實訓(xùn)教育心得體會萬能

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生產(chǎn)實訓(xùn)已經(jīng)告一段落，在生產(chǎn)實訓(xùn)中通過對生產(chǎn)機械等具體了解和認識，加之與書本知識的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對高校所學(xué)專業(yè)知識有了進一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)”“習(xí)”，和“悟”也是須要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說的就是這個意思。在這次生產(chǎn)實訓(xùn)中我也對此有了深的認識和深刻的體會。

首先：作為同學(xué)，生產(chǎn)實踐是同學(xué)對專業(yè)知識的進一步鞏固和認識。也是我們順當(dāng)融入社會化大生產(chǎn)的一項有利保障。由于同學(xué)自古以來都是以學(xué)為本，社會實踐的機會機會相對較少。而社會對高校生的要求即使社會實踐，社會生產(chǎn)閱歷都具備的員工。因此，對于我們來講，動手技能是我們能勝利就業(yè)的關(guān)鍵。同時生產(chǎn)實踐，也是對我們協(xié)作技能，處理同學(xué)關(guān)系的一次熬煉。高校作為一個“熔爐”，為我們提供了很多培育社會閱歷的機會，但是相對于社會生產(chǎn)關(guān)系而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認識又是我們事業(yè)進展不得忽視的。因此，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。

其次：對于學(xué)校而言，學(xué)校作為社會人才的培育單位，有義務(wù)和責(zé)任為同學(xué)提供學(xué)習(xí)和實踐的條件。生產(chǎn)實踐作為學(xué)校人才培育的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)校建立同學(xué)-社會-學(xué)校三線一體的一個重要舉措。生產(chǎn)實訓(xùn)過程中同學(xué)需遵守學(xué)校生產(chǎn)實訓(xùn)規(guī)定和要求，并能夠按時完成老師布置的工作，如做好筆記，完成機器圖的繪制，實訓(xùn)報告等。學(xué)校在生產(chǎn)實訓(xùn)中通過分組的教學(xué)模式，使同學(xué)建立肯定得團隊意識，再通過在實訓(xùn)過程中同學(xué)自愿分組等方式，大大的熬煉了同學(xué)的協(xié)作意識，同時也為“人人都動手”制造了機會。高校給我們將來工作學(xué)習(xí)提供了實踐的舞臺，因此我們才能為將來順當(dāng)進入社會做好預(yù)備。

再次：對于公司企業(yè)，實踐是一種對用人單位和同學(xué)都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產(chǎn)實踐閱歷的員工而言，是企業(yè)進展儲備人力資源的措施。任用具有實踐閱歷的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營成本。因此大范圍的選擇人才，培育和熬煉具有實踐閱歷的高校生，是為迎合社會需求的重要舉措，也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會成員(照實訓(xùn)生)了解用人單位的文化和理念，從而加強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

生產(chǎn)實訓(xùn)持續(xù)了一個月左右，實訓(xùn)進行了五部分：MPS8站，45號單螺桿擠出機，機頭，注射機，傳感器等。每個部分都是我專業(yè)知識的進一步概述，因此對于此次生產(chǎn)實訓(xùn)，我受益頗豐。感謝老師的諄諄教導(dǎo)!

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，咱們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)由前多少學(xué)期對基本會計跟企業(yè)會計的學(xué)習(xí)，會計實訓(xùn)是由實踐到實際操作的主要轉(zhuǎn)變。

會計這種職業(yè)，在理論研討方面，并不須要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校同學(xué)，技能是我們的破足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。

從一開端的做會計分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)受過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并不設(shè)想中的那么簡略，那么輕閑。

會計實訓(xùn)的上課方法，讓我感到很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責(zé)財務(wù)工作，會計稽核，負責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及贊助組員進行工作。

上會計實訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識?！熬诒P算，擅長治理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行肯定行，說我行我就行，我自負我成功”是我們不變的信心。

在課前要籌備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可進程中肯定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不曉得接下來要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當(dāng)然還要有團隊協(xié)作精力，肯定要吧本人的工作做精確做好，才能讓后面同窗的工作順當(dāng)進行。

登記賬簿是最考驗人認真和耐煩的。我做主管崗位，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數(shù)字肯定要正確清晰，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，必定要把公式弄明白。最末將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基礎(chǔ)實現(xiàn)了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

“只有經(jīng)受過，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說通過上會計實訓(xùn)課，真逼真實的讓我懂得了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了實質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐煩+一份義務(wù)心=人生價值的詮釋。

希望在接下來為期未幾的在校學(xué)習(xí)中，多上會計實訓(xùn)，以便讓我們能一貫的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的同學(xué)學(xué)好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

實訓(xùn)教育心得體會萬能2

早上我們坐著大巴，不知帶著什么樣的心情朝著實訓(xùn)的地點出發(fā)，到達的時候才知道那里——燦坤，我們的實訓(xùn)地點，只知道在那里將要過上整整的一個月，卻不知那里將是苦澀還是欣喜。待我們整理完以后，我們就開始參觀廠里的一些工序，或許是第一次接觸的緣由，感覺很新奇，也很好玩。

第二天醒來，我們開始了我們的第一天實訓(xùn)。到了生產(chǎn)線，班長就給我們安排了工作，那就是重檢。重檢的整個過程那么是拆箱子→搖篩→檢測電壓→全檢→擦拭→包裝→裝箱，而給我安排的就是擦拭，悲劇的一天就這樣開始了，廠里有這樣一條規(guī)定就是工作期間不能坐椅子，第一次從早上站到下班，八個小時啊。而這其中，卻是不好過的，中飯吃的不習(xí)慣，現(xiàn)在連下班后都不知道要吃什么。真的可謂是吃不好，睡不好，連工作也是不好的。第一周就是在站著擦拭中過完的。

不過在后面的幾周里，我們這組十個人卻成了救難隊的，可能是人少的緣由，又或者是已經(jīng)開始習(xí)慣的緣由，哪條生產(chǎn)線來不及，我們這條救難隊的就會伸出援手幫忙究竟。其實我們更喜愛這樣跑來跑去的，一那么工作不發(fā)味，二那么可以接觸的更多。也由于這樣，我們的一個月實訓(xùn)中，我們這組的班長就換了五個，相當(dāng)?shù)睦兹?。不過在廠里班長們都對我們相當(dāng)?shù)恼湛矗趯ζ渌膯T工就特別的兇，在廠里每周一都會開一次例會，也就是總結(jié)上周的工作狀況，而我僅僅喜愛的是它的最末一道程序——愛的鼓舞，短短的幾個節(jié)拍卻是能鼓舞著大家一周的工作，然后接著就會開小會，開小會時班長第一句就會大聲的對大家說“大家早”，我們就會很大聲的說“早”。接著就會說，經(jīng)營理念：團隊、誠信正直、創(chuàng)新專業(yè)、感恩和經(jīng)營方針：品質(zhì)第一、不斷創(chuàng)新、克勤克儉、永續(xù)經(jīng)營。然后就開始一天的工作了。

總而言之，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在這次實訓(xùn)中所學(xué)到的閱歷和知識大多來自班長和其他員工的教育，讓我受益菲淺，這也是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實訓(xùn)也讓我深刻了解到，在學(xué)習(xí)、工作中和同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多知識、道理。

實訓(xùn)教育心得體會萬能3

實訓(xùn)是職業(yè)技能實際訓(xùn)練的簡稱,是指在學(xué)校掌握狀態(tài)下,根據(jù)人才培育規(guī)律與目標,對同學(xué)進行職業(yè)技術(shù)應(yīng)用技能訓(xùn)練的教學(xué)過程。這學(xué)期，我們?yōu)槠谝粋€月的實訓(xùn)內(nèi)容是選擇特定主題完成一份公關(guān)策劃方案。短短的一個月，卻使我受益頗多，不僅公關(guān)方面的知識增長了，最重要的是如何加強團隊的凝集力，培育良好的團隊精神?，F(xiàn)在公關(guān)行業(yè)最需要的是那些既能嫻熟運用國際公關(guān)技巧，又了解國內(nèi)市場運營狀況的人才。一般有三類人才是公關(guān)行業(yè)所需要的，客戶經(jīng)理、媒介經(jīng)理、策劃經(jīng)理。媒介經(jīng)理，這類職位需要有肯定的公關(guān)活動策劃閱歷，對商業(yè)活動的策劃和實施了然于胸，可以為客戶提供完善的活動策劃方案，并組織、實施。這次實訓(xùn)的內(nèi)容，也讓我們體會了作為媒介經(jīng)理的工作內(nèi)容和狀態(tài)，其中也遇到了不少困難：

一、前期資料的匱乏。在策劃前期資料收集時，我們掌控的有關(guān)安利集團的資料遠遠不足，通過網(wǎng)絡(luò)資料收集、圖書館外文資源的運用、報刊雜志查閱等多種方法和手段來補齊我們此次策劃所需的資料，在資料的收集過程中，又給我們上了生動的一刻。除了復(fù)習(xí)到已學(xué)過的公關(guān)策劃的原理和基本手段等，還學(xué)習(xí)了策劃書的撰寫、策劃入手的思路和方法等，開闊了我們的視野，不局限于自己知識狹小的范圍。

二、任務(wù)的安排和項目的完成。策劃開始，小組推選殷婷婷為組長并組織大家爭論每個人的工作任務(wù)和完成期限。我和林姍姍同學(xué)被安排到在前兩部分項目及宏觀背景的基礎(chǔ)上，制定安利集團此次活動媒介活動策略。包括媒體選擇分析、媒體投放分析以及媒體策略分析等。由于我們所策劃的活動媒體傳播的范圍是全國，范圍之大，讓我們無從下手。最末通過兩人對于每個投放媒體的深入爭論，網(wǎng)上查找相關(guān)案例的媒體投放資料，加上已有的只是才能制定出一份符合安利集團的媒體宣揚策略。這次小組的作用也是發(fā)揮地特別大，在自然界里，螞蟻它們各司其職、分工明細，大家各盡所長，團結(jié)合作，我們也真正做到了協(xié)作默契，共赴勝利，在小組中發(fā)揮著不同的作用。

可以說，近一個月的實訓(xùn)使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：第一，要有豐富的公關(guān)專業(yè)知識，理論和實踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)了三年的公關(guān)基礎(chǔ)及專業(yè)知識，學(xué)過的課程從公共關(guān)系基礎(chǔ)原理與實務(wù)、傳播學(xué)到組織文化、公關(guān)策劃等課程，都讓我們打下了良好的基礎(chǔ)。俗話說厚積而薄發(fā)，只有堅固的知識積累才能在實踐中有效、精確地運用。這次實訓(xùn)目的也是盼望我們運用所學(xué)的公關(guān)知識在實踐中大放異彩。

第二，團隊合作精神在一個項目的完成中起著這關(guān)重要的作用。團隊的特點是能夠自已

主動的去做事，有自己的看法和主見，知道自己的工作職責(zé)。在這次的實訓(xùn)中，我們牛犇公關(guān)小組有良好的合作性和凝集力，有問題一起解決，協(xié)作地特別好。大家經(jīng)過集體爭論和任務(wù)安排，能各司其職，按時保量地完成實訓(xùn)任務(wù)。在市場競爭越來越激烈的前提下，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，合作變得越來越重要。所以，這也是我們要同心協(xié)力、團隊合作，集思廣益成就高效率的工作任務(wù)。

第三，溝通。溝通技能是公關(guān)中尤為重要的，作為公關(guān)人員，需要要和客戶以及媒體進行各方面的溝通。而溝通中誠摯、得體也往往能博得別人的好感和信任，給工作加上潤滑劑。而假如涉及到危機公關(guān)，作為我們公關(guān)從業(yè)人員來說，不僅應(yīng)當(dāng)反應(yīng)敏捷，而且要在極短的時間內(nèi)進行大量的溝通,對狀況快速熟識，援助企業(yè)將相關(guān)訊息精確地傳遞給公眾。在這次實訓(xùn)中，不管是資料收集還是策劃環(huán)節(jié)，都需要各小組之間有效的溝通，在最末向大家匯報狀況，都需要良好的溝通，演講人員要吐字清楚，規(guī)律思路有條理才能讓大家完整地明白我們小組所作的努力。

雖然一個月的實訓(xùn)已經(jīng)接近了尾聲，但是，學(xué)習(xí)的熱忱和學(xué)習(xí)的任務(wù)遠遠沒有結(jié)束，在接下來的日子，我會繼續(xù)努力彌補自己的不足，在學(xué)業(yè)和實踐工作中更好地完善自己的知識和技能。

實訓(xùn)教育心得體會萬能4

我們是20__年3月7號進入__實訓(xùn)公司參與軟件開發(fā)實訓(xùn)的，在此次實訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要本領(lǐng)，素養(yǎng)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想方法一點一點的摒除障礙，到最終獵取勝利，一種自信心就由然而生，這應(yīng)當(dāng)就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自我沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近勝利。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與溝通，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是需要學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了需要的認識與理解。在校期間，一向都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機會去參加項目的開發(fā)。所以說實話，在實訓(xùn)之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎樣分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，需要由團隊來分工合作，并在每個階段中進行須要的總結(jié)與論證。

一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)受的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、具體設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是許多的，假如沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至?xí)龃丝填A(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原先預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和具體設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它能夠使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識，還能減削在開發(fā)過程中涌現(xiàn)不須要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)勝利與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的預(yù)備。

我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件簡單的事情，不僅僅要有足夠的干勁和熱忱，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ)，需要要有事先對文檔進行牢靠性報告，功能說明書，具體設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的本領(lǐng)。

除了圖書館，最能讓我感覺到身在高校的就是實訓(xùn)機房，在匆忙過去的兩個月內(nèi)，我來回于實訓(xùn)機房與宿舍之間，使我享受了一個充盈的學(xué)習(xí)時期，讓我感受到了高校的魅力，對自我充斥信心，對高校充斥信心，以進取的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當(dāng)中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓(xùn)的最根本目的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”，在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自我在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自我學(xué)的還不錯，一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了，這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。

經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓(xùn)，我對Visual2022軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎(chǔ)類庫的認識與運用也有了大