幼兒園小班英語教案《Happy Activities》

幼兒園小班英語教案《HappyActivities》課程概述本課程編寫針對(duì)幼兒園小班（3-4歲）進(jìn)行英語啟蒙教育，主題為“HappyActivities”（快樂活動(dòng)）。本節(jié)課程主要通過聽、說、讀、寫等多種教學(xué)手段，從而幫助幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語，掌握相關(guān)的英語基礎(chǔ)知識(shí)和交流技巧。教學(xué)目標(biāo)能夠掌握基本的英語日常表達(dá)用語；能夠聽懂并回答關(guān)于快樂活動(dòng)的問題；能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語自我介紹；能夠進(jìn)行基本的語音、聽力、口語訓(xùn)練。教學(xué)內(nèi)容語音練習(xí)學(xué)習(xí)元音發(fā)音：a/e/i/o/u。學(xué)習(xí)輔音發(fā)音：m/n/p/b/t/d/k/g。學(xué)習(xí)元音和輔音的組合發(fā)音。詞匯學(xué)習(xí)快樂活動(dòng)相關(guān)詞匯：play,dance,sing,jump,draw。介紹自己的一些詞匯：name,age,hobby。語法學(xué)習(xí)tobe動(dòng)詞的基本運(yùn)用。聽力訓(xùn)練幼兒園常見英語口語句型的聽力練習(xí)?？谡Z訓(xùn)練基礎(chǔ)口語訓(xùn)練：?jiǎn)柡?、自我介紹、簡(jiǎn)短問答。文字訓(xùn)練寫自己的名字。教學(xué)流程第一步：Warm-up來一場(chǎng)英語角的party。老師放音樂，讓孩子們自由跳舞，直至音樂停止。當(dāng)音樂停止時(shí)，孩子們停下來，在等待老師指導(dǎo)下，形成一個(gè)圓。第二步：Introduction老師用英語問候?qū)W生：“Hello,boysandgirls!Howareyoutoday?”學(xué)生回答：“I’mfine,thankyou.Andyou?”老師回答：“I’mfine,too,thankyou.What’syourname?”學(xué)生回答：“Mynameis…”老師幫助學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。第三步：Vocabulary老師出示相關(guān)圖片，介紹快樂活動(dòng)相關(guān)的詞匯，并幫助學(xué)生進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。第四步：Grammar老師講解tobe動(dòng)詞的用法；第五步：Listening老師播放與快樂活動(dòng)相關(guān)的英語句型，讓學(xué)生可以熟悉朗讀，聽力訓(xùn)練。第六步：Speaking老師介紹簡(jiǎn)短的自我介紹句型，讓學(xué)生進(jìn)行模仿和練習(xí)。第七步：Writing將孩子們的名字寫在白板上，并進(jìn)行指引，讓學(xué)生寫下自己的名字，并在白板上展示。第八步：Conclusion老師本節(jié)課的重點(diǎn)，并讓學(xué)生進(jìn)行回答與。教學(xué)評(píng)估采用小組朗讀的形式，讓學(xué)生進(jìn)行同步練習(xí)，并進(jìn)行評(píng)估。采用個(gè)人朗讀的形式，讓學(xué)生進(jìn)行同步練習(xí)，并進(jìn)行評(píng)估。教學(xué)反思本節(jié)課教學(xué)，利用了多種教育手段，包含音樂、圖片、話題等多種元素，全方位的幫助幼兒信任課程，愉悅的學(xué)習(xí)英語的過程，能令幼兒對(duì)英語語言產(chǎn)生濃厚興趣，進(jìn)而達(dá)到啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的目的，同時(shí)可以為后續(xù)的英語教育打下基礎(chǔ)