2018年寧夏中考物理試卷_第1頁(yè)
2018年寧夏中考物理試卷_第2頁(yè)
2018年寧夏中考物理試卷_第3頁(yè)
2018年寧夏中考物理試卷_第4頁(yè)
2018年寧夏中考物理試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2018年寧夏中考物理試卷

一.選擇(選出各題唯一正確的答案.每題3分,共21分,不選、多選、選錯(cuò)均得0分)

1.(3分)下列數(shù)據(jù)比較符合實(shí)際的是()

A.一個(gè)中學(xué)生的體重為50N

B.一個(gè)成年人的體溫約42℃

C.人體安全電壓為220V

D.一個(gè)雞蛋質(zhì)量約60g

2.(3分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的表述,你認(rèn)為正確的是()

A.考場(chǎng)周邊禁止鳴笛,是在聲源處減弱噪聲

B.“不敢高聲語(yǔ)”中的"高“指聲音的音調(diào)高

C.超聲波的傳播不需要介質(zhì)

D.聲音在空氣中的傳播速度為3XI()8m/s

3.(3分)下列關(guān)于廚房中發(fā)生的生活現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是()

A.燒水時(shí),發(fā)現(xiàn)水溫達(dá)不到100C就沸騰了。是因?yàn)闅鈮焊哂跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓

B.打開鍋蓋看到“白氣”,這是汽化現(xiàn)象

C.取出存放在冰箱中的冰糕,發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠,這是液化現(xiàn)象

D.把食鹽放進(jìn)水里,一會(huì)兒水變成了鹽水,這是熔化現(xiàn)象

4.(3分)下列詩(shī)句中蘊(yùn)含的光學(xué)知識(shí),說(shuō)法正確的是()

A.“湖光映彩霞”是光的折射現(xiàn)象

B.“風(fēng)吹草低見牛羊”是光的直線傳播現(xiàn)象

C.”潭清疑水淺”是光的反射現(xiàn)象

D.“海上生明月”是光的折射現(xiàn)象

5.(3分)如圖所示的機(jī)械中,使用時(shí)不能省力,但能省距離的是()

A.動(dòng)滑輪B.訂書機(jī)

6.(3分)如圖所示,符合安全用電原則的是()

7.(3分)甲燈泡標(biāo)有“22V2W“,乙燈泡標(biāo)有“220V100W”,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影

響,下列說(shuō)法中正確的是()

A.甲燈泡的功率一定小于乙燈泡的功率

B.甲燈泡消耗的電能一定小于乙燈泡消耗的電能

C.兩燈串聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮

D.兩燈并聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮

二、選擇說(shuō)明(選出各題唯一正確的答案,并在橫線上說(shuō)明選擇埋由.每題5分,共10分.不

選、多選、錯(cuò)選均得0分)

8.(5分)如圖所示的力學(xué)現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是,選擇理由o

ABCD

A.手在把手的不同位置擰螺母效果不同,表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

B.木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

C.兩人相推后各自遠(yuǎn)離,說(shuō)明力的作用是相互的

D.在拉力作用下,木塊仍然保持靜止,是因?yàn)槔Φ扔谀Σ亮?/p>

9.(5分)如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器工作原理圖。由于一般的水都能導(dǎo)電,當(dāng)水位升

高到金屬塊B處時(shí),下列判斷正確的是,選擇理由

A.綠燈亮,螺線管上端是S極

B.紅燈亮,螺線管上端是S極

C.綠燈亮,螺線管上端是N極

D.紅燈亮,螺線管上端是N極

三.填空(每空1分,共8分)

10.(2分)剛泡出的新茶能夠放發(fā)出一股清香,這是現(xiàn)象,端著茶杯的手感覺(jué)很熱,

這是通過(guò)的方式改變內(nèi)能。

11.(2分)同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)十字路口時(shí)要注意按交通指示燈行走。路口交通指示燈通過(guò)三種

不同額色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解,可以指斷

三種顏色的指示燈連接方式應(yīng)是聯(lián)(選填“串”或“并”)。為防止汽車超速,在

路口往往安裝有被人們稱為電子眼的測(cè)速雷達(dá),雷達(dá)是利用的反射來(lái)探測(cè)物體位

置的。

12.(1分)如圖所示是質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體溫度隨加熱時(shí)間要化的關(guān)系圖象。由圖

可知甲、乙兩種液體的比熱容,C中CZ(選填大于““小于”或“等于“)

13.(3分)電視機(jī)正常工作時(shí)的功率為100W,待機(jī)狀態(tài)時(shí)的功率為8W,按每天待機(jī)20

小時(shí),一個(gè)月(按30天計(jì)算)在待機(jī)狀態(tài)下消耗電能為kWh;這些電能可供電

視機(jī)正常工作h.請(qǐng)你說(shuō)出節(jié)約電能的辦法(寫出一種即可)

四、應(yīng)用(共21分)

14.(2分)如圖所示是小李將一根均勻木棒提起的瞬間。請(qǐng)畫出本棒所受重力的示意圖及

動(dòng)力F的力臂L。

F

15.(8分)2018年3月4日凌晨,伯明世界室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽男子60米的決賽中。中國(guó)飛人

蘇炳添以6秒42的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄揣得銀牌,創(chuàng)造了亞洲短跑選手在世界大賽中的最

好成績(jī)。

(1)蘇炳添在比賽過(guò)程中受到的平均阻力與平均速度的關(guān)系滿足F組=kv.若k=15N/

(m-s,),求比賽全程蘇炳添的平均速度和克服阻力所做的功(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)

后一位)。

(2)如果蘇炳添的質(zhì)量是70kg,每只的面積為200cm2.求:蘇炳添站在獎(jiǎng)臺(tái)上對(duì)臺(tái)面

的壓強(qiáng)(g取10N/kg)。

(3)如圖是蘇炳添沖刺的瞬間。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋蘇炳沖到終點(diǎn)時(shí)還要繼續(xù)向

前跑一段距離的原因。

16.(6分)智能手機(jī)給人們的生活帶來(lái)極大方便,如通信、照相、學(xué)習(xí)和購(gòu)物等。利用所

學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題。

(1)人們?cè)诔匈?gòu)物付敬時(shí)只要打開手機(jī)掃一掃,就能快速付款,掃二維碼時(shí)鏡頭相當(dāng)

于照相機(jī),此時(shí)鏡頭到二組碼的距離應(yīng)滿足。

(2)手機(jī)用充電電池作為電源,如表格是某智能手機(jī)電池銘牌。簡(jiǎn)述手機(jī)充電時(shí)的能量

轉(zhuǎn)化,并計(jì)算電池充飽后儲(chǔ)存的電能。

可充電鋰電池

規(guī)格:3.7V2000mA?h

充電時(shí),環(huán)境溫度為5℃-35℃

生產(chǎn)日期:20171120

(3)智能手機(jī)觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,以水平方向?yàn)槔?,?dāng)手指觸模屏?xí)r。觸摸點(diǎn)P

相當(dāng)于手指)將電阻絲分為左右兩部分。設(shè)左部分的電阻為Ri,右部分電阻為R2,其結(jié)

構(gòu)可等效為如圖所示電路,電源電壓保持不變。當(dāng)觸摸點(diǎn)在水平方向向右移動(dòng)時(shí),觸摸

點(diǎn)P到屏幕右邊緣的距離減小,則R1,流過(guò)Ri的電流(均選填“增大”、

“減小”或“不變”)

觸摸屏

17.(5分)如圖1所示是一種測(cè)量體重大小的電子體重計(jì)。秤盤M通過(guò)絕緣體與一金屬桿

相連,R相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器,從體重計(jì)儀表指針?biāo)傅目潭染涂梢灾廊说捏w重大小。

電源電壓恒定不變。

(1)Ro的作用是;此體重計(jì)儀表是(選填“電流表”或電壓表”)改裝

而成的。

(2)小華認(rèn)為圖1這種體重計(jì)的設(shè)計(jì)不合理;請(qǐng)說(shuō)明不合理的原因,并在圖2中畫出合

理的電路圖(不增減任何器材)

五、實(shí)驗(yàn)、探究(共25分)

18.(4分)如圖所示是小軍“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明薄玻璃板下方放

一把直尺,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板,不僅能觀察到A蠟燭的像,也便

于。

(2)在實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃A蠟燭,在水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)B蠟燭,也不能使B蠟燭與A

蠟燭的像完全重合,原因是。

(3)小軍解決上述問(wèn)題后,進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到

玻璃板的距離相等;移去后面的B蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能接收

到A蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是像(選填“虛”或“實(shí)”)

(4)為證實(shí)上述成像特點(diǎn)的可靠性,小軍接下來(lái)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是

19.(6分)2017年11月30日,中國(guó)4500米載人潛水器一一“深海勇士”號(hào)正式驗(yàn)收交付,

4500米深度已經(jīng)覆蓋整個(gè)南海的探測(cè),下潛、開發(fā)等方面需求。這個(gè)消息激發(fā)了小芳對(duì)

“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的興趣,她進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如圖1所示。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)解決

下面幾個(gè)問(wèn)題:

?u型管

甲乙丙丁

圖1

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)(甲圖),使U型管左右兩邊的液面0

(2)比較丙、丁兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系

(3)比較乙丙兩圖可以得出的結(jié)論是o

(4)請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的一個(gè)事例:。

(5)小芳完成上述實(shí)驗(yàn)后,用一“T”形玻璃管對(duì)著形管左邊管口吹氣,如圖2所示,

可以看到(填“左”或“右”)管中的液面較高,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了o

20.(7分)如圖所示,小明進(jìn)行“伏安法測(cè)量電阻”的實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)幫助小明根據(jù)電路圖甲將實(shí)物電路乙連接完整(導(dǎo)線不能交叉)

(2)電路連接好后,當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑到

(選填"A”或"B”)端。

(3)小明閉合開關(guān),并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),但電壓表有示數(shù)且無(wú)變

化,則電路原因可能是。

(4)小明排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表讀數(shù)為2.6V時(shí),電流表的示數(shù)如圖

丙所示,則該定值電阻的阻值是o

(5)小明還想探究電流與電阻的關(guān)系,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格。

21.(8分)“營(yíng)養(yǎng)早餐工程“惠及千家萬(wàn)戶家住南部山區(qū)的小剛也是受益者之一,每周都能

喝到政府發(fā)給的牛奶。在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)以后,小剛利用托盤天平、燒杯和水測(cè)量牛奶

的密度,他進(jìn)行了如下操作:

(1)小剛觀察到牛奶包裝盒上標(biāo)有250ml字樣;

(2)將盒裝牛奶放在己經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤,在右盤中加減祛碼后,發(fā)現(xiàn)天平仍然不平

衡,小剛接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是.

(3)天平平衡后,觀察右盤中祛碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示。然后小剛將

盒中的牛奶倒入燒杯中,用天平測(cè)得牛奶包裝盒的質(zhì)量為7g。則牛奶的密度為。

(4)小剛用這種方法測(cè)出的牛奶密度和真實(shí)值相比(選填“偏大”或“偏小“)

(5)小剛在學(xué)習(xí)完浮力知識(shí)后,認(rèn)識(shí)了一種測(cè)量液體密度的儀器一密度計(jì)(如圖2所示),

將其放入液體中,當(dāng)它豎立靜止時(shí),與液面相交的讀數(shù)即為液體密度。小剛受到啟發(fā),

用細(xì)沙、水、刻度尺,記號(hào)筆、燒杯和平底玻璃管(數(shù)量不限),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并完成了測(cè)量,

請(qǐng)你幫助小剛利用上述器材完成測(cè)量牛奶密度的實(shí)驗(yàn)。

①寫出具體的操作步驟(可以結(jié)合簡(jiǎn)圖用文字說(shuō)明,測(cè)量物理量用字母表示)。

②根據(jù)上述步驟中所測(cè)物理量,寫出牛奶密度的表達(dá)式推導(dǎo)過(guò)程(有必要的文字說(shuō)明)

③牛奶密度的表達(dá)式P牛奶(用已知量測(cè)量量表示,比如水的密度用P水表示)

X1苫3

20g署

TIT

oT:4

2018年寧夏中考物理試卷

參考答案與試題解析

一.選擇(選出各題唯一正確的答案.每題3分,共21分,不選、多選、選錯(cuò)均得0分)

1.(3分)下列數(shù)據(jù)比較符合實(shí)際的是()

A.一個(gè)中學(xué)生的體重為50N

B.一個(gè)成年人的體溫約42℃

C.人體安全電壓為220V

D.一個(gè)雞蛋質(zhì)量約60g

【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)

行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。

【解答】解:A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kgX10N/kg

=500N左右。故A不符合實(shí)際;

B、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小。故不符合實(shí)際;

C、經(jīng)驗(yàn)證明,只有不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的。故C不符合實(shí)際:

D、8個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤,而1斤=500g,所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在60g左右。故D符

合實(shí)際。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測(cè),是初中物理的一項(xiàng)基本要求,平時(shí)結(jié)合

所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如:人高、教室高、一步長(zhǎng)、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長(zhǎng)和

寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等,多觀察多思考,必要時(shí)做出正確判斷。

2.(3分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的表述,你認(rèn)為正確的是()

A.考場(chǎng)周邊禁止鳴笛,是在聲源處減弱噪聲

B.“不敢高聲語(yǔ)”中的"高“指聲音的音調(diào)高

C.超聲波的傳播不需要介質(zhì)

D.聲音在空氣中的傳播速度為3X108mzs

【分析】(1)減弱噪聲有三種途徑:①在聲源處減弱;②在傳播過(guò)程中減弱;③在人耳

處減弱。

(2)聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大;

(3)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播;

(4)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,

【解答】解:

A.考場(chǎng)周邊禁止鳴笛,是在聲源處減弱噪聲的,故A正確;

B.“不敢高聲語(yǔ)”中的”高“是指聲音的響度大;故B錯(cuò)誤;

C.聲音的傳播都需要介質(zhì);故C錯(cuò)誤;

D.聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,故D錯(cuò)誤。

故選:A。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查聲音的綜合利用,要求學(xué)生對(duì)聲音及其特性,以及減弱噪聲的途徑等

知識(shí)點(diǎn)全面掌握。

3.(3分)下列關(guān)于廚房中發(fā)生的生活現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是()

A.燒水時(shí),發(fā)現(xiàn)水溫達(dá)不到100℃就沸騰了。是因?yàn)闅鈮焊哂跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓

B.打開鍋蓋看到“白氣”,這是汽化現(xiàn)象

C.取出存放在冰箱中的冰糕,發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠,這是液化現(xiàn)象

D.把食鹽放進(jìn)水里,一會(huì)兒水變成了鹽水,這是熔化現(xiàn)象

【分析】(1)物態(tài)變化共有六種:①熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);②凝固是物質(zhì)由液態(tài)

變?yōu)楣虘B(tài);③汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);④液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);⑤升華是物

質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);⑥凝華是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。

(2)解決此題的關(guān)鍵是知道物態(tài)變化的名稱,知道物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化現(xiàn)

象,依據(jù)各選項(xiàng)中的物態(tài)變化進(jìn)行分析即可。

【解答】解:

A、在高山上燒水,水溫低于100℃就沸騰了,這是因?yàn)楦呱缴蠚鈮旱?,水的沸點(diǎn)低,故

A錯(cuò)誤;

B、白氣是空氣中的水蒸氣形成的小水珠,是液化現(xiàn)象。故B錯(cuò)誤;

C、從冰箱中取出的冰糕溫度低于氣溫,空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)液化為液態(tài)小水滴,

附著在冰糕的包裝上,故C正確;

D、將食鹽放到水中,一會(huì)兒水就變咸了,這是溶化過(guò)程,是擴(kuò)散現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。

故選:C。

【點(diǎn)評(píng)】判斷物態(tài)變化主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài),然后根據(jù)各種物態(tài)變化的

概念得出結(jié)論;物態(tài)變化知識(shí)是中考必考的知識(shí)點(diǎn),需要掌握。

4.(3分)下列詩(shī)句中蘊(yùn)含的光學(xué)知識(shí),說(shuō)法正確的是()

A.“湖光映彩霞”是光的折射現(xiàn)象

B.“風(fēng)吹草低見牛羊”是光的直線傳播現(xiàn)象

C.“潭清疑水淺”是光的反射現(xiàn)象

D.“海上生明月”是光的折射現(xiàn)象

【分析】(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光

準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;

(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的

倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;

(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折

射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。

【解答】解:A、“湖靜映彩霞”是指天上的彩霞在平靜的湖面形成的像,屬于平面鏡成

像的現(xiàn)象,故是光的反射現(xiàn)象,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”--是由于光的直線傳播形成的,故該選項(xiàng)正確;

C、“疑水淺”是指由于光的折射,看到水底形成的像,像的位置比物體的實(shí)際位置要淺,

是光的折射現(xiàn)象,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,因此“海上明月”是月亮在水中形成的像,屬于平面鏡成

像,即光的反射現(xiàn)象;故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)優(yōu)美的詩(shī)句考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,考

查了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。

【分析】根據(jù)杠桿的分類和特點(diǎn)可作出判斷:

①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂,省力但費(fèi)距離;

②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)力但省距離;

③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力。

【解答】解:

A、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的杠桿,能省力,但費(fèi)距離;

B、訂書機(jī)在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;

C、定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂,不省力,也不省距離;

D、鑲子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,費(fèi)力但省距離。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】本題只要結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷杠桿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大

小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿,再根據(jù)杠桿的特點(diǎn)即可解答。

6.(3分)如圖所示,符合安全用電原則的是()

C.用銅絲代替保險(xiǎn)絲D.接線板負(fù)載過(guò)多

【分析】(1)控制電燈的開關(guān)應(yīng)接在火線和燈泡之間;

(2)使用測(cè)電筆時(shí),手應(yīng)接觸筆尾金屬體;

(3)保險(xiǎn)絲的作用:當(dāng)電路的電流過(guò)大時(shí),能迅速的切斷電路,從而保護(hù)電路;

(4)當(dāng)電路中用電器總功率過(guò)大時(shí),會(huì)造成干路電流過(guò)大,引發(fā)火災(zāi)。

【解答】解:A、開關(guān)接在火線與燈泡之間,當(dāng)燈泡壞了更換時(shí),不會(huì)發(fā)生觸電事故,故

A錯(cuò)誤;

B、使用測(cè)電筆辨別火線時(shí),要用手觸及筆尾的金屬部分,不能用手觸及測(cè)電筆前端的金

屬探頭或金屬桿,這樣會(huì)造成人身觸電事故。故B正確;

C、銅絲電阻小、熔點(diǎn)高,在電流過(guò)大時(shí),產(chǎn)生的熱量不容易達(dá)到熔點(diǎn),因此不會(huì)熔斷,

起不到保險(xiǎn)的作用,故C錯(cuò)誤;

D、接線板負(fù)載過(guò)多,即電路中用電器總功率過(guò)大,會(huì)造成干路電流過(guò)大,引發(fā)火災(zāi),故

D錯(cuò)誤。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識(shí),安全用電的原則:不接觸低壓

帶電體,不靠近高壓帶電體。值得注意的是:本來(lái)不帶電的物體帶了電;本來(lái)不導(dǎo)電的

物體導(dǎo)電了。

7.(3分)甲燈泡標(biāo)有“22V2W“,乙燈泡標(biāo)有“220V100W”,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影

響,下列說(shuō)法中正確的是()

A.甲燈泡的功率一定小于乙燈泡的功率

B.甲燈泡消耗的電能一定小于乙燈泡消耗的電能

C.兩燈串聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮

D.兩燈并聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮

【分析】由燈泡銘牌可知燈泡的額定電壓與額定功率,由電功率的變形公式可以比較燈

泡電阻大??;

燈泡在額定電壓下的實(shí)際功率等于額定功率:

由串聯(lián)、并聯(lián)電路特點(diǎn)及電功率公式判斷兩燈串、并聯(lián)時(shí)實(shí)際功率的大小。

【解答】解:

A、由燈泡銘牌可知甲燈泡的額定功率小于乙燈泡的額定功率,但甲燈泡的實(shí)際功率不一

定小于乙燈泡的實(shí)際功率,故A錯(cuò)誤;

B、由P=2可知,消耗的電能由實(shí)際功率和時(shí)間決定,因不知時(shí)間關(guān)系,所以不能確定

t

消耗電能的多少,故B錯(cuò)誤;

C、由可得,兩燈的電阻分別為:

R

22

R,=迪=_^2i=242C,R『皿=(220V)2=4840

P額甲2WP額乙100W

比較可知R甲<Rz.;串聯(lián)電路電流處處相等,由P=「R可知,兩燈泡串聯(lián)時(shí),它們的實(shí)

際功率p甲VP乙,則甲燈泡一定比乙燈泡暗,故C錯(cuò)誤;

D、兩燈并聯(lián)在電路中,兩燈泡的電壓相同,且R,pVRc;由P=a可知,P甲>P4,

R

則甲燈泡一定比乙燈泡亮,故D正確;

故選:Do

【點(diǎn)評(píng)】由燈泡銘牌找出燈泡的額定電壓與額定功率,應(yīng)用電功率公式及其變形公式、

串并聯(lián)電路特點(diǎn)即可正確解題。

二、選擇說(shuō)明(選出各題唯一正確的答案,并在橫線上說(shuō)明選擇埋由.每題5分,共10分.不

選、多選、錯(cuò)選均得0分)

8.(5分)如圖所示的力學(xué)現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是B,選擇理由木塊對(duì)桌面的壓力

與桌面對(duì)木塊的支持力沒(méi)有作用在同一物體上。

A.手在把手的不同位置擰螺母效果不同,表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

B.木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

C.兩人相推后各自遠(yuǎn)離,說(shuō)明力的作用是相互的

D.在拉力作用下,木塊仍然保持靜止,是因?yàn)槔Φ扔谀Σ亮?/p>

【分析】(1)力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān);

(2)作用在同一物體上的兩個(gè)力;若這兩個(gè)力大小相等,方向相反,且作用在一條直線

上,這兩個(gè)力就是一對(duì)平衡力;

相互作用力是發(fā)生在相互作用的物體上,即兩個(gè)物體上,大小相等,方向相反,作用在

同一條直線上;

(3)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;

(4)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體受平衡力作用,據(jù)此進(jìn)行解答。

【解答】解:

A、用扳手?jǐn)Q螺絲時(shí),手在把手的不同位置擰螺母效果不同,表明力的作用效果與力的作

用點(diǎn)有關(guān),故A正確;

B、木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力分別作用在這兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用

力,不是平衡力,故B錯(cuò)誤;

C、甲推乙,甲對(duì)乙有一個(gè)力的作用,由于力的作用是相互的,乙對(duì)甲施加反作用力,所

以兩人會(huì)向后退,故C正確;

D、在拉力作用下,木塊仍然保持靜止,木塊處于平衡狀態(tài),受到平衡力作用,所以拉力

等于摩擦力,故D正確。

故答案為:B;木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力沒(méi)有作用在同一物體上。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力的三要素、平衡力與相互作用力的區(qū)別、力的作用是相互的以及

二力平衡條件的應(yīng)用,屬于綜合性題目。

9.(5分)如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器工作原理圖。由于一般的水都能導(dǎo)電,當(dāng)水位升

高到金屬塊B處時(shí),下列判斷正確的是D,選擇理由當(dāng)水位升高到金屬塊B處時(shí),

電磁鐵所在的控制電路接通,電磁鐵具有了磁性,吸引銜鐵向下運(yùn)動(dòng),觸點(diǎn)將紅燈與電

源接面,所以紅燈亮;

根據(jù)安培定則(I手螺旋定則)判斷出電磁鐵上端為N極。

A.綠燈亮,螺線管上端是S極

B.紅燈亮,螺線管上端是S極

C.綠燈亮,螺線管上端是N極

D.紅燈亮,螺線管上端是N極

【分析】(1)電磁繼電器一般由鐵芯、線圈、銜鐵、觸點(diǎn)簧片等組成的;只要在線圈兩

端加上一定的電壓,線圈中就會(huì)流過(guò)一定的電流,從而產(chǎn)生電磁效應(yīng),銜鐵就會(huì)在電磁

力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯,從而帶動(dòng)銜鐵的動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)(常開

觸點(diǎn))吸合;當(dāng)線圈斷電后,電磁的吸力也隨之消失,銜鐵就會(huì)在彈簧的反作用力返回

原來(lái)的位置,使動(dòng)觸點(diǎn)與原來(lái)的靜觸點(diǎn)(常閉觸點(diǎn))吸合;這樣吸合、釋放,從而達(dá)到

了在電路中的導(dǎo)通、切斷的目的。

(2)根據(jù)安培定則(右手螺旋定則)判斷出電磁鐵的極性。

【解答】解:當(dāng)水位升高到金屬塊B處時(shí),電磁鐵所在的控制電路接通,電磁鐵具有了

磁性,吸引銜鐵向下運(yùn)動(dòng),觸點(diǎn)將紅燈與電源接面,所以紅燈亮;

根據(jù)安培定則(右手螺旋定則)判斷出電磁鐵上端為N極。

故選:D;

理由:當(dāng)水位升高到金屬塊B處時(shí),電磁鐵所在的控制電路接通,電磁鐵具有了磁性,

吸引銜鐵向下運(yùn)動(dòng),觸點(diǎn)將紅燈與電源接面,所以紅燈亮;

根據(jù)安培定則(右手螺旋定則)判斷出電磁鐵上端為N極。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁鐵在電磁繼電器上的應(yīng)用,電磁繼電器實(shí)質(zhì)上是一個(gè)由電磁鐵

來(lái)控制的自動(dòng)開關(guān);在解答此類題目時(shí),要從電磁鐵通電有磁性,斷電無(wú)磁性的原理進(jìn)

行分析。

三.填空(每空1分,共8分)

10.(2分)剛泡出的新茶能夠放發(fā)出一股清香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,端著茶杯的手感覺(jué)很

熱,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能。

【分析】改變內(nèi)能的方法有兩個(gè):做功和熱傳遞;分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

【解答】解:茶水散發(fā)出清香,說(shuō)明茶的香味分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),這是擴(kuò)散現(xiàn)

象;

用熱水泡茶時(shí),手會(huì)從茶杯處吸熱,溫度會(huì)升高,所以端著茶杯的手感覺(jué)很熱,其內(nèi)能

是通過(guò)熱傳遞的方式改變的。

故答案為:擴(kuò)散;熱傳遞。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了擴(kuò)散現(xiàn)象和改變內(nèi)能的方法,屬于基礎(chǔ)題。

11.(2分)同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)十字路口時(shí)要注意按交通指示燈行走。路口交通指示燈通過(guò)三種

不同額色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解,可以指斷

三種顏色的指示燈連接方式應(yīng)是并聯(lián)(選填“串”或“并”)。為防止汽車超速,在

路口往往安裝有被人們稱為電子眼的測(cè)速雷達(dá),雷達(dá)是利用電磁波的反射來(lái)探測(cè)物

體位置的。

【分析】并聯(lián)電路中各用電器互不影響,串聯(lián)電路中各用電器互相影響。由于三個(gè)電燈

不會(huì)同時(shí)工作,由并聯(lián)電路的特點(diǎn)知,三個(gè)電燈是并聯(lián)。

電磁波有著廣泛的應(yīng)用,測(cè)速雷達(dá)利用的是電磁波。

【解答】解:

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,交通指示燈中的三個(gè)燈不會(huì)同時(shí)亮,即可以單獨(dú)工作,所以工作時(shí)

互不影響,所以可以判斷出三個(gè)燈是并聯(lián)。

電子眼的測(cè)速雷達(dá)是利用電磁波發(fā)射和接收的時(shí)間差來(lái)探測(cè)物體位置的。

故答案為:并;電磁波。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是學(xué)生利用物理知識(shí)解釋生活現(xiàn)象的能力,屬于基礎(chǔ)題目。

12.(1分)如圖所示是質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體溫度隨加熱時(shí)間要化的關(guān)系圖象。由圖

可知甲、乙兩種液體的比熱容,C中小于C/.(選填大于““小于”或“等于“)

【分析】由題目給出的信息和圖象可知:根據(jù)公式Q=cm△t可知,質(zhì)量和初溫都相同的

液體,吸收相同的熱量,比熱容越大,溫度變化越小。

【解答】解:由圖象可知:給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,加熱相同

的時(shí)間,會(huì)吸收相同的熱量,圖中所示甲升高的溫度高,說(shuō)明甲的比熱容比乙的比熱容

小。

故答案為:小于。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是我們對(duì)于圖象的分析能力,圖象的分析是初中學(xué)生必須掌握

的一種能力;

近幾年的中考,圖象分析題的比例是越來(lái)越大,這類題要引起注意。

13.(3分)電視機(jī)正常工作時(shí)的功率為100W,待機(jī)狀態(tài)時(shí)的功率為8W,按每天待機(jī)20

小時(shí),一個(gè)月(按30天計(jì)算)在待機(jī)狀態(tài)下消耗電能為4.8kW?h;這些電能可供電

視機(jī)正常工作48h.請(qǐng)你說(shuō)出節(jié)約電能的辦法關(guān)機(jī)時(shí)斷開電視機(jī)的電源開關(guān)(寫

出一種即可)

【分析】(1)已知待機(jī)功率與待機(jī)時(shí)間,由亞=口可以求出一個(gè)月內(nèi)待機(jī)消耗的電能:

(2)利用公式t=W可求出電視機(jī)正常工作的時(shí)間;

P

(3)只要切斷電視機(jī)電源就可使電視機(jī)不再待機(jī);在用電器功率一定時(shí),減少工作時(shí)間,

或在工作時(shí)間一定時(shí),減小用電器工作功率,都能減少電能的損耗。

【解答】解:(1)由P=W可得,電視機(jī)一個(gè)月在待機(jī)狀態(tài)下消耗電能:

t

W=Pt=0.008kWX20hX30=4.8kW?h;

(2)這些電能可供P'=100W=0.1kW的電視機(jī)正常工作的時(shí)間:

[-_---W---_4--.-8--k-W----*-h-_4dtOoIhlo

P'0.lkW

(3)電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)時(shí),也在消耗電能,為顯著降低電視機(jī)這種不正常的電能消耗,

關(guān)機(jī)時(shí)要斷開電視機(jī)的電源開關(guān);另外,用電器工作完畢及時(shí)斷開開關(guān),如人走燈滅;

或者在可能的前提下減小用電器功率,如將功率較大的白熾燈更換成節(jié)能燈等,都可以

節(jié)約電能。

故答案為:4.8;48;關(guān)機(jī)時(shí)斷開電視機(jī)的電源開關(guān)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了消耗電能的計(jì)算、電功率的計(jì)算,增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),屬于常

見的中考題型。

四、應(yīng)用(共21分)

14.(2分)如圖所示是小李將--根均勻木棒提起的瞬間。請(qǐng)畫出本棒所受重力的示意圖及

動(dòng)力F的力臂L。

【分析】(1)要掌握力的示意圖的畫法,特別注意重力的方向是豎直向下的。

(2)要掌握力臂的畫法,知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離。首先找到支點(diǎn),然后

從支點(diǎn)向力的作用線引垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為力臂。

【解答】解:(1)均勻木棒的重心在其中點(diǎn),方向豎直向下;如圖所示。

(2)反向延長(zhǎng)力F的作用線,由支點(diǎn)O向F的作用線引垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為F的

力臂L,如圖所示:

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了有關(guān)重力示意圖和力臂的畫法,在做力的示意圖時(shí),要特別注

意力的作用點(diǎn)和方向,重力的作用點(diǎn)在重心即規(guī)則物體的幾何中心,方向豎直向下。力

臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離,在做力臂時(shí)關(guān)鍵是確定支點(diǎn)和力。

15.(8分)2018年3月4日凌晨,伯明世界室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽男子60米的決賽中。中國(guó)飛人

蘇炳添以6秒42的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄揣得銀牌,創(chuàng)造了亞洲短跑選手在世界大賽中的最

好成績(jī)。

(1)蘇炳添在比賽過(guò)程中受到的平均阻力與平均速度的關(guān)系滿足F限=kv.若k=15N/

(m-s-1),求比賽全程蘇炳添的平均速度和克服阻力所做的功(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)

后一位)。

(2)如果蘇炳添的質(zhì)量是70kg,每只的面積為200cm2.求:蘇炳添站在獎(jiǎng)臺(tái)上對(duì)臺(tái)面

的壓強(qiáng)(g取10N/kg)。

(3)如圖是蘇炳添沖刺的瞬間。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋蘇炳沖到終點(diǎn)時(shí)還要繼續(xù)向

前跑一段距離的原因。

【分析】(1)根據(jù)速度丫=且計(jì)算;由功的計(jì)算公式可以求克服阻力做的功;

t

(2)知道人的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出其重力;他在站立時(shí)對(duì)地面的壓力等于自身的重

力,受力面積為兩只腳與地面的接觸面積之和,根據(jù)p=1?算出對(duì)地面的壓強(qiáng);

(3)物體能夠保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,任何物體都具有慣性。

【解答】解:

(1)蘇炳添在比賽全程中的平均速度:

v=~§~=.1n..c9.3m/s;

t6.42s

由題意可知,受到的平均阻力:

f=kv=15N/X9.3m/s=139.5N,

則比賽全程蘇炳添克服阻力所做的功:

W=fs=139.5NX60m=8370J。

(2)蘇炳添的重力:

G=mg=70kgX10N/kg=700N;

他在站立時(shí)對(duì)臺(tái)面的壓力:

F=G=700N,

對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng):

4

P=E=------70°N二----=]75x10Pa=

S2X200X10%

(3)蘇炳添沖到終點(diǎn)時(shí),由于慣性還會(huì)繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。

答:(1)比賽全程蘇炳添的平均速度為9.3m/s;克服阻力所做的功8370J;

(2)蘇炳添站在獎(jiǎng)臺(tái)上對(duì)臺(tái)面的壓強(qiáng)為1.75Xl()4pa;

(3)蘇炳添沖到終點(diǎn)時(shí),由于慣性還會(huì)繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查速度的計(jì)算和功的計(jì)算,解答此題的關(guān)鍵熟練運(yùn)用相關(guān)計(jì)算公式計(jì)算。

16.(6分)智能手機(jī)給人們的生活帶來(lái)極大方便,如通信、照相、學(xué)習(xí)和購(gòu)物等。利用所

學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題。

(1)人們?cè)诔匈?gòu)物付敬時(shí)只要打開手機(jī)掃一掃,就能快速付款,掃二維碼時(shí)鏡頭相當(dāng)

于照相機(jī),此時(shí)鏡頭到二組碼的距離應(yīng)滿足大于鏡頭焦距的2倍。

(2)手機(jī)用充電電池作為電源,如表格是某智能手機(jī)電池銘牌。簡(jiǎn)述手機(jī)充電時(shí)的能量

轉(zhuǎn)化,并計(jì)算電池充飽后儲(chǔ)存的電能。

可充電鋰電池

規(guī)格:3.7V2000mA.h

充電時(shí),環(huán)境溫度為5℃-35℃

生產(chǎn)日期:20171120

(3)智能手機(jī)觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,以水平方向?yàn)槔?,?dāng)手指觸模屏?xí)r。觸摸點(diǎn)P

相當(dāng)于手指)將電阻絲分為左右兩部分。設(shè)左部分的電阻為Ri,右部分電阻為R2,其結(jié)

構(gòu)可等效為如圖所示電路,電源電壓保持不變。當(dāng)觸摸點(diǎn)在水平方向向右移動(dòng)時(shí),觸摸

點(diǎn)P到屏幕右邊緣的距離減小,則Ri增大,流過(guò)Ri的電流不變(均選填“增

大”、“減小”或“不變”)

觸摸屏

P

【分析】(1)手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,凸透鏡成像時(shí),物距u>2f,成倒立縮小的實(shí)像,

應(yīng)用是照相機(jī);

(2)機(jī)電油充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,成將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能和內(nèi)能;從銘牌上可以

看出,該電池的電壓和電量,根據(jù)公式亞=11口可求它充足電后所儲(chǔ)存的電能。

(3)由電路圖可知,Ri、R2串聯(lián),電流相等,根據(jù)公式U=IR可知,電阻越大,電阻

兩端的電壓越大,從電路圖可以看出R1的電阻變化與屏上端的距離的關(guān)系。

【解答】解:(1)手機(jī)攝像頭是利用物距大于二倍焦距時(shí),成倒立縮小實(shí)像的規(guī)律工作

的,因此二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外,

(2)手機(jī)電油充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,成將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能和內(nèi)能;

電池充飽后儲(chǔ)存的電能W=Ult=3.7VX2000X10-3AX3600S=2.664X104J;

(3)由電路圖可知,Ri、R2串聯(lián),串聯(lián)電路中總電阻等于各電阻的和,當(dāng)觸摸點(diǎn)在水

平方向向右移動(dòng)時(shí),觸摸點(diǎn)P到屏幕右邊緣的距離減小,則Ri增大,R2減小,電路總

電阻不變,干路中電流1=U,可知電流大小不變。

R

故答案為:(1)大于鏡頭焦距的2倍;

(2)手機(jī)電油充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,成將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能和內(nèi)能;電池充飽后

儲(chǔ)存的電能為2.664XI。';

(3)增大;不變。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了凸透鏡成像的特點(diǎn),還考查電能的計(jì)算,關(guān)鍵是公式的應(yīng)用,要學(xué)

會(huì)認(rèn)識(shí)用電器的銘牌,解題過(guò)程中要注意單位的換算。

17.(5分)如圖1所示是一種測(cè)量體重大小的電子體重計(jì)。秤盤M通過(guò)絕緣體與一金屬桿

相連,R相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器,從體重計(jì)儀表指針?biāo)傅目潭染涂梢灾廊说捏w重大小。

電源電壓恒定不變。

(DRo的作用是保護(hù)電路;此體重計(jì)儀表是電流表(選填“電流表”或電壓表”)

改裝而成的。

(2)小華認(rèn)為圖1這種體重計(jì)的設(shè)計(jì)不合理;請(qǐng)說(shuō)明不合理的原因,并在圖2中畫出合

理的電路圖(不增減任何器材)

【分析】(1)根據(jù)Ro串聯(lián)在電路中,作用是保護(hù)電路;根據(jù)電壓表使用時(shí)與被測(cè)用電器

并聯(lián)、電流表使用時(shí)與被測(cè)用電器串聯(lián)判斷圖中油量表的類型;

(2)當(dāng)體重變大時(shí),滑片向下移動(dòng)改變電路中電阻的大小,從而使電路中的電流相應(yīng)的

發(fā)生改變,根據(jù)歐姆定律可判斷人的體重變化與儀表指針示數(shù)變化之間的關(guān)系。

【解答】解:(1)由圖可知,未測(cè)量時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為零,電路會(huì)短路,

會(huì)損壞體重計(jì)儀表與電源;為防止電路中電流過(guò)大,將Ro串聯(lián)在電路中,其作用是保護(hù)

電路;

體重計(jì)儀表串聯(lián)在電路中,因此是由電流表改裝而成的。

(2)由圖可知,當(dāng)體重變大時(shí),滑片向下移動(dòng),變阻器R連入電路的電阻變大,根據(jù)歐

姆定律可知,電流減小,所以體重計(jì)儀表的示數(shù)隨體重的增加而減小,不符合人們的思

維習(xí)慣,故不合理;

合理的電路圖是體重計(jì)儀表的示數(shù)隨體重的增加而變大,應(yīng)將滑片以下的電阻絲連入電

路,如下圖所示:

(2)由圖可知,當(dāng)體重變大時(shí),滑片向下移動(dòng),變阻器R連入電路的電阻變大,根據(jù)歐

姆定律可知,電流減小,所以體重計(jì)儀表的示數(shù)隨體重的增加而減小,不符合人們的思

維習(xí)慣,故不合理;如上圖所示。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了油量表改裝電表的判斷和工作原理、電路電阻的作用等問(wèn)題,分析

清楚電路結(jié)構(gòu)、掌握滑動(dòng)變阻器的作用是正確解題的關(guān)鍵。

五、實(shí)驗(yàn)、探究(共25分)

18.(4分)如圖所示是小軍“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明薄玻璃板下方放

一把直尺,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板,不僅能觀察到A蠟燭的像,也便于便

于確定像的位置。

(2)在實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃A蠟燭,在水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)B蠟燭,也不能使B蠟燭與A

蠟燭的像完全重合,原因是玻璃板與桌不垂直。

(3)小軍解決上述問(wèn)題后,進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到

玻璃板的距離相等;移去后面的B蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能接收

到A蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像(選填“虛”或“實(shí)”)

(4)為證實(shí)上述成像特點(diǎn)的可靠性,小軍接下來(lái)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是保持玻璃板的位置

不變,多次改變A、B蠟燭的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【分析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明的玻璃板代替平面鏡,既能看到物體的像,也能看到像一側(cè)

的代替物體的蠟燭,便于確定像的位置;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí),像和物體不在同一水平面上,則無(wú)法使蠟燭B與像

完全重合;

(3)實(shí)像可以在光屏上成接到,而虛像則不能;

(4)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,

才能保證結(jié)論的正確。

【解答】解:

(1)該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,玻璃板是透明的,觀察到A蠟燭

像的同時(shí),也能觀察到蠟燭B,當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像重合時(shí),蠟燭B的位置便是蠟燭

A的像的位置;

(2)無(wú)法讓蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板沒(méi)有豎直放置時(shí),像

與物體不在同一水平面上;

(3)移去后面的蠟燭,并在所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像。

所以平面鏡所成的像是虛像;

(4)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,

才能保證結(jié)論的正確,所以應(yīng)該保持玻璃板位置不變,多次改變A、B蠟燭的位置進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)。

故答案為:(1)便于確定像的位置;(2)玻璃板與桌不垂直;(3)虛;(4)保持玻璃板

的位置不變,多次改變A、B蠟燭的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,只要熟練

掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類題目就很容易。

19.(6分)2017年11月30日,中國(guó)4500米載人潛水器一一“深海勇士”號(hào)正式驗(yàn)收交付,

4500米深度已經(jīng)覆蓋整個(gè)南海的探測(cè),下潛、開發(fā)等方面需求。這個(gè)消息激發(fā)了小芳對(duì)

“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的興趣,她進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如圖1所示。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)解決

下面幾個(gè)問(wèn)題:

一U型管

圖1

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)(甲圖),使U型管左右兩邊的液面相平。

(2)比較丙、丁兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系

(3)比較乙丙兩圖可以得出的結(jié)論是在液體密度相同時(shí),液體內(nèi)部的深度越深產(chǎn)生的

壓強(qiáng)越大,或液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。

(4)請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的一個(gè)事例:水塔建得高。

(5)小芳完成上述實(shí)驗(yàn)后,用一“T"形玻璃管對(duì)著形管左邊管口吹氣,如圖2所示,

可以看到左(填“左”或“右”)管中的液面較高,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了說(shuō)明氣體流速越

大的位置,壓強(qiáng)越小。

【分析】(1)壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體壓強(qiáng)時(shí)是通過(guò)橡皮膜來(lái)感知壓強(qiáng)的,通過(guò)橡膠管中氣體壓

強(qiáng)的變化來(lái)改變U型管中液面高度差的,實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整壓強(qiáng)計(jì),使U型管左右兩邊玻

璃管中的液面相平;

(2)比較丙、丁兩圖中金屬盒深度相同,液體密度不同,據(jù)此判斷研究的變量是哪一個(gè);

(3)根據(jù)控制變量法分析;

(4)由(3)結(jié)論舉例;

(5)流體中流速越快的地方壓強(qiáng)越小;流速越小的地方壓強(qiáng)越大。

【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)(甲圖),使U型管左右兩邊的液面相平;

(2)選用丙、丁兩圖進(jìn)行比較,控制深度相同、容器的形狀相同,液體的密度不同,要

探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系;

(3)比較乙丙兩圖可知,在液體密度相同時(shí),深度不同,液體內(nèi)部的深度越深產(chǎn)生的壓

強(qiáng)越大,可以得出的結(jié)論是在液體密度相同時(shí),液體內(nèi)部的深度越深產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,

或液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān);

(4)在液體密度相同時(shí),液體內(nèi)部的深度越深產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,舉例:水塔建得高,人

吊液體時(shí)藥瓶要舉得高些,水箱要放置在高處,攔河壩上窄下寬等;

(5)小芳完成上述實(shí)驗(yàn)后,用一“T"形玻璃管對(duì)著形管左邊管口吹氣,如圖2所示,

可以看到左管中的液面較高,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣體流速越大的位置,壓強(qiáng)越小。

故答案為:(1)相平;(2)液體密度;(3)在液體密度相同時(shí),液體內(nèi)部的深度越深

產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,或液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān);

(4)水塔建得高;(5)左;說(shuō)明氣體流速越大的位置,壓強(qiáng)越小。

【點(diǎn)評(píng)】壓強(qiáng)計(jì)的工作原理是我們首先應(yīng)該了解的,在此實(shí)驗(yàn)中控制變量法的運(yùn)用非常

關(guān)鍵,只有這樣,所探究的結(jié)論才具有說(shuō)服力和科學(xué)性。

20.(7分)如圖所示,小明進(jìn)行“伏安法測(cè)量電阻”的實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)幫助小明根據(jù)電路圖甲將實(shí)物電路乙連接完整(導(dǎo)線不能交叉)

(2)電路連接好后,當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑到」

(選填"A”或"B”)端。

(3)小明閉合開關(guān),并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),但電壓表有示數(shù)且無(wú)變

化,則電路原因可能是電阻Rx斷路。

(4)小明排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表讀數(shù)為2.6V時(shí),電流表的示數(shù)如圖

丙所示,則該定值電阻的阻值是

(5)小明還想探究電流與電阻的關(guān)系,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格。

【分析】(1)電壓表與電阻并聯(lián),電流表與電阻串聯(lián),根據(jù)要求選擇合適的量程;滑動(dòng)

變阻器與電阻串聯(lián),且要接一上一下;

(2)電路連接好后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑到最大值處;

(3)電流表無(wú)示數(shù),可能是電路某處斷路,電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的電路斷路;

(4)由圖乙所示電流表確定其量程與分度值,讀出其所示,然后由歐姆定律求出電阻阻

值;

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的記錄表格。

【解答】解:(1)將電壓表與電阻并聯(lián),由圖知,電源由兩節(jié)干電池組成,電壓為3V,

因此電壓表應(yīng)選0?3V量程;電流表與電阻串聯(lián),滑動(dòng)變阻器已接了下面一個(gè)接線柱,

應(yīng)再接上面一個(gè)接線柱,如圖所示:

(2)為了保護(hù)電路,電路連接好后,當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑

片應(yīng)該滑到最大值B端;

(3)電流表無(wú)示數(shù),可能是電路某處斷路,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表兩接線柱到電源

間是通路,所以可能是與電壓表并聯(lián)的電阻Rx斷路了;

(4)當(dāng)電壓表讀數(shù)為2.6V時(shí),由圖乙所示電流表可知,其量程為0?0.6A,分度值為

0.02A,示數(shù)為0.26A;

所以定值電阻的阻值:Rx=U=工■”"1=10。;

I0.26A

(5)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),要保證導(dǎo)體兩端電壓不變,改變電阻,測(cè)出使用不同電

阻時(shí)通過(guò)的電流,再分析數(shù)據(jù),所以設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格如下:

物理量電壓(U/V)電阻(R/Q)電流(I/A)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

2

3

故答案為:(1)見上圖;(2)B;(3)電阻Rx斷路;(4)10H;(5)見上表格。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)物電路連接、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電路故障分析、電表讀數(shù)、求電阻

等問(wèn)題,對(duì)電表讀數(shù)時(shí)要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻

度線垂直。

21.(8分)“營(yíng)養(yǎng)早餐工程“惠及千家萬(wàn)戶家住南部山區(qū)的小剛也是受益者之一,每周都能

喝到政府發(fā)給的牛奶。在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)以后,小剛利用托盤天平、燒杯和水測(cè)量牛奶

的密度,他進(jìn)行了如下操作:

(1)小剛觀察到牛奶包裝盒上標(biāo)有250ml字樣;

(2)將盒裝牛奶放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤,在右盤中加減祛碼后,發(fā)現(xiàn)天平仍然不平

衡,小剛接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是向右盤加小祛碼或向右移動(dòng)游碼,使橫梁平衡。

(3)天平平衡后,觀察右盤中祛碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示。然后小剛將

盒中的牛奶倒入燒杯中,用天平測(cè)得牛奶包裝盒的質(zhì)量為7g。則牛奶的密度為

0.9g/cm3o

(4)小剛用這種方法測(cè)出的牛奶密度和真實(shí)值相比3L(選填“偏大”或“偏小“)

(5)小剛在學(xué)習(xí)完浮力知識(shí)后,認(rèn)識(shí)了一種測(cè)量液體密度的儀器一密度計(jì)(如圖2所示),

將其放入液體中,當(dāng)它豎立靜止時(shí),與液面相交的讀數(shù)即為液體密度。小剛受到啟發(fā),

用細(xì)沙、水、刻度尺,記號(hào)筆、燒杯和平底玻璃管(數(shù)量不限),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并完成了測(cè)量,

請(qǐng)你幫助小剛利用上述器材完成測(cè)量牛奶密度的實(shí)驗(yàn)。

①寫出具體的操作步驟(可以結(jié)合簡(jiǎn)圖用文字說(shuō)明,測(cè)量物理量用字母表示)。

②根據(jù)上述步驟中所測(cè)物理量,寫出牛奶密度的表達(dá)式推導(dǎo)過(guò)程(有必要的文字說(shuō)明)

③牛奶密度的表達(dá)式p牛奶(用已知量測(cè)量量表示,比如水的密度用p木表示)

20白g

log

e

TT

T廠

4

o

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論