淺談紅領巾廣播站的建設

淺談紅領巾廣播站的建設紅領巾廣播站是少先隊組織普遍建立的宣傳陣地，有助于加強少先隊的思想教育工作，活躍廣大少先隊員的課余生活。它一般由大隊委員會組織隊員創(chuàng)辦，利用課余時間播放，其所需要的器材很簡單，一般只需要一臺功放機、一臺卡坐、兩只話筒、兩只高音喇叭。條件允許的話，可加一臺影碟機、一個收音卡坐和在每個教室里安裝一只小喇叭，效果更佳。本文就紅領巾廣播站錯誤！鏈接無效。工作談一點粗淺的看法。一、取一個好的名稱紅領巾廣播站和隊報一樣，首先要有一個響亮的名字，如“紅領巾廣播站”、“星星火炬廣播站”、“小喇叭廣播站”、“小號角廣播站”等。同時紅領巾廣播站還要有固定的開始曲和結束曲。可以用比較有意義的《我們是共產主義接班人》為開始曲，用《紅領巾之歌》為結束曲；也可以用一些旋律比較優(yōu)美的如《四小天鵝》、《天使小夜曲》等等為開始曲、結束曲或欄目曲。不管選用什么曲子，一經選用就不能隨意更改，要像央視《新聞三十分》、《今日說法》等名牌欄目一樣，有固定的音樂，聽眾一聽到音樂，就明白接下來要進行什么環(huán)節(jié)了。二、健全組織機構紅領巾廣播站的機構一般設編輯和播音兩個小組。編輯組的工作與隊報相似，可由大隊宣傳委員及各中隊的宣傳委員組成。也可由專門負責的副大隊長帶領各班學習委員完成。輔導員要注意給予他們必要的訓練和幫助，并讓他們明確編輯時把好稿件的四關即：思想關、事實關、語言文字關、組織關。播音員的水平決定廣播站的效果，輔導員要物色好播音員，做到二看：一看素質、基本功；二看品質、責任心。其具體做法是：第一，在全體隊員中進行廣泛宣傳；第二，讓有意參加播音的同學填寫“紅領巾廣播站”播音員申請表；第三，進行口試，競聘演講，并組織語文教師進行量化打分，向全體師生公布；第四，按分數從高到低錄取；第五，向被錄取的隊員下聘書；第六，對被錄用的播音員進行培訓和指導，包括音響設備的操作技術、錄音、配音、普通話、播音的技巧等方面。三、編排好廣播節(jié)目廣播與報紙一樣，可以辦成若干專題、欄目。但必須遵循以下標準：一是欄目應有校園特色；二是欄目應具有知識性、趣味性、教育性；三是欄目應具有針對性，有的放失地為同學們解決一些認識問題。具體可以設計如下：校園通訊、寫作知識、優(yōu)秀作文展、優(yōu)秀文學作品展、學習方法指南、故事臺、悄悄話、禮儀常識、生活小常識、節(jié)目慶祝專欄、你點我播、表揚欄等。為辦好紅領巾廣播站，大隊輔導員要親自和小播音員、小編輯們一起制定出每周的廣播節(jié)目表，并認真準備好稿件。同時還要利用廣播搞一些帶有競賽性質的活動，吸引更多的隊員關心紅領巾廣播站的建設。四、組織好撰稿、投稿紅領巾廣播站的稿件的來源主要依靠小通訊員報道、隊員來稿和部分約稿。其具體做法是：第一，設立投稿箱，方便隊員投稿；第二，大力宣傳，積極動員投稿；第三，規(guī)定每班每周至少投三篇，不足一篇扣本班評比量化分三分，每多投一篇給予0.5分的加分；第四，注重稿件的質量，若被采用，即付稿費0.2元/篇，并張榜公布。紅領巾廣播站的建設并沒有固定的模式，各地應結合實際有創(chuàng)造性的開展工作，讓播音員、小編輯們在為廣播站、為學校服務的同時，體驗到播音、編輯的樂趣就行。（共青團鎮(zhèn)沅縣委雷健輝）如何成立紅領巾廣播站推薦閱讀：紅領巾廣播站是少先隊組織普遍建立的宣傳陣地，有助于加強少先隊的思想教育工作，活躍廣大少先隊員的課余生活。它一般由大隊委員會組織隊員創(chuàng)辦，利用課余時間播放，其所需要的器材很簡單，一般只需要兩只話筒、...紅領巾廣播站是少先隊組織普遍建立的宣傳陣地，有助于加強少先隊的思想教育工作，活躍廣大少先隊員的課余生活。它一般由大隊委員會組織隊員創(chuàng)辦，利用課余時間播放，其所需要的器材很簡單，一般只需要兩只話筒、一個收錄機效果更佳。一、取一個好的名稱紅領巾廣播站和隊報一樣，首先要有一個響亮的名字，如“紅領巾廣播站”、“星星火炬廣播站”、“小喇叭廣播站”、“小號角廣播站”等。同時紅領巾廣播站還要有固定的開始曲和結束曲。可以用比較有意義的《我們是共產主義接班人》為開始曲，用《紅領巾之歌》為結束曲；也可以用一些旋律比較優(yōu)美的如《四小天鵝》、《天使小夜曲》等等為開始曲、結束曲或欄目曲。不管選用什么曲子，一經選用就不能隨意更改，要像央視《新聞三十分》、《今日說法》等名牌欄目一樣，有固定的音樂，聽眾一聽到音樂，就明白接下來要進行什么環(huán)節(jié)了。二、健全組織機構紅領巾廣播站的機構一般設編輯和播音兩個小組。編輯組的工作與隊報相似，可由大隊宣傳委員及各中隊的宣傳委員組成。也可由專門負責的副大隊長帶領各班學習委員完成。輔導員要注意給予他們必要的訓練和幫助，并讓他們明確編輯時把好稿件的四關即：思想關、事實關、語言文字關、組織關。播音員的水平決定廣播站的效果，輔導員要物色好播音員，做到二看：一看素質、基本功；二看品質、責任心。其具體做法是：第一，在全體隊員中進行廣泛宣傳；第二，讓有意參加播音的同學填寫“紅領巾廣播站”播音員申請表；第三，進行口試，競聘演講。第四，擇優(yōu)錄取；第五，對被錄用的播音員進行培訓和指導，包括音響設備的操作技術、錄音、配音、普通話、播音的技巧等方面。三、編排好廣播節(jié)目廣播與報紙一樣，可以辦成若干專題、欄目。但必須遵循以下標準：一是欄目應有校園特色；二是欄目應具有知識性、趣味性、教育性；三是欄目應具有針對性，有的放失地為同學們解決一些認識問題。具體可以設計如下：校園通訊、寫作知識、優(yōu)秀作文展、優(yōu)秀文學作品展、學習方法指南、故事臺、悄悄話、禮儀常識、生活小常識、節(jié)目慶祝專欄、你點我播、表揚欄等。為辦好紅領巾廣播站，大隊輔導員要親自和小播音員、小編輯們一起制定出每周的廣播節(jié)目表，并認真準備好稿件。四、組織好撰稿、投稿第十一周六（1）、五（1）、四（1）三（1）、二（1）、一（1）

第十二周六（2）、五（2）、四（2）、三（2）、二（2）、一（2）

第十三周六（3）、五（3）、四（3）、三（3）、二（3）、一（3）

第十四周六（4）、五（4）、四（4）、三（4）、二（4）、一（4）

第十五周六（1）、五（1）、四（1）三（1）、二（1）、一（1）

第十六周六（2）、五（2）、四（2）、三（2）、二（2）、一（2）

第十七周六（3）、五（3）、四（3）、三（3）、二（3）、一（3）

第十八周六（4）、五（4）、四（4）、三（4）、二（4）、一（4）

第十九周六（1）、五（1）、四（1）三（1）、二（1）、一（1）

第二十周六（2）、五（2）、四（2）、三（2）、二（2）、一（2）

第二十一周六（3）、五（3）、四（3）、三（3）、二（3）、一（3）

第二十二周六（4）、五（4）、四（4）、三（4）、二（4）、一（4）

九、廣播站制度1、每次設4名播音員。主播兩名。2、在節(jié)目播出前，播音員提前5分鐘到位。3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。4、各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿，于每周一上午上交到大隊部辦公室。附：紅領巾廣播站學生名單單周雙周班級姓名指導老師班級姓名指導老師六（1）溫芷瑜（主播）鄭曉燕（朱小珍協(xié)助）六（2）郭苡聞（主播）何慧群（胡培紅協(xié)助）五（4）龔玲玲（主播）

五（3）張倚琪（主播）

四（3）涂思慧（副主播）

四（1）安怡靜（副主播）

五（1）鄭文浩（音響）

五（4）劉心如（音響）

三（4）鄧佩瑤（見習）

三（2）劉家琪（見習）

四（4）陸勁銨（來稿登記）

四（1）謝泰康（來稿登記）

蘆嶺礦小學紅領巾廣播站一、指導思想：紅領巾廣播站是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特成立“紅領巾廣播站”。二、具體措施：1、成立工作室。A播音部：本學期由三至六年級班主任推薦朗讀能力好的學生，每班1-2名。大隊部選拔出六---八名條件良好的學生成立播音部，并對播音員進行培養(yǎng)。B編輯部：由三至六年級每班選出文學水平好，文字能力強的一名學生，成立廣播站通訊員隊伍。在這些同學中選出六---八名成立編輯部，擔任小記者。(每星期每人必須交稿1篇)班主任或語文老師審稿簽名后，用學校專用的廣播稿紙謄寫上交廣播站。2、紅領巾廣播站機構設置：站長：待定副站長:待定播音部長：待定編輯部長：待定播音員：新聞袋袋褲主播待定校園七彩樹主播待定知識百寶箱主播待定歡樂跳跳豆主播待定聲聲傳祝福主播待定（以上主播可由站長根據各欄目稿件的數量進行調度）編輯員：三至六年級各班宣傳委員和有文筆的學生3、廣播站各部門工作職責：(1)站長主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。(2)副站長協(xié)助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯(lián)系播音部、編輯部的正常工作運作。(3)播音部長：負責廣播站的播音工作、要求播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音。保證播音員在播音時不出現(xiàn)讀錯字別字以及斷斷續(xù)續(xù)不連貫的情況。(4)播音員：播音員必須于播出時間前趕到廣播室熟悉稿件。確保播音時能用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，凡是播音時出現(xiàn)了3次以上失誤的播音員，一律由站長進行更換。(5)編輯部長:負責所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的，嚴禁抄襲。編輯的文章必須無病句、無錯字別字。并負責收發(fā)每周的播音安排登記表、播音稿件并存檔。(6)編輯員：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。（泛指各班宣傳委員）三、播出時間紅領巾廣播站播出時間（每周播出1次）每周五上午9:40～10:00四、投稿要求:1、使用投稿專用紙，（班級、姓名、欄目、周次要填寫完整）2、為確保稿子的質量，稿件由班主任或語文老師審稿簽名后，直接投入信箱。3、稿子謄寫一律使用鋼筆或圓珠筆，做到字跡工整。4、稿子不宜過長，頁數在一頁以內。5、被播出的稿件由欄目主持人登記在滾廣播站的耕耘與收獲版上。五、交稿時間和篇數（1）每周四上午放學之前2）如有新聞性較強的稿件，一周任何時間均可交稿（3）1～3年級每班每周最少交1篇，4～6年級每班每周最少交2篇，按各班每月投稿的和錄用的份數進行計分，投稿達量記1分，錄用加一篇記2分，納入各班量化積分。六、收聽要求（1）各班組織學生認真、準時收聽廣播。（2）學生干部負責檢查學生收聽的情況并登記評比。七、主要欄目介紹紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、知識百寶箱、聲聲傳祝福、紅領巾廣角。1、新聞袋袋褲——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。2、校園七彩樹——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，學生可以盡情地施展寫作才能，說出自己的喜怒哀樂，寫下自己的所見所聞，記錄自己的真情實感。一旦學生的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞他的佳作。3、歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。4、知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長見識，開闊視野，也能給同學們的學習、生活和心理等方面帶來幫助。5、聲聲傳祝福——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以為自己的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的祝福和美好的心愿。6、紅領巾廣角——傳達上級文件精神、大隊部活動倡議等。八、播音模式1、播放一首主題音樂2、兩名播音員進行開場（男女各一名）3、介紹本次播出的欄目（根據交稿內容事先分類）4、開始播稿5、播放結束音樂九、廣播站期末評選工作廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣