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第第頁助學(xué)金申請書范文1000字助學(xué)金申請書范文1000字(一)
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是_班的__,家住__,由于條件不好,我也一貫都在反思自己,這是我應(yīng)當要有的立場的,家里面唯一的收入來源就是父親在工地上干活,工資很一般,主要是我還有弟弟也在上學(xué),的確很難支撐家里面的開支,所以接下來還有許多需要去做好的事情,這給我的感覺還是很不錯的,將來需要努力的工作還有許多,家里面的條件雖然不好,但是我一貫以來都是比較努力,這對我來講也是需要合理去規(guī)劃好的,是我對自己的學(xué)習(xí)應(yīng)當要有的立場。
高校期間點點滴滴中,我也感受良多,作為一名高校生首先應(yīng)當把學(xué)習(xí)擺在第一位,我知道只有強大自身,才能夠做出更好的成果來,這是我接下來應(yīng)當要有的立場,這讓我感受特別深刻,身為一名高校生,我需要去努力的地方還有許多,盡管有些事情是現(xiàn)階段我沒有涌現(xiàn)的,但是我接下來肯定更加的仔細,這對我而言是一件特別有須要的事情,只有仔細對待自己的學(xué)習(xí),這樣才能夠做的更好一點,作為一名貧困同學(xué)這是接下來需要合理去做好的,這是對我的學(xué)習(xí)成果的認可。
這份助學(xué)金是一時的援助,我知道只有強大自己才能夠轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀沒來還會有更多東西是需要去安排好的,這對我來講需要進一步的去端正好心態(tài),在學(xué)習(xí)方面我仔細的思索自身需要去提高的東西,我也深知在這方面還是會有更多要去提高的閱歷,面對日常的工作我始終都是特別仔細的,我覺得以后還是需要合理去安排好本職工作,搞好學(xué)習(xí)始終都是在第一位的,對于自身的學(xué)習(xí)我也能夠客觀的看待這一點,申請這份助學(xué)金,我還是需要合理去做好自己的事情,學(xué)習(xí)成果是擺在第一位的,我在班上始終都是成果靠前,遵守老師,團結(jié)同學(xué),有著明確的方向,對自己各方面很嚴格。
這份助學(xué)金,我也一貫都在仔細的強調(diào),自己各方面需要保持足夠優(yōu)秀,這是我應(yīng)當要有的立場,將來也存在一些環(huán)節(jié)方面的問題,我也深知家里面現(xiàn)在供我上高校要很不簡單的,幾乎要花光了家里面的積蓄了,我真的感覺特別有壓力,以后我肯定要好好的維持的下去做好,這是我應(yīng)當要的去做好的事情,假設(shè)是這次能夠申請到這份助學(xué)金,我肯定不會辜負了學(xué)習(xí)的期望,更加仔細的去做出好的成果來。
此致
敬禮!
申請人:__
20_年_月_日
助學(xué)金申請書范文1000字(二)
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是__學(xué)院__班的一名同學(xué),在評優(yōu)之際,向?qū)W院提出申請,我申請國家獎學(xué)金。在次對個人狀況做以下介紹:
在思想方面,步入高校就意味著人生的歷程掀開了新的一頁,如何在這一片空白上留下絢麗多彩的顏色?這就要求我們首先做到:擺脫依靠,學(xué)會生存;戰(zhàn)勝孤獨,融入集體;遠離默寞,喜愛生活;調(diào)整心態(tài),正確方向。
在工作方面,擔負班長一職班長,作為一名基層同學(xué)干部,可以說其工作瑣碎、繁重而又困難重重。但我抱著仔細、塌實而不厭其煩的立場,本著嚴格、嚴苛且不做“老好人”的原那么。在半年的任期內(nèi),我組織了很多文體活動,在豐富我班同學(xué)課余生活和提高綜合素養(yǎng)方面起到了良好的效果。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,由我提案并起草的《班級考核條例》使我班同學(xué)從期中高數(shù)考試一半人不及格整頓為期末無一人掛科,我可以毫不夸張地講其作用是不言而喻的。
擔負院同學(xué)會體育部副部長一職,校運動會前每天下午去田徑場帶隊訓(xùn)練,對每項活動仔細書寫計劃總結(jié)等等,對于這些與班長工作同樣繁多的同學(xué)會工作,我沒有一句怨言,沒有一絲的苦惱。我想既然輔導(dǎo)員信任自己,再苦再累也要用雙肩扛起來,否那么拿什么來報答各位老師的培育之恩。
在學(xué)習(xí)方面,在完成同學(xué)會和班級工作的之外,我的全身心都投入到了學(xué)習(xí)當中,究竟高校高校,學(xué)習(xí)還是第一位的。兩個學(xué)期的平均分為81.89分,達到了學(xué)院要求“優(yōu)秀”的要求。就我而言擔負繁重的社會工作不但沒有影響到學(xué)習(xí),反而增加了學(xué)習(xí)的動力,對成果的提高有促進作用。由于工作多了,上自習(xí)的時間必定少了,這就要求我上課仔細聽講,下課抓緊每分每秒,高效率地利用時間。
坦白地講:我清晰地了解在我身上還有缺點,我的技能還有待提高,我會在今后的工作學(xué)習(xí)中充分利用礦大提供應(yīng)我們的平臺熬煉自己、展示自己。
此致
敬禮!
申請人:___
20__年__月__日
助學(xué)金申請書范文1000字(三)
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是來自__專業(yè)__班的___。
爸爸媽媽都是農(nóng)民,為了下一代能有文化,有出息讓我上了高校,他們現(xiàn)在靠著出外打工掙錢,爺爺奶奶年齡都已經(jīng)很大了,但仍舊堅持種幾畝地,可天不隨人愿,今年受到了自然災(zāi)難,收入特別不樂觀,加上我在就讀高校,高校的學(xué)費是特別昂貴的,爺爺還一貫患有糖尿病,長年吃藥,奶奶也是常常胳膊腿疼,爸爸媽媽的壓力大負擔較重。
為了幫爸爸媽媽分擔負擔,寒暑假我都會外出打工,現(xiàn)在仍舊跟著學(xué)校外出實踐,但這遠遠是不夠的,我自己的力氣還是太單薄,我需要學(xué)校的一份資助來順當完成學(xué)業(yè),自來到高校后我一貫努力學(xué)習(xí),勤勤懇懇,沒有逃課也沒有掛科現(xiàn)象,并且積極參與學(xué)院活動,為學(xué)校貢獻自己,有什么活動的時候也積極參與。
在生活中也是儉樸節(jié)儉,沒有鋪張糜費,也不會大手大腳,平常也是愛惜同學(xué),與同學(xué)親睦相處,雖然家庭條件不是很好,但作為一個家庭貧困同學(xué)我不會由于家境貧困而失落,不會由于家庭貧困而丟失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要頑強。從點滴小事來磨練自我的意志,培育吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養(yǎng),由于我在努力,變成一個有作為的人,我也不會氣餒。由于我知道有愛我的父母和爺爺奶奶,
我一向堅信給我一個機會,我就能做出的來呈現(xiàn)自我。我從小生活在農(nóng)村,所以我養(yǎng)成了良好的生活自理潛力和勤儉節(jié)省的良好品質(zhì)。我一向?qū)ψ晕乙髧栏?,在遇到困難時,堅決不輕易說放下,在困難面前迎難而上,將自我秀的一面表現(xiàn)出來。高校階段是我人生中一個極為重要的階段。
在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。我也要感謝院里的大力培育以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們在工作、生活中給我的支持和幫忙,我會在以后的日子里更加嚴格要求自我,學(xué)好專業(yè)知識,做一個有作為的人。我不會辜負家人個學(xué)校的期望,盼望能看到我的誠意。
此致
敬禮!
申請人:___
20__年__月__日
助學(xué)金申請書范文1000字(四)
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好!
我叫__,是_班的一名同學(xué)。作為一名班長,我始終嚴格要求自己,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,仔細完成學(xué)院及老師安排的工作,妥當處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面進展。
我的家在農(nóng)村,農(nóng)業(yè)收入是家里的全部經(jīng)濟來源,但是由于家庭勞動力少,收入微薄,難以承受相對激昂的學(xué)費,以及維持家里日常生活和我在學(xué)校的基本開銷。在此,我莊重的提出獲得國家助學(xué)金資助的申請。以下是我在學(xué)校的表現(xiàn):
在思想上,我于20__年_月被黨組織接納,成為一名光榮的中共預(yù)備黨員。在校參與入黨培訓(xùn)以來,我一貫以一名黨員的標準嚴格要求自己,積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,仔細學(xué)習(xí)黨的工作路徑,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的進展形勢,以及國內(nèi)外的局勢改變。為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨黨員不斷努力。
在學(xué)習(xí)上,我從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)立場,積極協(xié)作老師,努力提高自己的專業(yè)知識水平。與此同時,自覺擴展課外知識,不斷充盈自己,拓寬視野。積極參與學(xué)校學(xué)院組織的知識類競賽,取得了肯定的成果。
在工作上,我始終以“奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),進行批判與自我批判。仔細完成學(xué)院和老師安排的工作,協(xié)作輔導(dǎo)員老師處理班級內(nèi)的事務(wù),得到了同學(xué)們的支持和信任。在各個方面取得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)也得到了很大的提升,并且獲得了本學(xué)年__類獎學(xué)金。
在生活上,儉樸節(jié)儉,不鋪張糜費,積極參與學(xué)校提供的勤工助學(xué)崗位,貼補家用。性格開朗,擅長和同學(xué)溝通溝通、融洽親睦的相處,做好老師和同學(xué)之間的橋梁工作。
鑒于我的家庭狀況,以及自己一年來的在校表現(xiàn),我莊重地向?qū)W校遞交獲得國家助學(xué)金的申請,請校領(lǐng)導(dǎo)予以批準!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人:__
20_年__月__日
助學(xué)金申請書范文1000字(五)
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是于20__年從__考入我校__專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達的城鎮(zhèn),家里有四口人,我和姐姐同時上高校,靠父母做些小買賣,家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和姐姐上學(xué),舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,生活的壓力使得父母雙鬢班白。
知道自己高校學(xué)習(xí)機會的來之不易,所以在學(xué)校里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準嚴格要求自己,并妥當處理好學(xué)習(xí)和生活兩者之間的關(guān)系,努力做到全面進展,不辜負父母的期望和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的援助。我深知同學(xué)在學(xué)習(xí)上始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,所以我在入學(xué)第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
在課堂上始終保持端正、虛心的學(xué)習(xí)立場,積極協(xié)作老師教學(xué),努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學(xué)請教,仔細預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成果逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學(xué),在空余時間里常常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充盈自己,實時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
在生活上,我儉樸節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,敬愛師長,并在平常積極和同學(xué)溝通溝通、融洽親睦地相處。高校的學(xué)習(xí)生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學(xué)比吃穿,只比在高校學(xué)到了什么、學(xué)到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、溝通也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的技能。
大家自從得知我的經(jīng)濟狀況后,無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都予以了我莫大的關(guān)懷和援助,可以說在我人生的困立刻刻,是集體讓我感受到了如親人般的暖和,我特別感謝老師和同學(xué)們對我的援助!
我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現(xiàn)在我做到了,可是在__這樣的城市,就需要得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢,我總會非常自責,想到在家時,父母經(jīng)常會為幾毛錢和商販或商販爭辯半天,我曾經(jīng)覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不簡單。
雖然我的家庭經(jīng)濟狀況不是很好,但是我一貫沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我莊重地向?qū)W校遞交申請,申請助學(xué)金,請院領(lǐng)導(dǎo)予以審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人:__
20_年__月__日
助學(xué)金申請書范文1000字(六)
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是__學(xué)院_班同學(xué)__。來自__市__縣__鄉(xiāng)__村,我們那里地處偏僻遠離市區(qū),地形坎坷,交通不便,經(jīng)濟落后。
我家有四口人:爸爸,媽媽,哥哥和我。我的爸爸媽媽都是地地道道的農(nóng)民,沒有文化,沒有技術(shù),以靠種幾畝劣田來維持整個家庭的生活,其他也基本沒有什么經(jīng)濟來源。爸爸已年過60體力漸衰,加上因長年累月的勞作,最終積勞成疾患上了心臟病、哮喘等病,需要常年吃藥來維持身體,不能做重的體力活,更不能下地勞作了,家里原來沒有什么大的收入,卻每天都要給爸爸買藥服,每年需要大筆治療費用,_年來為了供我上學(xué),爸爸一貫沒有由于身體的不適而好好的去醫(yī)院治療過一次,去年他已病入膏肓到醫(yī)院看時醫(yī)生說需要做手術(shù),爸爸為了省點錢給我上學(xué)只是在家服些中藥來掌握病情,卻把自己的健康放一邊不顧一貫拖著;母親也隨著年齡的增加,體力一日不如一日;兄長今年也_歲,當年正值他上高三我上高一時,因父親患病家里奉養(yǎng)不了我們兩個人讀書時,懂事的他選擇了輟學(xué)回家?guī)湍赣H做農(nóng)活,至今還沒有結(jié)婚,他說他要是結(jié)婚了,誰來奉養(yǎng)我上學(xué)。為了供我上學(xué)和給父親治病現(xiàn)在我家已經(jīng)負債累累了,助學(xué)貸款_萬元,其他借款_萬元。
__年經(jīng)過多年的努力,帶著全家人甚至幾代人的理想,我究竟考上了高校。但是激昂的學(xué)費卻讓我們一家更劇烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際狀況,我原打算放棄繼續(xù)求學(xué)這條道路,早日參與工作來減輕父親的負擔,補貼家用。但是父親通過自身的經(jīng)受,深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能轉(zhuǎn)變命運,只有教育才能從根本上轉(zhuǎn)變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的就業(yè)機會和好的生活,不顧自己的病情也不放棄對我的支持。但一年學(xué)費也要_千多,還有其他的巨額費用呢?這可是我家1年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途,再辛苦也情愿去扛。多虧了我的父母、親戚,伙伴和國家好的政策,我得到了和別的孩子一樣的機會,來到了漂亮神圣的高校,坐在這明朗寬敞的教室里,接受更好的教育。
高校四年以來,我深知著上學(xué)的機會來之不易,生活更是來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不努力著,積極參與學(xué)校的各項活動,熱心援助同學(xué),大一通過了英語_級考試,計算機_級,大三時參與并通過了區(qū)計算機_級的考試,我盼望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成果來回報援助過我的親人和伙伴,來回報國家和社會。
大四的學(xué)習(xí)生活如期而至,而父親也和往年一樣,又在挨家挨戶的去親朋好友家為我的學(xué)費奔跑。這樣的情景讓我的心里很難過。父親多次蒙受了很多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道,有許多給我家借過錢的親戚、伙伴也再不情愿借錢給我們家了。這些讓我的父親非常發(fā)愁。
現(xiàn)如今,國家的政策是大力進展教育事業(yè),這讓我這樣的同學(xué)看到了生活的盼望。我滿懷熱血感謝國家對貧困同學(xué)的關(guān)懷。真誠盼望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會努力好好學(xué)習(xí),爭取上進!只要自己一有技能,就立刻回饋社會,援助全部有需要的人。
此致
敬禮!
申請人:___
20_年_月_日
助學(xué)金申請書范文1000字(七)
敬愛的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是_班的同學(xué)_。由于家處農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,而且家里又有兩個讀二本的和一個讀高中的同學(xué),負擔甚重,不得已才向國家申請助學(xué)金,盼望得到國家的援助。
我生于一個七口家庭,父母養(yǎng)大我們特別之不易。但由于高考考得不太抱負,我和妹妹都只考到二本成果,而大家都知道,現(xiàn)在學(xué)歷對我們找工作的影響之大,所以父母都選擇讓我們讀本科。20__年之前,家里只有我一個是二本的,牽強還負擔得起,但是今年妹妹也考了二本,_萬多的學(xué)費讓父母一下子負擔不過來,而兩個姐姐高校畢業(yè)后工作幾年后也有歸屬了,有自己的家庭,也有開支,有負擔,這重擔還是在父母身上。在平常的空閑時間,我也會去做一些兼職來減輕父母的負擔,但這些相對于_萬元的學(xué)費來說不足掛齒,只能當自己平常的生活費用。更糟糕的是妹妹的胃不好,常常要看醫(yī)生,而弟弟的鼻子也不太樂觀,去年手術(shù)后也還有些呼吸道的問題,這些都成為了家里的另一種負擔。
我知道父母供我們讀書不簡單,在過去兩年中,我在各方面都努力地做到更好,比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國家申請助學(xué)金,并將本人的基本狀況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想方面
我在思想上積極進取,兩年來,我靠自身的努力,嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風(fēng)嚴謹,并自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,爭做模范同學(xué)起模范作用。
二、工作方面
在高校的空閑時間里,我積極參與社團活動和志愿活動,我還利用課余和周末時間做兼職,還適當參與一些學(xué)校或者社會進行的大賽來提升自己的技能。在這些活動中,使我熬煉了技能,擴大了視野,進一步為今后的進展打下了堅實基礎(chǔ)。
身為班干部,我虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,并聽取和采用老師
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