初中八年級(jí)語(yǔ)文課件 安塞腰鼓“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

3*安塞腰鼓安塞腰鼓執(zhí)教：信陽(yáng)市第九中學(xué)呂婧1、安塞腰鼓2、作者簡(jiǎn)介預(yù)習(xí)測(cè)基礎(chǔ)旋風(fēng)（）瞳仁（）恬靜（）亢奮（）晦暗（）束縛（）燒灼（）冗雜（）驀然（）戛然而止（）磅礴（）羈絆（）閉塞（）3、請(qǐng)給紅色字注音預(yù)習(xí)測(cè)基礎(chǔ)xuàntóngtiánkànghuìfùzhuórǒngmòjiápángbójībànsè徹底領(lǐng)悟（）形容使人感受很深，震動(dòng)很大（）贊美看到的事物好到了極點(diǎn)（）聲音突然中止（）生命力旺盛，精神暢快（）大徹大悟預(yù)習(xí)測(cè)基礎(chǔ)4、根據(jù)解釋寫(xiě)出成語(yǔ)驚心動(dòng)魄嘆為觀止戛然而止元?dú)饬芾炻?tīng)讀知課文從文中找出最能概括安塞腰鼓特點(diǎn)的句子聽(tīng)讀知課文從文中找出最能概括安塞腰鼓特點(diǎn)的句子

黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!——第七段

黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!——第七段聽(tīng)讀知課文

你能找出貫穿全文直接抒發(fā)作者熾熱情感的那四句話嗎？好一個(gè)安塞腰鼓！好一個(gè)安塞腰鼓！好一個(gè)黃土高原，好一個(gè)安塞腰鼓！好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！聽(tīng)讀知課文好一個(gè)安塞腰鼓！好一個(gè)安塞腰鼓！好一個(gè)黃土高原，好一個(gè)安塞腰鼓！好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！聽(tīng)讀知課文

請(qǐng)用“好一個(gè)_____________的安塞腰鼓”抒發(fā)自己對(duì)安塞腰鼓的贊美之情。品讀語(yǔ)言美

請(qǐng)選出你認(rèn)為最精彩,最喜歡的片段，有感情的誦讀出來(lái)，并說(shuō)出理由，與大家分享。

這是一片神奇的土地，他不僅是我們中華古老文明的發(fā)源地，也是炎黃子孫世代相傳的血脈根基。

這是一片建功立業(yè)的土地：軒轅黃帝在這里開(kāi)創(chuàng)了華夏文明；秦始皇在這里首次把中國(guó)推向了大一統(tǒng)時(shí)代；毛主席在這里建立了延安革命根據(jù)地，最終解放了全中國(guó)……

這還是一片文化繁榮的土地：這里有激昂粗獷的秦腔、有優(yōu)美逼真的泥塑、還有獨(dú)具特色的農(nóng)民畫(huà)，更有這名震天下的……品讀語(yǔ)言美

請(qǐng)選出你認(rèn)為最精彩,最喜歡的片段，有感情的誦讀出來(lái)，并說(shuō)出理由，與大家分享。品讀語(yǔ)言美

多用短詞、短句，鏗鏘有力，具有節(jié)奏感運(yùn)用反復(fù)、排比，層層遞進(jìn)，具有層次感善用夸張、比喻，形象生動(dòng)，具有畫(huà)面感句式：修辭：領(lǐng)悟精神美你懂他嗎？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的感悟，展開(kāi)聯(lián)想，以“好一個(gè)安塞腰鼓，你打出了________，打出了__________，打出了_________。”的排比句式表