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123木頭人作文400字四年級(jí)篇一:123木頭人作文400字四年級(jí)唉,上課太無(wú)聊了,還沒(méi)下課,我那好玩的心就像小鳥(niǎo)一樣飛到了操場(chǎng)、走廊……我多么想沖出去玩??!可惜時(shí)間過(guò)的太慢了。??!那清脆的下課鈴終于響了,我立馬打起十二分精神,沖出了教室。該玩什么呢?我左看看右看看都沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)喜歡的游戲。對(duì)啊不如玩一二三木頭人吧!我趕快把這個(gè)想法告訴了伙伴們,他們也答應(yīng),好就玩這個(gè)!游戲規(guī)則就是一個(gè)“木頭人”面對(duì)著墻。喊:“一二三木頭人!”立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),這時(shí)我們不能動(dòng),動(dòng)了就要回到起點(diǎn)。碰到“木頭人”才勝利,此時(shí)“木頭人”要轉(zhuǎn)身去抓人,抓到的人就是“木頭人”抓不到繼續(xù)當(dāng)。好了,我都興奮了恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始隨著一聲開(kāi)始的喊聲,同學(xué)們像離弦之鳥(niǎo)似的沖向“木頭人”,可能是因?yàn)樘o張了吧,在開(kāi)始的時(shí)候我呆了幾秒,直到看見(jiàn)同學(xué)們都在跑,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊跑了過(guò)去,“一二三木頭人!”話(huà)音未落,直接猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),殺了我們個(gè)措手不及,果然果然有人動(dòng)了,我因沖得太猛被絆倒了,那一霎時(shí),空氣好像都凝固了,我仿佛連心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn),此時(shí)也滿(mǎn)頭大汗了,我想:“怎么辦?怎么辦?”突然背后有股力量把我拉了回來(lái),就像把我從鬼門(mén)關(guān)拉了回來(lái)一樣,來(lái)不及感謝他,就聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑,原來(lái)是有幾個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作太搞笑了,但我得忍住不笑,不然的話(huà)就會(huì)被淘汰了!“木頭人”轉(zhuǎn)過(guò)身去,又進(jìn)入了激烈的競(jìng)爭(zhēng),我和那個(gè)人一路所向披靡,最后我們一起碰到了木頭人,這真是個(gè)令人輝煌的時(shí)刻,我感受到了友誼的力量。友誼第一,比賽第二,我現(xiàn)在才明白這其中的道理?;ハ鄮椭攀钦嬲膭倮≡该總€(gè)人的友誼天長(zhǎng)地久!篇二:123木頭人作文400字四年級(jí)在我記憶的快樂(lè)源泉里,有一股甘泉,就是那次在家樓下的小區(qū)里玩的“一二三,木頭人”的游戲。游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單,就像大家熟知的那樣,選擇一個(gè)人當(dāng)木頭人捂住眼睛背對(duì)著其他人不能動(dòng),其他人則在那個(gè)人身后自由活動(dòng),可以做動(dòng)作也可以默默向背對(duì)的那個(gè)人靠攏。背對(duì)著其他人的那個(gè)人需要說(shuō)“一二三木頭人”然后忽然轉(zhuǎn)頭看向背后的其他人,其他人在那一瞬間都不能有動(dòng)作,如果被發(fā)現(xiàn)動(dòng)了,就將被淘汰,在背后的人們一次次被淘汰中,最先接觸到背對(duì)大家的那個(gè)人的人則是勝利者,最先被淘汰的那個(gè)人就成為下一輪背對(duì)著大家的那個(gè)人。那天,游戲開(kāi)始了,我們有五個(gè)小伙伴一起玩,第一局是達(dá)達(dá)當(dāng)“木頭人”。他大聲喊到“一二三木頭人”,然后猛的轉(zhuǎn)頭看向我們其他人,他的眼睛瞪得可大了,很認(rèn)真的找我們有沒(méi)有小動(dòng)作,我屏住呼吸,眼睛都不敢朝他看,就怕笑場(chǎng)。這會(huì)子他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們有人動(dòng)了,只好悻悻地轉(zhuǎn)了過(guò)去。我默默地朝達(dá)達(dá)的方向移動(dòng)了一步,達(dá)達(dá)又大聲喊了一次“一二三木頭人”迅速轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我再次停頓住不動(dòng)。我旁邊的小奇卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),腳慣性地走了兩步,被達(dá)達(dá)發(fā)現(xiàn)慘遭淘汰。達(dá)達(dá)再次轉(zhuǎn)過(guò)去,我又緊張又迅速地往他的方向邁了一大步,眼角瞄到一邊的方方已經(jīng)快要跑到達(dá)達(dá)背后了,可惡,馬上她就要贏了?!耙欢绢^人”達(dá)達(dá)這次語(yǔ)速更加的快了,轉(zhuǎn)頭的頻率也是越來(lái)越快。我心里咚咚咚的打起了鼓,給自己鼓勁“讓我更快一點(diǎn)吧!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一步?jīng)_到了達(dá)達(dá)背后,很快的伸手拍了一下他的肩膀,贏得了這次游戲。勝利的滋味可真不錯(cuò)啊,尤其是看著一旁其他小伙伴不服氣的眼神,我心里美滋滋的。原來(lái)有時(shí)候貌似要失敗了,但是只要拼搏一把也會(huì)有勝利的希望??!所以任何時(shí)候都不要放棄最后的機(jī)會(huì),只要努力到底,那就是自己的勝利,放棄則是不戰(zhàn)而退,即使只是一場(chǎng)小小的游戲!篇三:123木頭人作文400字四年級(jí)童年里我最喜歡玩的游戲是一,二,三,木頭人。今天老師宣布要和我們玩一,二,三,木頭人。大家歡呼雀躍后又安靜的出奇,我們大眼瞪小眼,等待老師說(shuō)游戲的規(guī)則。這時(shí),老師發(fā)話(huà)了:“當(dāng)我喊一,二,三,木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許說(shuō)話(huà)時(shí),你們都要擺一個(gè)造型,要是有誰(shuí)動(dòng)了,笑了或是說(shuō)話(huà)了,就要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目!”同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。游戲開(kāi)始了,老師面對(duì)墻壁喊到:“一,二,三,木頭人,不許動(dòng),不許笑……”我擺了一個(gè)端正坐姿的姿勢(shì),眼睛時(shí)不時(shí)盯著別處。瞧,糖糖一手捂著眼睛,一手指著我,還吐著舌頭,一直在逗我笑。我差點(diǎn)兒笑出聲來(lái),我只好看別處。快看!興興站在椅子上擺了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作,她的身子顫巍巍的,仿佛要摔了下來(lái)。我“撲哧”一聲笑出聲來(lái),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓我上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目,我跺著腳走上臺(tái),表演“三打白骨精”的故事。同學(xué)們有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,老師也啞然失笑。這時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“玩游戲也要講究技巧,比如你可以扮個(gè)鬼臉逗別人笑,這就是技巧?!贝蠹一腥淮笪颍c(diǎn)點(diǎn)頭笑了。這次游戲帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè),也讓我們明白了:做事要?jiǎng)幽X筋講技巧,才能做得更好。篇四:123木頭人作文400字四年級(jí)小朋友們,你們喜歡玩什么游戲??jī)扇巳M跑?畫(huà)方圓?還是貓捉老鼠?……你現(xiàn)在是不是很想知道我最喜歡什么游戲,那么我就告訴你吧,是……一二三木頭人。這個(gè)游戲規(guī)則是:“木頭人”說(shuō)一二三木頭人后轉(zhuǎn)過(guò)頭看有沒(méi)有“人”動(dòng),如果有的話(huà),就讓他出局,“人”要碰到鬼并且逃回“家”中就算勝利。有一次我們幾個(gè)小伙伴在江濱公園玩,我和小伙伴們就玩起了一二三木頭人的游戲。經(jīng)過(guò)“黑白配”后,蔣宇當(dāng)“鬼”。蔣宇轉(zhuǎn)過(guò)頭,閉上眼睛說(shuō):“一二三……”我們慢慢走向蔣宇,我心里想:萬(wàn)一蔣宇突然說(shuō)完,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),那我一定要小心一點(diǎn)。”結(jié)果蔣宇真的一瞬間說(shuō)完了“木頭人”這幾個(gè)字,并轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我們心里一驚,林晨不小心做了一個(gè)小動(dòng)作,然后他機(jī)智的發(fā)現(xiàn)了林晨的小動(dòng)作,大聲說(shuō)道:“林晨,你動(dòng)啦,給我出局!”林晨只好無(wú)奈的站在墻上看別人玩(出局就要這樣)。蔣宇繼續(xù)轉(zhuǎn)過(guò)頭,我和小伙伴們慢慢的向蔣宇走去。突然,蔣宇又用了剛才的招式,一個(gè)人不小心摔了一跤,說(shuō)到:“哎呀!”蔣宇又發(fā)現(xiàn)了他。經(jīng)過(guò)幾十秒,只剩我和其他兩個(gè)小伙伴了。蔣宇再次轉(zhuǎn)過(guò)頭,我飛快的碰了他一下,蔣宇立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭追我們,幸好我們反應(yīng)快,過(guò)了幾秒就跑回了“家”中。真是一次驚險(xiǎn)又刺激的游戲?。∥液托』锇閭兺娴谜骈_(kāi)心。篇五:123木頭人作文400字四年級(jí)我一直都覺(jué)得,一二三木頭人是最好玩的游戲,無(wú)論是狼是人,樂(lè)趣都是多多的。游戲規(guī)則是,鬼說(shuō):“一二三,木頭人,一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出小白牙?!闭f(shuō)完則轉(zhuǎn)過(guò)身去,等鬼再次轉(zhuǎn)身時(shí),看到有人動(dòng)則這個(gè)人出局,有人拍鬼時(shí),鬼可向后跑去抓人,抓到的人當(dāng)下一任的鬼。游戲開(kāi)始了,這局我是人,鬼開(kāi)始念:“一二三,木頭人……”,我們抓緊機(jī)會(huì),箭步往前沖,我跑不快,當(dāng)狼轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),跑得快的幾個(gè)人沒(méi)停住,出局了。很快,場(chǎng)上就淘汰了十幾二十個(gè)人,我們的心兒都快從嘴里掉出來(lái)了。鬼重新轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始念:“一二三,木頭人……”,我們大氣都不敢喘兒,小心地向鬼走去,“啪”,一個(gè)孩子拍到了鬼,鬼轉(zhuǎn)過(guò)頭,瘋了似的向我們沖去,全場(chǎng)尖叫起來(lái)了,大家都向安全線(xiàn)飛奔而去,等我跑到時(shí),安全線(xiàn)后面已經(jīng)有5個(gè)人了,終于,我也安全了。這個(gè)游戲真的是太刺激了!篇六:123木頭人作文400字四年級(jí)郭帝鳴“哈哈哈……”一陣笑聲從遠(yuǎn)處飄來(lái)。只見(jiàn)操場(chǎng)上很多人,四仰八叉癱倒在地上,呲牙咧嘴地笑著,雙手還不停地捶打著地面。這是咋么回事呢?原來(lái)是我們班在玩兒“一二三木頭人”的游戲啊!那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,溫暖的陽(yáng)光灑在綠油油的草地上。在歡樂(lè)而緊張的氣氛下,我們的游戲即將展開(kāi)。同學(xué)們緊緊圍著王老師,叫老師講規(guī)則:“在口號(hào)聲結(jié)束后,大家可以擺出造型,逗另外的同學(xué)笑,能一直忍住不笑、不動(dòng)的人獲勝?!崩蠋熣f(shuō):“開(kāi)始!我們都是木頭人,一不許動(dòng),二不許笑,三不準(zhǔn)漏出大門(mén)牙?!眰€(gè)個(gè)都信心滿(mǎn)滿(mǎn),精神旺盛,一動(dòng)不動(dòng),我們大家都擺出各種各樣的姿勢(shì),真的像一個(gè)雕塑,“撲哧——”不知道從哪來(lái)了一陣笑聲。然后又有好多人接著笑了。我堅(jiān)持到最后,腳都麻了。我在心中暗暗慶幸自己的勝利呢!那真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我贏了!從這個(gè)游戲中我們大家都知道堅(jiān)持就是勝利,如果還有機(jī)會(huì)我們希望能再玩一次。不知不覺(jué)下課鈴響起了,我們都不情愿的離開(kāi)操場(chǎng)。但這節(jié)課大家都玩的很帶勁兒,畢竟快樂(lè)才是最重要的嘛!篇七:123木頭人作文400字四年級(jí)準(zhǔn)備:心理準(zhǔn)備規(guī)則:當(dāng)抓人的人數(shù)到“人”時(shí),猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。這時(shí),后面的人都不能動(dòng)。只要誰(shuí)碰到那個(gè)人的后背,他(她)就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)抓人。這天,我和其他人玩“一二三木頭人”這個(gè)游戲,選了殷若晗來(lái)抓人。剛開(kāi)始時(shí),我因?yàn)榕艿寐龝?huì)被抓住而遲遲不上去。但王奕涵一馬當(dāng)先碰到了殷若晗的后背。這時(shí),我們“啊——”的一聲尖叫向圓圈“禁區(qū)”逃去??梢笕絷吓艿每欤劭粗鴦e人都逃進(jìn)去了,我的腿腳跑步的速度又增添了幾分。三步,兩步,一步……到了!呼!真的好險(xiǎn)哇!差一點(diǎn)就被捉住了!幸虧有休息時(shí)間,要不第二局我是一定跑不快的。終于,第二局開(kāi)始。還是殷若晗抓人。不過(guò),沒(méi)一會(huì)兒,我便想:“好累??!”口中也不住說(shuō):“哎,真累!”可沒(méi)有結(jié)束游戲,怎么辦?只能一步步慢如蝸牛般前進(jìn)。爬呀爬呀,又是王奕涵碰到了殷若晗的后背。殷若晗轉(zhuǎn)身就要抓人,王奕涵見(jiàn)狀,撒腿就跑。我一看事態(tài)不妙,便趕緊跑掉。一路上,我冷汗連連,仿佛看見(jiàn)自己被“魔爪”抓到。我的眉毛依然擰著,可是雙腳沒(méi)命地跑,還是跑到了圓圈“禁區(qū)”。這時(shí),我的眉毛終于擺脫了“束縛”。呼!第三局會(huì)怎么樣呢?可游戲有了新規(guī)則:還要安全跑回去?!……算了,遵守規(guī)則吧。但我還是安全了。這時(shí),我終于明白:無(wú)論做什么事情犯了錯(cuò),都要及時(shí)走回頭路。不然會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。篇八:123木頭人作文400字四年級(jí)準(zhǔn)備:五個(gè)人(有袁韶潞,我,仲秋,王振諾和秦夢(mèng)希)。詳寫(xiě):中間過(guò)程。略寫(xiě):開(kāi)始道理:只有不斷前進(jìn),オ能成功。今天下午我們上托管(校內(nèi)),開(kāi)始戶(hù)外活動(dòng)時(shí),我們五人玩起了一二三木頭人的游戲。仲秋先做木頭人,”一、二、三,木頭人!”仲秋一回頭,所有人都不動(dòng)了,我擺的是“深搶手”。我快速的偷看了一眼大家,有的剛跨出一步就定住了,有的跪在了地上,有的捂住了嘴,生怕笑出聲。袁韶潞動(dòng)了一下?!皠?dòng)了!”仲秋大喊一聲,擺出一個(gè)手槍的手勢(shì),袁韶路被“打”了回去,哈!對(duì)了,說(shuō)明一下,如果有人動(dòng)了被木頭人發(fā)現(xiàn),所有人就要重回起點(diǎn),最后一個(gè)碰到木頭人的人就輸了。

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