初中音樂八年級下冊（簡譜） 大海啊故鄉(xiāng)“黃岡賽”一等獎_第1頁
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大海啊，故鄉(xiāng)講課人：分界初級中學陳寧珺大海啊，故鄉(xiāng)

作曲家，生于吉林長春。自幼學習音樂，13歲就以優(yōu)異的成績考入中央音樂學院少年班專修鋼琴，1960年升入作曲系本科。1973年被分配到中央新聞電影制片廠，后調(diào)入北京電影樂團，從事電影音樂創(chuàng)作。主要作品有電影音樂《戴手銬的旅客》《少林寺》《大海在呼喚》；電視片音樂《哈爾濱的夏天》《徐悲鴻》《紅樓夢》等，其中不少主題歌和插曲廣為傳唱。他的音樂作品題材廣泛、格調(diào)清新，旋律優(yōu)美，配器精巧，表現(xiàn)手法豐富，具有濃郁的民族風格和個人特色。王立平（1941-

）歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》借助對大海的思念與贊頌，抒發(fā)了對哺育我們成長的故鄉(xiāng)和祖國深厚真摯的情感。因其結構簡潔、格調(diào)高雅、通俗易唱，深受人們的喜愛。歌曲采用F大調(diào)、四三拍，單二部曲式，全曲只有九度，級進與大跳相間的旋律流暢舒展、優(yōu)美動聽。第一部分是樸實的敘述，較為平穩(wěn)、親切。后一部分音區(qū)提高，節(jié)奏稍有變化，情緒較為激動，抒發(fā)了對大海的深情；該部分重復時添加了二聲部，表現(xiàn)力更為豐富。節(jié)奏模仿——韻律感知1、3／4XXX|XXX|(2)3／4XXX—|XXX—|（3）XXX·

X

X|XXX—|

“涌浪式”學唱歌曲——情感體驗初聽：尋找“3／4XXX·XX|XXX—|”的節(jié)奏型。同學們，像這樣節(jié)奏型連續(xù)地使用，它描繪出了大海一個怎樣的形象呢?（波濤起伏，節(jié)奏中搖曳、動蕩、推動的感覺）。大海啊，故鄉(xiāng)學唱樂譜解決難點：3/412

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3—|

注意附點節(jié)奏的唱法，表現(xiàn)出旋律的起伏流暢的特點。3/465

411

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|5———|

注意后十六分音符的唱法，要唱得清晰，“5--”的時值要唱足，請學生注意歌曲中的幾個音樂要素：節(jié)拍：3/4拍速度：中速情緒：深情地節(jié)奏（重要的音樂要素）大海啊，故鄉(xiāng)mpmffmp暴風雨中的大海平靜的大海欣賞《海洋和辛巴德的船》后討論并填下表：音樂形象音樂要素平靜的大海波浪滔天的大海節(jié)奏旋律速度力度疏松疏密相間平緩、柔美跌宕起伏稍慢稍

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