人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元、第四單元練習(xí)題及答案（各一套）

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元、第四單元練習(xí)題第三單元練習(xí)題一、選一選。1．一個(gè)長(zhǎng)方體水箱的容積是150升，這個(gè)水箱底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為5分米的正方形，則水箱的高是（

）。（水箱厚度忽略不計(jì)）A．30分米

B．10分米

C．4分米

D．6分米2．用絲帶捆扎一種禮品盒（如下圖），接頭處長(zhǎng)25厘米，要捆扎這種禮品盒需準(zhǔn)備（

）的絲帶比較合理。A．100cm

B．220cm

C．230cm

D．300cm3．一個(gè)無蓋的玻璃魚缸，長(zhǎng)6分米、寬3分米、高4.5分米，里面裝有一些水，水面高3分米，現(xiàn)在魚缸玻璃和水的接觸面積是（

）平方分米。A．117

B．99

C．90

D．724．如圖中的兩個(gè)物體是用相同數(shù)量的小正方體擺成的，比較它們的表面積和體積，說法正確的是（

）。A．體積相等，正方體的表面積大

B．體積相等，長(zhǎng)方體的表面積大C．表面積相等，正方體的體積大

D．表面積相等，長(zhǎng)方體的體積5．小剛要做一個(gè)無蓋的玻璃魚缸，已經(jīng)準(zhǔn)備了4塊長(zhǎng)方形玻璃，其中的2塊長(zhǎng)5分米、寬3分米，另外兩塊長(zhǎng)4分米、寬3分米，還需配一塊（

）的玻璃才剛合適。A．長(zhǎng)5分米，寬4分米

B．長(zhǎng)5分米，寬3分米C．長(zhǎng)4分米，寬3分米

D．長(zhǎng)3分米，寬3分米二、填一填。1．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為a米、b米、c米。如果高增加2米，新的長(zhǎng)方體體積比原來增加（

）立方米，表面積增加（

）平方米。2．棱長(zhǎng)1厘米的小正方體至少需要（

）個(gè)可拼成一個(gè)較大的正方體。需要（

）個(gè)這樣的小正方體可拼成一個(gè)棱長(zhǎng)為1分米的大正方體，如果把這些小正方體依次排成一排，可以排成（

）米。3．一塊長(zhǎng)方形鐵皮如圖所示，剪掉四個(gè)角上所有陰影部分的正方形（每個(gè)正方形都相同）后，沿虛線折起來，做成沒有蓋子的長(zhǎng)方體鐵盒，該鐵盒的長(zhǎng)是（

）cm，寬是（

）cm，高是（

）cm，表面積是（

）cm2，容積是（

）cm3。（鐵皮厚度不計(jì)）4．用12個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬與高都是2厘米的大長(zhǎng)方體，再將它去掉一個(gè)小正方體（如圖所示），現(xiàn)在它的表面積是（

）平方厘米。如果去掉的是角上的一個(gè)小正方體，它的表面積是（

）平方厘米。5．一根長(zhǎng)方體的木料，正好可以鋸成兩個(gè)同樣的正方體，這時(shí)表面積增加了50平方厘米，這根長(zhǎng)方體木料原來的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。三、解答。1．一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃魚缸，長(zhǎng)50厘米、寬40厘米、高30厘米。（1）做這個(gè)魚缸至少需要玻璃多少平方厘米？（2）在魚缸里注入40升水，水深大約多少厘米？（3）再往水里放入鵝卵石、水草和魚，測(cè)得水面上升了2.5厘米，放入物體的體積一共是多少立方厘米？2．學(xué)校操場(chǎng)的跳遠(yuǎn)場(chǎng)地是一個(gè)長(zhǎng)方形的沙坑，長(zhǎng)6米、寬1.8米，結(jié)合下圖計(jì)算，共需黃沙多少噸？3．一個(gè)長(zhǎng)方體，如果高減少2厘米就成了一個(gè)正方體，表面積比原來減少72平方厘米。原來長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米？4．一個(gè)長(zhǎng)方體的容器（如圖），里面的水深5cm，把這個(gè)容器蓋緊后豎放，使長(zhǎng)10cm、寬8cm的面朝下，這時(shí)里面的水深是多少厘米？5．用一張邊長(zhǎng)是16厘米的正方形硬紙板（如下圖），裁剪粘貼成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體紙盒（不考慮接縫及損耗，長(zhǎng)、寬、高取整厘米數(shù)），使這個(gè)紙盒的容積大于200立方厘米。（1）請(qǐng)你在這張正方形紙上畫出裁剪草圖，并標(biāo)明有關(guān)數(shù)據(jù)；（2）計(jì)算你設(shè)計(jì)的紙盒的容積是多少立方厘米？參考答案一、1、D2、C3、D4、B5、A二、1、2ab4(a+b)2、8，1000，10。3、30，10，5，700，1500。4、34，32。5、250，250。三、1、(1)（50×30+40×30）×2+50×40＝7400（平方厘米）答：需要玻璃7400平方厘米。（2）40升＝40000立方厘米40000÷（50×40）＝20（厘米）。答：水深大約20厘米。（3）50×40×2.5＝5000（立方厘米）答：放入物體的體積一共是5000立方厘米。2、40厘米＝0.4米6×1.8×0.4×1.5＝6.48（噸）答：共需黃沙6.48噸。3、72÷4÷2＝9（厘米）9×9×（9+2）＝891（立方厘米）答：原來長(zhǎng)方體的體積是891立方厘米。4、20×10×5÷（10×8）＝12.5（厘米）答：這時(shí)里面的水深是12.5厘米。5、該題結(jié)果不唯一，以下答案僅作為參考。（1）如下圖：（2）12×12×2＝288（立方厘米）答：所設(shè)計(jì)的紙盒容積是288立方厘米。第四單元練習(xí)題一、填空。1．線上的A點(diǎn)用分?jǐn)?shù)表示是（

），再添上（

）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)，用小數(shù)表示是（

）。2．在下圖的方框中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，直線的上面填假分?jǐn)?shù)，直線的下面填帶分?jǐn)?shù)。3．把一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子縮小6倍，分母擴(kuò)大7倍后是，原來這個(gè)分?jǐn)?shù)是（

）；的分母加上63，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（

）；一個(gè)分?jǐn)?shù)分子與分母的和是90，將分?jǐn)?shù)約分后是，原來這個(gè)分?jǐn)?shù)是（

）。4．把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。（除不盡的保留三位小數(shù)）5．先在圖中表示出通分的結(jié)果，再寫出通分的過程。（1）；

（2）。二、選擇。1．兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲，從第一根上截去它的，從第二根上截去米。余下的部分相比較（

）。A．第一根長(zhǎng)

B．第二根長(zhǎng)

C．長(zhǎng)度相等

D．不能確定2．用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分是（）。A．

B．

C．

D．3．的分?jǐn)?shù)單位是（

），加上（

）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位成為最小的質(zhì)數(shù)。A．，6

B．，5

C．，5

D．，134．一個(gè)分?jǐn)?shù)如果分子不變，分母加2，那么可以化簡(jiǎn)為；如果分母不變，分子減1，那么可以化簡(jiǎn)為，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（

）。A．

B．

C．

D．25．甲、乙、丙、丁四個(gè)人以相同的速度從家里出發(fā)去學(xué)校，結(jié)果甲用了0.35小時(shí)，乙用了小時(shí)，丙用了小時(shí)，丁用了18分鐘。他們?nèi)说募译x學(xué)校最遠(yuǎn)的是（

）。A．甲

B．乙

C．丙

D．丁三、解答。1．張大爺承包了一片果園，根據(jù)下面的對(duì)話，請(qǐng)你判斷：哪種果樹的栽種面積最大？想一想：果園里還種有其他的果樹嗎？2．解答下列問題：（1）把的分母除以8，分子應(yīng)該怎樣變化，才能使分?jǐn)?shù)的大小不變？變化后的分?jǐn)?shù)是多少？（2）把的分子擴(kuò)大4倍，分母應(yīng)該怎樣變化，才能使分?jǐn)?shù)的大小不變？變化后的分?jǐn)?shù)是多少？（3）的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)加上幾？3．按平均分的要求畫一畫，并解答：每個(gè)人分得這些月餅的幾分之幾？每個(gè)人分得多少只月餅？4．李、張、丁三位師傅加工同一種零件，李師傅3小時(shí)加工13個(gè)，張師傅4小時(shí)加工17個(gè)，丁師傅5小時(shí)加工21個(gè)。哪位師傅加工這種零件的工作效率最高？5．如圖，桌上放著三個(gè)厚薄一樣的餅，其中大的一個(gè)面積等于其他兩個(gè)面積的和，中餅面積是小餅的2倍?，F(xiàn)在要把這三個(gè)餅分給四個(gè)孩子，要求不僅使每人所分得的一樣多，而且還要使三個(gè)孩子拿到的都只是一塊，另外一個(gè)孩子拿到兩塊。問：四個(gè)孩子分別得到的是怎樣的餅？參考答案一、1、；3；1.4。2、3、；49；。4、5、（1）；

（2）。二、1、D2、C3、B4、C5、C三、1、因?yàn)?、、，而，所以桃樹的栽種面積最大。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，這三個(gè)分?jǐn)?shù)一共有27個(gè)，小于1，所以果園里還種有其他的果樹。2、（1）答：變化后的分?jǐn)?shù)是。（2）答：變化的分?jǐn)?shù)是。（3）3+6=9，也即分子擴(kuò)大了3倍，則分母也要擴(kuò)大3倍，8×3-8=16。