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第頁共頁幼兒園大班美術(shù)教案:豐富多彩的賀卡教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒動手實踐的能力。2.培養(yǎng)幼兒對色彩、形狀、紋理等要素的敏感性。3.提高幼兒的創(chuàng)造力和想象力。4.培養(yǎng)幼兒良好的合作意識和團隊精神。教學(xué)準(zhǔn)備:1.彩紙、彩筆、剪刀、膠水、顏料等材料。2.賀卡制作的示范樣本。3.教學(xué)圖片和故事書相關(guān)的掛圖。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(10分鐘)1.與幼兒一起回顧之前學(xué)過的有關(guān)賀卡的知識。2.展示一些美麗的賀卡樣本,并詢問幼兒過節(jié)時他們會送什么樣的賀卡給家人和朋友。二、呈現(xiàn)(10分鐘)1.通過展示故事書或圖片,帶領(lǐng)幼兒了解賀卡的種類和用途,并引發(fā)幼兒對賀卡制作的興趣。2.介紹賀卡制作的基本步驟:選擇材料、設(shè)計賀卡的形狀和主題、剪紙、涂色、粘貼等。三、示范與引導(dǎo)(15分鐘)1.教師向幼兒示范如何制作一張賀卡,并舉例說明如何運用不同的顏色和形狀來裝飾賀卡。2.引導(dǎo)幼兒在設(shè)計賀卡時考慮所要表達的祝福和想法。四、實操(30分鐘)1.提供豐富的材料和工具,讓幼兒自由選擇制作賀卡的主題和形式。2.教師與幼兒一起制作賀卡,給予必要的指導(dǎo)和幫助。五、展示與分享(10分鐘)1.要求幼兒將制作完成的賀卡展示給全班同學(xué)。2.邀請幼兒分享自己設(shè)計賀卡的靈感和創(chuàng)意。3.對幼兒的作品給予肯定和鼓勵。六、總結(jié)(5分鐘)1.讓幼兒總結(jié)學(xué)到的知識和經(jīng)驗,并回答教師提出的問題,如“制作賀卡的過程中最有趣的是什么?”、“你覺得哪個賀卡最美麗?”等。教學(xué)延伸:1.邀請家長參與幼兒的賀卡制作活動,一同制作賀卡,增強親子關(guān)系。2.組織賀卡交流活動,讓幼兒互贈賀卡,增進友情。3.通過藝術(shù)角色扮演等方式,進一步激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)評估:1.觀察幼兒在制作賀卡過程中的參與度和表現(xiàn)。2.結(jié)合幼兒自評和小組評價,評估他們對賀卡制作技巧的掌握和創(chuàng)造力的發(fā)揮。教學(xué)反思:通過本節(jié)課的教學(xué),幼兒對賀卡的制作有了更深入的了解,動手實踐了賀卡制作的過程,培養(yǎng)了他們的動手實踐能力和創(chuàng)造力。同時,教師通過示范和引導(dǎo),有效地提高了幼兒對色彩、形狀、紋理等要素的敏感性,使他們的作品更加豐富多彩。在展示與分享環(huán)節(jié),幼兒展示了他們的成果,并能夠用簡單的語言表達自己的創(chuàng)意,展現(xiàn)了良好的合作意識和團隊精神。整個教
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