人教版九年級(jí)上冊(cè) 第一單元走進(jìn)化學(xué)世界 習(xí)題課導(dǎo)學(xué)案

人教版九年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界習(xí)題課導(dǎo)學(xué)案一、基礎(chǔ)知識(shí)回顧1.化學(xué)與化學(xué)反應(yīng)的概念化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)以及不同物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的科學(xué)?；瘜W(xué)反應(yīng)是指化學(xué)物質(zhì)之間發(fā)生的變化，包括化學(xué)鍵的形成與斷裂，原子、離子及分子之間的重新組合等過程。2.化學(xué)方程式的寫法化學(xué)方程式是用化學(xué)符號(hào)表示化學(xué)反應(yīng)的過程和物質(zhì)轉(zhuǎn)化的形式。通常包括反應(yīng)物、產(chǎn)物和反應(yīng)條件等。其中，反應(yīng)物位于化學(xué)方程式的左側(cè)，產(chǎn)物位于化學(xué)方程式的右側(cè)，反應(yīng)條件通常位于方程式的上方。例如：

2H2+O2→2H2O

表示氫氣和氧氣通過化學(xué)反應(yīng)生成水。3.反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和產(chǎn)物之間存在著質(zhì)量關(guān)系。質(zhì)量守恒定律指出，化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于產(chǎn)物的質(zhì)量總和。根據(jù)化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量系數(shù)，可以計(jì)算出反應(yīng)物與產(chǎn)物之間的質(zhì)量比例。4.化學(xué)方程式的平衡化學(xué)方程式平衡是指反應(yīng)物與產(chǎn)物之間的物質(zhì)量滿足一定的比例關(guān)系，不隨時(shí)間變化。平衡的化學(xué)方程式符合以下規(guī)律：-反應(yīng)物與產(chǎn)物之間的物質(zhì)的質(zhì)量和物質(zhì)的數(shù)目都保持不變；-反應(yīng)物與產(chǎn)物之間的物質(zhì)的物質(zhì)量比例也保持不變。二、習(xí)題解析1.選擇題下列化學(xué)方程式中，正確的是：2H2+O22H2OH2O+O2→2H2O2H2O→2H2+O2O2+2H2→2H2O答案：A下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的表述中，正確的是：化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物的質(zhì)量總和不變化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物的質(zhì)量總和大于產(chǎn)物的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物的質(zhì)量總和小于產(chǎn)物的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與產(chǎn)物的質(zhì)量總和無關(guān)答案：A化學(xué)方程式2H2+O2→2H2O中，氫氣和氧氣的摩爾比為：1:12:11:22:2答案：A2.填空題化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于_________的質(zhì)量總和。答案：產(chǎn)物化學(xué)方程式CH4+2O2→CO2+2H2O中，甲烷的摩爾比為_________。答案：13.解答題解釋化學(xué)方程式平衡的含義，并舉例說明。答案：化學(xué)方程式平衡是指反應(yīng)物與產(chǎn)物之間的物質(zhì)量滿足一定的比例關(guān)系，不隨時(shí)間變化。例如，以下反應(yīng)方程式：N2+3H2→2NH3在該方程式中，氮?dú)夂蜌錃獾奈镔|(zhì)量比例為1:3，產(chǎn)生的氨的物質(zhì)量與氧氣和氫氣的物質(zhì)量比例為2:1，符合化學(xué)方程式平衡的要求。為什么化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量系數(shù)需要是整數(shù)？答案：化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量系數(shù)代表了反應(yīng)物與產(chǎn)物之間的質(zhì)量比例關(guān)系，必須是整數(shù)。這是因?yàn)榛瘜W(xué)方程式需要符合質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于產(chǎn)物的質(zhì)量總和。若化學(xué)計(jì)量系數(shù)是非整數(shù)，就會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量守恒定律不成立，違背了實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象。三、總結(jié)反思通過本節(jié)課的習(xí)題練習(xí)，我們回顧了化學(xué)與化學(xué)反應(yīng)的概念，學(xué)習(xí)了化學(xué)方程式的寫法和化學(xué)計(jì)量系數(shù)的意義。我們還復(fù)習(xí)了反應(yīng)物與產(chǎn)物的質(zhì)量關(guān)系，以及化學(xué)方程式的平衡原理。通過解答不同類型的習(xí)題，加深了對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。要提高化學(xué)學(xué)習(xí)的效果，我們需要多做練習(xí)題，并進(jìn)行錯(cuò)誤的總結(jié)和反思。同時(shí)，還需要注