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文檔簡介
絕密?啟用前
2020-2021學(xué)年人教版五年級上冊第五單元《簡易方程》單元測試卷
題號一二三四五總分
得分
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
評卷人得分
-----------------一、選擇題
1.下面各式中,方程是()。
A.X—6
B.4X3=12
C.8+2x=22
2.如果a2=a、那么a=()。
A.1或0
B.2
C.3
D.4
3.學(xué)校體操隊有女生32人,女生人數(shù)比男生的2倍少4人。男生有多少人?如果設(shè)男生有x人,可列
方程為()。
A.2x-4=32
B.2(x-4)=32
C.2x+4=32
4.聰聰家距離圖書館s米,周六他騎車從家出發(fā)到圖書館,每分鐘行x米,15分鐘后距離圖書館還有()
米。
A.15x
B.s-15x
C.s-r15—x
O
5.aX5.8Xb可以簡寫為()。
A.ab5.8
B.5.8ab
C.a5.8b
6.正方形的邊長擴(kuò)大到原來的3倍,面積就擴(kuò)大到原來的()。
A.3倍
B.6倍
C.9倍O※
※
7.爸爸今年a歲,比媽媽大3歲,表示媽媽明年歲數(shù)的式子是()。鼠
※
※
A.Q+3
即
※
B.Q—3※
C.Q-3+1■※£
※
8.四年級有4個班,不算甲班其余三個班的總?cè)藬?shù)是131人;不算丁班其余三個班的總?cè)藬?shù)是134人;崗
※
乙、丙兩班的總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班的總?cè)藬?shù)少1人,問這四個班共有多少人()?!?/p>
區(qū)
※
A.177
※
堞
B.178※
※
C.264祖
※
D.265※
郵
9.蜘蛛有8條腿,蜻蜓有6條腿和2對翅膀,蟬有6條腿和1對翅膀,現(xiàn)在這三種小蟲共18只,有118期※
※
條腿和18對翅膀,蜘蛛,蜻蜓,蟬各幾只()。K※-
※
A.5、5、8磐
冰
B.5、5、7※
O
C.6、7、5
D.7、5、6
10.某單位有員工540人,如果男員工增加30人就是女員工人數(shù)的2倍,那么原來男員工比女員工多()
人。
-82
A.13
B.31
C.160
D.27
第2頁,總18頁
評卷人得分
二、填空題
11.張奶奶家去年一年用電費(fèi)y元,平均每月用電——元。
12.歡歡今年a歲,李老師的年齡比歡歡年齡的3倍少b歲,李老師今年歲。
13.如果2X+3Y=11,則4X+6Y=。
14.王紅有a張郵票,比李冬少b張,王紅和李冬共有張郵票。
15.張師傅和劉師傅共同加工2000個零件,張師傅每天加工a個,劉師傅每天加工b個。
(1)4b表示:;
(2)20004-(a+b)表示:
16.一個分?jǐn)?shù),如果把它的分母增加1就得到1女,如果把它的分母減少1就得到7?這個分?jǐn)?shù)原來是
17.在自然數(shù)中,與數(shù)a相鄰的兩個數(shù)是和,它們?nèi)齻€數(shù)的和是
18.某班有學(xué)生40名。女生有40—b名,這里的b表示。
19.小麗買了5個筆記本,每個x元,付出了20元,應(yīng)找回元。
20.在如圖的長方形內(nèi)截取一個最大的正方形,剩下的長方形(陰影部分)周長是___,面積是
評卷人得分
三、判斷題
21.己知a>0,則a+a=2a=a\
22.a3表示三個a相加。
23.方程9x-3x=4.2的解是x=0.7。
24.x?和2x表示的意義完全相同。
25.a+b中,a、b可以是任何數(shù).
26.方程一定是等式,但等式不一定是方程。
27.方程兩邊同時乘一個數(shù)(這個數(shù)不是0),方程仍然成立
28.方程包含等式,等式只是方程一部分.
評卷人得分四、計算題
OO
29.直接寫出各題得數(shù)。
100X0.9=0.2X0.5=7.5+0.5=0.45+45=MXM=
12.5X8=1.24-0.3=3.6+0.09=200X0.04=x-0.74x=然
30.解方程:
x-6.75=1.68
4X(0.3+x)=4.8
O※O
0.7x+6X5=37※
鼠
1.2x-0.8x=4.8※
※
31.口算。即
※
16X0.2=4.8+0.08=0.34-0.1=0.21~0.7=※
5.6+7=2.5X0.8=0.8X1.5=0.09X100=■※£
※
0X7.56=12.64-3=3.5a-a=0.3?=崗
※
※
評卷人得分
區(qū)
五、解答題※
※O
堞
32.某部隊進(jìn)行軍事演習(xí),需隨身帶一批糧食,開始打算8位戰(zhàn)士每人背5千克,其余每人背3千克,※
※
還余46千克;后來決定讓10位小戰(zhàn)士每人背3千克,其余人每人背5千克,這樣還缺2千克。問共有祖
※
戰(zhàn)士多少人?糧食多少千克?※
郵
期※探
33.糧倉大米是面粉的2倍,如每年運(yùn)面粉3噸,還剩5噸,如每年運(yùn)大米8噸,正好運(yùn)完,糧倉有大※
米和面粉各多少噸?K※-
※
34.某果園工人用一筐蘋果和一筐梨去慰問住院病人,已知梨的個數(shù)是蘋果的3倍,每次取出5個梨、2磐
冰
※
個蘋果給一個病人,還剩11個梨,蘋果正好分完,問蘋果和梨各是多少個?
OO
35.蘋果個數(shù)是梨子的2倍,梨子每人分3個,余2個;蘋果每人分7個,少6個。那么人數(shù)、蘋果數(shù)
和梨數(shù)分別是多少?
36.糧倉有大米的噸數(shù)是面粉的2倍,如果每車運(yùn)面粉3噸,還剩下5噸面粉;如果每車運(yùn)大米7噸,
正好把大米運(yùn)完。糧倉有大米和面粉各多少噸?
■E
37.小明從甲地到乙地,去時每小時走2千米,回來時每小時走3千米,來回共用了2小時,小明去時
用了多長時間?
38.農(nóng)民種樹,其中有3人分得樹苗各4棵,其余的每人分得3棵,這樣最后余下樹苗H棵;如果1人
先分得3棵,其余的每人分得5棵,則樹苗恰好分盡。求人數(shù)和樹苗的總數(shù)。OO
第4頁,總18頁
?.
OO39.學(xué)校買來一些籃球和排球分給各班,買來的排球個數(shù)是籃球的2倍。如果籃球每班分2個,多余4
..
..個;如果排球每班分5個,則少2個,學(xué)校買來籃球和排球各多少個?
..
..40.老師給幼兒園的小朋友分蘋果,如果每位小朋友分2個,還多30個;如果其中的12位小朋友分3
..
個,剩下的每人分4個,正好分完。一共有幾位小朋友,有幾個蘋果?
斑
鄭
..
..
..
..
..
..
..
..
..
OO
..
..
..
..
..
“
巾
I澗H
..
..
..
..
..
”
疑
O與O
..
..
..
..
..
照
課S
..
..
..
..
..
..
..
..
..
一
O口O
.科.
..
..
..
..
太M
.
..
..
.
..
..
.
..
O
O
.
..
..
..
..
.
OO
參考答案
1.C
【解析】然
等式:表示相等關(guān)系的式子叫做等式;
方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程;據(jù)此解答。
A.只是用字母表示數(shù),不是等式,更不是方程;
O※O
B.只是一個等式,不含有未知數(shù),所以不是方程:※
鼠
C.既是一個等式,又含有未知數(shù),所以是方程。※
※
故答案為:Co即
※
2.A※
■※£
※
崗
【解析】※
※
將每個選項代入a2=a中,進(jìn)行判斷即可。區(qū)
※
A.12=1,02=0;※O
堞
B.22=4=2;※
※
祖
C.32=9=3;※
※
D.4,=16W4;郵
期※探
故答案為:A?!?/p>
K-
3.A※
※
磐
冰
※
【解析】
OO
已知女生人數(shù),求男生人數(shù),且還知道女生比男生的2倍少4人,那就是說:男生人數(shù)X2-4就是女生
人數(shù)。
解:設(shè)男生有x人,
有關(guān)系式:女生人數(shù)=男生人數(shù)X2—4■E
列方程為:
2x-4=32
故選:Ao
O
第6頁,總18頁
o4.B
【解析】
根據(jù)速度X時間=路程,求出15分鐘走的路程,用總路程一15分鐘走的路程即可。
根據(jù)分析,s—15Xx=s_15xo
故答案為:B
5.B
o
【解析】
字母與數(shù)字相乘時,把乘號省略。省略乘號時,一般把數(shù)字寫在字母前面。含有字母的式子中的加、
減、除號不能省略。
由分析得:
aX5.8Xb可以簡寫為5.8ab。
故答案為:B。
6.C
o
【解析】
根據(jù)題意,假設(shè)原正方形的邊長為1個單位長度,它的3倍即是3個單位長度;根據(jù)正方形面積=邊長
X邊長,用擴(kuò)大后的正方形的面積除以原正方形的面積即可。
期
設(shè)原正方形的邊長為1個單位長度,擴(kuò)大后的正方形的邊長為3個單位長度。
(3X3)+(1X1)
=9+1
o=9
故答案為:C
7.C
-E【解析】
根據(jù)題意,爸爸今年a歲,比媽媽大3歲,那么媽媽就是a—3歲,如果再過一年,加上1即可。
根據(jù)分析可列式為:a—34-1
故答案為:C
O
8.A
【解析】
可以采用設(shè)未知數(shù)的方法,設(shè)甲班人數(shù)為x,乙班人數(shù)為y,丙班為m,丁班為n,列出方程組,求出他
然
們的關(guān)系,代入驗證。
解:設(shè)甲班人數(shù)為x,乙班人數(shù)為y,丙班為m,丁班為n。
(1)y+m+n=131
(2)x+y+m=134O※
※
(3)x+n-(y+m)=1,可以推出(4)x+n=l+(y+m)鼠
※
※
由(1)+(2)可得(5)2(y+m)+x+n=265
即
※
將(4)代入(5)中可得3(y+m)+1=265,y+m=88,所以x+n=88+l=89※
所以x+y+m+n=88+89=177■※£
※
故答案為:A。崗
※
9.A※
區(qū)
※
※
堞
【解析】※
※
可以設(shè)蜘蛛有x只,蜻蜓有y只,蟬有z只,列方程組解答。祖
※
解:設(shè)蜘蛛有x只,蜻蜓有y只,蟬有z只?!?/p>
郵
x+y+z=18,6(x+y+z)=108期※
※
8x+6y+6z=118,2x+6(x+y+z)=118K※-
※
2y+z=18,y+(y+z)=18磐
冰
綜上:2x=118—108=10,x=5;所以y+z=18—5=13,y—18—13=5;z=13—5=8※
O
所以蜘蛛5只,蜻蜓5只,蟬8只。
故答案為:A。
10.C
■E
【解析】
可以列方程來求解,等量關(guān)系是:男員工+30=女員工X2,求出男員工和女員工的人數(shù)相減即可。
解:設(shè)男員工有x人,女員工有540—x人。
x+30=2(540-x)
第8頁,總18頁
x+30=1080-2x
3x=1050
x=350
女:540-350=190(人)
350-190=160(人)
故答案為:c。
11.(y+⑵
【解析】
用電費(fèi)總數(shù)除以12個月即可求出平均每月的電費(fèi)。
張奶奶家去年一年用電費(fèi)y元,平均每月用電y+12元。
12.(3a-b)
【解析】
由題意可知“歡歡的年齡X3-b=李老師的年齡”,由此解答即可。
歡歡今年a歲,李老師的年齡比歡歡年齡的3倍少b歲,李老師今年(3a-b)歲。
13.22
【解析】
4X+6丫=2(2X+3Y),再將2X+3丫=11代入式子直接計算即可。
4X+6Y
=(2X+3Y)X2
=11X2
=22
14.2a+b
【解析】
王紅有a張郵票,比李東少b張,就是說李東比王紅多b張,則李東有(a+b)張,那么兩人共有(2a
+b)張郵票。
O
由分析得:
a+(a+b)=2a+b(張)
15.劉師傅4天加工的個數(shù)加工2000個零件需要的時間
然
【解析】
b表示劉師傅每天加工的個數(shù),則4b表示劉師傅4天加工的個數(shù);(a+b)表示張師傅和劉師傅每天加
工的個數(shù)和,用零件總數(shù)除以每天加工的個數(shù)和,可求出加工需要的時間。
(1)4b表示:劉師傅4天加工的個數(shù);O※
※
(2)20004-(a+b)表示:加工2000個零件需要的時間。鼠
※
4※
16.—即
11※
※
■£
【解析】※
※
崗
可以設(shè)分母為a,分子為b,將a用b表示出來,利用等式的性質(zhì)計算求解。※
※
由題可知,---=———=:,所以a+l=3b,2(a—1)=5b。將a=3b—1代入2(a—1)=5b中,區(qū)
a+13a—15※
※
4
解得b=4,所以a=3X4—l=ll,所以原來的分?jǐn)?shù)是專。堞
※
※
17.a-1a+13a祖
※
※
郵
【解析】期※
※
在自然數(shù)中,與數(shù)a相鄰的兩個數(shù),一個比a少1,一個比a多1,然后將三個數(shù)進(jìn)行相加即可。K※-
※
根據(jù)分析可知,在自然數(shù)中,與數(shù)a相鄰的兩個數(shù)是a—1和a+1:磐
冰
a+a-1+a+1=3a※
O
18.男生人數(shù)
【解析】
根據(jù)題意,一個班的人數(shù)除了女生就是男生,女生的表示應(yīng)是總?cè)藬?shù)一男生人數(shù),以此解答。
■E
根據(jù)分析可知,某班有學(xué)生40名。女生有40-b名,這里的b應(yīng)表示男生人數(shù)。
19.20-5x
第10頁,總18頁
【解析】
根據(jù)題意,先算出5個筆記本的價格,然后用20減去即可解答。
根據(jù)分析可知:20—5x
20.2yx(y-x)
【解析】
先求得陰影部分的長和寬,再根據(jù)長方形周長和面積公式即可求解。
周長:[(y-x)+x]X2=yX2=2y;
面積:x(y-x)
21.X
【解析】
可將大于0的數(shù)字一一代入等式中計算,利用不成立的情況將原題推翻。
令a=3,則a+a=3+3=6;
2a=2X3=6;
a2=32=9;
a+a=2a^a2
故答案為:Xo
22.X
【解析】
a3表示三個a相乘,不是相加;
如:a3=23=2X2X2=8;
故答案為:X。
23.V
【解析】
根據(jù)題意,先算9x—3x=6x,然后等號的左右兩邊同時除以6即可判斷。
9x—3x=4.2
解:6x=4.2
O
x=0.7
故答案為:V
24.X
然
【解析】
x,表示2個x相乘,即x2=xXx;2x表示2個x相加,即2x=x+x。據(jù)此解答即可。
根據(jù)分析可知,x?和2x分別表示2個x相乘以及2個x相加,兩個數(shù)表示的意義完全不同。
故答案為:X。O※
※
25.X鼠
※
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