)在兵部。臣自度力不足辦，故辭耳?！鄙夏?。十八年正月，上召劉大夏、戴珊面議政事。議畢，因

各手白金一錠賜之，曰：“小佐爾廉?！鼻覍?“無廷謝，恐他人或怨望”。珊嘗以老病乞骸骨，不允。

大夏為言：“珊實(shí)病?！鄙显唬骸爸魅肆艨蛨?jiān)，客且為強(qiáng)留，獨(dú)不能為朕留耶？且天下尚未平，何忍舍

朕！”已，汝然久之，珊與大夏皆叩首泣。珊出而語大夏曰：“死此官矣?！?/p>

谷應(yīng)泰?曰：“孝宗之世，明有天下百余年矣。海內(nèi)又安，戶口繁多，兵革休息，盜賊不作，可謂

和樂者乎！”

（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末?弘治君臣》）

［注］①谷應(yīng)泰（1620-1690年）字震虞，別號(hào)霖蒼，清初學(xué)者，所著有《明史紀(jì)事本末》等。

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.吏部尚書屠鋪疏請(qǐng)禁內(nèi)降/言/天下士事詩書/而躬案牘積數(shù)十年不可得/而奔競之/士或緣技藝蒙幸/

如拾芥然/不可以為訓(xùn)

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B.吏部尚書屠鋪疏請(qǐng)禁內(nèi)降/言/天下士事詩書而躬案牘/積數(shù)十年不可得/而奔競之/士或緣技藝蒙幸/

如拾芥/然不可以為訓(xùn)

C.吏部尚書屠鋪疏請(qǐng)禁內(nèi)降/言/天下士事詩書而躬案牘/積數(shù)十年不可得/而奔競之士/或緣技藝蒙幸/

如拾芥然/不可以為訓(xùn)

D.吏部尚書屠鋪疏請(qǐng)禁內(nèi)降/言/天下士事詩書/而躬案牘積數(shù)十年不可得/而奔競之士/或緣技藝蒙幸/

如拾芥/然不可以為訓(xùn)

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.耕籍田，又稱“親耕”“籍禮”，即春耕前天子親自耕田，以示重視農(nóng)耕。

B.視朝，指天子臨朝聽政，明代早朝一般在凌晨五點(diǎn)開始，中后期有所廢弛。

C.乞骸骨，自請(qǐng)退職，請(qǐng)求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)，與“致仕”相同，都表示辭官。

D.叩首，即伏身跪拜，以頭叩地；稽首、頓首、叩首都是我國古代的跪拜禮。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.孝宗厲行勤儉，愛惜民力。馬文升提出皇室應(yīng)該節(jié)省用度，以蘇民困，話語懇切而尖銳，孝宗能夠贊

許采納建議，并全都遵照施行。

B.孝宗理性治國，整肅吏治。孝宗皇帝鼓勵(lì)馬文升按實(shí)際情況認(rèn)真考課天下官吏，裁掉了二千多名不稱

職官員，并將他們?nèi)颗辛俗铩?/p>

C.孝宗虛懷納諫，能思己過。劉大夏在兩廣時(shí)，一年兩次托病乞請(qǐng)離職，并婉諫孝宗要看到國內(nèi)民窮財(cái)

盡，形勢(shì)危殆，孝宗陷入沉思。

D.孝宗重用賢良，君臣親密。戴珊因年老多病上疏求退，明孝宗沒有答應(yīng)并傷心落淚；戴珊深受感動(dòng)，

并知恩圖報(bào)，表示將為國盡忠。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）怠荒是戒，勵(lì)精是圖，庶可以回天意，慰人心。

（2）議畢，因各手白金一錠賜之，曰：“小佐爾廉。”

14.《明史紀(jì)事本末》的作者谷應(yīng)泰盛贊“孝宗之世”可謂“和樂”，和樂之景有哪些表現(xiàn)？他這樣說

的用意是什么？

（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

答樂天所寄詠懷且釋其枯樹之嘆0

劉禹錫

衙前有樂饌常精，宅內(nèi)連池酒任傾。

自是官高無狎客，不論年長少歡情。

驪龍頷被探珠去咒老蚌胚還應(yīng)月生支

莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮。

［注］①此詩作于大和五年（831）。時(shí)年59的白居易喪子，劉禹錫寄詩安慰，白居易作《府齋感懷酬夢(mèng)

得》答謝中有二句：“勞寄新詩遠(yuǎn)安慰，不聞枯樹再生枝?！北驹姙樵娙嗽俅纬甏鹬鳌＂凇肚f子?列

御寇》：“夫千金之珠，必在九重之淵而驪龍頜下?！北扔鳂O其珍貴難得之物。③漢?孔融《與韋端書》：

“不意雙珠近出老蚌，甚珍貴之?！痹扔髂昀嫌匈t子，后多指老年得子。

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15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)直接描寫了友人白居易晚年生活優(yōu)渥，有佳肴盛、歌舞充庭、美酒傾池。

B.頷聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，道出友人“少歡情”的原因不在“年長”，而是官高無親近之人。

C.頸聯(lián)連用典故，寫出對(duì)白居易的勸慰：現(xiàn)在的失去固然可嘆，但將來仍存有希望。

D.這首詩章法嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思精巧，標(biāo)題“釋”字引領(lǐng)全篇，語言樸實(shí)曉暢，風(fēng)情俊爽。

16.有人說，好的文學(xué)作品既能“增人感”，以情動(dòng)人；又能“啟人思”，發(fā)人深思。請(qǐng)結(jié)合本詩尾聯(lián)

簡要分析。

(三)名句名篇默寫(本題共1小題，6分)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧在《阿房宮賦》中，以“,”對(duì)秦始皇的暴取豪奪、奢靡浪費(fèi)發(fā)

出強(qiáng)烈的詰問和譴責(zé)。

(2)《曹劌論戰(zhàn)》記載了歷史上著名的長勺之戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝齊國軍隊(duì)后，曹劌向魯莊公解釋說

","，因此才進(jìn)行了追擊。

(3)“滄?！苯?jīng)常出現(xiàn)在唐宋詩文中，和其他意象組合成一個(gè)意境，或展現(xiàn)寬闊胸襟，或寄托憂思情

懷，或抒發(fā)離情別緒等，如“，"。

10.C

11.C"與‘致仕'相同，都表示辭官”錯(cuò)誤，“乞骸骨”是自請(qǐng)退職，請(qǐng)求使骸骨歸葬故鄉(xiāng)；“致

仕”是官員年齡為七十歲時(shí)辭去官職，相當(dāng)于現(xiàn)在社會(huì)的到了退休年齡申請(qǐng)退休。二者不同。

12.A"馬文升提出皇室應(yīng)該節(jié)省用度，以蘇民困，話語懇切而尖銳，孝宗能夠贊許采納建議，并全

都遵照施行”錯(cuò)誤，“節(jié)用”一條，并沒有說是否實(shí)施。

13.(1)警誡怠惰荒疏，力求振作精神，或許能夠挽回天意，撫慰百姓的心靈。

(2)討論完畢，皇上就各拿一錠白銀賜給二人，說：“稍微補(bǔ)貼一下你們過于清廉的生活。”

14.表現(xiàn)：君臣和諧，天下太平；人口繁多，盜賊不作。

用意：借古諷今，諷諫清朝統(tǒng)治者能夠像孝宗一樣重用賢臣，虛懷納諫，清朝的官員能如明時(shí)的賢臣各

盡己能，輔佐君王。

參考譯文：

孝宗弘治元年二月，皇帝耕種籍田完畢，宴請(qǐng)群臣，教坊用雜伎表演侍奉，有人說出污穢的語言。

文升表情嚴(yán)肅地說：“新天子應(yīng)當(dāng)知曉耕種收獲(農(nóng)業(yè)勞動(dòng))的艱難，怎么可以用這些話褻瀆迷惑皇帝

的心靈呢！”立即斥退他們。三月，馬文升分條陳述十五件政事，皇帝高興地采納了這些建議，全部實(shí)

施推行。在宮內(nèi)節(jié)省費(fèi)用一條，說：“一切供應(yīng)的物品，陛下減少一分，那么百姓就能享受一分的恩賜。”

言辭切中事理。十二年夏五月，吏部尚書屠鐳上疏請(qǐng)求禁止從宮內(nèi)直接發(fā)出詔令，說：“天下的讀書人

研讀詩書，處理公務(wù)，幾十年不能達(dá)成愿望；而追名逐利的人有的憑借一技之長蒙受寵幸，就好像撿起

一根草(那么容易)，不可把這作為準(zhǔn)則?！毕逻_(dá)主管的官吏知曉。”大學(xué)士劉健上疏說：“自古以

來希望天下得到大治的國君，必然很早上朝很晚退朝，日理萬機(jī)。祖宗黎明時(shí)分就臨朝聽政，每天奏事

兩次。陛下近來上朝太晚，散朝歸去時(shí)有時(shí)到了傍晚。四方朝貢之人，還怎么瞻仰觀看我朝風(fēng)范？況且

現(xiàn)在各邊引發(fā)嫌隙，挑起爭端，四方災(zāi)難泛濫，尤其令人擔(dān)憂。警誡怠惰荒疏，力求振作精神，或許能

夠挽回天意，撫慰百姓的心靈。”皇帝贊許并采納了這個(gè)意見。十五年正月，大舉考課天下官吏?；?/p>

上召馬文升到曖閣，吩咐他說：“天下的官員名單都在這兒，愛卿一定要用心考量，不要放縱他們，也

不要使他們受冤屈，來彰顯官職變遷的公正?！瘪R文升叩頭說：“陛下如此想要把國家治理好，這是宗

廟社稷之福，我怎敢不按陛下的意見行事呢？”于是讓宦官抱著這些名冊(cè)下了臺(tái)階。自此，裁掉了二千

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多名不稱職官員，并將他們?nèi)颗辛俗?。召兩廣總督劉大夏擔(dān)任兵部尚書。大夏向來把安定國家、排除

外患作為自己的責(zé)任，皇命下達(dá)，人心悅服。在此之前，大夏在廣東、廣西任上，一年中兩次請(qǐng)求離任，

都沒有被批準(zhǔn)?；实壅僖娫儐査f：“我一向重用你，你卻多次以病為借口推辭，為什么呢？"大夏回

答說：“臣年老并且有病，現(xiàn)在天下百姓貧窮，財(cái)力困窘，萬一有不測(cè)之事，罪責(zé)在兵部。我估測(cè)自己

沒有能力辦理這件事，所以推辭?！被实鄢聊谎?。十八年正月，皇上召劉大夏、戴珊當(dāng)面議論政事。

討論完畢，皇上就各拿一錠白銀賜給二人，說：“稍微補(bǔ)貼一下你們過于清廉的生活?！辈⑶覈诟浪麄儯?/p>

“不必廷對(duì)謝恩，恐怕他人會(huì)心懷不滿。”戴珊曾經(jīng)因?yàn)槟昀仙《蚯笸诵?，皇帝沒有答應(yīng)。劉大夏

替戴珊說話：“戴珊確實(shí)生病了?！被噬险f：“主人挽留客人之意很堅(jiān)定，客人尚且為主人而勉強(qiáng)留下，

難道就不能為了我而留下嗎？況且天下還沒有太平，怎么忍心舍棄我呢！”之后，流淚傷心很久，戴珊

和劉大夏都叩頭哭泣。戴珊出來告訴劉大夏：“我要死在官任上。”

谷應(yīng)泰說：“孝宗一朝，明朝擁有天下一百多年。天下安定，人口繁多，戰(zhàn)爭平息，盜賊沒有四處

橫行，可以說是和睦安樂啊。”

15.C“現(xiàn)在的失去固然可嘆，但將來仍存有希望”錯(cuò)誤，“驪龍頷被探珠去，老蚌胚還應(yīng)月生”

是說年老，意味著成熟，意味著充實(shí)，意味著精華的集結(jié)，是應(yīng)該感到高興的事情。并非說年老就失去

了很多，實(shí)在可嘆，也并非說將來仍存有希望。

16.①勸勉友人不要因年老而悲傷，不要羨慕三春的桃李，此時(shí)的自己如同八月桂花，果實(shí)累累；②

樂觀主義情懷啟人深思，詩人用桃李徒然濃艷，而桂花果實(shí)累累，說明人年老并非無用的道理，啟迪人

們樂觀向上。

17.①.奈何取之盡錨銖用之如泥沙②.吾視其轍亂望其旗靡③.滄海月

明珠有淚⑥.藍(lán)田日暖玉生煙（或“寄蜉螳于天地，渺滄海之一粟”“曾經(jīng)滄海難為水，除卻

巫山不是云”“東臨碣石，以觀滄海”）

3

古代詩文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

張軌，字士彥，安定烏民人。家世孝廉，以儒學(xué)顯。軌少明敏好學(xué)，有器望。

晉惠帝永寧元年正月以散騎常侍張軌為涼州刺史軌以時(shí)方多難陰有保據(jù)河西之志故求為涼州時(shí)州

境盜賊縱橫鮮卑為寇軌至以宋配為謀主，悉討破之，威著西土。

懷帝永嘉二年春二月，張軌病風(fēng)，口不能言，使其子茂攝州事。隴西內(nèi)史晉昌張?jiān)?，欲逐軌而代之?/p>

與其兄酒泉太守鎮(zhèn)及西平太守曹祛謀，遣使詣長安告南陽王模，稱軌廢疾，請(qǐng)以秦州刺史賈龕代之。龕

將受之，其兄讓龕曰：“張涼州一時(shí)名士，威著西州，汝何德以代之！”龕乃止。鎮(zhèn)、祛上疏，更請(qǐng)刺

史，未報(bào)，遂移檄廢軌，以軍司杜耽攝州事，使耽表越為刺史。

軌欲避位歸老。長史王融蹋折鎮(zhèn)檄，排合入言臼：“晉室多故，明公撫寧西夏。張鎮(zhèn)兄弟敢肆兇逆，

當(dāng)鳴鼓誅之！”遂出戒嚴(yán)。會(huì)軌長子富自京師還，乃以蹇為中督護(hù)，將兵討鎮(zhèn)。遣鎮(zhèn)甥太府主簿令狐亞

先往說鎮(zhèn)，為陳利害。鎮(zhèn)流涕日：“人誤我！”乃詣富歸罪，富南擊曹祛，走之。

朝廷得鎮(zhèn)、祛疏，以侍中袁瑜為涼州刺史。治中楊澹馳詣長安，割耳盤上，訴軌之被誣。南陽王模

表請(qǐng)停瑜，武威太守張琪亦上表留軌；詔依模所表，且命誅曹祛。軌于是命富帥步騎三萬討祛，斬之。

張?jiān)奖监?，涼州乃定?/p>

五月，詔封張軌西平郡公，軌辭不受。時(shí)州郡之使莫有至者，軌獨(dú)遣使貢獻(xiàn)，歲時(shí)不絕。四年H■■一

月，詔加張軌鎮(zhèn)西將軍、都督隴右諸軍事。太常摯虞遺軌書，告以京師饑匱。軌遣參軍杜勛獻(xiàn)馬五百匹、

毯布三萬匹。六年三月，涼州主簿馬魴說張軌：“宜命將出師。翼戴帝室。”軌從之，馳檄關(guān)中，共尊

輔愍帝。且言：“今遣前鋒督護(hù)宋配帥步騎二萬徑趨長安，西中郎將蹇帥中軍三萬，武威太守張玻帥胡

騎二萬，絡(luò)繹繼發(fā)。”

6

愍帝建興二年五月，軌寢疾，遺令文武將佐務(wù)安百姓，上思報(bào)國，下以寧家。己丑，軌薨，長史張

璽等表世子富攝父位。

（選自《資治通鑒》第八十四卷）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.晉惠帝永寧元年正月/以散騎常侍張軌為涼州刺史/軌以時(shí)方多難/陰有保據(jù)河西之志/故求為涼州/時(shí)

州境盜賊縱橫/鮮卑為寇/軌至/以宋配為謀主

B.晉惠帝永寧元年正月/以散騎常侍張軌為涼州刺史/軌以時(shí)方多難陰/有保據(jù)河西之志故/求為涼州/時(shí)

州境盜賊縱橫/鮮卑為寇/軌至/以宋配為謀主

C.晉惠帝永寧元年正月/以散騎常侍張軌為涼州刺史/軌以時(shí)方多難/陰有保據(jù)河西之志故/求為涼州/時(shí)

州境盜賊縱橫鮮卑/為寇/軌至/以宋配為謀主

D.晉惠帝永寧元年正月/以散騎常侍張軌為涼州刺史/軌以時(shí)方多難陰/有保據(jù)河西之志/故求為涼州/時(shí)

州境盜賊縱橫/鮮卑為寇/軌至/以宋配為謀主

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“永寧”“永嘉”“建興”均為年號(hào)，年號(hào)是我國古代王朝用來紀(jì)年的一種名號(hào)，一個(gè)皇帝可以有

多個(gè)年號(hào)。

B.刺史，是我國古代官名，“刺”是檢核問事的意思，原為朝廷所派督察地方之官，后來成為地方官

職名稱，相當(dāng)于縣令。

C.京師，是古代京城的通稱，現(xiàn)代則稱為首都；舊時(shí)“京”字單用也可以指代國都。

D.薨，古代稱諸侯或有爵位的大官的死，也可以用于皇帝的高等級(jí)妃嬪和所生育的皇子公主，或者封

王的貴族。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.張?jiān)叫值芘c曹祛圖謀不軌，請(qǐng)求讓賈龕取代張軌，而賈龕的兄長認(rèn)為張軌為當(dāng)時(shí)名士，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，

取而代之不妥。

B.長史王融主持正義，認(rèn)為晉朝多變故，張軌安撫平定，張鎮(zhèn)兄弟卻肆意逞兇叛逆，應(yīng)當(dāng)討伐他們，

于是他采取了措施。

C.張鎮(zhèn)一方勢(shì)力的瓦解，離不開他外甥太府主簿令狐亞的勸說，在令狐亞陳說利害關(guān)系之后，張鎮(zhèn)幡

然悔悟，主動(dòng)認(rèn)罪。

D.張軌在涼州深得人心，治中楊澹、南陽王司馬模和武威太守張球都上奏挽留張軌，朝廷依照司馬模

之意誅殺曹祛。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）鎮(zhèn)流涕曰：“人誤我！”乃詣富歸罪，蹇南擊曹祛，走之。（4分）

（2）今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒撸澜灾^之天門云。（姚鼐《登泰山記》）（4分）

14.張軌忠于朝廷，有哪些表現(xiàn)？請(qǐng)結(jié)合文本簡要概述。（3分）

<-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成15?16題。

北齋雨后

（宋）文同?

小庭幽圃絕清佳，愛此常教放吏衙，

7

雨后雙禽來占竹，秋深一蝶下尋花。

喚人掃壁開吳畫?,留客臨軒試越茶。

野興漸多公事少，宛如當(dāng)日在山家。

【注】①文同：北宋著名畫家、詩人。本詩為其任興元府知府時(shí)所作，他為官期間勤于政務(wù)，關(guān)心百姓

疾苦。

③衙：舊時(shí)屬吏每天早晚兩次到上司衙門，排班參見長官秉白公事，亦稱衙參。

③吳畫：指畫圣吳道子的畫，泛指珍貴名畫。

15.下列選項(xiàng)中對(duì)本詩的賞析與理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.首聯(lián)“絕清佳”是詩人對(duì)北齋雨后景致的整體評(píng)價(jià)。詩人喜愛北齋景色，常為此免去屬吏的例行參

見。

B.頸聯(lián)由頷聯(lián)室外之景，轉(zhuǎn)為室內(nèi)生活，觀畫品茗，臨軒試茶，高雅不俗，心情恬淡閑適。

C.尾聯(lián)寫詩人因山野閑興增多而荒疏了公務(wù)，清幽的景色和閑適的樂趣也勾起詩人對(duì)舊日山居生活的

懷念。

D.全詩景、事、情相融，寫景意會(huì)即止，抒情曲折婉轉(zhuǎn)，不鋪排夸張，體現(xiàn)了宋詩中常見的含蓄克制

風(fēng)格。

16.本詩頷聯(lián)歷來為人稱道，請(qǐng)簡要賞析。（6分）

（=）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）

（1）陶淵明《歸園田居》（其一）中“______,______”兩句，描寫庭院無瑣事煩擾、靜室有安適悠

閑，為下文寫久困樊籠毫無自由、終于又歸返林山做鋪墊。

（2）韓愈在《師說》中，認(rèn)為“學(xué)生不一定比不上老師，老師不一定超過學(xué)生”的原因是：“______,

，，

（3）古人常以“樽”指代酒，表達(dá)不同的心境，如蘇軾在《赤壁賦》中就以“______”表達(dá)相聚的歡

樂，而在《念奴嬌?赤壁懷古》中則以“______”表達(dá)悲涼的心境。

10.A.“陰”做有的狀語，故排除B和D,“鮮卑”做“為寇”的主語，故排除C?！肮省鼻皵啵材?/p>

排除B和Co

11.B.由原文“涼州刺史”可推，非縣令。

12.D"朝廷依照司馬模之意誅殺曹袪”錯(cuò)。原文“南陽王模表請(qǐng)停瑜，武威太守張玻亦上表留軌；詔

依模所表，且命誅曹袪”。王模表請(qǐng)內(nèi)容為停職袁瑜，誅曹袪是朝廷命令。

13.（1）張鎮(zhèn)流著眼淚說：“有人坑害我！”于是到張蹇那里認(rèn)罪受罰，張富向南攻打曹袪，趕跑曹袪

（曹袪逃跑）。（涕：眼淚；詣：至U；走：趕跑或逃跑或使動(dòng)；以上三處各1分，句意1分）

（2）現(xiàn)在（我）經(jīng)過的中嶺和山頂，像門檻一樣橫在路上的山崖，世人都稱它為“天門”。

（限：像門檻一樣；崖限當(dāng)?shù)勒撸憾ㄕZ后置；謂：稱作；以上三處各1分，句意1分）

14.①派使者進(jìn)貢②向朝廷輸送物資③發(fā)布檄文并陸續(xù)派兵（每點(diǎn)1分，共3分）

15.C（“野興漸多公事少”是倒裝句，是說因?yàn)榻鼇砉孪∩?，所以野興漸多。）

16.①此聯(lián)寫北齋雨后之景，借景抒情，寓情于景，情景交融，雙禽占竹，兩鳥對(duì)鳴，一蝶尋花，飛

來飛去，傳達(dá)了作者對(duì)此情景的喜愛之情。②“占”“尋”二字，運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出雨后鳥蝶

與竹枝花影間飛舞流連，生動(dòng)傳神。（煉字：“占”有占有之意，寫出鳥雀的歡喜得意神情，極富活力；

8

“尋”，即尋找，蝴蝶飛來飛去，四處尋覓，形象地寫出雨后天晴的美景，充滿生機(jī)。）③結(jié)構(gòu)上，承

上啟下。既是首句“絕清佳”的絕好寫照，又為下文作鋪墊。

（每點(diǎn)2分，共6分。第二點(diǎn)答“擬人”或者“煉字”并解釋，均可得分）

17.（1）戶庭無塵雜，虛室有余閑

（2）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻

（3）舉匏樽以相屬一尊還酹江月

【參考譯文】

張軌，字士彥，安定烏氏人，是西漢常山景王張耳的第十七代孫。家族世代舉孝廉，以專攻儒學(xué)著

名。

晉惠帝永寧元年春正月，任命散騎常侍安定人張軌為涼州刺史。張軌因?yàn)闀r(shí)勢(shì)多災(zāi)多難，心里有保

守占據(jù)河西地區(qū)的想法，所以要求任職涼州。當(dāng)時(shí)涼州境內(nèi)盜賊橫行，又有鮮卑人劫掠。張軌到?jīng)鲋莺螅?/p>

以宋配、汜諼為主要謀士，把這些盜賊全部討平，在河西地區(qū)威名昭著。

晉懷帝永嘉二年春二月，涼州刺史張軌患風(fēng)疾，不能說話，讓他兒子張茂代理州政。隴西內(nèi)史晉昌

人張?jiān)剑菦鲋菝T望族，想驅(qū)逐張軌后自己取代他職位，與他哥哥酒泉太守張鎮(zhèn)和西平太守曹祛商量，

派使者到長安向南陽王司馬模（征西大將軍）報(bào)告，說張軌因病殘廢，請(qǐng)求讓秦州刺史賈龕取代他。賈

龕將要接受新職，他哥哥責(zé)備賈龕說：“涼州張軌是當(dāng)代名士，威名傳播于西州地區(qū)，你有什么德望來

代替張軌呢？”賈龕于是沒有去接受這個(gè)取務(wù)。張鎮(zhèn)、曹祛向朝廷上奏章，請(qǐng)求另行任命刺史，沒有回

音。于是發(fā)布檄文廢除張軌的職務(wù)，讓軍司杜耽代理州政，又讓杜耽表奏任命張?jiān)綖榇淌贰?/p>

張軌下發(fā)告諭，想辭去職位，告老回故鄉(xiāng)宜陽。長史王融用腳碎踏張鎮(zhèn)的檄文，推開門進(jìn)去說：''晉

朝多變故，您安撫平定西夏地區(qū)，張鎮(zhèn)兄弟膽敢肆意逞兇叛逆，應(yīng)當(dāng)鳴鼓誅討他們?！闭f完出去，在城

中戒嚴(yán)。正趕上張軌的大兒子張富從京城回來，于是就讓張富任中都護(hù)，帶兵討伐張鎮(zhèn)。并派張鎮(zhèn)的外

甥都督府主簿令狐亞先去說服張鎮(zhèn)，向他陳說利害關(guān)系。張鎮(zhèn)流著眼淚說：“有人坑害我！”于是到張

塞那里認(rèn)罪受罰。張蹇向南攻打曹祛，曹敗走。

朝廷接到張鎮(zhèn)、曹祛的那份奏章，就任命侍中袁瑜為涼州刺史。州治中楊澹躍馬奔向長安，割掉耳

朵放在盤上，訴說張軌被誣陷的情況。南陽王司馬模表奏停止任命袁瑜，武威太守張玻亦上奏表挽留張

軌，朝廷詔令按照司馬模所奏的辦，并且詔令誅殺曹祛。張軌于是命令張富率領(lǐng)三萬步兵和騎兵討伐曹

祛，把曹祛斬首。張?jiān)教颖嫉洁挸牵瑳鲋萦谑前捕ㄏ聛怼?/p>

當(dāng)年五月，朝廷封張軌為西平郡公，張軌推辭而不接受。當(dāng)時(shí)各州郡都沒有到京城的使者，只有張

軌獨(dú)自派遣使者進(jìn)貢，每年都不中斷。永嘉四年十一月，朝廷詔令讓張軌擔(dān)任鎮(zhèn)西將軍、都督隴右諸軍

事。光祿大夫傅祗、太常摯虞給張軌去信，告訴他京城饑餓食品匱乏。張軌派遣參軍杜勛送去了五百匹

馬、三萬匹毯布。永嘉六年春三月，涼州主簿馬魴對(duì)張軌說：“應(yīng)當(dāng)讓武將出征，以輔助擁戴朝廷。”

張軌接受了這個(gè)建議，急速將檄文傳布關(guān)中地區(qū)，號(hào)召共同尊奉輔佐晉愍帝。并且說：“現(xiàn)在派遣前鋒

督護(hù)宋配率領(lǐng)二萬步兵和騎兵，直接奔赴長安，西中郎將張帶領(lǐng)中軍三萬軍隊(duì)，武威太守張率領(lǐng)二萬胡

人騎兵，陸續(xù)出發(fā)?！?/p>

晉愍帝建興五月，西平武穆公張軌病危，下達(dá)遺令：“文武官員，一定要使百姓安定，對(duì)上要報(bào)效

國家，對(duì)下要讓家族平安。”五月二十日，張軌去世。長史張璽等人表奏張軌的長子張蹇代理他父親的

職務(wù)。十月，朝廷任命張富為都督?jīng)鲋葜T軍事、涼州刺史、西平公。

古詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀及翻譯（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10~13題。

9

王守仁，字伯安，余姚人。弱冠舉鄉(xiāng)試，學(xué)大進(jìn)。顧益好言兵，且善射。兵部尚書王瓊素奇守仁才。

十一年八月擢右僉都御史，巡撫南、贛。

初，守仁之平師富?也，龍川賊盧珂、鄭志高、陳英咸請(qǐng)降。及征橫水，涮頭賊將黃金巢亦以五百

人降，獨(dú)仲容.未下。橫水破，仲容始遣弟仲安來歸，而嚴(yán)為戰(zhàn)守備。詭言：“珂、志高，仇也，將襲

我，故為備?！笆厝恃鹫认电娴龋幨圭娴芗?，遂下令散兵。歲首大張燈樂,仲容信且疑。守仁

賜以節(jié)物，誘入謝。仲容率九十三人營教場，而自以數(shù)人入謁。守仁悉引入祥符宮，厚飲食之。賊大喜

過望益自安守仁留仲容觀燈樂正月三日大享伏甲士于門諸賊入以次悉擒戮之。自將抵賊巢，連破上、中、

下三涮，斬班二千有奇。余賊奔九連山。山橫亙數(shù)百里，陡絕不可攻。乃簡壯士七百人衣賊衣，奔崖下，

賊招之上。官軍進(jìn)攻，內(nèi)外合擊，擒斬?zé)o遺。乃于下涮立和平縣，置戍而歸。自是境內(nèi)大定。

守仁天姿異敏。年十七謁上饒婁諒，與論朱子格物大指。還家，日端坐，講讀《五經(jīng)》，不茍言笑。

游九華歸，筑室陽明洞中。泛濫二氏學(xué)巴數(shù)年無所得。謫龍場，窮荒無書，日繹舊聞。忽悟格物致知，

當(dāng)自求諸心，不當(dāng)求諸事物，喟然曰：“道在是矣?！彼旌V信不疑。其為教，專以致良知為主。謂宋周、

程二子后，惟象山陸氏簡易直捷，有以接孟氏之傳。而朱子《集注》《或問》之類，乃中年未定之說。

學(xué)者翕然從之，世遂有“陽明學(xué)”云。

贊日：王守仁始以直節(jié)著。比任疆事，提弱卒，從諸書生掃積年逋寇，平定孽簿。終明之世，文臣

用兵制勝，未有如守仁者也。當(dāng)危疑之際，神明愈定，智慮無遺，雖由天資高，其亦有得于中者歟。矜

其創(chuàng)獲，標(biāo)異儒先，卒為學(xué)者譏。

（節(jié)選自《明史?王陽明傳》）

注釋：①師富：詹師富，福建大帽山一叛軍首領(lǐng)。②仲容：池仲容，叛軍首領(lǐng)。③二氏學(xué)：道家、釋家

兩家學(xué)說。

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.賊大喜過望益/自安/守仁留仲容觀燈樂/正月三日大享/伏甲士于門/諸賊入以次/悉擒戮之

B.賊大喜過望/益自安/守仁留仲容觀燈樂/正月三日大享/伏甲士于門/諸賊入/以次悉擒戮之

C.賊大喜過望益/自安/守仁留仲容/觀燈樂/正月三日/大享伏甲士于門/諸賊入以次/悉擒戮之

D.賊大喜過望/益自安/守仁留仲容/觀燈樂/正月三日/大享伏甲士于門/諸賊入/以次悉擒戮之

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.巡撫，中國明清時(shí)地方軍政大員之一。明朝的巡撫雖非地方正式軍政長官，但實(shí)際掌握著地方軍政

大權(quán)。

B.入謁，一般用于下對(duì)上、臣對(duì)君、幼對(duì)長，有“走去”“拜見”之意。這里的意思是“走去”。

C.朱子，即朱熹，南宋理學(xué)家。他總結(jié)了宋代理學(xué)思想，建立了龐大的理學(xué)體系，并校訂四書。

D.陽明學(xué)，也稱“心學(xué)”，其思想體系的核心是“致良知”，它的內(nèi)容包括心即理、知行合一等。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.王守仁年輕即嶄露頭角，學(xué)業(yè)有成，文武雙全，受到上司王瓊的賞識(shí)，升任右僉都御史，擔(dān)任南、

贛兩地巡撫。

B.王守仁巧設(shè)奇謀打敗仲容的叛軍主力，里應(yīng)外合殲滅其逃往他處的殘余叛軍，后又設(shè)縣駐軍，從此

國境安定。

C.王守仁認(rèn)真研讀《五經(jīng)》，廣泛學(xué)習(xí)道、釋學(xué)說，待貶到龍場開悟后，終成一家之言，成為一代儒

學(xué)大師。

D.王守仁認(rèn)為自宋代周敦頤和程頤、程潁兩兄弟后，象山陸九淵、朱熹對(duì)儒家學(xué)說有不可估量的繼承

和發(fā)展。

10

13.本文對(duì)王守仁的評(píng)價(jià)褒貶不一，請(qǐng)分別概括作者對(duì)王守仁的正面和反面評(píng)價(jià)。（3分）

14.課內(nèi)外文言文翻譯。（本題共2小題，8分）

（1）守仁佯杖系珂等，而陰使珂弟集兵待，遂下令散兵。

（2）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。（賈誼《過秦論》）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首詩，完成下面第15?16題。

謁伏波廟?

（明）王守仁

樓船金鼓宿烏蠻，魚麗@群舟夜上灘。

月繞旌旗千嶂靜，風(fēng)傳鈴柝九溪寒。

荒夷未必先聲服，神武由來不殺難。

想見虞廷新氣象，兩階@干羽'&五云端％

注釋：①伏波廟：在廣西境內(nèi)，為紀(jì)念東漢名將馬援而建。馬援為統(tǒng)一天下立下赫赫戰(zhàn)功，受封“伏

波將軍”。本詩寫于作者廣西剿匪途中。②魚麗：古代的一種戰(zhàn)陣。③兩階：指宮廷的東、西階梯，此

處代指君臣。④干羽：指古代舞者所執(zhí)的舞具。⑤五云端：指皇帝所住地。

15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.首聯(lián)選取戰(zhàn)船、戰(zhàn)鼓、戰(zhàn)陣等意象，渲染了戰(zhàn)前嚴(yán)陣以待的緊張氣氛。

B.頷聯(lián)運(yùn)用視聽結(jié)合的手法，描繪了月照千山旌旗、風(fēng)傳鈴柝之聲等場景。

C.后兩聯(lián)借景抒情、借事抒懷，寄托了作者對(duì)清明政治、文德教化的期待。

D.本詩敘議結(jié)合，意象豐富，意境渾厚，用典貼切，立意高遠(yuǎn)，特色鮮明。

16.本詩包含了多重情感，請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《論語》十二章中，孔子認(rèn)為君子應(yīng)謹(jǐn)言慎行并虛心匡正自己的行為的句子是：

a，，

，。

（2）陸游《書憤》的“,”兩句，化用南朝名將檀道濟(jì)的典故，

抒發(fā)了自己年老力衰、自我期許落空的悲涼憤懣之情。

（3）司馬遷在《屈原列傳》中飽含深情地寫下了“,”的名句，褒揚(yáng)

《離騷》雖描寫尋常事物卻意旨博大，雖列舉淺近事例卻表達(dá)深遠(yuǎn)之意。

10.B

11.B（“入謁”有“走進(jìn)”“拜見”之意，在文中的意思是“走進(jìn)”而非“走去”。）

12.D（王守仁認(rèn)為只有象山陸九淵對(duì)儒家學(xué)說有不可估量的繼承和發(fā)展，朱熹的學(xué)說研究還不夠成熟。）

13.正面評(píng)價(jià)：（1）正直而有節(jié)操；（2）有突出的軍事才華；（3）面對(duì)艱難險(xiǎn)阻和質(zhì)疑時(shí)，能精神專

一，策劃周到。

反面評(píng)價(jià)：夸耀自己的學(xué)術(shù)創(chuàng)建，自吹自擂，喜歡標(biāo)新立異。

II

（正面評(píng)價(jià)2分，3點(diǎn)答出其中2點(diǎn)即可拿滿分，每點(diǎn)1分。反面評(píng)價(jià)1分。本題共3分。其它答案可

酌情給分）

14.（1）守仁假裝杖打了盧珂等人，背地里命令盧珂的弟弟集合部隊(duì)等待戰(zhàn)斗，然后下令疏散部隊(duì)。

（佯：假裝；杖：杖打；陰：背地里，暗中；各1分。大意1分。共4分）

（2）砍掉樹木作為兵器，高舉竹竿作為旗幟，天下百姓像云彩一樣聚集過來像回聲一樣響應(yīng)號(hào)召，（許

多人）擔(dān)著糧食像影子一樣跟從陳涉。

（兵：兵器；贏：背負(fù)；景：同“影”，像影子一樣；各1分。大意1分。共4分）

15.C（后兩聯(lián)直抒胸臆，并非借景抒情）

16.（1）強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。作者與伏波將軍均為國家大將、朝廷重臣，都勇于承擔(dān)大任。

（2）深厚的憂民之情。王守仁前往廣西剿匪是為了天下百姓，“神武由來不殺難”一句表明英

明永無的將官是不會(huì)殃及無辜百姓的，有保國安民之思想。

（3）對(duì)戰(zhàn)爭的反思?！盎囊奈幢叵嚷暦奔词故窃谶呥h(yuǎn)荒地，都不能只靠武力征服，戰(zhàn)爭不是萬能的。

（4）對(duì)朝廷的殷切期待。作者在尾聯(lián)表明希望能看到朝廷的新氣象，推行文德教化、實(shí)現(xiàn)清明政治。

【共6分，每點(diǎn)2分，概括情感和分析各1分。答其中任意3點(diǎn)即可。】

17.（1）敏于事而慎于言就有道而正焉。（2）塞上長城空自許鏡中衰鬢己先斑

（3）其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)。

附錄：文言文參考譯文

王守仁，字伯安，余姚人。年才加冠，鄉(xiāng)試中舉，學(xué)業(yè)大有長進(jìn)。但他越來越喜歡談?wù)撥娛?，?/p>

且很會(huì)射箭。兵部尚書王瓊向來認(rèn)為守仁是個(gè)奇才。十一年（1516年）八月因?yàn)樗耐扑]，守仁被提拔

為右僉都御史，做南、贛的巡撫。

當(dāng)初，守仁平定詹師富的亂軍時(shí)，龍川的盜賊首領(lǐng)盧珂、鄭志高、陳英都自請(qǐng)投降。到征討橫水時(shí)，

涮頭的盜賊將領(lǐng)黃金巢也率領(lǐng)五百人投降，只有池仲容還沒有拿下。橫水戰(zhàn)敗后，池仲容才派他的弟弟

池仲安來表示歸順，而又鄭重其事地做著戰(zhàn)斗和防御的準(zhǔn)備。池仲容詐稱：“盧珂、鄭志高是我的仇敵,

將會(huì)襲擊我部，所以才做些防備?！笔厝始傺b把盧珂等杖打了一頓，但背地里命令盧珂的弟弟集合部隊(duì)

等待戰(zhàn)斗，然后下令疏散部隊(duì)。新春時(shí)節(jié)張燈結(jié)彩，舉行娛樂，池仲容半信半疑。守仁派人賞他節(jié)日物

品，引誘他來稱謝。池仲容果然帶領(lǐng)九十三個(gè)人下山，駐兵教場上，然后帶領(lǐng)幾個(gè)陪從進(jìn)入王守仁軍帳

中求見。守仁就把他們?nèi)繋нM(jìn)祥符宮中，用豐美的飲食招待他們。叛軍于是大喜過望，越發(fā)感到安全。

守仁把池仲容挽留下來觀燈行樂。正月初三舉辦盛大宴席，在門里頭埋伏了刀斧手，亂軍將領(lǐng)進(jìn)來后，

依次都擒拿或殺死了他們。接著他親率大軍攻打叛軍巢穴，接連打入上、中、下三澗，殺敵二千人有余。

余下的叛兵逃奔九連山，山勢(shì)綿延數(shù)百里，地形陡峭，無法攻打。于是守仁簡選七百名壯士，讓他們穿

著叛軍的服裝，跑到山崖下邊呼叫，叛軍就招呼他們上去了。官兵又從外邊攻打，內(nèi)外呼應(yīng)夾擊，叛軍

被擒拿和斬殺，無所遺留了。于是在下澗設(shè)立和平縣，安置部隊(duì)防守，然后班師回朝。從此國境之內(nèi)，

大為安定了。

守仁天生不同于常人。十七歲時(shí)拜訪上饒人婁諒，和他講論朱子格物之學(xué)的大意。回家以后每日正

身而坐，研讀《五經(jīng)》，不輕易和人說笑。從九華山游歷歸來，在陽明洞中建造住室。廣泛學(xué)習(xí)研究道

釋兩家的學(xué)說，幾年下來沒有什么收獲。貶官于龍場時(shí)，荒僻之地?zé)o書可讀，只好天天思索舊日已得的

學(xué)識(shí)。一天，忽然悟到格物致知，應(yīng)當(dāng)自求于己心，而不能去向事物求索，慨然感嘆說：“道就在這里

呀?！庇谑菑拇松钚挪灰伞Ｋ虻涝O(shè)教，專門以致良知為主旨。他認(rèn)為宋代周敦頤、二程兄弟以后，只

有象山陸九淵的學(xué)說簡易直捷，能夠上接孟軻的學(xué)統(tǒng)。而朱熹的《集注》《或問》等，是中年時(shí)還不成

熟的學(xué)說。當(dāng)世學(xué)者翕然而聽從，所以社會(huì)上有“陽明學(xué)”的稱法。

評(píng)論：王守仁最初因?yàn)檎庇泄?jié)操而著名，等到負(fù)責(zé)疆場的戰(zhàn)事的時(shí)候，率領(lǐng)一支無戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)

以及背后幾個(gè)文弱書生，卻也能掃除多年不法的亂民，平定藩王的武裝叛亂。整個(gè)明朝一代，文官用兵

而克敵制勝，沒有像守仁這樣出色的。當(dāng)險(xiǎn)難重重，并為皇帝疑心的時(shí)候，他能夠做到精神專一、策劃

12

周到。這雖然因?yàn)樗熨Y高明，不也是得益于他那精神世界。可是他夸耀自己的學(xué)術(shù)創(chuàng)見，標(biāo)新立異,

不同于先代的大儒，最后受到了學(xué)者的批評(píng)。

5.

古代詩文閱讀（35分）

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

李斯者，楚上蔡人也。從荀卿學(xué)帝王之術(shù)。學(xué)成至秦，求為秦相呂不韋舍人。不韋賢之，任以為郎。

李斯因得說秦王。拜斯為長史，聽其計(jì)，陰遣謀士赍持金玉以游說諸侯，諸侯名士可下以財(cái)者，厚遺結(jié)

之，不肯者，利劍刺之，離其君臣之計(jì)，秦王乃使其良將隨其后。秦王拜斯為客卿。

會(huì)韓人鄭國來間秦，己而覺。秦宗室大臣請(qǐng)一切逐客。李斯亦在逐中。斯乃上諫書。秦王乃除逐客

之令，復(fù)李斯官，卒用其計(jì)謀。官至廷尉。二十余年，竟并天下，尊主為皇帝，以斯為丞相。夷郡縣城，

銷其兵刃，示不復(fù)用。使秦?zé)o尺土之封，不立子弟為王、功臣為諸侯者，使后無戰(zhàn)攻之患。

始皇三十四年，置酒咸陽宮，博士仆射周青臣等頌稱始皇威德。齊人淳于越進(jìn)諫曰：“臣聞之，殷

周之王千余歲，封子弟功臣自為支輔。今陛下有海內(nèi)，而子弟為匹夫，卒有田常、六卿之患，臣無輔弼，

何以相救哉?事不師古而能長久者，非所聞也。今青臣等又面諛以重陛下過非忠臣也始皇下其議丞相丞

相謬其說細(xì)其辭乃上書曰'‘古者天下散亂，莫能相一，是以諸侯并作，語皆道古以害今，飾虛言以亂實(shí)，

人善其所私學(xué)，以非上所建立。今陛下并有天下，別白黑而定一尊；而私學(xué)乃相與非法教之制，聞令下，

即各以其私學(xué)議之，入則心非，出則巷議，非主以為名，異趣以為高，率群下以造謗。如此不禁，則主

勢(shì)降乎上，黨與成乎下。禁之便。臣請(qǐng)諸有文學(xué)《詩》《書》百家語者，蠲除去之。令到滿三十日弗去，

麴為城旦。所不去者，醫(yī)藥卜筮種樹之書。若有欲學(xué)者，以吏為師。”始皇可其議。收去《詩》《書》

百家之語以愚百姓，使天下無以古非今。明法度，定律令，同文書，皆以始皇起；又巡狩，外攘四夷。

斯皆有力焉。

（節(jié)選自《史記?李斯列傳》，有刪改）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.今青臣等又面諛以重陛下過非/忠臣也/始皇下/其議丞相/丞相謬其說/細(xì)其/辭乃上/書曰/

B.今青臣等又面諛以重陛下過非/忠臣也/始皇下/其議丞相/丞相謬其說/細(xì)其辭/乃上書日/

C.今青臣等又面諛以重陛下過/非忠臣也/始皇下其議丞相/丞相謬其說/細(xì)其辭/乃上書曰/

D.今青臣等又面諛以重陛下過/非忠臣也/始皇下其議丞相/丞相謬其說/細(xì)其/辭乃上/書日/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.郡縣，中國古代的兩級(jí)行政單位。郡縣制，是秦在統(tǒng)一六國后首創(chuàng)的。

B.諸侯，古代帝王分封的各國國君，按規(guī)定要服從王命，定期朝貢述職。

C.《書》，儒家經(jīng)典《尚書》，是我國現(xiàn)存最早的關(guān)于上古典章文獻(xiàn)的匯編。

D.粽，古代肉刑的一種，特指墨刑，用刀刺刻犯人的面、額，再涂上墨。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.李斯由楚入秦后，先被秦相呂不韋任命為郎官，得以有機(jī)會(huì)游說秦王，得到秦王賞識(shí)，先后擔(dān)任如

下官位，長史、客卿、廷尉和丞相。

B.秦王派遣謀士懷揣金玉到各國游說，對(duì)不肯接受的人就用利劍把他們刺死。這樣做的目的是通過利

誘威脅、軟硬兼施為秦國招納賢才。

13

C.秦廢除了分封制度，不立宗室子弟為王，不封功臣為諸侯，以避免國家以后陷入戰(zhàn)亂。齊人淳于越

則以殷周為例，提出了反對(duì)意見。

D.秦統(tǒng)一六國后，為了鞏固自身統(tǒng)治采取了一些措施，制定法律，統(tǒng)一文字，秦始皇視察各地，平定

四方少數(shù)民族。李斯都付出心力。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）臣無輔弼，何以相救哉？

（2）則主勢(shì)降乎上，黨與成乎下。

14.秦王朝建立后，面對(duì)天下散亂、私學(xué)盛行的局面，在文化治理上做出了怎樣的取舍？請(qǐng)結(jié)合文本簡

要說明。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成15?16題。

秋涼詩寄正字°十二兄（節(jié)選）

李賀

大野生素空,天地曠肅殺。露光泣殘蕙，蟲響連夜發(fā)。

房寒寸輝薄，迎風(fēng)絳紗折。披書古蕓②馥，恨唱華容歇。

百日不相知，花光變涼節(jié)。弟兄誰念慮，箋翰既通達(dá)。

青袍度白馬，草簡奏東闕。夢(mèng)中相聚笑，覺見半床月。

【注】①正字，秘書省官名。②古蕓，古人用蕓香施放于藏書之中，以防書被蟲蛀。

15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.第一二句營造闊大、曠遠(yuǎn)的空間感。素，寫秋空之清朗：肅殺，寫草木枯落之蕭條。

B.第三四句視聽結(jié)合，以“露光”“殘蕙”暗示天氣轉(zhuǎn)涼。秋蟲接連發(fā)出凄切的鳴叫。

C.“青袍”二句，寫出十二兄著青袍、騎白馬的英姿和他揮筆草擬上奏的文書的情景。

D.“夢(mèng)中”二句是想象之景，一熱鬧一清冷。對(duì)比之中引發(fā)離愁別緒，言有盡而意無窮。

16.“披書古蕓馥，恨唱華容歇。”兩句在全詩中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。（6分）

三、名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《涉江采芙蓉》中“?"兩句，自問自答，一句深沉的疑問，一句

無奈的嘆息，道出同心而離后的就初。

（2）《種樹郭