武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同，高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為（）。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制B.黨委書記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制C.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制D.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制【答案】：C2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)效能感C.教學(xué)反思D.教育機(jī)智【答案】：D3.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.廉潔從教【答案】：B4.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí)，往往因?yàn)橹豢紤]眼前，很難全面、長(zhǎng)遠(yuǎn)、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.波動(dòng)性B.敏感性C.狹隘性D.強(qiáng)烈性【答案】：C5.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教育原則B.教育理念C.教師信念D.教師期待【答案】：B6.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師威信B.教師專長(zhǎng)C.教師期望D.教師角色【答案】：A7.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等B.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等D.空虛、脆弱、自卑、敵對(duì)、拖延等【答案】：A8.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定B.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】：D9.假設(shè)在未來的四個(gè)時(shí)間段里，人民幣與英鎊（英國(guó)的貨幣）。的兌換關(guān)系如下：時(shí)段一：100人民幣兌換10.8英鎊；時(shí)段二：100人民幣兌換10.9英鎊；時(shí)段三：100人民幣兌換11.1英鎊；時(shí)段四：100人民幣兌換11.2英鎊。則中國(guó)人程某在（）。去英國(guó)旅游最為劃算。A.時(shí)段二B.時(shí)段一C.時(shí)段四D.時(shí)段三【答案】：C10.被譽(yù)為數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)，世界上共有60位數(shù)學(xué)家獲得過此獎(jiǎng)，此獎(jiǎng)是（）。A.圖靈獎(jiǎng)B.菲爾茲獎(jiǎng)C.沃爾夫獎(jiǎng)D.拉斯克獎(jiǎng)【答案】：B11.火車?guó)Q笛是有規(guī)定的，你知道1長(zhǎng)聲/3短聲是什么意思嗎？A.警報(bào)信號(hào)B.過彎道C.告之對(duì)行列車鄰線危險(xiǎn)信號(hào)D.過道口E.進(jìn)隧道【答案】：A12.產(chǎn)業(yè)資本劃分為貨幣資本，生產(chǎn)資本，商品資本的依據(jù)是資本各個(gè)部分（）。A.價(jià)值周轉(zhuǎn)方式的不同B.存在的物質(zhì)形態(tài)不同C.在循環(huán)中的職能不同D.在價(jià)值增值過程中的作用不同【答案】：C13.為促進(jìn)人才資源向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、向基層流動(dòng)，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層從事支教支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧服務(wù)的“三支一扶”基層服務(wù)計(jì)劃，服務(wù)期限為：A.3年B.4年C.2年D.5年【答案】：C14.20世紀(jì)70年代，石油輸出國(guó)組織為了提高石油價(jià)格而減少石油產(chǎn)量。在短期中，供給減少，大大提高了價(jià)格。但是，在長(zhǎng)期中，消費(fèi)者找到替代品，并使用更省油的汽車，長(zhǎng)期中價(jià)格有所回落。則從短期、長(zhǎng)期看石油的彈性需求分別為（）。A.需求缺乏彈性B.需求富有彈性C.需求富有彈性D.需求缺乏彈性【答案】：D15.下列關(guān)于自然現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是：（）。A.彩虹有時(shí)會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩條B.露水會(huì)對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)造成危害C.霧霾通常呈黃色或黃灰色，吸入后有害D.霧和云是由于溫度下降造成的【答案】：B16.某公司2017年?duì)I業(yè)利潤(rùn)為800萬元，2018年?duì)I業(yè)利潤(rùn)為960萬元。該公司增長(zhǎng)率是（）。A.16.67%B.25%C.10%D.20%【答案】：D17.下列選項(xiàng)中，關(guān)于民事法律關(guān)系的說法正確的是（）。A.具有民事權(quán)利能力的民事主體，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)B.合伙人對(duì)合伙的債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任，對(duì)外也可依出資比例予以清償C.法人的民事行為能力可由其代表機(jī)構(gòu)行使D.民事法律關(guān)系中，主體地位完全平等，所以國(guó)家機(jī)關(guān)不可能成為民事法律關(guān)系的主體【答案】：C18.下列選項(xiàng)中，對(duì)商品經(jīng)濟(jì)的基本特征的描述不正確的是（）。A.商品經(jīng)濟(jì)是計(jì)劃性經(jīng)濟(jì)B.商品經(jīng)濟(jì)是具有自主性和平等性的經(jīng)濟(jì)C.商品經(jīng)濟(jì)是競(jìng)爭(zhēng)性經(jīng)濟(jì)D.商品經(jīng)濟(jì)是開放性經(jīng)濟(jì)【答案】：A19.我國(guó)倫理史上有“三不朽”之說，是由春秋時(shí)魯國(guó)大夫叔孫豹提出的。據(jù)說，我國(guó)歷史上能夠做到“三不朽”的只有兩個(gè)半人，分別是孔子，王守仁和曾國(guó)藩（半個(gè)）。下列不屬于“三不朽”的是（）。A.立身B.立言C.立功D.立德【答案】：A20.國(guó)際會(huì)議喜歡用圓桌會(huì)議的形式的原因是（）。A.表示公正B.表示一律平等C.表示合作D.表示團(tuán)結(jié)【答案】：B21.1898年建立的（），是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)。A.清華學(xué)堂B.南開大學(xué)C.北京大學(xué)D.京師大學(xué)堂【答案】：D22.小張對(duì)小吳說：“(令堂)對(duì)我說，做人最重要的是要有責(zé)任感”，劃線的敬辭所指的是（）A.小吳的父親B.小張的父親C.小張的母親D.小吳的母親【答案】：D23.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，商品的（）。是由具體勞動(dòng)創(chuàng)造的并且具有質(zhì)的不可比較性，它是商品的自然屬性。A.價(jià)格B.交換價(jià)值C.使用價(jià)值D.價(jià)值【答案】：C24.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理治療B.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理健康教育D.心理咨詢【答案】：C25.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主導(dǎo)B.主體C.領(lǐng)導(dǎo)D.組織【答案】：A26.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.綠色通道B.學(xué)費(fèi)減免C.助學(xué)貸款D.獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】：A27.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.提前解除處分B.受到表?yè)P(yáng)C.德育加分D.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】：A28.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）。A.難度B.運(yùn)氣C.努力D.能力【答案】：D29.教師必須肩負(fù)的基本職能是（）。A.科學(xué)研究B.關(guān)愛學(xué)生C.人才培養(yǎng)D.社會(huì)服務(wù)【答案】：C30.班級(jí)里的小集團(tuán)屬于（）A.聯(lián)合群體B.非正式群體C.松散群體D.正式群體【答案】：B31.遇有不良情緒時(shí)，比較恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法是（）。A.合理宣泄B.謾罵C.壓抑D.逃避【答案】：A32.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來表述（）。A.關(guān)于價(jià)值的學(xué)問B.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問C.關(guān)于智慧的學(xué)問D.關(guān)于城邦政治的學(xué)問【答案】：B33.高校組織的本質(zhì)特征是（）A.二元性B.復(fù)雜性C.模糊性D.學(xué)術(shù)性【答案】：D34.高等教育目的與高校培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是（）。A.一般性與特殊性的關(guān)系B.理論與實(shí)踐的關(guān)系C.抽象與概括的關(guān)系D.普遍性與通俗性的關(guān)系【答案】：A35.下列屬于教師申訴制度范圍的是（）。A.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益B.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益C.其他個(gè)人侵犯其合法權(quán)益D.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.符合永恒主義課程理論的有（）。A.課程的核心在于改造社會(huì)B.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”C.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判D.注重培養(yǎng)人的理性E.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃【答案】：BCDE37.高校教學(xué)方法改革的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在（）。A.由重視傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向重視教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化C.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段，突出了教學(xué)的情感性D.以教師學(xué)生的多邊活動(dòng)作為出發(fā)點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)方法【答案】：ABCD38.我國(guó)現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.職業(yè)培訓(xùn)B.初等職業(yè)教育C.中等職業(yè)教育D.高等職業(yè)教育【答案】：BCD39.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范，主要有（）。A.堅(jiān)韌不拔，勇于探索B.以德修身，率先垂范C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，公平競(jìng)爭(zhēng)D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，實(shí)事求是【答案】：ACD40.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。D.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。【答案】：ABC41.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣，具體包括（）。A.科研服務(wù)B.社會(huì)調(diào)查C.課程設(shè)計(jì)D.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)【答案】：ABCD42.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)B.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的【答案】：ABCD43.下列表述中，符合遵紀(jì)守法要求的是（）。A.學(xué)法、知法、守法、用法B.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益C.用法、護(hù)法，維護(hù)自身權(quán)益D.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度【答案】：AD44.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”（）。A.管住自己的權(quán)B.管住自己的嘴C.管住自己的腳D.管住自己的下屬【答案】：ABC45.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括（）。A.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的B.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的C.對(duì)學(xué)校給予的處分不服的D.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD46.新公共管理運(yùn)動(dòng)的主要觀點(diǎn)包括（）。A.注重管理、績(jī)效評(píng)估和效率B.在公共部門，特別是政府部門引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制并削減成本C.公共服務(wù)代理化D.強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出控制而非過程控制【答案】：ABCD47.下列關(guān)于管理學(xué)中授權(quán)原則的表述，正確的有（）。A.授權(quán)通常不宜公開進(jìn)行，以免造成組織內(nèi)部不必要的層級(jí)混亂，打擊其他同志的積極性B.授權(quán)必須以上級(jí)和下級(jí)之間相互信任的關(guān)系為基礎(chǔ)C.授權(quán)必須以工作的需要和授權(quán)對(duì)象能力大小、水平高低為依據(jù)D.授權(quán)后要做到適度控制，對(duì)不能出現(xiàn)的偏離目標(biāo)的偏差進(jìn)行協(xié)調(diào)【答案】：BCD48.最優(yōu)決策是指決策者追求理想條件下的最優(yōu)目標(biāo)，選擇最優(yōu)方案的決策。以下符合最優(yōu)決策的條件有（）。A.決策者對(duì)組織在某階段時(shí)間內(nèi)要達(dá)到的結(jié)果具有一致而明確的認(rèn)識(shí)B.正確辨識(shí)全部信息的有用性，了解其價(jià)值，并制定毫無疏漏的方案C.決策者了解與組織活動(dòng)有關(guān)的全部信息D.能準(zhǔn)確計(jì)算每個(gè)方案在未來的行動(dòng)結(jié)果【答案】：ABCD49.下列屬于上行文的有（）。A.報(bào)告B.議案C.函D.請(qǐng)示【答案】：AD50.公文的特定格式有（）。A.命令格式B.信函格式C.簡(jiǎn)報(bào)格式D.會(huì)議紀(jì)要格式【答案】：ABD51.山東風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫，文人墨客競(jìng)相揮毫。下列詩(shī)詞中，描寫山東景色的有（）。A.春水碧于天，畫船聽雨眠B.七十二泉春漲暖，可憐只說似江南C.齊多甘泉，冠于天下D.萬古齊州煙九點(diǎn)，五更滄海日三竿【答案】：BCD52.2012年是紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年，雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵集中體現(xiàn)為（）。A.艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神B.銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神C.干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神D.服務(wù)人民，助人為樂的奉獻(xiàn)精神【答案】：ABCD53.利息的計(jì)算公式與（）相關(guān)。A.存期B.本金C.利率D.匯率【答案】：ABC54.下列有關(guān)地震的表述，正確的是（）。A.震源的深度越淺，地震破壞力越大，波及范圍也越廣B.我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間C.2008年四川汶川地震是我國(guó)自1949年以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣的一次地震D.我國(guó)的地震帶主要分布在臺(tái)灣、西南、西北、華北、東南沿海等五個(gè)區(qū)域【答案】：BCD55.通貨膨脹對(duì)生產(chǎn)和流通的影響有（）。A.價(jià)格信號(hào)失真B.企業(yè)盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模C.失業(yè)率上升D.資本過度流向流通領(lǐng)域【答案】：ABD56.我國(guó)行政管理改革的具體內(nèi)容包括（）。A.優(yōu)化環(huán)境B.提高效率C.轉(zhuǎn)變職能D.理順關(guān)系【答案】：CD57.公文收文辦理初審的重點(diǎn)是（）。A.文種使用是否規(guī)范B.公文格式是否規(guī)范C.是否由本機(jī)關(guān)辦理D.是否符合行文規(guī)則【答案】：ABCD58.下列符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是（）。A.減少使用一