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文檔簡介
第校園廣播稿范文(30篇)
吳佳:、我是八(2)班播音員吳佳麗;
楊丹:我是八(3)班播音員楊丹。
欄目一:《校園采風(fēng)》
吳佳麗:“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳。”
楊丹:“家事國事天下事事事關(guān)心?!?/p>
合:下面讓我們共同走入我們的《校園采風(fēng)》,一起來關(guān)注校園動態(tài):
吳佳麗:本星期學(xué)校將對住宿救助學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)貼,學(xué)校希望享受補(bǔ)貼的學(xué)生不辜負(fù)黨和政府的希望,家長的期待,老師的期望,你要好好學(xué)習(xí),誠實(shí)待人,做一名知恩必報(bào)!做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!同時,學(xué)校將對住宿學(xué)生生活補(bǔ)貼實(shí)行動態(tài)管理,凡違紀(jì)違規(guī)學(xué)生一律不享受生活補(bǔ)貼。
楊丹:根據(jù)《市二中開展“清風(fēng)校園”活動實(shí)施方案》的部署,在
廣大學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”為主題教育“七個一”活動,為了確?!捌邆€一”活動的有效開展,學(xué)校決定在學(xué)生中開展演講比賽,現(xiàn)就演講比賽安排如下有關(guān)事項(xiàng)安排如下,請各班按照要求貫徹執(zhí)行。
一、演講比賽時間安排
準(zhǔn)備階段:第15周,以班級為單位,開展“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”為主題演講選拔賽。
比賽階段:第十六周,學(xué)校開展“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”為主題的
演講比賽。
二、比賽組織形式
比賽組織形式:活動分七年級組和八年級組。每班選派一名學(xué)生參
賽。
三、參賽要求
1、演講以“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”為主題,要以生動的語言和感
人的事例,展現(xiàn)新時代青少年熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。主題鮮明,內(nèi)容實(shí)在,語言符合年齡特點(diǎn),使用普通話,口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀表自然。
2、演講時間不超過5分鐘。
3、演講稿必須自創(chuàng)。
四、獎項(xiàng)設(shè)置和評獎辦法
分七年級組和八年級組,比賽由評委現(xiàn)場評分,名次按得分高低為序,按年級分別獎勵前三名,學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品,班級頒發(fā)獎狀,并將比賽成績計(jì)入班級量化考核。
五、工作要求
各班要加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的重視,語文教師積極配合班主任,認(rèn)真組織,精心策劃,把“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”為主題活動作為學(xué)校德育工作的重要載體,不斷推進(jìn)青少年廉潔誠信教育活動向前發(fā)展。
吳佳麗:每天午休的時候,大家都看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)樓巡查。這是學(xué)校實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)中午巡查制,目的在于,一方面督促我們學(xué)生養(yǎng)成午休的習(xí)慣,保證下午的有效學(xué)習(xí),另一方面可以為不愿休息的學(xué)生創(chuàng)造安靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們能充分利用中午這段時間完成作業(yè),逐步養(yǎng)成一個良好的作息習(xí)慣。同時,還能有效預(yù)防校園安全事故的發(fā)生,是一舉多得的大好事呀。希望同學(xué)們中午到學(xué)校,都能按照學(xué)校的要求,養(yǎng)成午休或良好作息的好習(xí)慣。以感謝學(xué)校對我們的關(guān)懷。
九年級已進(jìn)入了中考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,為了檢驗(yàn)九年級復(fù)習(xí)的效果,及時反饋復(fù)習(xí)中存在的問題,根據(jù)學(xué)校的工作安排,5月27日至28日,進(jìn)行第一次模擬考試,本次考試于以往考試有所不同,這次模擬考試,學(xué)校設(shè)立了誠信考場,誠信考場無老師監(jiān)考,憑考生的自覺,學(xué)校相信誠信考場的學(xué)生更夠嚴(yán)格自律,誠信答卷。同時也希望其他考場的學(xué)生也能本著誠信、真實(shí)答卷,使老師在下一階段的復(fù)習(xí)中更有針對性和實(shí)效性。
欄目二:佳作欣賞
吳佳麗:奇文共欣賞,疑義相與析。歡迎走進(jìn)今天的佳作欣賞。
楊丹:環(huán)境問題是我們共同關(guān)注的一個話題,首先我們欣賞一篇《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》
吳佳麗:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)
地球,不知從什么時候開始,變得越來越美麗了,藍(lán)寶石般的膚色使她成為太陽系中最美麗的一顆行星。她不停地轉(zhuǎn)動著,她身邊的一切也在不停地轉(zhuǎn)變。又不知從什么時候開始她身邊出現(xiàn)了一群化妝師——人類。
楊丹:起初,人類只是在地球的身上零星地點(diǎn)綴些房屋,理理地球那多年無人打理的毛發(fā),讓地球看上去更加美麗,更加精神。
吳佳麗:化妝師們認(rèn)為這樣給地球打扮不妥,地球還是那個老樣子,并未達(dá)到讓人耳目一新的效果。于是,他們開始對地球進(jìn)行大規(guī)模的整容行動。
楊丹:首先,化妝師們整治的對象還是地球那“郁郁蔥蔥”的毛發(fā)。他們認(rèn)為頭發(fā)過多會影響視覺效果,再者地球的毛發(fā)是很好的建筑材料,于是,他們想出了一個一箭雙雕的辦法,那就是給地球理一個碎發(fā),越碎越好,有可理出一個碎得不能再碎的發(fā)型——“三毛”。若是一不小心將那三根毛弄掉的話,就可能變成“濯濯童山”了。所以說,化妝師們也不知道地球是否有可能被他們理成光頭。他們接受記者采訪時卻說:“我們的目的是讓她的發(fā)型變得前衛(wèi),怎么會給她理光頭呢?”為了獲取大量的木材,為了讓地球的發(fā)型更加前衛(wèi),他們立馬破土動工。殊不知,按他們的計(jì)劃發(fā)展下去,地球變成一個大光頭將成為必然。
吳佳麗:于是,他們請來了很多的伐木工人和搬運(yùn)工,將伐好的樹木全都搬往他們已經(jīng)規(guī)劃好的地方進(jìn)行建房大行動。當(dāng)一幢幢樓房拔地而起時,地球確實(shí)變得越來越美麗,發(fā)型也變得越來越前衛(wèi)了,化妝師們也越來越感覺到自己的偉大。他們認(rèn)為他們大膽的設(shè)計(jì)是成功的。于是他們讓伐木工人進(jìn)行掠奪性的開發(fā),讓建筑師們瘋狂地建房。本來生活得悠閑自在的地球不再覺得自己活得輕松。機(jī)器們沒日沒夜的吼叫讓地球感到心煩意亂,建筑時飛揚(yáng)的塵土讓地球喘不過氣來。于是,地球開始悲傷,開始流淚,淚水淹沒了很多的城市。但化妝師們不理會這些,他們只是一個勁地干他們的。他們不但要給地球理頭發(fā),做衣服,還要給她“涂脂抹粉”。本來碧藍(lán)剔透的臉蛋,被他們的脂粉一弄,變得渾濁粗糙起來。不僅如此,他們還給她抹上一層厚厚的油彩。地球并沒有因?yàn)樗麄兊拇虬缱兊酶用利?,相反,還失去了以前的清醇。她再也忍受不了了,她開始發(fā)怒,她呼嘯,她流淚。當(dāng)化妝師們被地球的淚水沖到老遠(yuǎn)時,他們才明白她們給地球的妝太濃了,濃得讓地球快要停止呼吸。他們意識到他們不是在裝扮地球,而是在折磨地球,并且他們并未使地球因他們的存在而煥發(fā)出更迷人的色彩。
楊丹:同學(xué)們,作為未來的化妝師,我們對地球的影響更是重大,所以我們要開始給地球卸裝,讓卸了妝的地球重新充滿了朝氣,洋溢著一臉的輕松。豪華落盡見真淳,地球又像以前一樣悠閑自在地轉(zhuǎn)動著。未來的建設(shè)者,創(chuàng)造者們,我們賴以生存的家園只有一個,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,所以我們更應(yīng)從現(xiàn)在開始,從自身做起,來美化我們的環(huán)境!
吳佳麗:剛才的《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》一文是否讓你想起了我們的校園,是否想起了我們的校園衛(wèi)生?接下來就讓我們聽一聽我們的心聲《愛我學(xué)校愛我家園》
愛我學(xué)校愛我家園
楊丹:地球是我們生活、活動、娛樂、繁衍、棲息的大居所,我們世世代代唯一的永恒的家園。
吳佳麗:陽光雨露,是花朵芬芳的希望,蒼松翠柏,是四季常青的希望;青春少年,是祖國繁榮的希望。
楊丹:因此,作為新時代的青少年,保護(hù)家園,愛我校園,如何培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保情結(jié)是我們每一個學(xué)生義不容辭的責(zé)任。校園是我們生活、學(xué)習(xí)的重要場所,校園的環(huán)境為我們的身心健康發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。
吳佳麗:優(yōu)美的環(huán)境,不僅能為師生提供舒適的生活、學(xué)習(xí)場所,還可以陶治學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)愛校情感。
楊丹:學(xué)生是未來的建設(shè)者,也是未來環(huán)境的小主人,因此我們就有義務(wù)保護(hù)自己的家園,愛護(hù)我們學(xué)習(xí)生活的校園。
吳佳麗:開展“拒絕塑料袋,清除白色污染”活動,爭當(dāng)“校園環(huán)境小衛(wèi)士”,在生活中注意自己不隨地吐痰,看到校園和教室內(nèi)的紙屑隨手撿起,通過這些細(xì)小的事情讓學(xué)生懂得“環(huán)保”完全可以從我做起,從小事做起。不隨地吐痰,不攀折花木,保護(hù)幼小生靈就已經(jīng)是在保護(hù)環(huán)境了。
楊丹:“往者無可簽,來者猶可追”。讓我們共同行動起來,保衛(wèi)我們共同的家園吧!因?yàn)楸Wo(hù)我們的家園就是保護(hù)我們自己!
欄目三:快樂智多星
吳佳麗:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,點(diǎn)滴生活,在今天的《快樂智多星》當(dāng)中,我們給大家說兩個小常識。首先我們來講一講洗牛仔的小技巧。
校園中許多同不都穿牛仔服,而牛仔服洗時都容易掉色,那么怎么洗可以讓它不掉色或者掉色比較輕呢?下面的方法你不妨試試:在第一次洗刷之前,為防其掉色,可把它浸泡在較濃的鹽水中,過一個多小時再洗,如果還輕微掉色,那么,以后每次洗刷之前都要先在鹽水中浸泡,這樣才不至于在短期內(nèi)失掉它原來的顏色。
楊丹:有一句話說“眼睛是心靈的窗戶”,在我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)眼睛更是非常重要,接下來我們就來說說保護(hù)眼睛的小常識:
1.眼睛里感到有異物時,怎么辦?有異物時,不用急著點(diǎn)藥水,用鹽水洗洗眼睛效果會更好,因?yàn)辂}水起到殺菌的作用。
2.有黑眼圈怎么辦?做做眼保健操,促進(jìn)眼周圍血液的流通。
3.長時間看書后,應(yīng)盡量看些綠色的東西,對眼睛較好。
吳佳麗:親愛的同學(xué)們,今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅,“校園之聲”,做你最好的朋友!下期同一時間,讓我們繼續(xù)相約“校園之聲”!同學(xué)們,再會!
校園廣播稿范文篇28
男:歡迎回來,各位同學(xué),您現(xiàn)在正在收聽的是“學(xué)業(yè)新動態(tài)”版塊兒。喜慶祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)來到。我們滿載著20__豐收的喜悅,迎來了滿懷憧憬的20__,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
女:新學(xué)期,無疑為我們提供了嶄新的園地,決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,高遠(yuǎn)的志向和學(xué)習(xí)的熱忱。面對新的征程,我們也應(yīng)想想歷史狀態(tài)的我們。細(xì)想上一學(xué)期,我們會發(fā)現(xiàn)很多問題。比如說許多大一同學(xué)還沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情況還沒有深入的了解和考察,或者個人學(xué)習(xí)方法還沒有形成,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,存在學(xué)而不解的問題。還有的同學(xué)手機(jī)上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面影響。或者個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分的思維活動,使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,也影響了專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
男:現(xiàn)在看來,這好像也說的是我呀,看來我們上學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)失誤哦。
女:呵呵,知道錯了就好我們總不能沉浸在舊跡的灰暗中,需要用我們的雙手打開一個嶄新的局面。一次失誤引出一個提醒,這樣的失誤就提醒我們要時時銘記學(xué)習(xí),處處加強(qiáng)觀察和思考,全面的掌握客觀實(shí)際。有計(jì)劃有目標(biāo)的規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心的去鉆研和創(chuàng)新。
男:下面,我們學(xué)業(yè)新動態(tài)就來給大家支招啦,新的學(xué)期就要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如說,這學(xué)期要對多少本書呀,考試要進(jìn)年級前幾名呀,計(jì)算機(jī)考級呀,目標(biāo)真是太多太多啦。學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越減弱。所以,學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置,應(yīng)注意到這個特性,根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)設(shè)置的終點(diǎn)就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是南轅北轍,誤入歧途了。
女:談到學(xué)習(xí)呀,就難免要和課堂聯(lián)系起來,對于優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而興趣的主人我們無一例外都再受興趣的左右所以,我們建議大家對各個科目都要抱有求知心和熱愛心,努力的去探索他們,從觀察入手,在與各方交流中加深認(rèn)識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍事物存在的意義,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是分廠有意的,對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。
男:對于具體的學(xué)習(xí)方法,可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷的擴(kuò)張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)
女:說到專業(yè)課呀,我覺得應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點(diǎn)課題結(jié)合起來學(xué)習(xí)研究最好啦。這樣可以做到同時互補(bǔ)。學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理的學(xué)習(xí),有系統(tǒng)的掌握。也要始終圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),更要貼近專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才學(xué)的透徹,牢靠,精深。
男:還有哦,學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要天體和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),人都必須具備良好的心態(tài)。如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟,意識的強(qiáng)化在學(xué)習(xí)中,這是非常應(yīng)該注意的,因?yàn)槲覀儜B(tài)度的好壞取決著我們對知識認(rèn)識的深度。新學(xué)期,希望大家都有一個嶄新的心態(tài),美麗的心態(tài)。讓這良好的心態(tài)幫助我們奪取專業(yè)知識的制高點(diǎn)。
女:在現(xiàn)代社會,除了專業(yè)課的學(xué)習(xí),我認(rèn)為其他學(xué)習(xí)技能的發(fā)展也是特別重要的呀,這剛開學(xué),我就聽到我周圍許多同學(xué)關(guān)于這方面的計(jì)劃了,我們隔壁寢室經(jīng)貿(mào)學(xué)院的一個同學(xué)就準(zhǔn)備學(xué)習(xí)聲樂知識,學(xué)習(xí)歌唱。這雖與專業(yè)不符,但對自身素質(zhì)的提高絕對是有百利而無一害呀。我還聽說班上有準(zhǔn)備學(xué)習(xí)速寫和水彩,研究外國美術(shù)史呢。
男:主意都不錯,我聽大一的一個同學(xué)說他這學(xué)期要利用李陽瘋狂英語再結(jié)合課堂把英語學(xué)會,練一口流利地道的口語,再備戰(zhàn)英語四級呢。還聽說有的同學(xué)要學(xué)習(xí)詩歌創(chuàng)作,研究古代小說,在參考魯迅先生的著作寫雜文呢。那誰,我還聽說你準(zhǔn)備搞一個網(wǎng)站呢,對吧?
女:你耳朵怎么這么靈,是有這個想法的,不過,同學(xué)們的想法也真不錯,都是好選擇啊。看來我們只有祝同學(xué)們圓滿完成新學(xué)期的新目標(biāo),勇攀學(xué)術(shù)的新高峰了。
男:新學(xué)期,新征程,新目標(biāo),新面貌。此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住2012這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動,蕩起理想的雙槳。與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。
校園廣播稿范文篇29
春天到了,陽光明媚、鳥語花香,但就在人們盡情享受春天美好景致的同時,也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
一、春季常見傳染?。?/p>
今天主要介紹三種春季常見的傳染病。
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1-3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3-4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病,潛伏期8-12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為"三、三、三",即前驅(qū)期3天:出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天:出疹3-4天后,體溫逐漸恢復(fù)正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源?;疾『罂色@得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。
3肺結(jié)核
肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的慢性的傳染病,主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。
肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細(xì)菌引起的傳染病。但是,只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時,把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來說,被感染并不一定發(fā)病,只有當(dāng)身體抵抗力降低時,才能進(jìn)展成為肺結(jié)核病。
咳嗽咳痰三周以上,或痰中帶血絲,應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病。
連續(xù)三周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個首要癥狀,如果同時痰中帶有血絲,就有極大的可能是得了肺結(jié)核病。其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無力、體重減輕等。
二、預(yù)防措施:
1、科學(xué)穿衣:遵循傳統(tǒng)的"春捂秋凍"的規(guī)律,初春不要急著脫去冬裝,尤其要注意腳部保暖,根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,適時增減衣服。
2、經(jīng)常開窗:保持室內(nèi)空氣新鮮,讓室內(nèi)的空氣流動起來,驅(qū)散病毒,以減少患病的機(jī)會;減少到空氣流通不良的公共場所。
3、勤洗手:呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原,有可能通過手接觸分泌物,傳染給健康人,因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。
4、多喝開水:有利于體內(nèi)毒素排泄,凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、適當(dāng)鍛煉:鍛煉身體可增加血液循環(huán),提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力,維護(hù)淋巴系統(tǒng)的功能,從而增強(qiáng)身體的抗病能力。
6、平衡營養(yǎng):偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降,要想增強(qiáng)身體的抗病能力,合理、均衡營養(yǎng)非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品,適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),注意蔬菜水果的攝取,適當(dāng)搭配粗糧和雜糧,避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠:晚間要保證孩子充足的睡眠,不使孩子過度疲勞,因?yàn)槭Ш獾纳顣硎Ш獾拿庖叻磻?yīng)。
8、免疫預(yù)防:免疫接種(打預(yù)防針)是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
校園廣播稿范文篇30
合:老師和父母的心都是一樣,希望我們能健康成長。
阮濤:花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
熊偉:花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
阮:花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好,我是來自502班的主持人阮濤。
熊:我是來自502班的主持人熊偉。
阮:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
熊:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
阮:付出一份真誠,打造愛的世界。
熊:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦。
阮:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰墩Z文天地》的欄目,熊偉,平常語文老師要求我們寫作文,你害怕嗎?
熊:當(dāng)然,我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,但是我最頭痛寫作文了,面對老師布置的作文題,常常兩節(jié)課時間都過去了,還一個字也寫不出來。
阮:是嗎?那應(yīng)該如何寫作文呢?讓我先給你講個真實(shí)的小故事吧!這個故事的名字叫做《從一句話開始》。
熊:快給我講講吧!
阮:小明是一名五年級的學(xué)生,以前跟你一樣,也
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