幼兒園小班社會教案《媽媽真好》2篇2

幼兒園小班社會教案《媽媽真好》(3)幼兒園小班社會教案《媽媽真好》(3)精選2篇（一）主題：媽媽真好年齡：幼兒園小班目標(biāo)：通過教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感恩之情，培養(yǎng)幼兒的情感表達(dá)能力和社交相處能力。教材準(zhǔn)備：1.繪本《媽媽真好》或故事卡片。2.媽媽真好的圖片海報。3.畫紙、彩色筆。4.自制感恩卡片?；顒影才牛夯顒右唬簡l(fā)討論1.張貼書本或故事卡片的海報，引起幼兒的興趣。2.與幼兒圍繞“媽媽真好，你覺得媽媽真好的地方有哪些？”展開討論。3.鼓勵幼兒積極發(fā)言，老師記錄他們的回答。活動二：感恩繪畫1.分發(fā)畫紙和彩色筆。2.讓幼兒畫出自己心目中媽媽最好的地方，并在圖畫下方寫上“媽媽真好”。3.鼓勵幼兒互相展示和分享自己的作品，讓其他幼兒也可以學(xué)習(xí)到別人的觀點?；顒尤焊卸骺ㄆ谱?.分發(fā)自制感恩卡片的材料給每個幼兒。2.引導(dǎo)幼兒想一想自己的媽媽為他們做了哪些好事。3.幫助幼兒用彩色筆和文字表達(dá)對媽媽的感謝之情。4.鼓勵幼兒將卡片送給自己的媽媽，并告訴她們?yōu)槭裁锤兄x她們。活動四：表演和分享1.安排一段簡短的小品或小短劇，讓幼兒在其中扮演孩子和媽媽的角色。2.通過表演，讓幼兒更深入地體會媽媽為他們所做的一切，引發(fā)他們的共鳴和感恩之情。3.在表演后，讓幼兒分享他們在表演過程中的體驗和感受?；顒游澹嚎偨Y(jié)和反思1.請幾位幼兒分享他們制作的感恩卡片，并從中選出幾位幼兒的作品進(jìn)行贊賞。2.引導(dǎo)幼兒回顧這次活動，思考他們對媽媽的感恩之情有了怎樣的提高。3.鼓勵幼兒說出自己在日常生活中如何表達(dá)對媽媽的感謝，并鼓勵他們繼續(xù)加強(qiáng)感恩之心。拓展活動：1.邀請幼兒的媽媽來幼兒園，讓幼兒親自向媽媽表達(dá)感謝之情。2.繼續(xù)以媽媽為主題，進(jìn)行歌曲、手指游戲等其他形式的活動，加深幼兒對媽媽的認(rèn)知和感恩之情。3.通過與其他班級的幼兒創(chuàng)設(shè)互動機(jī)會，讓幼兒分享自己對媽媽的感恩之情，促進(jìn)幼兒間的情感交流。幼兒園小班社會教案《媽媽真好》(3)精選2篇（二）教案名稱：學(xué)習(xí)漱口適用年齡：3-4歲教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能正確理解漱口的概念，并知道漱口的目的和好處。2.學(xué)生能正確掌握漱口的正確步驟和方法。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會保護(hù)口腔健康。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片或?qū)嵨锏谰撸菏诒⒀浪?、牙膏?.PPT或圖片展示演示漱口的正確步驟。教學(xué)過程：引入活動：1.利用圖片展示漱口杯、牙刷和牙膏，引導(dǎo)學(xué)生觀察并問：你們知道這些東西是干什么用的嗎？2.引導(dǎo)學(xué)生回答：漱口杯、牙刷和牙膏是用來清潔口腔的。探究漱口的目的和好處：1.提問：你們知道為什么要漱口嗎？漱口有什么好處？2.引導(dǎo)學(xué)生回答：漱口可以清潔口腔，去除口腔中的食物殘渣和細(xì)菌，保護(hù)牙齒健康，防止蛀牙和口臭等。漱口還可以讓口腔保持清新和舒適。演示漱口的正確步驟和方法：1.利用PPT或圖片展示演示漱口的正確步驟：取適量的牙膏，用牙刷刷洗牙齒上下左右各個角落，然后用漱口杯中的水漱口，最后吐掉水。2.逐步演示每個步驟，并引導(dǎo)學(xué)生模仿。跟進(jìn)練習(xí)：1.將漱口杯、牙刷和牙膏分發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生按照演示的步驟和方法，進(jìn)行實踐操作。2.輔導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)相互幫助和觀察，指導(dǎo)學(xué)生糾正操作中的錯誤。總結(jié)回顧：1.引導(dǎo)學(xué)生回顧漱口的目的和好處。2.反復(fù)強(qiáng)調(diào)正確漱口步驟和方法的重要性。3.結(jié)合實例，讓學(xué)生講述一個漱口的故事，加深對漱口的理解和記憶。拓展延伸：1.教師可以與家長合作，強(qiáng)調(diào)漱口在家庭中的重要性，并鼓勵家長在家中引導(dǎo)孩子正確漱口。2.可以讓學(xué)生畫出漱口的正確步驟，制作漱口貼畫，粘貼在學(xué)生座位上，提醒他們每天漱口。教學(xué)反思：在教案中，注意引導(dǎo)學(xué)生動手操作和實踐，鞏固學(xué)習(xí)效果